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班組管理工作總結

時間:2024-06-17 12:16:10 班組管理 我要投稿

[精品]班組管理工作總結

  總結是指對某一階段的工作、學習或思想中的經(jīng)驗或情況進行分析研究,做出帶有規(guī)律性結論的書面材料,它可以幫助我們有尋找學習和工作中的規(guī)律,我想我們需要寫一份總結了吧?偨Y怎么寫才不會流于形式呢?下面是小編為大家收集的班組管理工作總結,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

[精品]班組管理工作總結

班組管理工作總結1

  時光如水,歲月如舟。轉眼間20xx年即將過去,回首往事,拉桿班將這一年的工作進行如下總結。

  一、堅持以質量意識為理念

  1、做到“一點也不能差,差一點也不行”的質量管理要求。統(tǒng)籌兼顧,質量效益,生產(chǎn)效益,管理效益,三方的關系。強調基礎質量,環(huán)節(jié)質量,和終末質量,以及技術質量和工序質量的全方位系統(tǒng)化的質量管理。強調全員質量管理,全過程質量控制。強調班組在質量中為第一責任人的意識。

  2、不斷提高技術人員團隊建設。一年來,班組一直把培養(yǎng)人員技術作為團隊建設的一項重要內容來抓。因為只有技術過硬才可以保證“提質提能”攻無不克。和高級技術人員一起制定實施有針對性的培訓計劃,加強班子建設和員工隊伍建設。

  二、堅持整體推進為發(fā)展目標

  抓好生產(chǎn)和質量的關系的同時,安全工作放在第一位,以人為本重視安全工作,安全工作主要以教育為主,管理與教育一起抓。做到“未發(fā)事先知”的預防管理理念。明確現(xiàn)場整齊劃一,明確具體擺放位置,嚴格落實各項管理制度。積極推進工藝文件復述內容,做到人人會背,并且達到熟知熟解,工藝文件復述堅持獎勤罰懶。

  三、堅持以生產(chǎn)為第一要務

  1、經(jīng)過一年來的努力,生產(chǎn)與質量得到全面提升。人員思想積極進步。提高質量的同時生產(chǎn)也得到全面提升,班組全面提倡公司的“提質提能”活動。

  2、這一年里。生產(chǎn)中涌現(xiàn)出很多杰出員工。班組全力“提質提能”“排頭抓尾”“擇優(yōu)上崗”“獎勤罰懶”資源共享的管理理念。充分發(fā)揮個人潛能,履行單車記件,多干多得的原則,提高職工工作動力。本班組承擔著動車和城軌車兩種車型,因工作需要許多人都擁有兩種不同車型制造的資質,試工作情況進行合理布局。在這一年里班組多次被車間評為先進班組,這些都離不開車間的.支持和班組的努力結果。

  四、工作存在的不足

  由于工作頭緒多,有時會忽略曉之以理,動之以情的管理方式。偏重對日常工作的監(jiān)督和管理,忽視了對大型活動的開展。自己思想認識還需提高,面對事情不能過于急,需要冷靜思考,多向他人詢問方法和意見。

  我們深感肩頭膽子的沉重和責任的重大。面對著各種的挑戰(zhàn),拉桿班將不會辜負車間的重望,勇敢向前在工作當中不斷的探索和追求。

  總的來說,工作是忙碌的、辛苦的,但感到的是充實和欣慰,因為跟著車間,和領導一起奮斗,一起解決工作中的困難,一起享受活動成功的喜悅。每一個班組的人員都是那樣的團結上進。他們不畏艱難,開拓進取! 

班組管理工作總結2

  班組管理工作在企業(yè)的基礎管理工作中,雖然處于最末梢,但卻極其重要。抓好班組管理,一可以大幅提升車間的管理水平,二可以打造一支高素質的員工隊伍,從而有力促進車間可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略性目標的實現(xiàn);疖嚺艿每,全靠車頭帶。班組長就好象是火車頭,整個生產(chǎn)運作的好壞,就全看我們班長的管理的水平了,其次班組管理的好壞還直接影響著安全、生產(chǎn)、質量、降本增效等各方面。

  我是一名青年女工,是制繩車間包裝班班長,我們班的職工基本上都是從一線班組由于種種原因集中組合的二線班組。思想活躍,情緒多,脾氣大,格子老,大家都是我的領導,我失望過,但我平靜下來一想,組織交給我的任務,是一種信任,一種期望。有責任把他們擰成一股繩,完成本職工作,“只要功夫深,鐵棒磨成針”。我跟他們談廠里面臨的形勢,廠今后的發(fā)展,激發(fā)他們繼續(xù)發(fā)揮余熱,為廠的發(fā)展站好最后一班崗。同時,時時處處關心他們,他們中那個身體不舒服我每天察言觀色,多詢問,并適時地安排較輕的事情做,在我的愛心,真心,貼心的感召下,凝聚成為了能打硬仗的班組。幾年以來,我班堅持以人為本,全面提升班組的凝聚力和戰(zhàn)斗力并取得了顯著成績,車間所控各項指標全面達標,就班組管理的點滴經(jīng)驗總結出來,與大家共勉:

  一、班組從嚴管理的要害在于班組長。

  企業(yè)如果沒有各項規(guī)章制度的保證,就不可能完成生產(chǎn)任務,就不會產(chǎn)生效益。班組如果沒有一定的規(guī)矩和制度,班組的工作作風松松垮垮,職工個個象散兵游勇一盤散沙,作為班組長,你再有能力,也沒辦法把班組的生產(chǎn)管理工作搞上去。首先,我作為包裝班班長對工作要有高度的負責的精神,嚴于律己,處處起好帶頭的表率的作用,我要求班里的職工做到,首先自己要做到,要求不能做的事情,自己絕對不能去做。處理班內事務要做到一視同仁,這樣班組的管理工作,才好大膽的開展。在開展工作的同時,特別是要注重工作方式,要善于團結同志,做好職工的思想政治工作。

  。遇事情冷靜,與班里的同志商量,要敢于承擔責任,認真總結工作中的經(jīng)驗教訓,廣泛征求職工對班組管理的意見和建議,不斷改進工作方法,完善班組管理的措施。例如:抓班組紀律,我包裝班有位同志打掉車,沒有來上班,當時車間包裝任務緊,人員又少,第二天我要他補班,他不服,有怨氣,還說進大班頂了班的,工作時間是十二小時,休息也應該不一樣,我當時就沒有和她爭,要她先安心工作,然后我把她兩個月的考勤表拿出來,先是核對一遍,做到?jīng)]有差錯,在心平氣和的把考勤表拿去給她看,一一的跟他解釋說明,她二話沒有說,笑臉滿口答應補班,雖然看是一件小事情,充分看你在管理上有沒有漏洞。如果這件事情沒有處理好,另外的班員就會說你袒護她,下次他也會像他一樣,像這樣的話,一天的生產(chǎn)包裝任務還怎么能完成了。所以說,班組管理中,班組長要認真抓落實,不要搞假搞虛偽的。

  二、大力推動民主管理,注重制度的建設。

  包裝班在從嚴管理中,大力推行民主管理,注重制度建設,建立健全班組各類規(guī)章制度及考核細則,用規(guī)章制度來治理班組,約束職工。大家都知道,人管人是不好管的,只有用規(guī)章制度才有約束力。班組除了在生產(chǎn)指揮方面有決定權外,班組其他方面的重大事宜,一定要經(jīng)職工集體討論決定,不能搞個人說了算。班組在分工協(xié)作方面,工作要細,責任要到人,職責要明確,使班組各項工作有章可尋。例如,在成立包裝班時,我就組織班里成員開個民主會,根據(jù)各人工作特點和性格,分配工作,規(guī)定了那個負責裁剪包裝布,哪個人打包裝帶子,哪個負責過磅稱鋼絞線成品,規(guī)定后沒有異議舉手表決。就這樣形成了一個規(guī)范的'工序流程及制度,在這同時還完善了包裝工操作法。每天上班上崗嚴格執(zhí)行包裝工操作法,班組任何人若工作失誤,就按規(guī)定進行考核,做到責任落實,獎罰有據(jù),獎懲分明,使班組管理形成良好的運行機制。

  三、強化班組安全從嚴管理,提高戰(zhàn)斗力。

  安全工作是一項系統(tǒng)性的工程,必須做到常抓不懈。包裝班堅持開展包裝工動作標準的規(guī)定和“安全互查活動”。對規(guī)范班里職工作業(yè)行為、提升職工安全技能、夯實車間安全管理工作中起到了很好的作用。具體內容如下:

  1、動作標準的規(guī)定工作。

  動作標準是安全標準化管理重要的一個組成部分。我制訂了包裝班包裝班動作的標準:裁剪包裝布刀子千萬不能向內裁要向身體外裁剪;打包時手動打包槍一定要向木工字輪內釘;在過磅時兩腳一定要張開,雙手扶穩(wěn)木工字輪在放開,不要站在吊物下面;在班組安全從嚴管理工作中,統(tǒng)一了思想,使之變?yōu)樽杂X地行動,使班里職工熟悉了從嚴管理是維持正常工作持續(xù),養(yǎng)成良好的工作習慣是保證安全生產(chǎn)的重要措施,是對他們高度負責的體現(xiàn)。

  2、“安全互查”活動。

  即由不同的工序或崗位間相互開展安全檢查活動,指出該職工的不足和不對,這種活動形式,有利于職工發(fā)現(xiàn)一些熟視無睹的安全隱患。

  以上兩個方面貴在堅持。

班組管理工作總結3

  消防支隊特勤中隊專勤一班,為中隊司機班組,全班共8人,專門負責中隊各種車輛的駕駛與保養(yǎng),其中戰(zhàn)斗車輛8臺,分別為,解放141泡沫車1臺,曲臂登高車1臺,照明車1臺,解放141工具車1臺,水罐車3臺,斯太爾王1臺,一次性載水量為26噸,泡沫為8噸。在各級的火災撲救中,他們圓滿的完成了車輛的行駛任務。上半年他們共出動車輛81臺次,生產(chǎn)工作達到“工作零違章、安全零事故”的目標。

  一、班組是企業(yè)的基本構成單元。

  所以班組安全管理的好壞,直接決定了企業(yè)安全生產(chǎn)的狀況,可以說班組是企業(yè)各種事故的主要“發(fā)源地”。因此,專勤一班堅持全員安全學習和安全培訓,堅持以“以人為本、嚴細管理、突出預防、提高標準x的安全理念開展工作,樹立起了“終身學習、全面發(fā)展”的理念,始終不懈地堅持學習,在學習中成長。他們在班組中開展技術練兵和技術比武等活動,堅持每日一題、每周一課的安全學習,通過安全學習班組人員安全意識和業(yè)務素質得到了明顯的提高,在全隊的安全考核中,他們班組的成績始終名列前茅。

  二、結合小指標競賽、群眾性經(jīng)濟技術創(chuàng)新等活動。

  在班組中開展“節(jié)能創(chuàng)效”和“節(jié)約挖潛”等工作。他們班組所管理的車輛新舊差異很大,有的車輛更是過了報廢期限,這就對車輛的保養(yǎng)造成了一定的困難,車輛的好壞直接影響到正常的執(zhí)勤備戰(zhàn)和車輛交通安全,為此他們在現(xiàn)有條件基礎上逐步加大了車輛修保力度。在車輛的修理上,他們始終堅持能夠自己動手修復的堅決不請修理工,能夠修復的決不更換的原則,在為中隊節(jié)約了大筆修理費用的同時也保障了車輛的完好率達到98%以上。

