小班美術(shù)《可愛的中國娃》教案

　　作為一名無私奉獻的老師，就不得不需要編寫教案，借助教案可以更好地組織教學活動。我們該怎么去寫教案呢？以下是小編為大家收集的小班美術(shù)《可愛的中國娃》教案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　活動目標：

　　1．在欣賞阿福等中國娃娃造型、色彩和圖案的基礎(chǔ)上，嘗試表現(xiàn)具有民族傳統(tǒng)特色的娃娃形象。

　　2．嘗試用折疊的方法剪出左右對稱的人物形象。

　　3．會用兩種色彩創(chuàng)造性地印制作品，感受色彩的變化所帶來的美感。

　　活動準備：

　　1．幼兒欣賞過阿福等民間娃娃形象。

　　2．課件：阿福等具有民間特色的胖娃娃形象（作品和圖片）。

　　3．剪刀，筆，油畫顏料，海綿球等。

　　活動過程：

　　1．回憶并講述自己看過的阿福的外形特征。

　　教師：你見過的阿福是什么樣的？頭是什么樣的？身體什么樣的？穿著什么樣的衣服？衣服上有什么？是什么樣的？

　　2．欣賞阿福等具有民族特色的人物形象。

　　(1)教師：你喜歡哪一個娃娃？他是什么樣的？什么樣的姿勢？穿的是什么樣的衣服？衣服上有什么？是什么樣的？

　　(2)教師：這是中國的小朋友還是外國的？這是古代的小朋友還是現(xiàn)代的？你是從哪里看出來的？為什么人們喜歡將古代的小朋友畫成這個樣子？

　　3．探索娃娃的折、剪方法。

　　(1)教師：看看娃娃的左半邊和右半邊，你有什么發(fā)現(xiàn)？

　　(2)教師：猜一猜，娃娃可以怎么剪？先干什么？后干什么？折好后的紙，開口對哪一邊？人物怎么畫？

　　4．幼兒創(chuàng)作。

　　(1)重點：人物的遣型和動作。

　　(2)難點：半邊人物的設(shè)計。

　　5．拓印。

　　選擇自己喜歡的、比較喜慶的顏色拓印作品。

　　6．展評幼兒作品，鼓勵幼兒大膽介紹自己的作品。

　　活動建議：

　　活動延伸嘗試用毛筆給剪紙作品染色。

　　區(qū)角活動展示各種民族娃娃的實物和圖片，幼兒欣賞、交流自己喜歡的民族娃娃形象、顏色和服裝。

　　【評析】

　　教師除了以提問題的形式幫助幼兒遷移已有的經(jīng)驗，還特別提示幼兒用邊折邊剪的方法處理臉部五官和四肢上的花紋，起到了比較好的效果。

【小班美術(shù)《可愛的中國娃》教案】相關(guān)文章：

小班美術(shù)教案《可愛的小雞》02-11

小班美術(shù)可愛的小雞教案02-07

小班美術(shù)可愛的小熊教案02-04

小班美術(shù)《可愛的小熊》教案03-19

小班美術(shù)《可愛的動物》教案02-02

小班美術(shù)可愛的我教案02-09

可愛的小綿羊小班美術(shù)教案07-28

《可愛的蔬菜寶寶》小班美術(shù)教案07-31

小班美術(shù)版畫教案可愛的動物02-11

《可愛的毛毛蟲》小班美術(shù)教案08-01