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六年級(jí)數(shù)學(xué)——第一單元　百分?jǐn)?shù)的應(yīng)用第四課時(shí)：利

時(shí)間：2024-06-11 11:37:24 數(shù)學(xué)教案我要投稿

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蘇教版六年級(jí)數(shù)學(xué)——第一單元　百分?jǐn)?shù)的應(yīng)用第四課時(shí)：利

　　教學(xué)目的：

蘇教版六年級(jí)數(shù)學(xué)——第一單元　百分?jǐn)?shù)的應(yīng)用第四課時(shí)：利

　　1、了解儲(chǔ)蓄的含義。

　　2、理解本金、利率、利息的含義。

　　3、掌握利息的計(jì)算方法，會(huì)正確地計(jì)算存款利息。

　　教學(xué)準(zhǔn)備：

　　實(shí)物投影儀，信用社存款單、有關(guān)利率表格

　　教學(xué)過程：

　　一、創(chuàng)設(shè)情境，引入課題

　　1、老師的家里有8000元錢暫時(shí)還用不著，可是現(xiàn)金放在家里不安全，有哪位同學(xué)幫老師想個(gè)辦法，如何更好地處理這些錢？

　　2、這位同學(xué)的建議不錯(cuò)，我就把這八千元進(jìn)行儲(chǔ)蓄。在儲(chǔ)蓄之前，老師還想了解一下關(guān)于儲(chǔ)蓄的知識(shí)，有哪位同學(xué)來介紹一下？

　　二、聯(lián)系生活，理解概念

　　1、讓學(xué)生介紹自己所了解的儲(chǔ)蓄知識(shí)

　　2、說得真好，儲(chǔ)蓄能支持國(guó)家建設(shè)，這是儲(chǔ)蓄的優(yōu)點(diǎn)，我們一起看以下的信息投影：20xx年12月，中國(guó)各銀行給工業(yè)發(fā)放貸款18363億元，給商業(yè)發(fā)放貸款8563億元，給建筑業(yè)發(fā)放貸款20xx億元，給農(nóng)業(yè)發(fā)放貸款5711億元。這些錢都是我們大家平時(shí)的儲(chǔ)蓄。據(jù)統(tǒng)計(jì)，到20xx年底，我國(guó)城市居民的存款總數(shù)已經(jīng)突破10萬億，所以把暫時(shí)不用的錢存入銀行，對(duì)國(guó)家、個(gè)人都有好處。

　　3、儲(chǔ)蓄時(shí)要做哪些工作？?jī)?chǔ)蓄分幾種類型？

　　結(jié)合自己的理解，向大家說說什么是活期和定期，什么是零存整取各整存整取嗎？

　　三、參與實(shí)踐，內(nèi)化體驗(yàn)

　　1、同學(xué)們了解的知識(shí)還真不少，老師先謝謝大家能相互交流這么多的儲(chǔ)蓄知識(shí)�，F(xiàn)在老師就帶上這些錢，準(zhǔn)備把錢存入我們泰興鎮(zhèn)的信用社，存款之前，信用社的工作人員給了老師一些存款單，要老師完整的填寫這張存款單，現(xiàn)在同學(xué)們的桌子上就有這樣一張存款單，你知道各部分該如何填寫嗎？試試看�。▽W(xué)生一邊相互討論一邊填寫）

　　2、學(xué)生展示所填表格，并相應(yīng)介紹

　　3、剛才同學(xué)們都順利的把八千元存入了信用社。假設(shè)過了幾年之后，存款到期了，老師去信用社把它取出來，同學(xué)們都記得當(dāng)初存入信用社的金額是人民幣八千元整，現(xiàn)在取出來是不是也只是人民幣八千元整？是少了還是多了？這些多出來的一部分錢有一個(gè)專有名詞叫什么？

　　4、什么是利息？八千元又是什么？利息的多少一般由什么決定？你還知道什么？

　　5、根據(jù)國(guó)家的經(jīng)濟(jì)發(fā)展變化，銀行存款的利率有時(shí)會(huì)進(jìn)行調(diào)整，我國(guó)1998年到20xx年銀行活期和整存整取的利率如下：（投影）

　　時(shí)間活期整存整取

　　1年期整存整取

　　2年期整存整取

　　3年期整存整取

　　5年期

　　98.3.25 1.71 5.22 5.58 6.21 6.66

　　98.7.1 1.44 4.77 4.86 4.95 5.22

　　98.12.7 1.44 3.78 3.96 4.14 4.5

　　99.6.10 0.99 2.25 2.43 2.7 2.88

　　20xx.2.2 0.72 1.95 2.24 2.52 2.79