  三、專勤一班在平時的安全生產(chǎn)中時刻不忘總結以往的工作經(jīng)驗。

  明確“安全第一、預防為主”的奮斗目標,建立了一套自身的班組安全生產(chǎn)檔案,把各崗位的安全事故隱患及危險電源記錄在案,配合中隊制定事故應急預案,并實施演練。在演練中不斷完善班組成員在預案中的戰(zhàn)斗任務,明確個人分工,為突發(fā)事故的應急處理提供了良好的保證。

  四、該班組能夠認真遵守中隊的各項規(guī)章制度及條令條例。

  嚴格執(zhí)行《交通二十法》和《交通管理實施條例》的管理規(guī)定,努力查找工作中存在的事故隱患,首先他們利用每天的早交接班開展自檢自查,查找車輛存在的.細小問題;利用每周五的車場日開展安全大檢查,組織全體駕駛員逐車進行徹底檢查,確保將事故隱患消滅在萌芽中。

  五、專勤一班作為駕駛班,擔負著各項車輛行駛任務,其班組人員的駕駛技術是否過硬。

  直接影響到車輛的行駛安全,針對這一點,該班組全體駕駛員積極參加支隊組織的駕駛員培訓,通過培訓,使駕駛員的技術水平和理論水平得到了全面的提高。

  專勤一班作為一個先進班組,各項工作都走在了其他班組的前列,有成績也有不足。在今后的工作中,專勤一班將在現(xiàn)有工作基礎上努力總結以往經(jīng)驗,探索新的安全工作思路,爭取帶動全隊班組安全工作再上新臺階。

班組管理工作總結4

  一、統(tǒng)一思想,提高認識,建立健全班組各項安全規(guī)章制度。

  班組安全生產(chǎn)離不開每一位員工,每位員工在崗位上的所作所為,直接關系到員工的人身安全;如果員工忽視了安全操作規(guī)程,勢必造成重大設備或人身事故。部分職工對安全生產(chǎn)管理存在管理認識上的誤區(qū)。其主要表現(xiàn)為以下幾個方面。

  1、對安全環(huán)境的認識誤區(qū)。目前,有相當部分的企業(yè)引進先進的生產(chǎn)線和技術裝備,且在較安全的環(huán)境下進行自動化操作,一些職工認為不會發(fā)生大的安全問題,思想上產(chǎn)生了麻痹大意,在具體操作中,忽視了安全防范,結果還是發(fā)生了意外傷亡事故。

  2、職工勞動防護上的認識誤區(qū)。一些企業(yè)在安全設施建設上不盡如人意,特別是對職工的勞保及安全用品配備不全,總認為先進的技術設備不需要太大的安全方面的投入,這種想法,將會造成不可估量的損失。

  3、職工學習培訓上的誤區(qū)。一些企業(yè)強調學習安全知識,是流于口頭上說說而已,而真正組織班組職工脫產(chǎn)學習安全知識,進行安全培訓的較少,致使不少職工無證上崗,容易發(fā)生事故。

  4、對安全工作重要性認識不夠。一些企業(yè)只顧追求高質量、高效益,講安全工作少了,勢必造成不重視安全工作的現(xiàn)象。例如:為追求效率,常了出現(xiàn)誤操作,導致設備事故常發(fā)生;甚至,有些班組出現(xiàn)了惡性傷亡事故。究其原因,是企業(yè)或者班組不重視安全生產(chǎn)管理所造成的后果。

  鑒于以上情況,建立健全班組安全生產(chǎn)責任制度,是抓好班組安全生產(chǎn)工作的重要環(huán)節(jié)。

  班組安全生產(chǎn)責任制度包括:崗位安全操作規(guī)程、崗位安全檢查制度、班組安全生產(chǎn)條例、班組安全臺帳等等。特別是班組在承包方案、生產(chǎn)計劃和兩個文明建設等,都要有安全方面的要求以及考核辦法。各班組要根據(jù)實際情況,把企業(yè)的安全制度進一步細化、量化,并將責任落實到每一員工,以確保班組安全工作的質量。

  二、嚴格管理,狠抓落實,強化班組安全建設

  班組安全工作要抓好安全責任制度的落實,班組安全生產(chǎn)管理不能只靠班長一人,還發(fā)揮群體優(yōu)勢,實行群眾安全監(jiān)督。要發(fā)揮班組員工的積極性,采納職工的安全合理化建議,學習推廣職工的安全先進經(jīng)驗,使班組安全管理人人參與,常抓不懈,抓出成效。

  1、明確班組員工在安全工作中的權利與義務!耙匀藶楸尽笔歉愫冒踩a(chǎn)的宗旨,必須保障班組員工在安全生產(chǎn)中的權利。在《安全生產(chǎn)法》的有關規(guī)定中,明確了班組員工有權了解工作崗位和作業(yè)場所的危險因素,應當采取的安全措施和發(fā)生事故時的應急措施,有權對本單位安全問題提出批評、檢查、控告;有權拒絕違章指揮、違章冒險作業(yè)。同時,《安全生產(chǎn)法》也明確了從業(yè)人中遵守安全生產(chǎn)法規(guī)以安全規(guī)章制度,接受安全培訓等義務。這就要求班組員工必須學習安全法規(guī),掌握本崗位安全規(guī)章制度和防范措施,提高自我保護能力,自覺遵紀守法,履行好作為從業(yè)人員在安全生產(chǎn)工作中的權利和義務。

  2、執(zhí)行安全標準,加強安全防范措施。班組要根據(jù)生產(chǎn)實際,制定班組各項安全標準以及防范措施,實行作業(yè)程序標準化、生產(chǎn)操作標準化、生產(chǎn)設備和安全設施標準化、作業(yè)環(huán)境和工具擺放標準化、安全用語和個人防護用品使用以及安全標志化、嚴格執(zhí)行崗位操作規(guī)程等等。班組員工在實際工作中必須不折不扣地執(zhí)行上述安全規(guī)范及標準。

  3、發(fā)揮班組骨干的安全監(jiān)督作用。班組長、班組安全員以及工會小組檢查員,他們共同負責抓好班組安全生產(chǎn)工作,有權對班組所執(zhí)行的安全標準化、安全措施以及事故隱患進行檢查,督促班組員工加強安全防范,防止意外事故發(fā)生。

  4、班組員工應發(fā)揮主觀能動性,自覺做好安全生產(chǎn)的各項工作。規(guī)章制度,關鍵在于落實,就首先做到不違章作業(yè),按規(guī)定做好各項安全防范措施。在實現(xiàn)自保護的基礎上,人人開動腦筋,想辦法,采取各項應盡的安全措施,人人嚴格查找事故隱患,把事故消滅在萌芽狀況,以確保班組安全目標的實現(xiàn)。

  三、加強學習和培訓,探索班組安全管理的新路子。

  開展安全管理知識的學習和訓練,是搞好班組安全工作的重要內容。特別在抓好班組安全管理上,要把握好安全與質量、安全與效益等方面的關系,要適應市場經(jīng)濟的發(fā)展需要,運用現(xiàn)代化的管理手段,來推動班組安全管理工作向縱深發(fā)展。

  1、推廣現(xiàn)代安全管理方法。班組安全生產(chǎn)管理要采用新的'技術和現(xiàn)代化管理方式以及安全等,把安全生產(chǎn)工作納入班組生產(chǎn)計劃、生產(chǎn)經(jīng)營、管理和產(chǎn)量、質量、效益之中,定期進行檢查、評價,以此來判斷本班組的安全效益如何?也可通過建立安全,確定工作重點、對策措施、驗收反饋等程序,把好崗位安全生產(chǎn)質量關;有的企業(yè)通過引進先進的儀器來檢測設備,判斷可能存在的不安全因素和故障點,確保員工有一個良好的安全生產(chǎn)工作環(huán)境。

  2、努力探索安全管理機制。一要嚴查違章違紀,著力放在預防上,從源頭抓起,杜絕各類事故發(fā)生。二要責任到人,明確分工,劃分機臺,實行包干責任制度。三要嚴格執(zhí)行安全生產(chǎn)操作票制度,特別在檢修和技術改造工作中,把好安全與進度、安全與質量、安全與效益的關系,始終堅持“安全第一”的思想,不能以犧牲安全管理來追求高效益。四要“從在處著眼,小處著手”,抓好班組安全基礎工作;同時,開展群眾性的事故預想預知活動。五要通過班組宣傳欄,傳播安全知識和安全文化,舉辦反事故演習活動,不斷摸索其規(guī)律,在實踐中尋求班組安全管理的新方法。

  3、安全管理工作應常抓不懈。從班長到每一員工都應各負其責,安全工作要天天講,做到警鐘長鳴。要把對員工的安全考核與員工崗位工資、津貼、獎金掛鉤,做到獎罰分明,增強班組員工的危機感和責任感,以此促進安全責任制度的落實,使“要我安全”轉變?yōu)椤拔乙踩,增強職工遵法,注重安全工作的自覺性。

班組管理工作總結5

  班組是企業(yè)最基本的生產(chǎn)單位,也是企業(yè)管理的最終落腳點,班組安全生產(chǎn)管理的好壞直接影響著企業(yè)各項經(jīng)濟指標的實現(xiàn)。在實施班組精細化管理,就是科學地控制具體的安全生產(chǎn)過程的細部,讓安全生產(chǎn)的每個環(huán)節(jié)發(fā)揮最大化的低耗高效作用,達到目標、任務的落實,實現(xiàn)精品成果的企業(yè)經(jīng)營目的。實現(xiàn)這一目標應該從以下幾個角度進行嘗試:

  一、人員管理的精細化

  在班組實施對員工精細化管理具體應該注意如下四點:、民主管理,以理服人。有事要多同班組人員商量,征求班組人員的意見,征求班委會的意見,集思廣益,不搞一個人說了算。工作中出現(xiàn)了問題要主動地承擔責任,靠上去幫助分析查找原因,要尊重職工,不以權勢壓人。、注意溝通,以情感人。工作中有了矛盾,不要回避,要誠懇、耐心地去溝通交流,要注重團結那些對自己有過意見的同志,職工有了困難你要主動的、熱心的幫助。、要多注意發(fā)現(xiàn)優(yōu)點,不要吝嗇表揚。工作中不要只盯著職工的缺點,要注意發(fā)現(xiàn)優(yōu)點,引導職工改正缺點。表揚是最不要成本的一種激勵方法。、要培養(yǎng)職工樹立班組的集體觀念。班組的收入、榮譽取決于班組的每個成員,要樹立團隊意識,團結一起干好工作。

