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小學數(shù)學一年級下冊教案:《數(shù)豆子》

時間:2024-06-05 07:05:55 一年級數(shù)學教案 我要投稿

小學數(shù)學一年級下冊教案:《數(shù)豆子》

  作為一名無私奉獻的老師,通常需要準備好一份教案,教案是教學活動的依據(jù),有著重要的地位。我們應該怎么寫教案呢?以下是小編幫大家整理的小學數(shù)學一年級下冊教案:《數(shù)豆子》,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

小學數(shù)學一年級下冊教案:《數(shù)豆子》

  教學內(nèi)容:

  北師大版《義務教育課程標準實驗教科書?數(shù)學》一年級下冊

  教學目標:

  1、初步體驗數(shù)與生活實際的密切聯(lián)系;

  2、在活動中培養(yǎng)數(shù)感;

  3、培養(yǎng)初步的估計意識;

  4、會讀寫100以內(nèi)的數(shù)。

  教具準備:

  黃豆若干,計數(shù)器22個,塑料盆、小桶、紙盒子若干。

  教學過程:

  活動一:同桌二人玩豆子。

  1、一人抓一把豆子,另一人猜一猜有多少粒。

  2、兩人數(shù)一數(shù)有多少粒。

  3、交替進行,看誰猜的最接近。

 。ㄓ貌乱徊、數(shù)一數(shù)的活動把數(shù)數(shù)和讀數(shù)結(jié)合起來,把說和做結(jié)合起來,把數(shù)與實物結(jié)合起來。)

  活動二:數(shù)豆子,并交流“數(shù)”的方法。

  1、教師給每一小組抓一把豆子,猜一猜有多少粒。

  2、數(shù)豆子,并交流數(shù)的方法。

  3、同桌抓豆子,選擇自己喜歡的方法數(shù)豆子(交替進行)。

  4、在計數(shù)器上撥出小組同學數(shù)出的豆子數(shù)。說說個位上十位上的數(shù)各表示什么。

  5、寫出這個數(shù)。

 。ǹ梢砸活w一顆地數(shù),也可以幾顆幾顆地數(shù),讓學生在活動中積累“數(shù)”的經(jīng)驗,總結(jié)“數(shù)”的方法,同時把數(shù)數(shù)、撥數(shù)和寫數(shù)結(jié)合起來,把操作和語言結(jié)合起來。)

  活動三:四人小組活動:量豆子。

  1、一小桶豆子有多少粒?(猜一猜,估一估);

  2、用怎樣的方法估這一小桶的豆子數(shù)呢?(小組活動:獨立思考,小組交流,總結(jié)“估”的方法)。

  3、用自己喜歡的方法估一估(量一量)一小桶豆子有多少粒;

  4、寫出這個數(shù)。

 。ㄟ@是一個具有挑戰(zhàn)性和探索性的活動,學生需要進一步經(jīng)歷一個“以群計數(shù)”的探索過程,經(jīng)歷一個積累“估”的經(jīng)驗和概括“估”的方法的過程,經(jīng)歷一個感受數(shù)的意義和數(shù)的大小的過程。)

  活動四:撥數(shù)游戲。

  1、同桌一生撥數(shù),一生讀數(shù)、寫數(shù)(交替進行);

  2、教師寫數(shù),學生讀數(shù)、撥數(shù)(特殊的數(shù)如:90、66等)。

 。ò巡僮髋c讀寫結(jié)合起來,把操作與計數(shù)單位的認識結(jié)合起來。)

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