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滬教版五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)教案 母親的謊言
作為一名教職工，就難以避免地要準(zhǔn)備教案，教案有助于學(xué)生理解并掌握系統(tǒng)的知識(shí)。如何把教案做到重點(diǎn)突出呢？以下是小編整理的滬教版五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)教案 母親的謊言，僅供參考，歡迎大家閱讀。
教學(xué)目標(biāo)：
1、能有感情地朗讀課文。
2、讀讀母親對(duì)兒子說的謊話，感受母親三次說謊的用意，體會(huì)母親教育兒子的一番良苦用心。
3、在具體的語(yǔ)言環(huán)境中，體會(huì)詞語(yǔ)表達(dá)的感情。
4、通過母親的三次謊言，聯(lián)想到父母對(duì)自己的教育，體會(huì)母親教育兒子的一番良苦用心。
教學(xué)重點(diǎn)：讀讀母親對(duì)兒子說的謊話，感受母親三次說謊的用意，體會(huì)母親教育兒子的一番良苦用心。
教學(xué)重點(diǎn)：在具體的語(yǔ)言環(huán)境中，體會(huì)詞語(yǔ)表達(dá)的感情。
教學(xué)時(shí)間：1課時(shí)
教學(xué)過程：
準(zhǔn)備：同學(xué)們，上課前讓我們伴著悠揚(yáng)的音樂一起來朗讀一下有關(guān)母愛的名言吧！
一、啟發(fā)談話，引入課題
1．教師談話引入。
2．出示課題，齊讀課題。
二、初讀課文，整體感知。
師：這位母親一共說了幾次謊？說了些什么？請(qǐng)大家?guī)е@兩個(gè)問題走進(jìn)文本，快速朗讀課文，用直線劃出謊言的內(nèi)容。
三、讀文感悟，深入體會(huì)。
1．師：母親為什么要說謊？她是在什么情況下說的謊呢？請(qǐng)大家默讀課文找找有關(guān)的語(yǔ)句，并用浪線劃出來。
學(xué)生交流
�。�1）出示老師的話
聽了老師的話，母親神情怎樣？
當(dāng)幼兒園的老師說兒子有多動(dòng)癥，要去醫(yī)院看一看時(shí)，母親痛苦萬(wàn)分，心里會(huì)想些什么？發(fā)揮想象說一說。
師：正是在這種想法的驅(qū)使下，母親強(qiáng)忍著內(nèi)心的痛苦，不得已說了謊，這全是為了鼓勵(lì)自己的兒子。板書：鼓勵(lì)
指導(dǎo)朗讀。
（2）時(shí)隔三年，兒子上小學(xué)了，母親又是在什么情況下說的謊？
出示老師的話。
母親神情怎樣？
師小結(jié)。板書：信任
指導(dǎo)朗讀。
（3）光陰似箭，一晃五年過去了，兒子上了初中，此時(shí)的母親在什么情況下說的謊？
出示老師的話。
母親的表現(xiàn)怎樣？母親為什么驚喜？
師小結(jié)。板書：激勵(lì)
指導(dǎo)朗讀。
2．聽了母親愛的謊言后，兒子發(fā)生了哪些改變？請(qǐng)用“（）”表示。
出示句子，體會(huì)詞語(yǔ)表達(dá)的感情。
3．師生互讀母親的三次謊言。
4．師：這位母親多么的不易，為了自己的孩子不得已說了謊，但每一次謊言的出口都是強(qiáng)忍著內(nèi)心的痛苦，強(qiáng)忍著已到眼眶的淚水，這是多么偉大，多么無私的愛啊！板書：愛
5．母親的艱辛，母親的付出并沒有白費(fèi)，兒子終于讓母親得到了收獲。他考取了清華大學(xué)。
介紹清華大學(xué)。感受成功的不易。板書：成功
6．出示句子：聽了這話，兩鬢已經(jīng)斑白的母親悲喜交集，再也按捺不住十幾年來凝聚在心中的淚水，任它流下，滴落在手中的信封上……
聯(lián)系上下文，說說母親悲的是什么，喜的又是什么？
四、交流體會(huì)，總結(jié)全文。
1．說話練習(xí)：（媽媽或爸爸），我想對(duì)您說（）。
2．總結(jié)全文。
母愛是深沉的，是偉大的。愿我們每個(gè)人都用心去體會(huì)這一份濃濃的愛，愿我們用行動(dòng)去好好回報(bào)這一份愛！
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