  二、工作安排的精細化

  合理、準確地將每一個工作單元、工作日的具體工作量分配給每一位員工,是實現(xiàn)工作安排精細化的前提,要做到這一點,就必須對工作任務計劃有預知能力:安排工作的計劃性。班組長安排工作時,事先要對每一項工作任務“胸有成竹”,對每一位員工的技能、體力、身體健康狀況有清晰的了解,這樣才能在具體分工時,量才使用,量力而行,做到工作安排無遺漏,輕重分配恰當。、安排工作的超前性。在日工作計劃的基礎上,還要有周工作計劃、月工作計劃,這樣,管理人員就會胸有全局,超前的工作計劃將為日后具體工作精細安排贏得主動。、安排工作的周密性。材料準備是否齊全、工具攜帶是否齊全、措施是否傳達、影響現(xiàn)場工作的外部因素是否解決等,都是能否順利開展工作、施工完好的保障需求。、安排工作要量化。凡有量可計的工作,要有明確的數(shù)量計劃,在做數(shù)量計劃時,要估算每一個量化細部的勞動強度、勞動時間,確保每一個工作過程的勞動力布局合理,不窩工、不過量。

  三、安全管理的精細化

  班組安全管理的精細化。重點內容在現(xiàn)場管理:、無條件地給施工人員配備完善安全衛(wèi)生設施,保障職工在遵章作業(yè)的情況下不會發(fā)生安全事故。、機器、設備管理整潔,安全附件齊全,嚴格執(zhí)行設備巡檢制度,及時消除事故隱患。、班組人員必須經(jīng)過安全培訓合格才能上崗,嚴格執(zhí)行安全紀律、工藝要求、勞動紀律,各種原始記錄做到標準化、規(guī)范化。、材料、備件擺放整齊,各種工具器材實行定置化,做到物流有序,安全標志齊全,安全色標醒目。、崗位工藝技術規(guī)程、設備維護檢修規(guī)程、安全技術規(guī)程齊全,班組有安全規(guī)章制度。、班組在生產(chǎn)現(xiàn)場要做好各種信息的收集、傳遞、分析、處理工作,及時了解安全生產(chǎn)情況,及時處理生產(chǎn)中反映出的問題。

  四、驗收考核精細化

  建立一套精細準確的驗收考核標準,組織專門的驗收和考核,是對職工工作量完成情況的終結評定或跟蹤了解,是班組管理精細化不可或缺的重要一環(huán)。質量驗收制度,根據(jù)行業(yè)的技術規(guī)程、技術標準編寫制定工程質量驗收標準,精確檢驗施工技術、工作件的達標情況,并對檢驗的結果做出詳細的檢驗記錄,造冊入表,登錄備案。只有這樣才能對職工的實踐操作技能起到監(jiān)督提高的'作用,同時,在日后對職工收入進行經(jīng)濟考評時,也有據(jù)可憑。工作量大質優(yōu)者高酬,反之,則低薪或處罰,職工會口服心也服。質量驗收制度的精細化在于制定檢驗標準的準確、檢驗過程的精細、檢驗結果注冊登記的詳細。

  總而言之,在基層生產(chǎn)班組實施精細化管理是一個動態(tài)、開放的系統(tǒng)工程,需要現(xiàn)場管理的班組長具有較高的自身素質、強烈的事業(yè)心和責任感,既要懂生產(chǎn)、精技術、通安全、熟管理,又要有一套靈活的工作方法。同時,在班組施行精細化管理,還要依靠上一級的職能部門、策略部門及時地根據(jù)不同階段、不同時期可能出現(xiàn)的新情況,淘汰過時的標準、制度,補充與時俱進的新標準、新制度。

班組管理工作總結6

  時間過的真是飛快,轉瞬間,在襄樊學院的第一個學期就要結束了.我的第一個工作生涯也步入了尾聲.回顧這短暫而似乎又漫長的4個月,其中酸甜苦辣,一應俱全.嘗試過失敗的苦,擁有過成功的甜.同樣經(jīng)歷了酸辣,給平淡的生活加了點調味劑,給平靜的生活添加了些許波瀾,不咸不淡,別有風味,不驚不險,勝似冒險.所以,我的工作總結其實只有四個字——豐富多彩.

  在我競選組織委員的時候,我就說過會為班上的同學好好服務,雖然在這半年中沒做什么驚天動地的事,但我已經(jīng)盡增加最大的力量做到最好。我也相信我在這半年的時間里沒有讓我們班的同學感到失望,很感謝同學能相信我,讓我做我們班的組委。

  回顧這將近4個月我在班上做的工作,最大的成功是組織好了我們班的團體活動,加強了班級的凝聚力,也增強了班上同學的自信心,讓很多同學都敢于在班上表現(xiàn)自己。

  在10月19日,星期一那天我組織了我們0922酒店管理班去黃家灣秋游,在去的路上同學們之間都相互照顧,提醒身邊的同學注意安全,同學們都相互換著拎東西,我感覺到我們這個班同學的和睦。在燒烤的過程中,每個小組都各自分工,小組組員之間互相配合,烤肉,烤饃,大家配合默契。小組間還互相交換自己組的成果,大家其樂融融。之后大家都結伴去玩各種游樂設施。從同學們愉快的表情上我感覺到這是一次成功的活動,同時也讓我感覺到我們班的靈氣和活力。

  10月26日,我又組織一場聯(lián)誼活動,目的是讓我們班的同學能更號的了解大學生活,結交更多的朋友,同時提高同學們人際交往能力,豐富同學們的大學生活。聯(lián)誼的對象是機汽學院機電一體化0912班。在準備聯(lián)誼活動的時候,同學們準備節(jié)目不是很積極,但到布置會場的時候,同學們都很踴躍。這讓我知道大家不是不喜歡這活動,而是大家不敢大膽的表現(xiàn)自己。但到晚會開始的時候沒準備節(jié)目的同學卻自愿上臺表演,這讓我很感動。當晚我們請到了我們管理學院的副主席等人參加,在聯(lián)誼晚會上我們班同學都爭相表現(xiàn)自己,晚會是意想不到的很成功。從這次聯(lián)誼中我知道了自己的弊病,是我自己開始沒和同學講清楚,沒和同學好好溝通,導致一開始同學們的熱情不高。這讓我知道,在組織活動之前一定要和同學多交流,調動同學的積極性,這樣才會把活動做得更好。

  在10月下旬的運動會之前,組織我們班的同學參加管理學院“百人方陣”的訓練,這次活動沒前兩次的那么順利。因為在一開始的時候訓練時間跟晚自習有些沖突,很多同學不愿意參加。但后來時間改了之后,同學們是很有激情的參加,并且在訓練的時候也很積極配合,這讓我省了不少心,這也讓我體會到我們班同學對我工作的支持,也很感謝你們的理解。

  在11月的女生文化活動中,組織我們班的同學參加趣味體育活動,訓練的時候大家配合的很默契,結果在院里的比賽中取得了很好的成績。由于我的粗心和沒組織同學繼續(xù)好好訓練,結果在校里的比賽取得的成績不太.想。

  這一次失敗讓我了解到做什么事都要有責任心,既然決定要干一件事就一定要盡自己的力量做到最好。

  有時候院里有有籃球賽就幫忙體育委員組織女生啦啦隊去加油助威;有時協(xié)助其他班委的工作,幫他們傳達信息;有時把組織部的`最新消息和活動類容傳達給同學們。

  在組織的這些活動中,不僅豐富了同學們的生活,增強了同學的凝聚力,而且提高了同學們的團隊意識。

  這兩個月雖然有點忙,但我覺得這樣很充實,不僅鍛煉了自己的能力,而且還讓自己更好的認識了自己。即服務了大家又提高了自己,我很開心。

  這個月的事情不是很多,沒做太多的事情,但我也沒有讓我自己閑著,我一直在思考我前一段時間的工作,到底做了哪些實事,做了哪些有意義的事,而我又從中學到了哪些東西。說實話,沒做組委之前,我認為這還事一份很輕松的事兒,但當我真的擔當起這個職位,我又發(fā)現(xiàn)這不是一件輕松的事。因為要做好一件事不是很輕松,中間會發(fā)生很多意外情況,這個時候就需要靈活,機智的來對待,解決這些問題。一開始在做某些事的時候,我責任心不強,結果經(jīng)常忘記通知同學一些事情,而影響了活動的進程。通過這些,我知道要做好一件事,哪怕事在小的事也要責任心才能把它做好。我相信再小的事只要做成功的就不是小事。

  在工作我也有很多的不足之處,但大家都愿意給我之處我的缺點和錯誤,才讓我在之后的工作中才那么的順利,我想我在這段時間學到了很多,而且在與同學的交流中也讓我學會了怎樣更好的與人相處。在與同學們的配合中我知道了團結的力量事多么的偉大,因為不管個人再優(yōu)秀,沒有很好的配合也不能成為一個優(yōu)秀的團隊。在管理學院10人11足的初賽中,正是由于大家之間相互配合得好,才讓我們取得了好成績。

  作為管理學院的一員,有責任也有義務把管理學院建設的更好。在這段時間的學風建設中,我感覺同學們的學習風氣變好了,學習熱情也提高了。當然這些是與我們院的學生會的努力是分不開的。很感謝你們犧牲自己的學習和休息時間來為同學們服務,為同學們創(chuàng)造一個好的學習環(huán)境。但同時我也想給你們提一些建議:

  1. 學生會辦事情效率要提高。

  2. 開展活動是不以耽誤同學們的學習為前提。

  3. 部門開會請不要耽誤成員的上課時間。

  以上僅是我個人意見。

  之所以管理學院能一次又一次的開展那么多成功的活動,我想是與院領導的支持是分不開的。這也說明了你們還是很關心學生素質的教育和發(fā)展。我想你們還是應該多和學生交流,知道學生的近況和出現(xiàn)的一些問題,以便及時解決。我想這樣更能改變領導在學生心中的看法,在學生們心中樹立好的領導形象。這樣才能把管院建設得更好。

  受時間等因素得限制,這學期的有些活動未能舉行,所以在下學期我們準備開展更多有意義的活動。

  經(jīng)過這半年的磨礪,使我變得更加得負責。也讓我走到不管做什么事都要認真負責得精神,也要有團隊精神,不抱怨工作的辛苦。在下學期的工作中,我要認真的吸取以前的經(jīng)驗,避免以后工作中出現(xiàn)同樣的錯誤。也要向他人請教和學習,吸取別人的經(jīng)驗,運用到自己的工作中,讓自己的工作做得更好。

班組管理工作總結7

  20xx年是公司建立與推行QHSE管理體系年,大慶分公司在基層站隊班組規(guī)范推行QHSE管理體系工作過程中,由于領導重視,全員參與,堅持形式上分公司統(tǒng)一,方法上基層單位各有特色和不斷完善,持續(xù)改進的原則,突出了大慶分公司體系推行的“一書、一表、一案、一票”特色。截止4月15日,分公司5個基層單位班組推行QHSE管理體系通過分公司驗收。目前,大慶分公司各基層單位已經(jīng)規(guī)范執(zhí)行QHSE管理體系三級文件。回顧工作歷程有以下幾個特點和感受。

  一、領導重視,適時例會,為體系的推行指明方向

  20xx年12月4日,分公司召開了管理層共29人參加的QHSE管理體系推行工作研討會。會議對體系推行工作的經(jīng)驗與問題進行了研討,明確體系推行以基層站隊為主要對象,以一書、一表、一案的實施為重點。確定以林源輸油站運行崗、儀表班為試點規(guī)范推行,最終達到全面覆蓋安全生產(chǎn)工作的各個環(huán)節(jié)。針對體系的推行,彭建立經(jīng)理強調:要充分認識到QHSE管理體系的科學性,要主動去想,主動去做,自覺地去運用,要把體系的推行工作抓實、抓細。

