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5.25大學生心理健康日活動方案

時間:2024-06-14 08:16:56 心理健康 我要投稿

5.25大學生心理健康日活動方案

  為了確保事情或工作能無誤進行,常常需要提前進行細致的方案準備工作,方案是在案前得出的方法計劃。方案的格式和要求是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的5.25大學生心理健康日活動方案,希望對大家有所幫助。

5.25大學生心理健康日活動方案

  南昌航空大學科技學院院心發(fā)委

  一、活動背景

  為了迎接“5.25大學生心理健康日”的到來,并且為了向我院同學大力宣揚心理健康相關知識,號召更多同學關注心理健康問題,增強大學生的心理素質,促進大學生的心理健康發(fā)展,以切實的方式推進我院大學生心理素質和心理健康工作。院心發(fā)委擬在全院展開“團結互助,給力心靈,共同成長! “喜迎建黨一百周年,爭做健康向上新青年”為主題的心理繪畫與活動。同時開展頒獎會,激發(fā)我院同學的創(chuàng)作欲和對藝術的熱愛,還有與心理健康相關的微電影播放,加強同學們對心理健康的理解和感悟。

  二、活動主題:團結互助,給力心靈,共同成長;喜迎建黨一百周年,爭做健康向上新青年。

  三、活動對象:全院學生

  四、活動時間:20xx年5月25日上午9:30—10:30

  五、活動地點:大學生活動中心小劇場

  六、活動安排:

  1、頒獎典禮人一名。由會長挑選人選。

  2、辦公室:

 。1)干事指導到場的領導和同學按順序就坐;

 。2)負責舞臺的設計和場景的布置;

 。3)申請活動場地。

  3、拓展部:

 。1)安排嘉賓、獲獎者、觀眾和工作人員的座位表;

 。2)負責操控后臺的燈光、背景PPT和視頻等的切換。

  4、督察部

 。1)做好干部和干事的簽到工作;

 。2)負責頒獎人員的安排。

  5、宣傳部:

 。1)準備相機,負責拍照。包括對獲獎者獲獎時的拍照、現(xiàn)場情況的拍照;

 。2)后期寫好推文發(fā)表在心發(fā)委官方公眾號;

 。3)負責嘉賓請柬的制作和派送。

  6、所有到場的干部和干事必須佩戴工作證。

  7、活動結束后各部門引導觀眾安全離場。

  七、活動流程:

  1、主持人介紹到場嘉賓。

  2、嘉賓。

  3、心發(fā)委代表發(fā)言。

  4、5·25心理健康活動手繪畫與征文頒獎儀式;

  (1)手繪畫活動頒獎儀式:

  a)由主持人宣布手繪畫活動一、二、三等獎和優(yōu)勝獎獲獎者,獲獎者按順序依次上臺領獎,優(yōu)勝獎由兩位代表上臺領獎,由到場的幾位嘉賓負責頒發(fā)獎項。

  b)手繪畫獲獎代表上臺發(fā)言

  (2)征文活動頒獎儀式:

  a)由主持人宣布征文活動一、二、三等獎和優(yōu)勝獎獲獎者,獲獎者按順序依次上臺領獎,優(yōu)勝獎由兩位代表上臺領獎,由到場的幾位嘉賓負責頒發(fā)獎項。

  b)征文活動獲獎代表上臺發(fā)言

  5、MOOC心理培訓合格證書頒發(fā)儀式;

  a)由各學部培訓代表上臺領獎,由到場的幾位嘉賓負責頒發(fā)證書。

  b)培訓證書獲得者代表發(fā)言。

  6、觀看心理健康主體微電影。

  7、活動結束。

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