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小學(xué)體育設(shè)計(jì)教案

時(shí)間：2024-07-14 07:55:43 小學(xué)體育教案我要投稿

　　作為一名老師，總歸要編寫教案，教案是實(shí)施教學(xué)的主要依據(jù)，有著至關(guān)重要的作用。快來參考教案是怎么寫的吧！以下是小編為大家整理的小學(xué)體育設(shè)計(jì)教案，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

小學(xué)體育設(shè)計(jì)教案

小學(xué)體育設(shè)計(jì)教案1

　　學(xué)習(xí)階段：

　　水平一

　　學(xué)習(xí)目標(biāo)：

　　積極在參加體育活動(dòng)，并能在活動(dòng)中體驗(yàn)出民間體育活動(dòng)的快樂

　　學(xué)習(xí)內(nèi)容：

　　跳短繩、游戲

　　學(xué)習(xí)步驟：

　　一、快樂游戲，活躍情緒

　　教師活動(dòng)：

　　1、組織學(xué)生集隊(duì)、隊(duì)列

　　2、提出要求，組織學(xué)生分組游戲。

　　學(xué)生活動(dòng)：

　　1、看老師手勢(shì)，聽老師口令快速集隊(duì)，并從集隊(duì)中體驗(yàn)“快、靜、齊”的集隊(duì)要求。

　　2、聽口令練習(xí)原地踏步，動(dòng)作做到位。

　　3、在老師的帶領(lǐng)下進(jìn)行游戲“快找伙伴”并能按老師要求做出各種不同的.跑步姿勢(shì)和各種模仿動(dòng)作。

　　組織：五路縱隊(duì)、自由分散

　　二、自主跳繩，熟練動(dòng)作

　　教師活動(dòng)：

　　1、提出自主練習(xí)的要求：注意安全、用繩子體驗(yàn)不同的活動(dòng)。

　　2、組織學(xué)生進(jìn)行不同的跳繩比快、比多的練習(xí)。

　　3、組織學(xué)生進(jìn)行半分鐘跳短繩練習(xí)。

　　4、提出要求，組織學(xué)生自己壓腿。

　　學(xué)生活動(dòng)：

　　1、每人一繩，自主地進(jìn)行練習(xí)，可以進(jìn)行跳繩也可以借助繩子進(jìn)行各種游戲活動(dòng)，充分地發(fā)揮短繩的練習(xí)作用。

　　2、按老師要求進(jìn)行并腳向前跳短繩、向后跳短繩、和老師比一比誰跳得快，同學(xué)比一比誰先完成任務(wù)等。

　　3、積極參加半分鐘跳短繩練習(xí)，比一比誰跳得最多。

　　4、自己進(jìn)行各種姿勢(shì)的壓腿練習(xí)。

　　組織：分散練習(xí)

　　三、一毽多用、嘗試游戲

　　教師活動(dòng)：

　　1、組織學(xué)生自主練習(xí)踢毽。

　　2、講解示范游戲規(guī)則、方法。

　　3、組織學(xué)生游戲，并總評(píng)。

　　學(xué)生活動(dòng)：

　　1、按老師要求認(rèn)真練習(xí)踢毽。

　　2、認(rèn)真觀看，了解游戲方法規(guī)則。

　　3、大膽地嘗試游戲，并積極參與比賽。

　　組織：分散練習(xí)、分組游戲

　　場(chǎng)地器材：體育館、短繩每生一根、毽子每生一個(gè)

小學(xué)體育設(shè)計(jì)教案2

　　活動(dòng)目標(biāo)

　　1.學(xué)習(xí)聽信號(hào)向指定方向走，提高動(dòng)作的靈活性。

　　2.能與同伴一起持物走，提高動(dòng)作的協(xié)調(diào)性。

　　3.喜歡參加體育活動(dòng)，感受與伙伴游戲的快樂。

　　4.能遵守游戲規(guī)則，與同伴合作游戲。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備

　　繩梯2套、投擲飛盤10個(gè)、百變條20根;小旗1面、音樂、塑料筐若干。

　　活動(dòng)過程

　　熱身部分

　　教師帶領(lǐng)幼兒來到活動(dòng)場(chǎng)，站成兩列橫隊(duì)，邊念兒歌《都是聽話的好朋友》邊做熱身操，活動(dòng)全身，主要活動(dòng)下肢及腳踝部分。

　　都是聽話的好朋友

　　走走走，走走走，跟著老師向前走。不掉隊(duì)，不亂走，都是聽話的好朋友(邊原地踏步走邊做雙手舉過頭頂拍手、胸前拍手、左拍手、右拍手、彎腰拍手的動(dòng)作)。

　　探索體驗(yàn)

　　1.創(chuàng)設(shè)游戲情境，鼓勵(lì)幼兒探索正確走路的方法。

　　(1)教師幫助幼兒提成一路縱隊(duì)，并把一面小旗交給排頭

　　的幼兒。

　　(2)教師帶領(lǐng)幼兒一路縱隊(duì)邊念兒歌邊在場(chǎng)地上行進(jìn)走，提醒幼兒速度要適中，自由探索走的步伐、手的擺動(dòng)等。

　　2.動(dòng)作指導(dǎo)：聽信號(hào)向指定方向走。

　　幼兒練習(xí)聽信號(hào)向指定方向走。

　　幼兒排成一隊(duì)，根據(jù)教師發(fā)出的'指令向指定方向走。

　　幼兒指導(dǎo)要點(diǎn)：行走時(shí)，上體正直，肩和手臂放松，兩臂自然前后擺動(dòng)。

　　提示：教師觀察幼兒走的姿勢(shì)，鼓勵(lì)其保持正確的姿勢(shì)行走。集體游戲

　　游戲：種樹。

　　1.布置游戲場(chǎng)地。

　　設(shè)置一個(gè)起點(diǎn)和終點(diǎn)，相距15米左右，在起點(diǎn)處放置若干根百變條作“小樹”，2套繩梯相距1米，平行擺放于地面作“小河”，在終點(diǎn)處旋轉(zhuǎn)一些塑料筐作“土坑”。

　　2.介紹游戲玩法，開展游戲。

　　將幼兒分為兩組，兩路縱隊(duì)站在起點(diǎn)線后等待。游戲開始，每組的第一名幼兒合作，兩人抬著“小樹”走過“小河”，來到終點(diǎn)，完成種樹的動(dòng)作后原路返回起點(diǎn)。再由每組第二名幼兒出發(fā)，游戲繼續(xù)�？茨膬擅變号浜系煤�，走得又穩(wěn)又快。

　　3.教師進(jìn)行評(píng)價(jià)和小結(jié)，使幼兒獲得成就感。

　　放松整理

　　教師帶領(lǐng)幼兒邊念兒歌《都是聽話的好朋友》邊以踏步走的形式排成一路縱隊(duì)，甩甩胳膊、踢踢腿放松全身。稍事休息后，教師帶領(lǐng)或指導(dǎo)幼兒將材料歸放好，收納過程中教師要注意幼兒的安全。