  1月9日,分公司在林源輸油站召開了生產(chǎn)崗位規(guī)范推行QHSE管理體系現(xiàn)場會,分公司4位領導、安全、生產(chǎn)、管道辦公室相關人員,基層各單位行政、主管領導、技術員、安全員、班組長共計37人參加了會議。林源輸油站詳細介紹了試點的輸油運行崗位、儀表班體系文件結構的確定過程,并結合實際對一書、一表、一案的編寫和使用進行了講解。規(guī)定了針對小型的日常檢修、維修工作必須使用“生產(chǎn)設施維修與檢修工作票”,并把“生產(chǎn)設施維修與檢修工作票”作為作業(yè)指導文件的補充,從而真正把QHSE管理體系與生產(chǎn)實際達到全方位的結合。會上,王英敏科長對下一階段的QHSE管理體系推行工作進行了安排。分公司領導對體系的推行工作提出了具體要求。與會人員通過對運行崗、儀表班兩個試點崗位參觀和座談,明確了在生產(chǎn)班組推行QHSE管理體系的.工作方法。促進了QHSE管理體系在大慶分公司的規(guī)范推行。

  2月27日,分公司召開繼續(xù)推行QHSE管理體系工作會議。落實管道公司2月19日QHSE工作電話會議精神,解決體系推行工作中的具體問題。彭建立經(jīng)理主持會議,夏長友副經(jīng)理對QHSE管理體系推行工作分三個階段進行詳細安排,工作會議的適時召開為體系的推行工作指明了方向。

  二、以人為本,實現(xiàn)體系文件化

  體系的文件化是體系推行的重要內容,體系的文件化是有章可循之章,為此,分公司特別重視體系文件化工作。首先成立了體系文件編寫小組。對體系三級文件的編制提出具體要求。在三級文件的編制過程中,夏長友副經(jīng)理親自過問,審定三級文件,安全環(huán)?葡群13次深入到各基層單位指導體系三級文件的編寫工作。經(jīng)過各站、隊領導、相關技術員、班組長多次討論,對班組涉及的所有工作過程進行了全面識別,對正在使用的規(guī)程、規(guī)章、制度、各種記錄、報表進行重新清理。最終確定各基層單位應建立的三級文件數(shù)量、名稱。目前,分公司共編制作業(yè)指導書74個、預案66個,整理記錄、報表117個,規(guī)章制度123個,清理在用規(guī)程規(guī)范203個。并通過三審定稿。明確“兩站一隊”日常維護檢修必須執(zhí)行“生產(chǎn)設施維護與檢修工作票”制度,并把“生產(chǎn)設施維修與檢修工作票”作為作業(yè)指導書的補充,從而真正把QHSE管理體系與生產(chǎn)實際達到全方位的結合。

  三、加強培訓,營造體系推行的氛圍

  2月6日,分公司舉辦了第一期QHSE管理體系學習班,管代夏長友副經(jīng)理對危害識別和風險評價進行了講解,并在學習結束后進行了考試。這次學習班對科室、站隊領導、工程技術人員觸動很大。管代的親自講課使大家認識到了,必須通過積極自學,去掌握QHSE管理體系等相關知識,提高自身素質,才能把體系推行工作搞好,把本職工作做好。

  3月1日至5日,分公司舉辦了大規(guī)模的QHSE管理體系培訓班,邀請到大慶石油管理局HSE管理體系咨詢中心四位有經(jīng)驗的講師授課。公司領導、科室長、站隊長、管理人員及班組長共66人參加培訓并進行了考試。四位講師到大慶分公司林源輸油站了解生產(chǎn)及QHSE體系推行情況,結合該公司實際編制培訓計劃,分別對質量管理體系、環(huán)境管理體系和職業(yè)健康安全管理體系以及石油天然氣工業(yè)健康、安全與環(huán)境管理體系進行了宣貫,同時對風險評價技術、危害識別、事故預案的編寫、應急救援預案的編寫等項內容進行詳細的講解。通過系統(tǒng)地有針對性地培訓,收到了良好效果。

  基層各單位遵照分公司關于開展全員QHSE管理體系培訓工作的要求,整理下發(fā)體系常用名詞解釋匯編,體系基礎知識書籍,并將QHSE電子版講義拷貝到各崗位計算機中,方便員工自學。同時,分別制定培訓計劃認真組織實施。林源輸油站領導帶頭對體系知識進行學習,并擔任培訓教師。三位站領導對體系基礎知識及風險評價、作業(yè)指導書、檢查表的編寫及應用進行了詳細地講解。規(guī)定了講課人員必須要有講義或軟盤,聽課人員要做筆記,專人負責考勤,并在培訓結束后進行了考試。太陽升輸油站為了搞好培訓投資3萬余元購置了筆記本和投影儀,各專業(yè)技術人員分別組織負責專業(yè)崗位員工作業(yè)指導書、事故預案的培訓和演練,并將體系知識融會到員工崗位描述及百題季考年比賽中,從而強化崗位人員熟練掌握本崗位作業(yè)文件,為體系的推行營造良好氛圍。

  四、突出重點,抓實風險管理

  風險管理是QHSE管理體系的核心,分公司按照管道公司要求,3月15經(jīng)理辦公會議對危害因素與環(huán)境因素識別工作進行周密安排。3月16日至19日、3月25日至28日安全環(huán)保科兩次深入所轄五個基層單位對危害因素與環(huán)境因素識別工作進行落實。具體做法:一是組織站領導、技術員、班組長(包括骨干員工)對《危險辨識評價與風險管理》、《環(huán)境識別與評價》兩個程序進行學習。了解危害、危害辨識、環(huán)境因素等基本概念,掌握危害因素與環(huán)境因素識別的方法。二是主管站長負責危害因素與環(huán)境因素識別,相關技術員、班組長及骨干員工參與。各專業(yè)技術員對自己分管班組的所有活動進行確認。針對每項活動共同進行危害因素辨識。最終匯總完成《危害因素排查表》和《環(huán)境因素排查表》。三是分公司組織安全、生產(chǎn)、管道科室有關職能人員對危害因素與環(huán)境因素進行評價,形成危害因素和環(huán)境因素清單,最終確定分公司存在的重大危害因素22項,重要環(huán)境因素10項。通過對危害因素與環(huán)境因素的識別,準確地分析分公司生產(chǎn)過程中健康、安全危害因素與環(huán)境因素。針對現(xiàn)存的重大危害因素及重要環(huán)境因素分公司遵照西安工作會議精神正在著手編制《風險因素控制、削減手冊》,以便采取科學、合理、可靠的控制或削減措施,最大限度的保證輸油安全生產(chǎn)。

  QHSE管理體系是一個科學的管理體系,體系平臺的構建和體系的實施必將促進大慶輸油分公司的安全生產(chǎn)管理再上一個新的臺階。

班組管理工作總結8

  一、班級常規(guī)工作(總結班級常規(guī)方面的工作,尤其在班級紀律、衛(wèi)生、近視率、運動這幾方面常規(guī)上做的工作)

  良好習慣的培養(yǎng),對于剛進校門的一年級學生來說,就顯得尤為重要了。我就把班級紀律、衛(wèi)生、亮眼控肥作為重要的事情去做。

  開學初就從培養(yǎng)學生良好的學習習慣開始,從坐姿、握筆的姿勢、課堂發(fā)言等看似細細碎碎的小習慣抓起;教育學生不能隨手亂丟垃圾,要堅持自我課桌和教室的整潔。

  一學期下來,班級亮眼控肥工作卓有成效,很多視力不良的孩子視力改善了不少,肥胖的孩子沒有增加。班級絕大多數(shù)的孩子養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生、整理習慣。

  本學期,我還重點培養(yǎng)了一批班干部。要求他們以身作則,“各守其位,各司其職,各盡其責”。定期召開班干部會議,幫助解決在管理的過程中出現(xiàn)的各類問題,F(xiàn)在這些小干部都能很好的為班級服務,成為名副其實的小老師。

  二、班級文化建設工作(總結本班文化建設方面的工作、成效)

  由于校園文化建設,我組織全班學生把教室布置好,讓教室的每一塊壁,每一個角落都具有教育內容,富有教育意義。在具體布置時,針對班內學生的特點,從大處著眼,小處著手,制定班級文明公約,張貼名人名言,使學生行有可依,激發(fā)學生的上進心。并設立評比欄。為及時反饋學生情況,設置了班級日記,及時發(fā)布班級群,讓家長也能實時了解孩子在學校的狀態(tài)。

  三、班級特色工作(總結班級建設中的特色、亮點)

 。ㄒ唬┲匾曫B(yǎng)成教育:養(yǎng)成良好的學習習慣和生活習慣,對學生的成長進步是十分必要的,良好的行為習慣使一個人的終生發(fā)展受益匪淺。因此,在班級進行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。根據(jù)學生的思想實際情況,與學校的德育工作密切配合,本學期,將從不同的方面和角度對學生進行規(guī)律性的常規(guī)訓練。重點落實好《小學生日常行為規(guī)范》,使學生逐步形成良好的道德品質,行為習慣,學習習慣和積極的學習態(tài)度,不使一個學生掉隊。

 。ǘ┡囵B(yǎng)班級干部:及時召開班干部會議,針對他們在工作中出現(xiàn)的問題,教給他們工作方法,使他們明確自己的職責,指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。同時,還要求他們注意班干部成員之間的合作,齊心協(xié)力,擰成一股繩,盡力在同學之間樹立他們的威信,創(chuàng)造機會,鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。

 。ㄈ┘医探Y合:經(jīng)常保持與否學生家長聯(lián)系,使學校教育和家庭教育有機地結合起來,本學期,力爭把所有的家長走訪一次,甚至多次(每次都提醒家長管理好孩子,不能讓孩子獨自出去玩。)要不厭其煩的做好后進生的轉化工作,抓兩頭,促中間,使全班形成一盤棋,真正成為一個團結向上的班集體。

 。ㄋ模┲匾曁厥夂⒆拥慕逃簩τ诎鄡刃袨楫惓5脑S博亞、姚青羽,有好動癥的繆胤希、艾宇軒,有自閉癥的朱子豪,除了在班級給予特別的關愛,還將他們的狀態(tài)實時告知家長,并指導在家長,在家里該如何配合教育和訓練,讓孩子慢慢正常起來。現(xiàn)在,這些學生雖然與正常的學生有很大的差距,但是在各方面都取得了明顯的進步。

  四、班級管理工作反思(總結班級管理工作的優(yōu)點和還需改善的地方)

 。ㄒ唬﹥(yōu)點:班級亮眼控肥工作卓有成效,大部分的.學生都能以小學生行為規(guī)范要求自己。

 。ǘ⿲Ω黝愄厥鈱W生的教育轉化欠缺有效方法。

  五、下學期班主任工作思路、計劃(梳理下學期班級發(fā)展計劃、目標、主要措施等)

  1、利用班隊會等教育時間,帶領學生學習班級常規(guī)要求以及學校制定的班級評比標準,讓學生按要求去做,同學間互相監(jiān)督,由班干部負責檢查。根據(jù)學校的部署,嚴格按照要求去完成對學生的教育,讓每位學生養(yǎng)成良好的行為習慣。

