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小學一年級語文教案：第十三單元時間
作為一位無私奉獻的人民教師，常常要根據(jù)教學需要編寫教案，借助教案可以有效提升自己的教學能力。快來參考教案是怎么寫的吧！以下是小編收集整理的小學一年級語文教案：第十三單元時間，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
教學內(nèi)容：學習以“時間”為主題的兩篇主體課文和兩篇自讀課文，語文天地中得讀一讀、猜一猜、背一背、討論等活動，以及識字、寫字、拼讀等基礎知識的學習。
教學目標：
1.知道時間是寶貴的，懂得要珍惜時間，學會科學、合理利用時間。
2．運用多種方法自主識字，掌握多音字“長、少、行”。在填字各種正確的書寫生字。
3．練習積累詞語，有感情的朗讀課文，背誦《長歌行》
教學重點：識字、寫字，理解課文。
教學難點：理解個別詩句。
學習方式：合作、探究。
教具準備：課件、掛圖、生字卡片。
教學時間：7-8課時
時間-----長歌行
教學目標：
1.通過理解重點詞句，知道時間是寶貴的，是一去不復返的，要珍惜時間。
2．學會本課生字既有生字組成的詞語，理解詩句的意思。
3．正確、流利、有感情的朗讀詩歌，借助插圖，培養(yǎng)學生的創(chuàng)造思維能力。
教學重點：通過理解“少壯不努力，老大徒傷悲”這兩句詩句的意思，知道時間是寶貴的，是一去不復返的，要珍惜時間。
教學難點：知道江水與時間都是一去不復返的，互相作比。
教學時間：兩課時。
第一課時
教學目標：
1.認讀生字，讀準字音，了解字義。
2．理解詩句的意思，知道時間是寶貴的，是一去不復返的，要珍惜時間。
3．能正確、流利、有感情的朗讀詩歌。
教具準備：生字卡片，插圖。
教學過程：
一．導入新課
1．同學們我們來才一個謎語好嗎？
2．出示謎語：看不見，摸不著，跑得快，又沒腳。一去永遠不回頭，千金萬金買不到。
3．今天我們來學習一首關于時間的詩歌。
二．自讀課文，讀準字音。
1．借助拼音，自己讀詩。
2．出示生字卡片，認讀生字。
3．長：cháng少：shào
三．細讀詩文，理解詩意。
1．觀察插圖，思考：老爺爺和小孫子站在江邊，看到了什么？
2．逐句理解
�、僦该x詩。
�、谡f你對詩句的理解。
�、劾蠋煂W生不懂的詩句做出解釋。
3．指名讀詩，說說對詩句的理解。
4．齊讀全詩，同桌互相說一說全詩意思。
5．觀察插圖，啟發(fā)學生想一想：小孫子對老爺爺說了什么？老爺爺對小孫子說些什么？
6．學生自由匯報。
7．有感情的朗讀全詩。
四．總結(jié)
1．學了這首古詩，你有哪些收獲？
2．老師總結(jié)。
讓我們一起珍惜時間，珍惜青春年華，發(fā)憤努力，不要等到老了以后再后悔。
五．板書設計。
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