大班體育活動(dòng)教案：海綿火車

　　作為一位兢兢業(yè)業(yè)的人民教師，總歸要編寫教案，借助教案可以更好地組織教學(xué)活動(dòng)。那么你有了解過教案嗎？以下是小編為大家收集的大班體育活動(dòng)教案：海綿火車，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1．大膽嘗試、探索海綿條的不同玩法，學(xué)習(xí)看圖示合作做運(yùn)動(dòng)，練習(xí)走、跨、跳、鉆、爬等動(dòng)作，發(fā)展多種能力。

　　2．在探索不同玩法及合作游戲過程中萌發(fā)創(chuàng)新及合作意識(shí)。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1．場(chǎng)地布置：活動(dòng)在軟質(zhì)地上進(jìn)行，活動(dòng)前場(chǎng)地上用即時(shí)貼貼出游戲場(chǎng)地標(biāo)記（場(chǎng)地布置見附圖三）。

　　2．1m米長的紅、藍(lán)海綿條人手一根、圖示板（見附圖四）、小組場(chǎng)地標(biāo)記牌、磁帶等。

　　活動(dòng)過程：

一、熱身活動(dòng)

　　1．在音樂伴奏下開火車（互相用海綿條套在前一小朋友腰上組成一列小火車）入場(chǎng)。

　　2．在教師帶領(lǐng)下用海綿條做熱身運(yùn)動(dòng)。

　　二、自主或結(jié)伴玩海綿條，大膽探索嘗試海綿條的不同玩法。

　　1．師：海綿條還有各種各樣的玩法，下面請(qǐng)小朋友找一個(gè)空地方自己或者和好朋友一起玩一玩，看誰的玩法又多又好！

　　2．幼兒自由練習(xí)，教師觀察指導(dǎo)，鼓勵(lì)幼兒大膽嘗試。

　　3．交流、展示、介紹有創(chuàng)意的玩法。

　　4．集體再次嘗試練習(xí)新的玩法。

　　三、看圖示做運(yùn)動(dòng)

　　1．分別出示三組圖示板，共同討論幾組圖示內(nèi)容及玩法：

　�。�1）師：剛才大家是自由玩海綿條，下面我們一起來學(xué)習(xí)看圖示做運(yùn)動(dòng)。

　�。�2）出示圖示討論，介紹幾組圖示內(nèi)容及適合做的運(yùn)動(dòng)。

　　2．每組選擇一組圖示，合作擺出游戲場(chǎng)地，并嘗試在場(chǎng)地上做各種運(yùn)動(dòng)。

　　3．師生共同玩三組游戲，兩遍游戲后在三組場(chǎng)地之間增加不同層次的障礙，適當(dāng)增加游戲難度。

　　兩組障礙分別為：

　　①椅子及海綿條做成的兩組不同高度的跨欄

　�、谟靡巫雍秃＞d條做成的不同高度的兩個(gè)山洞（一組適合彎腰鉆過，一組只能匍匐爬過）

　　四、聽音樂做放松運(yùn)動(dòng)。

　　運(yùn)動(dòng)后開火車離開場(chǎng)地，結(jié)束活動(dòng)。

　　活動(dòng)延伸：

　　將若干根海綿條接起來變成不同長度的長繩或大圈，繼續(xù)引導(dǎo)幼兒合作探索變長后海綿條的不同玩法；亦可提供海綿條小圖標(biāo)，讓孩子們?cè)趫D示板上自己拼擺運(yùn)動(dòng)圖示，然后看圖示合作游戲，培養(yǎng)幼兒創(chuàng)造性拼擺能力和與同伴合作游戲的能力。

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