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幼兒園中班體育游戲《蜘蛛寶寶真能干》教案及反思

時(shí)間:2024-04-03 08:32:57 體育教案 我要投稿
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幼兒園中班體育游戲《蜘蛛寶寶真能干》教案及反思

  作為一無(wú)名無(wú)私奉獻(xiàn)的教育工作者,時(shí)常需要編寫教案,借助教案可以有效提升自己的教學(xué)能力。那么優(yōu)秀的教案是什么樣的呢?以下是小編整理的幼兒園中班體育游戲《蜘蛛寶寶真能干》教案及反思,希望能夠幫助到大家。

幼兒園中班體育游戲《蜘蛛寶寶真能干》教案及反思

  活動(dòng)目標(biāo)

  1、學(xué)習(xí)仰面手腳著地向不同方向蜘蛛爬的技能,提高身體的協(xié)調(diào)能力。

  2、能愉快地與同伴合作游戲,共同收拾場(chǎng)地。

  3、促進(jìn)幼兒手腳和全身動(dòng)作的協(xié)調(diào)性和靈活性。

  4、在活動(dòng)中,讓幼兒體驗(yàn)與同伴共游戲的快樂,樂意與同伴一起游戲。

  5、培養(yǎng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),體驗(yàn)游戲帶來的挑戰(zhàn)與快樂。

  活動(dòng)準(zhǔn)備

  積木、大地墊、小地墊、球、雪碧瓶、推車、魔棒、手套、小沙包、海綿球、小球。

  活動(dòng)過程

  一、開始部分

  幼兒戴上手套熱身活動(dòng),在老師扮演的蜘蛛媽媽帶領(lǐng)下聽音樂做《大家一起來運(yùn)動(dòng)》。

  二、基本部分

  1、嘗試蜘蛛爬行的方法。

 。1)你們見過小蜘蛛爬嗎?小蜘蛛是怎么爬的?

 。2)請(qǐng)你們找一個(gè)空的地方學(xué)小蜘蛛爬一爬。

  2、學(xué)習(xí)仰面手腳著地向前蜘蛛爬的動(dòng)作。

 。1)哪個(gè)小蜘蛛愿意來介紹你是怎樣爬的?(側(cè)爬、匍匐爬、手腳著地爬、手腳直立爬、仰面手腳著地爬等。)

 。2)請(qǐng)一名幼兒示范蜘蛛爬――仰面手腳著地向前蜘蛛爬。

  重點(diǎn):坐地屈膝,雙手分別在身體兩側(cè)撐地,身體離地,雙腳同時(shí)瞪地,手腳交替,依次向前爬行。

  (3)幼兒集體練習(xí)仰面手腳著地向前蜘蛛爬的動(dòng)作。

  3、探索仰面手腳著地向不同方向的蜘蛛爬。

 。1)小蜘蛛除了可以向前爬,還可以怎么爬?

 。2)幼兒嘗試仰面手腳著地向不同方向的蜘蛛爬。

 。ㄑ雒媸帜_著地向后爬、仰面手腳著地向左爬、仰面手腳著地向右爬。)

 。3)請(qǐng)個(gè)別幼兒介紹示范還有那些仰面手腳著地蜘蛛爬行的方法。

  4、區(qū)域游戲蜘蛛寶寶運(yùn)糧

 。1)幼兒把小沙包放在腹部,在由大地墊拼接而成的小路上練習(xí)蜘蛛爬。

 。2)幼兒把小沙包放在腹部,在由許多圓形小棍連接而成的小路上練習(xí)蜘蛛爬。

  蜘蛛寶寶推小車運(yùn)糧

  幼兒根據(jù)自己需要選擇不同油桶用三輪小車運(yùn)送。

  蜘蛛寶寶雙腿夾包運(yùn)糧

 。1)幼兒雙腿夾海綿球連續(xù)跳過55cm×55cm大地墊。

 。2)幼兒雙腿夾海綿球連續(xù)跳過35cm×35cm小地墊。

  蜘蛛寶寶雙人夾球運(yùn)糧兩名幼兒合作運(yùn)球。

  三、結(jié)束部分:放松活動(dòng)

  活動(dòng)反思

  1、活動(dòng)目標(biāo)的挑戰(zhàn)性。作為集體性的體育活動(dòng),目標(biāo)定位應(yīng)在幼兒原有基礎(chǔ)上具有挑戰(zhàn)性。第一次設(shè)計(jì)活動(dòng)時(shí),目標(biāo)1定為:練習(xí)仰面手腳著地向前爬;顒(dòng)前,我們請(qǐng)班上幾名運(yùn)動(dòng)能力中等的幼兒試一試,他們都能自如地做動(dòng)作,這說明活動(dòng)目標(biāo)難度不大,因而我們將原目標(biāo)1調(diào)整為:學(xué)習(xí)仰面手腳著地向不同方向蜘蛛爬的技能,提高身體的協(xié)調(diào)能力。改動(dòng)后的目標(biāo)無(wú)疑對(duì)幼兒有一定的挑戰(zhàn)性。考慮到大班幼兒即將進(jìn)入小學(xué)學(xué)習(xí),培養(yǎng)幼兒的自我管理意識(shí)尤為重要,所以我們又增加了目標(biāo)2:能愉快地與同伴合作游戲,共同收拾場(chǎng)地。

  2、情景設(shè)置的游戲性、趣味性。整個(gè)活動(dòng)以“蜘蛛寶寶真能干”為主線,幼兒積極、主動(dòng)投入于蜘蛛寶寶的角色中,學(xué)本領(lǐng)、運(yùn)糧食。在幼兒嘗試探索練習(xí)不同方向蜘蛛爬后,教師設(shè)置魔棒的情節(jié),要求幼兒聽魔棒咒語(yǔ)做相應(yīng)的動(dòng)作,幼兒的熱情再次被調(diào)動(dòng)了起來,有效地集中了幼兒的注意力,使整個(gè)活動(dòng)的節(jié)奏更為緊湊。

  3、體育活動(dòng)的安全性!毒V要》指出:幼兒園必須把保護(hù)幼兒的生命和促進(jìn)幼兒的健康放在工作的首位。這節(jié)活動(dòng)的重點(diǎn)是學(xué)習(xí)手腳著地向不同方向蜘蛛爬,考慮到幼兒園的地面是塑膠跑道,表面不光滑較粗糙,而幼兒的肌膚是很嬌嫩的,手直接與地面長(zhǎng)時(shí)間接觸中可能會(huì)有一些擦傷,我們?yōu)橛變禾峁┝巳耸忠桓钡拿蘧手套,保證了活動(dòng)的安全進(jìn)行。

  4、材料提供上的層次性。在區(qū)域活動(dòng)中,我們注意提供不同層次的活動(dòng)材料,以滿足不同發(fā)展水平幼兒的需要。如:蜘蛛寶寶運(yùn)糧中,教師設(shè)置不同的“路線”,一條路由地墊拼接而成,另一條路由許多圓形小棍連接而成,第一條路平坦,第二條路崎嶇不平,第二條路比第一條路有一定難度,幼兒在活動(dòng)中可以自由選擇,教師隨時(shí)個(gè)別教育、重點(diǎn)指導(dǎo),促使每個(gè)幼兒的活動(dòng)水平在原有的基礎(chǔ)上有了更大的提高。

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