小學(xué)語文四年級教案：《長征》綜合資料

　　作為一名教師，就不得不需要編寫教案，教案是保證教學(xué)取得成功、提高教學(xué)質(zhì)量的基本條件。我們該怎么去寫教案呢？下面是小編為大家整理的小學(xué)語文四年級教案：《長征》綜合資料，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　一、詞語積累

　　1．遠(yuǎn)征：指二萬五千里長征。如：為了北上抗日，紅軍從1934年10月開始了史無前例的遠(yuǎn)征。

　　2．萬水千山：無數(shù)的山、無數(shù)的水，實(shí)指在長征中遇到的無數(shù)艱難困苦。如：紅軍跨越了萬水千山，終于勝利到達(dá)了陜北。

　　3．等閑：平平常常的意思。如：這事非同小可，切不可等閑視之。

　　4．逶迤：彎彎曲曲連綿不絕的樣子。常用來形容道路、山脈、河流等。如：逶迤的環(huán)山公路盤旋而上，直上云端。

　　5．磅礴：①（氣勢）盛大、雄偉。如：黃果樹瀑布?xì)鈩莅蹴�，蔚為壯觀。③（氣勢）充滿。如：革命者大義凜然、正氣磅礴，嚇得敵人心驚膽顫。

　　6．三軍：①指陸軍、海軍、空軍。②對軍隊(duì)的統(tǒng)稱。③本課指中國工農(nóng)紅軍第一、二、四方面軍，也就是整個(gè)紅軍。

　　7．開顏：臉上現(xiàn)出高興的樣子。如：他聽醫(yī)生說自己的病不難治好，終于開顏一笑。

　　二、近反義詞

　　近義詞：長征--遠(yuǎn)征等閑--平常逶迤--蜿蜒開顏--高興萬水千山--千山萬水

　　反義詞：難--易暖--寒細(xì)浪--巨瀾等閑--非常

　　三、難句講析

　　1．紅軍不怕遠(yuǎn)征難，萬水千山只等閑。

　　這兩句詩的意思是：中國工農(nóng)紅軍不怕二萬五千里長征途中的艱難險(xiǎn)阻；無數(shù)的山、無數(shù)的水、無數(shù)的艱難困苦，在紅軍眼中只不過是平平常常的事罷了。這兩句詩是全詩的總括，也是舉世聞名的二萬五千里長征的概敘。長征之“難”，一是“"遠(yuǎn)”，縱橫十一個(gè)省，行程兩萬五千余里；二是“萬水千山”，無數(shù)的險(xiǎn)山惡水造成了征途的艱險(xiǎn)；三是前有敵人的堵截，后有敵人的追擊。但這些艱難被紅軍視作尋常，這是多么豪邁的氣概呀！

　　2．五嶺逶迤騰細(xì)浪，烏蒙磅礴走泥丸。

　　“五嶺”、“烏蒙”都是紅軍長征走過的地方，是“千山”的代表。這兩句詩是說，五嶺山脈那樣高低起伏、綿延不絕，在紅軍的眼里不過是翻騰著的細(xì)小波浪；烏蒙山那樣高大雄偉、氣勢磅礴，在紅軍看來，不過像泥丸一樣在腳下滾過去。實(shí)際上的“五嶺”、“烏蒙”都是“逶迤”、“磅礴”的高山大嶺，但在紅軍眼里卻是小小的“細(xì)浪”、“泥丸”。寫山勢高峻，是紅軍遠(yuǎn)征艱難的實(shí)際狀況；寫山的微不足道，是紅軍一往無前英雄氣概的真實(shí)寫照。

　　3．金沙水拍云崖暖，大渡橋橫鐵索寒。

　　“"金沙”、“大渡”都是紅軍跨越過的河流，是“萬水”的代表。金沙江兩岸是懸崖峭壁，水流湍急，激流拍岸，給人以暖的感覺；大渡河上，鐵索高懸在波濤洶涌的江面上，使人感到寒氣逼人。這兩句詩記敘了兩處斬關(guān)奪隘的壯烈經(jīng)歷和紅軍當(dāng)時(shí)的心情。巧渡金沙江，不費(fèi)一槍一彈，令人欣慰，心中“暖”；搶渡大渡河，飛奪河上的瀘定橋時(shí)，戰(zhàn)斗慘烈，驚險(xiǎn)悲壯，因此有寒氣逼人之感。

　　4．更喜岷山千里雪，三軍過后盡開顏。

　　這兩句詩的意思是：更使整個(gè)紅軍全部喜笑顏開的是，過了覆蓋著皚皚白雪的岷山，心情豁然開朗，每個(gè)人的臉上都露出了勝利的笑容。

　　紅軍跨越了千山萬水，沖破了無數(shù)艱難險(xiǎn)阻，戰(zhàn)勝了前堵后追的敵人，終于一步步接近了最后的勝利，他們怎能不感到由衷的高興和自豪呢？

　　四、篇章學(xué)習(xí)

　　這首詩記敘了中國工農(nóng)紅軍二萬五千里長征的經(jīng)歷，抒發(fā)了革命者的豪情壯志，贊頌了紅軍藐視困難的大無畏革命精神和英雄氣概。詩的開頭兩句，是全詩的總括，也可以看作是對舉世聞名的二萬五千里長征的高度概括。接下來的6句，可以看作是頭兩句的具體化和分?jǐn)�。這6句中，寫到了長征中途經(jīng)的五個(gè)險(xiǎn)峻的處所：五嶺、烏蒙山、金沙江、大渡河、岷山；同時(shí)寫出了紅軍指戰(zhàn)員在戰(zhàn)勝這些艱難險(xiǎn)阻時(shí)的心情。這首詩在寫法上有以下特點(diǎn)：

　　1．語言高度凝煉。長征是歷時(shí)一年、途經(jīng)11個(gè)省、行程二萬五千里的壯舉，這首詩卻只用了寥寥56個(gè)字便把長征中所經(jīng)歷的幾處險(xiǎn)山惡水都反映出來，并點(diǎn)出了這幾處的特點(diǎn)（五嶺的“逶迤”、烏蒙山的“磅礴”、金沙江的“水”與“云崖”。大渡河的鐵索橋、岷山的“千里雪”）真是做到了言近旨遠(yuǎn)、言簡意賅。

　　2．想像豐富。這首詩把逶迤的五嶺想像為“細(xì)浪”，把氣勢雄偉的烏蒙山想像為“泥丸”，巧渡金沙江之后想像那里所云崖變“暖”，搶渡大渡河覺得那橫跨江面的鐵索“寒”氣森森。這些大膽、奇特的想像，把詩人博大的胸懷、豪邁的氣概表現(xiàn)出來了。

　　3．兩兩相對的句式。這首詩中間四句兩兩相對，十分整齊�！拔鍘X”對“烏蒙”，都是山名；“逶迤”對“磅礴”，都是用來表示事物性質(zhì)的詞；“騰細(xì)浪”對“走泥丸”都是一個(gè)表示動態(tài)的詞后邊一個(gè)表事物名稱的詞�！敖鹕场睂Α按蠖伞�，都是水名；“水拍”對“橋橫”，都是表事物名稱的詞后邊一個(gè)表動態(tài)的詞；“云崖暖”對“鐵索寒”，都是表事物名稱的詞后一個(gè)表示狀態(tài)的詞。這種兩兩相對的句式，不但結(jié)構(gòu)整齊、瑯瑯上口，還能增強(qiáng)語言文字的表現(xiàn)力。

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