- 相關(guān)推薦
大班體育活動(dòng)教案：小鳥(niǎo)找食
作為一名教職工，通常需要用到教案來(lái)輔助教學(xué)，借助教案可以恰當(dāng)?shù)剡x擇和運(yùn)用教學(xué)方法，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。教案應(yīng)該怎么寫(xiě)呢？以下是小編為大家收集的大班體育活動(dòng)教案：小鳥(niǎo)找食，僅供參考，歡迎大家閱讀。
活動(dòng)目標(biāo)：
1、練習(xí)在空地和圓圈內(nèi)雙腳并攏向前進(jìn)行跳，按照教師的要求捉相應(yīng)數(shù)量和顏色的蟲(chóng)子。
2、能根據(jù)教師的語(yǔ)言提示“跳、跳、輕輕跳”的節(jié)奏和個(gè)別幼兒的示范逐漸控制自己雙腳并攏向前跳。
3、在進(jìn)行的過(guò)程中盡量保持與前面小朋友的間距，體驗(yàn)游戲的快樂(lè)。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、紅色、綠色、黃色的蟲(chóng)子各40條（可以用相應(yīng)顏色的玩具代替）；、
2、小鳥(niǎo)的胸飾一個(gè)，直徑約40CM的圈16個(gè)，紅色、綠色、黃色的筐子各一個(gè)；
3、幼兒有跳過(guò)直徑約40CM的圈的經(jīng)驗(yàn)。
活動(dòng)過(guò)程：
一、開(kāi)始部分：小鳥(niǎo)飛。
1、教師扮演鳥(niǎo)媽媽帶著小鳥(niǎo)的胸飾，幼兒扮演小鳥(niǎo)跟著媽媽做高飛、低飛、蹲下走路、雙腳并攏跳等動(dòng)作。
教師：鳥(niǎo)媽媽想帶小鳥(niǎo)到森林里去玩，但是小鳥(niǎo)必須和鳥(niǎo)媽媽做一樣的動(dòng)作，我才會(huì)帶你們到森林里去。
2、鳥(niǎo)媽媽帶小鳥(niǎo)飛到家里，再排好隊(duì)。
二、基本部分：小鳥(niǎo)找蟲(chóng)子。
1、小鳥(niǎo)在空地上練習(xí)雙腳并攏向前跳捉紅蟲(chóng)子。（見(jiàn)場(chǎng)地1）
教師：在草地的那一頭有很多紅色的蟲(chóng)子，每只小鳥(niǎo)跳過(guò)去捉一只蟲(chóng)子再跳回來(lái)。把捉回來(lái)的蟲(chóng)子放進(jìn)什么顏色的筐子里呢？
2、小鳥(niǎo)跳過(guò)3個(gè)圈去捉綠色蟲(chóng)子（見(jiàn)場(chǎng)地2）
教師：在小鳥(niǎo)前面有很多小水坑，小鳥(niǎo)要跳過(guò)這些小水坑去捉綠色蟲(chóng)子。跳的時(shí)候要和前面的小鳥(niǎo)保持一段距離。
3、小鳥(niǎo)跳過(guò)4個(gè)圈去捉黃色蟲(chóng)子。（見(jiàn)場(chǎng)地3）
教師：現(xiàn)在小鳥(niǎo)前面的水坑變多了，你們敢跳過(guò)去嗎？每只小鳥(niǎo)只能捉一條黃色蟲(chóng)子。
三、結(jié)束部分：游戲“占圈”。
1、介紹游戲玩法：地上的圈比小朋友的人數(shù)少一個(gè)，小鳥(niǎo)可以飛來(lái)飛去，鳥(niǎo)媽媽一說(shuō)停，小鳥(niǎo)必須找到一個(gè)圈站進(jìn)去，游戲可進(jìn)行3—4遍。
2、教師請(qǐng)值日生收拾圈和筐子。 活動(dòng)中讓幼兒自己選擇彩色的蟲(chóng)子，并按顏色標(biāo)記將小蟲(chóng)放進(jìn)相應(yīng)顏色的筐子里，進(jìn)行顏色匹配練習(xí)。
活動(dòng)反思：
整個(gè)活動(dòng)中孩子們都非常開(kāi)心，尤其得到了女孩子們的青睞，在游戲中鍛煉了身體，真正起到了身心健康的目的。有一些平時(shí)不好動(dòng)的孩子在往下跳的時(shí)候有些猶豫，不過(guò)通過(guò)老師和小朋友的鼓勵(lì)也能順利完成。幼兒較好的掌握從小凳子上往下跳的技能。
【大班體育活動(dòng)教案：小鳥(niǎo)找食】相關(guān)文章：
大班音樂(lè)教案：小鳥(niǎo)小鳥(niǎo)08-30
大班音樂(lè)小鳥(niǎo)小鳥(niǎo)教案02-21
小鳥(niǎo)小鳥(niǎo)大班音樂(lè)教案07-04
體育活動(dòng)小蝌蚪找媽媽教案08-16
大班體育活動(dòng)教案01-10
體育活動(dòng)大班教案08-28
大班的體育活動(dòng)教案12-18
大班音樂(lè)小鳥(niǎo)小鳥(niǎo)你真好教案02-15
小鳥(niǎo)找媽媽作文03-07