  2、充分利用升旗活動、重大節(jié)日活動,對學生進行思想品德教育。

  3、樹立良好的班風,加強班集體的凝聚力和向心力。

 。ǘ┙虒W工作計劃方面:

  1、重點抓好課堂常規(guī)訓練,隨時指出存在的問題,要持之以恒,不能時緊時松,對學生的進步要及時給予肯定。在班級里繼續(xù)開展積分計劃,讓任課教師對本節(jié)課的課堂紀律進行當堂評定,周一班隊會時進行總結評比的活動,來提高學生的課堂學習效果。

  2、注意抓好學生的輔導,通過多種渠道調動學生的學習積極性,樹立必勝的信心,通過“比學趕幫”活動,使學生共同進步,以達到差生不差、優(yōu)生更優(yōu),中游變上游的目的。具體方案:全班展開小組之間的競爭;同學之間也找好自己的對手進行競爭。

  3、繼續(xù)培養(yǎng)班干部,幫助學生從他律到自律。

  3、注意家校結合,培養(yǎng)學生良好作業(yè)習慣。

 。ㄈ┌踩逃ぷ饔媱澐矫妫

  1、教育學生團結同學,不打架,不罵人,講文明,講禮貌,爭做文明的小學生。

  2、課堂紀律的好壞是能否上好一堂課的關鍵,要抓好課堂常規(guī)管理,做到“明、細、嚴”,使學生在課堂上能集中精力聽好課,從而提高課堂教學效率。

  3、課間紀律,對學生提出明確的要求,既要玩好,又要不發(fā)生任何意外。

  4、嚴格執(zhí)行學校大課間活動要求,保證活動安全。

  5、路隊紀律。教育學生嚴格執(zhí)行路隊制度,誦讀古詩文制度,排好隊,走好路。

 。ㄋ模┬l(wèi)生工作計劃方面:

  1、學校衛(wèi)生工作計劃:值日生每天按時清掃衛(wèi)生,要求學生保持好衛(wèi)生,并養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習慣。

  2、個人衛(wèi)生工作計劃:衣著整潔、大方,桌兜里的物品要擺放整齊,認真做好廣播操。

班組管理工作總結9

  “萬丈高樓,始筑一基”,班組就如同萬丈高樓的基礎,其重要性毋庸疑。怎樣搞好班組建設工作?“白國周班組管理法”如久旱甘霖、迷途航標,為基層管理者班組建設工作指明了方向,給我們廣大基層管理者展示了方法、樹立了典范。

  通過反復學習領會“白國周班組管理法”,認真思考其內在精髓,感悟出一個道理“成大事者必先做好小事”,白國周同志的班組管理經(jīng)驗,其思路、方法實在地說,并不深奧難懂,更無高深莫測成分?少F的是他把平凡而普通的日常班組管理方法,通過他一絲不茍的敬業(yè)精神和持之以恒的工作態(tài)度,二十二年如一日,不斷總結完善,締造出“六個三”的管理要領,形成管理精華,是我們廣大基層管理者學習領會的真諦。

  一、學習白國周同志的班組管理法,首先應學會他一絲不茍的敬業(yè)精神。

  當我們從白國周同志班組管理事跡中看到,“一顆不合格錨桿返工”的事例,對班前一絲不茍的檢查程序,不知我們這些基層管理人員,特別是班組長同志,是否有過心存僥幸之感。我們都知道,班組長集“兵”與“將”的身份,工作的辛苦程度廣大基層干部和職工沒有人不認可,苦、臟、累、險的特殊環(huán)境中,每天的工作流程可以說,都要經(jīng)過白國周班組管理法這一程序,但值得我們深思的是:我們的班組長是否會因為一顆稍不合格的錨桿,在最為倦疲時的下班前,能堅持現(xiàn)場督察進行整改?每天的班前檢查是否做到這么細微?我想班組長同志回答的是:我們也這樣做過,但就是沒有如此地堅持下來!鞍踩珶o小事”這句話已提了多年,白國周同志就是把日常工作中有關安全的小事做得細致入微,其二十二年持之以恒、盡職盡責、始終不渝的決心和毅力,是我們學習的榜樣。

  二、學習白國周同志,要學習他秉承安全第一理念、執(zhí)行安全管理制度,任何情況下先把安全生產(chǎn)放在第一位的工作態(tài)度。

  “這一輩子我絕不違章”,這是身為班長的白國周的誓言。這句話說起來容易,可能所有的班組長都可以一口說出,但能否做到,這才是關鍵所在。十起事故、九起違章,這是近年來相關安全部門對工礦企業(yè)事故調查的權威統(tǒng)計數(shù)據(jù),制止“三違”工作已上升到黨和國家的議事日程,各部門出臺相關的法規(guī)可謂細之又細,數(shù)量成冊成典,但“三違”屢禁不止,究其原因,一是從事高危行業(yè)的一線職工化素質普遍較低,現(xiàn)實中駕駛員隊伍大多來自城鄉(xiāng)周邊地區(qū),文化程度僅為小學或初中,很難要求他們熟練掌握應知應會的安全生產(chǎn)知識和技能,這是“三違”常禁不止的一個原因。二是用工機制問題,我公司的駕駛員隊伍70%以上都是短期合同工,臨時思想嚴重,雇傭意識較強,缺乏主人翁責任感,是導致“三違”多發(fā)的另一個原因。三是部分管理人員,只注重生產(chǎn),把生產(chǎn)任務的完成放在首位,忽視安全管理工作,“三違”釀成事故的例子很多。作為安全生產(chǎn)的“前沿”陣地,安全管理制度的直接“指揮官”和“執(zhí)行官”,依法按規(guī)生產(chǎn),杜絕“三違”,是領會白國周同志安全生產(chǎn)真諦踐行者。試想,如果我們所有的班組長都能做到一輩子絕不違章,并牢牢記在心中、體現(xiàn)在實際工作中,我們這高危行業(yè)的安全基礎,不就牢不可破了嗎?

  三、學習白國周同志,應學習領會他班組管理工作中統(tǒng)籌兼顧、與時俱進、以人為本、和諧并舉的管理理念。

  白國周同志在二十二年的班長管理中,持之以恒地堅持從實踐中不斷總結,在學習中不斷實踐,學習工作兩不誤的上進精神,正是我們現(xiàn)實生活中廣大基層管理人員、班組長需學習領會的要領。學科學、用科學,實現(xiàn)科學管理是時代管理的需要,F(xiàn)實生活中,特別是我們煤礦企業(yè)采掘一線的班組長,也包括一些連隊領導和基礎的'管理人員,較為普遍的管理方法還停留在“經(jīng)驗型”的模式上。“生硬型”的生產(chǎn)方式是造成“三違”和事故多發(fā)的原因所在,同時也是落后管理的具體表現(xiàn)。愿我們在通過學習白國周同志的先進事跡后,激發(fā)我們廣大基層管理人員學習的緊迫感、危機感和學習上進的積極性。

  四、學習白國周同志班組管理法,要學習他堅持以人為本、親善求和,人性化管理和情感理念的舉措。

  以人為本,開創(chuàng)和諧管理理念是連隊班組安全生產(chǎn)管理的核心,是連隊班組建設工作的重點,白國周同志把他們班的每一成員都當兄弟,能集思廣益想辦法,避開粗暴式管理。這些方法,也是我們班組長和連隊管理人員應認真領會的另一個重點。運輸感哦功能四經(jīng)歷了經(jīng)驗式管理和制度化管理方式,現(xiàn)正向文化理念管理過度的起步階段,白國周同志的這一管理方法,無疑給我們感哦功能四基層管理人員在構建和諧班組、和諧連隊建設中提供了很好的借鑒作用。如實說,現(xiàn)在有些公司工資分配、工作安排任人唯親,容不得別人的意見和建議,缺少親和力和感召力。這以推行和諧管理背道而馳,這樣的連隊或班組不可能形成整體合力,只能靠條件、靠效益來促進生產(chǎn),一旦條件不好、效益不上,職工就會要求調動或自行“走人”。今天我們學習了白國周同志先進事跡后感觸頗深,如果廣大基層班隊長也能像白國周同志那樣,真心實意把你手下的工人當做兄弟,堅持親情管理,做到融合溝通,吃得苦、吃得虧,你的連隊和班組就一定會逐漸形成一支團結、務實、戰(zhàn)斗力極強的團隊,就會創(chuàng)造出你所預想不到的效果和成績。

  總之,學習“白國周班組管理法”,我認為必須重在學以致用,要把他的管理方法和敬業(yè)精神學到腦中、印在心中、體現(xiàn)在實際工作中,突出在管理的實踐中,才是最終的目的所在。

班組管理工作總結10

  一、強化班組人員的安全的意識

  班組人員要在思想上牢固樹立“安全第一”的意識,在行動上要嚴格落實崗位安全責任。(1)明確企業(yè)安全工作理念。樹立違章就是事故、安全工作需要小題大做、危機型安全管理等理念;(2)不定期開展安全教育,做好安全知識及安全常識的普及宣傳工作;(3經(jīng)常性開展事故反思及剖析活動,實時提高員工的安全意識;(4)對班組長等各管理層面進行安全培訓,做好安全資質考核等項工作;(5)普及安全生產(chǎn)法等法律理念。不定期開展多種形式的安全活動;(6)落實安全生產(chǎn)“三不傷害”,樹立安全絕對優(yōu)先的工作理念;(7)班組安全建設應執(zhí)行好安全提醒制、安全信息確認制、安全互保制和隱患查擺激勵約束制等規(guī)章制度,防止人為失誤引發(fā)的傷害事故:(8)通過開展安全思想政治工作,經(jīng)常性地與員工進行有效的溝通與交流,營造良好的安全工作環(huán)境及工作氛圍,使員工自覺主動地想安全工作之所想、急安全工作之所急,使作業(yè)環(huán)境處于相對安全的狀態(tài)。

  二、注重施工現(xiàn)場的安全管理

  本人所在班組是泉州電業(yè)局配電管理中心電氣檢修班,經(jīng)常要對泉州市區(qū)配電室開閉所的配電設備進行檢修工作。而泉州配電電氣設備種類繁多,新舊設備差別較大,現(xiàn)場工作環(huán)境比較復雜,有地下室的,有在樓層中的等等。這就要求特別注重施工現(xiàn)場的安全管理。

  1、嚴格執(zhí)行《安規(guī)》、《工作票、操作票實施細則》的規(guī)定,施工前應做好現(xiàn)場勘察工作,按規(guī)定開好工作票,一定要在完全措施完備,做好許可手續(xù),并且對工作班成員安全交底的'情況下才能開始工作。

  2、施工作業(yè)要有標準化作業(yè)指導書,對每一項作業(yè)按照全過程控制的要求,在作業(yè)計劃、準備、實施、總結等各個環(huán)節(jié),明確具體操作的方法、步驟、措施、標準和人員責任,以及依據(jù)工作流程組合成的指導現(xiàn)場工作的標準性文件。做到安全控制、質量控制、人員規(guī)范、提高效率。

