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小學(xué)二年級體育教案

時間:2024-06-01 07:20:50 小學(xué)體育教案 我要投稿

小學(xué)二年級體育教案精品

  作為一位杰出的老師,就難以避免地要準(zhǔn)備教案,教案是實施教學(xué)的主要依據(jù),有著至關(guān)重要的作用。那么你有了解過教案嗎?下面是小編整理的小學(xué)二年級體育教案精品,希望對大家有所幫助。

小學(xué)二年級體育教案精品

小學(xué)二年級體育教案精品1

  學(xué)習(xí)內(nèi)容:

  走和跑:自然走,前腳掌走

  游戲:老鷹和小雞

  學(xué)習(xí)目標(biāo):

  樂于參與各種活動,在活動中提高學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,展示簡單的動作。

  學(xué)習(xí)步驟:

  一、運動參與

  教師活動:

  1、組織學(xué)生進行隊列練習(xí)。

  2、小游戲——看看誰反應(yīng)快。

  3、教師講解示范正確姿勢的自然走,前腳掌走。

  上體正直,自然挺胸,腳尖朝前,走成直線。

  4、組織學(xué)生進行練習(xí),通過場地上的`標(biāo)線行走。

  學(xué)生活動:

  1、認(rèn)真投入地進行隊列練習(xí)。體驗“靜、齊、快”。

  2、注意看和聽,反應(yīng)速度快。

  3、學(xué)生邊看邊模仿。

  4、積極參與活動,敢于展示自己體驗正確與錯誤動作的感覺。

  組織:

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  二、展示自我

  教師活動:

  1、與學(xué)生一切參與游戲——老鷹和小雞。

  2、提示啟發(fā)學(xué)生怎樣才能不被老鷹抓到。

  3、給學(xué)生發(fā)標(biāo)志性飾物,引起學(xué)習(xí)興趣。

  學(xué)生活動:

  1、以小隊為單位,選派一位同學(xué)扮演老鷹。

  2、開動腦筋,積極思考,敢于創(chuàng)新。

  組織:

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  三、交流評價,“我顯我個性”

  教師活動:

  1、組織學(xué)生進行交流走的方法。

  2、師生評價,教師鼓勵。

  學(xué)生活動:

  1、學(xué)生個人表演走的姿勢。

  2、體會成功的喜悅。

  組織:沿籃球場線走

  四、評價放松

  教師活動:

  1、組織學(xué)生進行放松練習(xí)。

  2、及時對本課的學(xué)習(xí)內(nèi)容進行評價,表揚優(yōu)秀,鼓勵后進。

  3、宣布下課。

  學(xué)生活動:

  1、進行放松練習(xí)。

  2、學(xué)生相互評價。

  3、師生再見。

  組織:四列橫隊

小學(xué)二年級體育教案精品2

  一.教學(xué)目標(biāo):

  1、使學(xué)生了解怎樣預(yù)防運動損傷事故。

  2、了解預(yù)防運動損傷及事故的要求,逐步學(xué)會一些科學(xué)鍛煉身體的方法和自我保護的技能。

  3、對科學(xué)鍛煉身體有認(rèn)識,增強自我保護意識。

  4、知道動物模仿操的名稱,動作方法。能隨音樂節(jié)拍進行練習(xí),發(fā)揮自己創(chuàng)編動作體會樂。

  二.教學(xué)的重點難點:

  重點:使學(xué)生掌握體育課傷害事故發(fā)生的注意點。

  難點:使體育課上的'安全意識在腦海里得到深化,并能在今后的學(xué)習(xí)中自發(fā)的運用。

  三.教具準(zhǔn)備:

  多媒體、卡片、紅五角星。

  四.教法與學(xué)法:

  1、采用讓學(xué)生自主探索、嘗試、發(fā)現(xiàn)尋求答案。將學(xué)習(xí)的內(nèi)容直接提供給學(xué)生,讓他們?nèi)グl(fā)揮,去探索,去想象。

  2、菜用啟發(fā)、誘導(dǎo)學(xué)生進入教學(xué)情景,通過電化教學(xué),增強直觀性和趣味性,并滲透集體主義和團結(jié)合作能力的教學(xué)。以學(xué)生為主體,通過學(xué)生嘗試與猜想和學(xué)生實際參與突出教學(xué)的重點和難點。

  五.教學(xué)過程:

  1、導(dǎo)入揭示課題。

 、俪鍪倦s技圖片,思考問題。學(xué)生大膽猜想,各敘己見。

 、诮處煔w納出示課題。

  2、學(xué)生看故事錄象。

  揭示問題:天鵝有危險嗎?學(xué)生舉例說明。

  教師歸納知識點:聽從指揮有秩序。

  3、教師提問:上體育課前對于身體不舒服的同學(xué)應(yīng)采用什么方法?

  學(xué)生口答,教師加以說明。出示第二個知識點:身體不適停運動。

  4、引導(dǎo)學(xué)生自己猜想:體育課上還有那些安全知識?學(xué)生討論,各自發(fā)表見解。

  5、驗證與思考:電腦聰聰帶了幾個動畫故事,里面講的也是一些安全知識,想知道是什么嗎?

  讓學(xué)生自己選擇看的順序,出示解答、評比、總結(jié)。出示三個知識點:做好準(zhǔn)備防扭傷,相互幫助學(xué)保護,檢查器械再運動。

  6、學(xué)生自己小結(jié),學(xué)到什么知識?

  7、室內(nèi)活動:動物摸仿操。

  學(xué)生看錄象,然后跟著進行分解練習(xí)。跟音樂完整練習(xí)。

  學(xué)生創(chuàng)編動作進行練習(xí)。

  8、課堂小結(jié):

  同學(xué)之間互評各自的表現(xiàn),看誰得的五角星多。

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