  3、工作前和工作中要好作業(yè)安全風險辨識和控制。

  4、作業(yè)中要嚴格遵守員工行為禁令:1)嚴禁無票操作、無票工作;2)嚴禁停電作業(yè)不驗電,不掛接地線;3)嚴禁未核對安全措施許可工作;4)嚴禁未進行安全交底即開工;

  5)嚴禁擅自擴大工作票范圍或變更安全措施。6)嚴禁在無人監(jiān)護下操作或工作;7)嚴禁電氣作業(yè)現(xiàn)場使用金屬梯;8)嚴禁約時停送電;9)嚴禁高處作業(yè)不系安全帶;10)嚴禁未核定負載即進行起重作業(yè)。除此之外,還應及時糾正施工中的違章作業(yè),比如有掛接地線但是沒掛好或者沒有嚴格按照工作票所填寫的內容掛好接地線等等。

  三、制定事故應急處理預案和快速反應機制

  安全第一,預防為主時電力安全生產(chǎn)的基本方針。要做好班組日常安全生產(chǎn)管理更應如此!邦A防為主”,即超前做好預防工作,發(fā)現(xiàn)問題、采取措施、取消隱患,避免事故發(fā)生。本人所在班組為電氣檢修班,可能會碰到一些緊急事故。在碰到緊急事故時,班組人員可能會手足無措,不知道怎么做。事先制定好事故應急處理預案和快速反應機制,并且定期舉行事故預演。在制定事故應急處理預案和快速反應機制時,可以把問題設想的復雜寫,后果設想的嚴重寫,措施考慮的周全些,正真碰到事故時就可以從容的處理,快速采取措施,處理事故,減少企業(yè)的損失和人員的傷亡。

  四、班組長要以身作則,做好表率作用

  班組長是“兵頭將尾”,身為班組長對班組安全有不可推卸的責任,要做好班組安全管理,班組長首先要嚴于律己,以身作則,要做好以下幾點:

  1、認真貫徹執(zhí)行國家和上級安全生產(chǎn)方針、政策、法律、法規(guī)、規(guī)定、制度和標準,積極配合與完成公司安全生產(chǎn)領導小組布置的安全生產(chǎn)各項工作任務。

  2、組織職工學習、貫徹執(zhí)行企業(yè)、車間各項安全生產(chǎn)規(guī)章制度和安全操作規(guī)程,教育職工遵章守紀,制止違章行為。

  3、組織參加安全日活動,堅持班前講安全,班中檢查安全,班后總結安全。

  4、負責組織安全檢查,發(fā)現(xiàn)不安全因素及時組織力量加以處理,并報告上級,發(fā)生事故立即報告,并組織搶救,保護好現(xiàn)場,做好詳細記錄,參加和協(xié)助事故調查、分析,落實防范措施。

  5、搞好安全消防措施、設備的檢查維護工作,使其經(jīng)常保持完好和正常運行,督促和教育職工合理使用勞動保護用品,正確使用各種防護器材。

  6、搞好安全消防措施、設備的檢查維護工作,使其經(jīng)常保持完好和正常運行,督促和教育職工合理使用勞保用品,正確使用防護器材。

  7、搞好“安全月”、“安全周”活動和班組安全生產(chǎn)競賽,表彰先進,推廣經(jīng)驗。

班組管理工作總結11

  飛駒過隙浮光掠,花開花落又一年。崢嶸的20xx即將過去,20xx年以輕快的腳步向我們走來;厥走^去,有收獲的喜悅,也有錯誤的教訓;有學習的樂趣,也有工作的艱辛;有產(chǎn)量高漲時的歡欣,也有出現(xiàn)生產(chǎn)波動時的心傷。所有這一切只有一個目標,那就是在**這塊舞臺上發(fā)揮著自己應有的作用,為企業(yè)做出自己的貢獻。

  在負責合成、機組片區(qū)的管理和以及班組管理的過程中,有以下幾個方面值得我們去總結和思考,能夠為我們下一步的工作指明方向。

  一、提高大機組的穩(wěn)定運行周期

  大機組是企業(yè)的心臟,提高大機組的穩(wěn)定運轉率是我們全體**人的目標,作為大機組的工藝管理人員,如何才能提高機組的穩(wěn)定運行周期是我們一直思考的問題。

  3月28日,公司副總經(jīng)理韓總組織工藝、設備、電議等相關人員召開了**公司首次大機組特護會,會議提出了以大機組穩(wěn)定運行為核心的生產(chǎn)管理模式,以此次會議為契機,以工藝人員為首的一支大機組特護隊伍從而產(chǎn)生,公司副總工程師嚴總親自參與大機組的管理,一年來我們組織召開大機組特會14余次,為了讓會議不流于形式,及時發(fā)現(xiàn)問題,及時解決問題,形成會議督辦14期,完成具體工作200余項,延長了設備的運行周期,為公司創(chuàng)造了不可估量的效益。

  我們采用了工藝、設備、電議聯(lián)合巡檢制,設備包機到人,每臺機組都有自己的包機操作工、維修工、電儀工,各負其責,每天堅持采用了上午一次、下午一次的定期巡檢制度。操作工、維修工、電儀工按時簽字巡檢,及時匯報問題,讓沒有按時巡檢簽字的人員受到相應的處罰,使機組的運行工況時時刻刻都屬于可控狀態(tài)。

  11月20日,根據(jù)集團的相關管理制度,為了保證大機組的安全穩(wěn)定運行,營造清潔文明生產(chǎn)氛圍,形成良好的工作習慣,在設備檢修部門的牽頭下,我們出臺了紅旗機臺評比制度,把大機組列入了專項比較管理。

  進一步加強油系統(tǒng)的'管理,油是機組的血液,油質管理是我們的重點工作,加強油質的分析頻率,每周都對油質作了全面分析,每天都在分析油的水份,油的質量隨時屬于受控狀態(tài)。

  加強了油系統(tǒng)的旁路過濾監(jiān)控,濾油機24小時都屬于常開狀態(tài),每臺濾油機進行了編號,責任到包機操作工、維修工,濾油機每小時都巡檢一次,針對油的特點使用不同的濾油機,水分高的使用真空濾油機,提高加熱器溫度蒸發(fā)水分,雜質多的使用板式濾油機,加強雜質過濾,濾油機的漏點發(fā)現(xiàn)了及時停下來處理。

  我們還對各機組目前的油站進行了評價,油壓好不好控制,不好控制的都要進行改造,該加的調節(jié)閥已經(jīng)聯(lián)系了儀表準備物質,該改的管道提前做好準備,回油觀察孔不正規(guī)的已經(jīng)進行了整改,該準備的物質已經(jīng)準備到位,爭取利用明年大修的改造一次性成功。

  我們在油系統(tǒng)中也吸取了很多的教訓,前段時間,由于油質的問題,空壓機推力瓦燒毀,造成系統(tǒng)停車7天,合成氣壓縮機試車的過程中,由于時間緊,任務重,油系統(tǒng)管道配管沒有得到有效控制,焊渣清理不干凈,浮環(huán)密封連續(xù)多次損壞,給公司造成了不可估量的損失。

  通過這一系列的措施,我們的大機組穩(wěn)定運行周期在逐步穩(wěn)定,從最開始試車期間的2天到現(xiàn)在穩(wěn)定運行時間最長的60天,我相信,只要我們持之以恒,一定會有非?捎^的宏觀效率。

  二、降低大機組的潤滑油消耗

  **公司目前機物料消耗最高的地方就是大機組,從壓縮機開車以來,潤滑油消耗一直居高不下,我們也采取了很多措施,都是治標不治本的做法,沒有很好的效果,主要是合成氣壓縮機,污油系統(tǒng)沒有達到理想的效果,油氣分離沒有控制好,導致油箱放空桶、脫氣槽放空桶排氣帶油嚴重,在公司領導的正確領導下,利用了10月初機組檢修的機會,對合成氣污油系統(tǒng)進行了改造,將高壓缸污油捕集器排液閥由2寸改為了1寸,大大的減少了氣體排放量,從而油箱放空桶帶油也減少了不少,在氣相回收總管上并入了新的分離器,將回收氣中夾帶的油進行了分離回收,最后對四個污油捕集器的液位計進行了從新校正,建立液位操作污油捕集器,減少了工藝氣排放量,使?jié)櫥偷南馁M用從開車初期的20萬元左右降到本月的1.8萬左右,降幅達到了11倍,每個月給公司創(chuàng)造了18萬的效益。

  同時我們對平時的廢油也進行了回收利用,油質較好的廢油,通過板式濾油機直接回到油箱回收利用,油質質量較差的廢油,直接進入廢油處理站,處理合格后用于小機泵加油。

  三、持之以恒的抓好安全環(huán)保

安全環(huán)保是一個永恒的話題,是幸福的根本,是企業(yè)的生命線,對于我們每一個人來說,安全就是孩子仰望你時的微笑,對于企業(yè)來說安全環(huán)保意味著發(fā)展,意味著穩(wěn)定,意味這效益,意味著管理水平。

  這一年來,我們緊緊圍繞“三大驗收”開展各項安全環(huán)保工作,花費了很大的人力和物力,安全方面從現(xiàn)場的各項基礎工作開始抓起,對現(xiàn)場的爬梯、護欄不規(guī)范的進行了專項整改,并刷好了安全色;消防、氣防、設施進行了專項檢查并出臺了各項管理措施;現(xiàn)場衛(wèi)生進行了區(qū)域劃分,設備衛(wèi)生包機到個人,并出臺了衛(wèi)生管理制度,安排了專人王永輝進行衛(wèi)生督促;重大危險源、高危人群,安環(huán)科技部派專人負責進行管理;管道標識、壓力表標識,由崗位技術員親自帶隊進行檢查整改,都達到了很好的效果;為安全驗收工作作出了突出貢獻。

  環(huán)保方面,我們積極響應各項號召,采用了“四十字”環(huán)保工作方針,每條排水溝設立專門管理人員,控制好排水指標及排水量,由安環(huán)科技部親自督促。開好污水處理站,控制好污水站進口指標,由生產(chǎn)部張培部長親自控制,保證污水時時刻刻處理正常運行狀態(tài),排水符合國家標準,在這種高嚴格的控制下,我們公司于11月中旬取得了國家環(huán)保工作驗收。

  四、加強班組管理建設

  班組是企業(yè)的“細胞”,是企業(yè)的有機組成部分,也是企業(yè)一切工作的立足點。只有每一個班組都充滿生機和活力,企業(yè)才會有較好的經(jīng)濟效益,才會有旺盛的生命力,才能展翅騰飛,迅速發(fā)展。特別是在當前進一步深化改革,把企業(yè)推向市場這一形勢下,探討企業(yè)的班組建設和管理就顯得十分必要。

  作為班組管理的主管,我們必須抓好基礎,完善班組各項管理制度。班組建設重在打基礎,健全各種規(guī)章制度,搞好民主管理,發(fā)揮各位員工主人翁作用,使班組工作標準化、規(guī)范化、制度化。

  我們要從下面幾項內容開展班組管理工作,選配好業(yè)務素質高、有一定組織能力的生產(chǎn)小組長、群團干部,制定各自的工作職責。健全各項管理制度,明確生產(chǎn)小組長,群團干部及員工的工作內容。嚴格執(zhí)行公司下發(fā)的各項規(guī)章制度,認真領悟宜化文化,開好班會、班委會。積極開展員工個人績效評價,將個人獎勵與績效評價結果掛鉤,連續(xù)拿優(yōu)者要加倍獎勵。連續(xù)3次差的我們要進行談話,班委會要對其分析,制定幫扶計劃,我們要以不拋棄,不放棄的原則,幫助每一位最需要幫助的員工。帶著好的心情上班,在操作的時候失誤幾率會降低許多。所以,我們在對員工的心靈溝通上也要非常重視。如何才能在上班期間有個好的心情呢?我們要開好班前會,提高員工上班的工作熱情,讓我們所有的員工能夠在工作中找到快樂。

  五、落實好培訓工作

  培訓工作是我們當前的重點工作,我們**公司剛剛組建,一批新鮮的血液剛剛注入,所以需要加大培訓的力度,一線的生產(chǎn)班組培訓以班前理論知識講解和班中現(xiàn)場操作結合培訓為主,實行崗位“大練兵”的方式讓員工容易接受,實用性和可操作性強,更好的服務于安全生產(chǎn),并根據(jù)現(xiàn)場理論結合實際,由授課老師現(xiàn)場講解,培訓完后現(xiàn)場提問考試,并詳細記錄了提問內容和學員回答情況,現(xiàn)場評分、公布考試結果,減少了書面考試的繁瑣,各崗位培訓老師對于現(xiàn)場的提問考試做了小結,并進行了效果分析,通過這一次培訓來指導下一次的培訓,將班中培訓落到了實處。在培訓中進行研討,促進員工對工作的思考。

  12月以來,我們還利用了點對點培訓,對操作水平相對滯后的員工進行當面問答,當面講解,讓員工能夠當場受到教育,獲得收獲。

  六、下一步的工作計劃

  進一步加強培訓工作,壓縮機的原理,平時的操作要點、開停車步驟進一步完善,編制成冊,班長、機長、操作工人人過關,每位都能夠理解,加強各種事故預案的培訓、演練,讓操作工做到心中有數(shù),出現(xiàn)事故時才能調整好心態(tài),冷靜的處理問題。

  進一步加強現(xiàn)場環(huán)境衛(wèi)生,機泵衛(wèi)生的管理,前期我們已經(jīng)花費了很大的精力去做衛(wèi)生,我們要保持這些勞動成果,人機合一的要穩(wěn)步推進,包機人要各負其責,認真檢查落實。

  進一步加強班組管理,每個月要堅持對三個運行班組進行比較,這是我們落實“五六七”的一項具體措施。要過比較管理來提高員工的積極性,通過比較管理來暴露我們所存在的問題,來爭強我們的團隊意識。我們要把班組管理作為重點工作來抓,每個班組要按時開好“班會”、“班委會”、“班前會”。要通過開會來開導員工的思想。班組管理要按模塊管理,每一模塊要安排專人去負責,這種明確的分工才有利于班組的管理。我們要通過分配制度來拉大員工的收入,要讓班組的骨干、工作專心的人收入得到提高,并且要不定期的去調整員工的收入分配,這也是調動員工工作積極性的一種表現(xiàn)。

  新的一年,新的挑戰(zhàn),我們堅信在公司的正確領導下,嚴格執(zhí)行“實事求是,從嚴治廠,艱苦奮斗,爭創(chuàng)一流”的企業(yè)精神,以“五、六、七”為導向,20xx年我們生產(chǎn)部信心百倍,一定能夠創(chuàng)造新的奇跡。

班組管理工作總結12

  1、班組長是班組的當家人。如果班組是公司的細胞,班組長就是細胞核,是班組的“主心骨”。收費班組構成有幾十人,多的近百人。如果沒有一個當家人,就形不成統(tǒng)一協(xié)調的戰(zhàn)斗集體,公司、部室下達的各項指令、任務就不會有力地組織貫徹執(zhí)行,運營工作和生活中的疑難問題就無人組織研究,并加以解決。

  2、班組長是收費一線的指揮者。班組長是“兵頭將尾”,是直接帶領員工從事一線收費工作的實踐者、組織者。收費的班組長,如果指揮不利,管理工作搞得不好,將會給班組、甚至全公司造成損失。會指揮的班組長就能夠促進運營管理,就能夠合理安排和組織好基礎工作,營造正常的運營秩序和嚴格執(zhí)行勞動紀律,就能夠解決運營中出現(xiàn)的問題,較好地完成班組的各項任務,實現(xiàn)收費運營目標。

  3、班組長是班組建設的組織者。班組是運營成果和造就培養(yǎng)人才的'陣地,班組長不僅要起安排班員業(yè)務的作用,而且要起組織建設員工隊伍的作用。班組長又是培養(yǎng)造就人才的具體組織者。對班員開展思想政治工作,進行理想、信念、道德、紀律、法制等教育,帶出一支有理想、有道德、有文化、有紀律的員工隊伍,都要靠班組長來組織實施。

  首發(fā)股份公司在班組建設方面進行了一些嘗試和探索

  兩年多來,對班組特別是對班組長的地位和作用越來越重視,建立了符合實際的班組制度和行之有效班組考核機制。主要做法是:追求一個目標,夯實兩個基礎,提高三個能力,實施四個步驟。

  一個目標:

  就是實現(xiàn)班組管理規(guī)范化的目標。運營管理規(guī)范化的基礎是單元組織規(guī)范化。通過各運營班組制度科學化,工作程序化,管理規(guī)范化,實現(xiàn)運營管理規(guī)范化。

  兩個基礎:

  一是加強制度建設基礎,從制度上保障管理的加強。建立班組制度是班組建設的重要組成部分,健全完善的班組制度是做好班組工作的基礎,是加強班組工作的條件,是促進班組建設的有力保證。

  制度建設關注三個問題

  1制訂制度必須從工作實際出發(fā),必須體現(xiàn)制度的實用性、可行性和嚴謹性。

  2必須在工作中進行思考,敢于提出意見和建議,針對環(huán)境的改變及時調整不適宜的方面,堅持持續(xù)改進。

  3必須全員貫徹嚴格執(zhí)行。制度的關鍵是落實,落實的表現(xiàn)是執(zhí)行,執(zhí)行的前提是知曉,抓實這幾個環(huán)節(jié)才可實現(xiàn)以制度要求,以制度約束,以制度激勵,以制度管理的目標。

  二是加強素質建設基礎,通過素質的提高推動管理水平不斷提升。人員培育是班組建設的關鍵。班組建設的成就最終由人員的素質來體現(xiàn),包括班組長的素質和班組成員的素質。班組制度的建立和執(zhí)行都需要一定的素質要求,素質建設是班組建設的重要環(huán)節(jié)。

  ——培養(yǎng)政治素質高、能吃苦、肯奉獻的隊伍。班組是生產(chǎn)任務的實施者,面對工作環(huán)境相對較差和工作任務相對較重的現(xiàn)狀,員工只有對崗位有了正確的認識,才能發(fā)揮吃苦耐勞、甘于奉獻的精神,才能形成一支具有團結實干作風的隊伍。

  ——培養(yǎng)業(yè)務熟練、技術精通的隊伍。精通業(yè)務的人員會及時發(fā)現(xiàn)運營管理中的不足并提出改進措施,促進運營管理水平的提高。熟練業(yè)務技術是提高效益的直接體現(xiàn),作為高速運營管理的窗口行業(yè),熟練技術業(yè)務還可促進行業(yè)形象、公司形象的樹立。

  三個能力:

  1業(yè)務指導能力。班組長作為收費現(xiàn)場的組織者,必須具備較強的現(xiàn)場指揮能力和業(yè)務指導能力,通過自身業(yè)務水平不斷提高,帶動班組整體業(yè)務水平的提升。

  2協(xié)調組織能力。針對勞動力密集和員工駐站生活的特點,班組長既要組織好工作,也要組織好員工的生活。要使班組成為團結的集體,具有較強凝聚力的集體。

  3開拓創(chuàng)新能力。隨著生產(chǎn)力的發(fā)展,創(chuàng)新越來越快,對技術要求越來越高,新技術、新措施、新方法的出現(xiàn)必將在加強管理、降低成本、增加收益等方面起到積極的作用。通過業(yè)務技術創(chuàng)新、工作方式方法改進推動班組管理水平的提高,促進公司整體經(jīng)營、管理水平的提高。

班組管理工作總結13

  對待職工要有愛心。

  班組安全管理如果只漠然的停留在喊喊口號、開開會、寫一些假記錄等等敷衍了事的程度,不僅不會有利于工作,還會受到班組職工的抵觸。管理者惟有充滿愛心對待班組安全管理工作,才會有責任心、有信心、有恒心去對待班組每一個人,去做好班組安全管理每一件事,才會真正將安全工作各項事宜落到實處。也惟有班組每個成員都充滿了對工作、對工友的愛心,大家才會在工作中相互配合、相互默契、相互關照、相互監(jiān)督,群策群力做好班組安全工作。

  安全教育要有耐心。

  班組職工工作經(jīng)歷、文化水平、技能素質千差萬別,這也就決定了接受能力各有不同。為此,要求我們安全教育需要不厭其煩地時時講、事事講、因人而異講、因地制宜講,手指口述、崗位描述、案例宣講等行之有效的班組安全教育形式要及時跟進常抓不懈,只有結合實際工作,反復對職工進行安全思想教育,才能不斷強化職工的安全意識、增強職工的安全責任心,才能使職工真正懂得和達到“一舉一動,規(guī)章至尊”。

  工作安排要有細心。

  李子埡南煤礦在規(guī)范班前會八步法之前,個別粗心的班組職工到了井下常常不知做什么、怎么做,自從今年年初規(guī)范班前會八步法管理后,工作安排細到崗位、個人,崗位危險源人人識別、安全注意事項人人過關,班組安全管理一下子有了質的飛躍,班組每個職工帶著任務、帶著安全意識下井,極大程度規(guī)避了因“不清楚”、“不知道”造成事故發(fā)生的幾率。班組職工班組直接面對的是每一位職工、每一項具體的工作任務,所以只有細心到每一個崗位,細致到每一個流程,未雨綢繆想到每一個可能發(fā)生的事故和意外,發(fā)現(xiàn)每一個可能存在的隱患和苗頭,進而從嚴從細落實好每一步安全防范措施,才能將事故消滅于萌芽狀態(tài)。

  對待“三違”要有狠心。

  我們知道,人的行為受人的意識所支配。有的班組長很會當“好人”,對大“三違”行為移花接木變小“三違”,對小“三違”行為睜一只眼閉一只眼,不疼不癢地批評兩句,久而久之,這些錯誤的認識、行為和不良的`習慣,形成了對班組職工對安全的忽視和麻木,小寬容最后演變成了大縱容,釀成了惡性事故頻發(fā)的溫床。而事故一旦發(fā)生,輕則傷筋碎骨,重則妻離子散、家破人亡,不僅給自己和家庭造成傷害,也給企業(yè)和國家?guī)頁p失,所以對待“三違”行為,一定要有“狠心”,決不能心慈手軟,姑息遷就,“寧受一時怨,不遭百年罵”,惟其如此,才能提起大家的警覺和警醒,時時事事嚴把安全關,并最終實現(xiàn)企業(yè)的本質安全和長治久安。

班組管理工作總結14

  教師每次作業(yè)要及時、認真批改,并應使用等級和帶有激勵性的標志(特別是低年級可用小紅花、五角星、紅旗等)做出公正的評價。

  批語書寫要工整,為學生做出示范。評價要恰當,富有激勵性、啟發(fā)性、指導性批語,關注學生良好習慣的培養(yǎng)。做好作業(yè)批改記錄,有針對性,講究實效,及時反饋,對作業(yè)特別好或有進步的`學生要及時當眾表揚鼓勵;對作業(yè)有錯的同學要指導他們認真改錯,并定期進行作業(yè)展評,使每個孩子都能在大家的贊揚和榜樣的激勵下養(yǎng)成良好的作業(yè)習慣。教研組認真落實教研組在學校教育教學、教研科研、教師管理等方面的實體地位,發(fā)揮教研組的職能作用,全面提高教育教學質量,增強教師的參與、協(xié)作意識,調動教師主動探索研究的積極性,使教研組成為學校教學研究與改革、教師成長與發(fā)展的陣地。

  1、學期初制定好各類計劃(教研組計劃、課題研究計劃、教師培養(yǎng)計劃等), 尤其加強對《新課程標準》的學習,明確本學科各年級的教學任務、內容及要求,并督促教師制定好教學計劃。

  2、組織教師搞好理論學習和業(yè)務學習,使本組教師不斷提高理論和業(yè)務水平,引導他們自覺地做好本職工作。

  3、積極有效地組織教師開展各種活動(教研、科研、理論學習等)。每學期至少要組織一次示范課,每位教師做一節(jié)研究課。聽課教師認真做好聽評記錄,并將根據(jù)學科教學的要求和課改要求參與組織評課活動。隔周四下午第三節(jié)課后為教研組活動時間,無特殊情況不得占用,并做好活動記錄。

  4、 集體備課。教師必須按學校規(guī)定時間按時參加集體備課,主備教師依據(jù)集體備課計劃提前準備好主備材料,進行單元教材通研,其他教師結合個人初備情況,勇于發(fā)言,提出自己的不同見解。每位教師要認真做好集體備課材料的記錄。協(xié)助教導處進行相關工作的檢查。定期檢查教學計劃執(zhí)行情況,掌握本學科各班的教學進度,按時檢查備課、作業(yè)批改情況,了解教學效果,發(fā)現(xiàn)問題及時解決。

班組管理工作總結15

  飛駒過隙浮光掠,花開花落又一年。崢嶸的xx年以輕快的腳步向我們走來;厥走^去,有收獲的喜悅,也有錯誤的教訓;有學習的樂趣,也有工作的艱辛;有產(chǎn)量高漲時的歡欣,也有出現(xiàn)生產(chǎn)波動時的心傷。所有這一切只有一個目標,那就是在xx這塊舞臺上發(fā)揮著自己應有的作用,為企業(yè)做出自己的貢獻。

  在負責合成、機組片區(qū)的管理和以及班組管理的過程中,有以下幾個方面值得我們去總結和思考,能夠為我們下一步的工作指明方向。

  一、提高大機組的穩(wěn)定運行周期

  大機組是企業(yè)的心臟,提高大機組的穩(wěn)定運轉率是我們全體xx人的目標,作為大機組的工藝管理人員,如何才能提高機組的穩(wěn)定運行周期是我們一直思考的問題。

  3月28日,公司副總經(jīng)理韓總組織工藝、設備、電議等相關人員召開了xx公司首次大機組特護會,會議提出了以大機組穩(wěn)定運行為核心的生產(chǎn)管理模式,以此次會議為契機,以工藝人員為首的一支大機組特護隊伍從而產(chǎn)生,公司副總工程師嚴總親自參與大機組的管理,一年來我們組織召開大機組特會14余次,為了讓會議不流于形式,及時發(fā)現(xiàn)問題,及時解決問題,形成會議督辦14期,完成具體工作xx年大修的改造一次性成功。

  我們在油系統(tǒng)中也吸取了很多的教訓,前段時間,由于油質的問題,空壓機推力瓦燒毀,造成系統(tǒng)停車7天,合成氣壓縮機試車的過程中,由于時間緊,任務重,油系統(tǒng)管道配管沒有得到有效控制,焊渣清理不干凈,浮環(huán)密封連續(xù)多次損壞,給公司造成了不可估量的損失。

  通過這一系列的措施,我們的大機組穩(wěn)定運行周期在逐步穩(wěn)定,從最開始試車期間的2天到現(xiàn)在穩(wěn)定運行時間最長的60天,我相信,只要我們持之以恒,一定會有非?捎^的宏觀效率。

  二、降低大機組的潤滑油消耗

  xx公司目前機物料消耗最高的地方就是大機組,從壓縮機開車以來,潤滑油消耗一直居高不下,我們也采取了很多措施,都是治標不治本的做法,沒有很好的效果,主要是合成氣壓縮機,污油系統(tǒng)沒有達到理想的效果,油氣分離沒有控制好,導致油箱放空桶、脫氣槽放空桶排氣帶油嚴重,在公司領導的正確領導下,利用了xx月初機組檢修的機會,對合成氣污油系統(tǒng)進行了改造,將高壓缸污油捕集器排液閥由2寸改為了1寸,大大的減少了氣體排放量,從而油箱放空桶帶油也減少了不少,在氣相回收總管上并入了新的分離器,將回收氣中夾帶的油進行了分離回收,最后對四個污油捕集器的液位計進行了從新校正,建立液位操作污油捕集器,減少了工藝氣排放量,使?jié)櫥偷南馁M用從開車初期的xx年來,我們緊緊圍繞“三大驗收”開展各項安全環(huán)保工作,花費了很大的人力和物力,安全方面從現(xiàn)場的各項基礎工作開始抓起,對現(xiàn)場的爬梯、護欄不規(guī)范的進行了專項整改,并刷好了安全色;消防、氣防、設施進行了專項檢查并出臺了各項管理措施;現(xiàn)場衛(wèi)生進行了區(qū)域劃分,設備衛(wèi)生包機到個人,并出臺了衛(wèi)生管理制度,安排了專人王永輝進行衛(wèi)生督促;重大危險源、高危人群,安環(huán)科技部派專人負責進行管理;管道標識、壓力表標識,由崗位技術員親自帶隊進行檢查整改,都達到了很好的效果;為安全驗收工作作出了突出貢獻。

  環(huán)保方面,我們積極響應各項號召,采用了“四十字”環(huán)保工作方針,每條排水溝設立專門管理人員,控制好排水指標及排水量,由安環(huán)科技部親自督促。開好污水處理站,控制好污水站進口指標,由生產(chǎn)部張培部長親自控制,保證污水時時刻刻處理正常運行狀態(tài),排水符合國家標準,在這種高嚴格的控制下,我們xx公司于xx月中旬取得了國家環(huán)保工作驗收。

  四、加強班組管理建設

  班組是企業(yè)的“細胞”,是企業(yè)的有機組成部分,也是企業(yè)一切工作的立足點。只有每一個班組都充滿生機和活力,企業(yè)才會有較好的經(jīng)濟效益,才會有旺盛的生命力,才能展翅騰飛,迅速發(fā)展。特別是在當前進一步深化改革,把企業(yè)推向市場這一形勢下,探討企業(yè)的班組建設和管理就顯得十分必要。

  作為班組管理的主管,我們必須抓好基礎,完善班組各項管理制度。班組建設重在打基礎,健全各種規(guī)章制度,搞好民主管理,發(fā)揮各位員工主人翁作用,使班組工作標準化、規(guī)范化、制度化。

  我們要從下面幾項內容開展班組管理工作,選配好業(yè)務素質高、有一定組織能力的生產(chǎn)小組長、群團干部,制定各自的工作職責。健全各項管理制度,明確生產(chǎn)小組長,群團干部及員工的工作內容。嚴格執(zhí)行公司下發(fā)的各項規(guī)章制度,認真領悟宜化文化,開好班會、班委會。積極開展員工個人績效評價,將個人獎勵與績效評價結果掛鉤,連續(xù)拿優(yōu)者要加倍獎勵。連續(xù)3次差的我們要進行談話,班委會要對其分析,制定幫扶計劃,我們要以不拋棄,不放棄的原則,幫助每一位最需要幫助的員工。帶著好的心情上班,在操作的時候失誤幾率會降低許多。所以,我們在對員工的心靈溝通上也要非常重視。如何才能在上班期間有個好的心情呢?我們要開好班前會,提高員工上班的工作熱情,讓我們所有的員工能夠在工作中找到快樂。

  五、落實好培訓工作

  培訓工作是我們當前的重點工作,我們xx公司剛剛組建,一批新鮮的`血液剛剛注入,所以需要加大培訓的力度,一線的生產(chǎn)班組培訓以班前理論知識講解和班中現(xiàn)場操作結合培訓為主,實行崗位“大練兵”的方式讓員工容易接受,實用性和可操作性強,更好的服務于安全生產(chǎn),并根據(jù)現(xiàn)場理論結合實際,由授課老師現(xiàn)場講解,培訓完后現(xiàn)場提問考試,并詳細記錄了提問內容和學員回答情況,現(xiàn)場評分、公布考試結果,減少了書面考試的繁瑣,各崗位培訓老師對于現(xiàn)場的提問考試做了小結,并進行了效果分析,通過這一次培訓來指導下一次的培訓,將班中培訓落到了實處。在培訓中進行研討,促進員工對工作的思考。

  2月以來,我們還利用了點對點培訓,對操作水平相對滯后的員工進行當面問答,當面講解,讓員工能夠當場受到教育,獲得收獲。

  六、下一步的工作計劃

  進一步加強培訓工作,壓縮機的原理,平時的操作要點、開停車步驟進一步完善,編制成冊,班長、機長、操作工人人過關,每位都能夠理解,加強各種事故預案的培訓、演練,讓操作工做到心中有數(shù),出現(xiàn)事故時才能調整好心態(tài),冷靜的處理問題。

  進一步加強現(xiàn)場環(huán)境衛(wèi)生,機泵衛(wèi)生的管理,前期我們已經(jīng)花費了很大的精力去做衛(wèi)生,我們要保持這些勞動成果,人機合一的要穩(wěn)步推進,包機人要各負其責,認真檢查落實。

  進一步加強班組管理,每個月要堅持對三個運行班組進行比較,這是我們落實“五六七”的一項具體措施。要過比較管理來提高員工的積極性,通過比較管理來暴露我們所存在的問題,來爭強我們的團隊意識。我們要把班組管理作為重點工作來抓,每個班組要按時開好“班會”、“班委會”、“班前會”。要通過開會來開導員工的思想。班組管理要按模塊管理,每一模塊要安排專人去負責,這種明確的分工才有利于班組的管理。我們要通過分配制度來拉大員工的收入,要讓班組的骨干、工作專心的人收入得到提高,并且要不定期的去調整員工的收入分配,這也是調動員工工作積極性的一種表現(xiàn)。

  新的一年,新的挑戰(zhàn),我們堅信在公司的正確領導下,嚴格執(zhí)行“實事求是,從嚴治廠,艱苦奮斗,爭創(chuàng)一流”的企業(yè)精神,以“五、六、七”為導

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