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525心理健康節(jié)策劃書(shū)

時(shí)間:2024-03-20 07:08:18 心理健康 我要投稿

525心理健康節(jié)策劃書(shū)

  時(shí)光如箭,轉(zhuǎn)眼一劃而過(guò),一段時(shí)間的工作已經(jīng)結(jié)束了,我們的工作又將迎來(lái)新的階段,又有了新的目標(biāo),這時(shí)候十分有必須要寫(xiě)一份策劃書(shū)了。策劃書(shū)怎么寫(xiě)才更有新意呢?以下是小編為大家收集的525心理健康節(jié)策劃書(shū),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

525心理健康節(jié)策劃書(shū)

525心理健康節(jié)策劃書(shū)1

  一、活動(dòng)主題:健康心理相伴十年

  二、活動(dòng)時(shí)間:xx年5月

  三、活動(dòng)對(duì)象:汽車(chē)與機(jī)械工程學(xué)院全體學(xué)生

  四、活動(dòng)主辦方:心海揚(yáng)帆朋輩心理工作部

  五、活動(dòng)內(nèi)容:

  1、“手舞心靈”手語(yǔ)操匯演

  2、微笑采集活動(dòng)

  3、心理手抄報(bào)

  4、“我想對(duì)你說(shuō)”和“青春夢(mèng)想”主題班會(huì)5月1日前

525心理健康節(jié)策劃書(shū)2

  活動(dòng)名稱(chēng):

  525大學(xué)生心理健康文化節(jié)一.

  活動(dòng)主題:

  關(guān)愛(ài)你我他,從心做起二.

  活動(dòng)目的:

  在社會(huì)飛速進(jìn)步的同時(shí),人們的壓力與日俱增,在今天的大學(xué)校園心理問(wèn)題一直困擾著一部分學(xué)生,他們需要我們給予關(guān)懷和幫助,而5.25諧音“我愛(ài)我”心理健康日,為我們提供很好的平臺(tái)去關(guān)注你我,關(guān)注他人。

  一、主要活動(dòng):

  1.5.25宣傳月的開(kāi)幕式具體內(nèi)容:

  1、開(kāi)幕式1.由心理咨詢(xún)老師以及學(xué)校相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)大家參加,另外還有外校的心理協(xié)會(huì)的代表也參加。5.25宣傳月的開(kāi)幕式剪彩簽名活動(dòng),請(qǐng)心理咨詢(xún)老師發(fā)表關(guān)于5.25相關(guān)內(nèi)容的講話(huà),號(hào)召?gòu)V大同學(xué)關(guān)注心理。

  2、本次活動(dòng)承辦者(大學(xué)生心理協(xié)會(huì))制作板塊有協(xié)會(huì)及心理咨詢(xún)室從開(kāi)辦以來(lái)的活動(dòng)ppt(主持人講解)

  3、由老師帶領(lǐng)大家進(jìn)行簽名(格言、感言、箴言)

  4、最后廣大師生一起觀看心靈電影活動(dòng)意義:有助于促進(jìn)師生之間的感情,在老師的帶領(lǐng)下,同學(xué)們更關(guān)注心理,知道心理的重要性

  二、心理文化廊:

  1、心理健康知識(shí)展板(以噴繪形式,內(nèi)容是關(guān)于5.25的起源及意義,解決心理問(wèn)題方面的知識(shí))心靈圖片意義:凈化同學(xué)的心靈,擴(kuò)展心靈的視野

  2.心靈手抄報(bào)

  三、重要板塊:1.常見(jiàn)的心理問(wèn)題及解決方法2.給心靈洗個(gè)澡(心靈故事以及感言)3.趣味測(cè)試(心理測(cè)試)4.休閑廣場(chǎng)(飲食、腦筋急轉(zhuǎn)彎、經(jīng)典語(yǔ)句、笑話(huà)、智力題)征稿:“心靈故事”——把你心中的.故事以書(shū)面的形式給我們,我們將在下期的心靈手抄報(bào)中提供幾個(gè)幫助你解決問(wèn)題的方法(心理咨詢(xún)老師)心理宣傳單:宣傳心理咨詢(xún)室心靈故事征稿和洗凈能力宣傳單與心靈手抄報(bào)同時(shí)進(jìn)行

  四、心靈手語(yǔ)比賽:與廣大高校心理協(xié)會(huì)聯(lián)盟,促進(jìn)各兄弟院校的感情四.呼喚心靈之旅——孤兒院之行五.5.25宣傳月閉幕式。

525心理健康節(jié)策劃書(shū)3

  一 活動(dòng)主題:

  “悅納自我,感恩生活”為主題的手抄報(bào)繪制大賽

  二 活動(dòng)目的

  通過(guò)舉辦本次手抄報(bào)大賽,提高同學(xué)們的創(chuàng)新思維能力,激發(fā)同學(xué)們對(duì)書(shū)法、繪畫(huà)、文學(xué)等技能的學(xué)習(xí)熱情,和對(duì)心理健康焦點(diǎn)問(wèn)題的關(guān)注,調(diào)動(dòng)同學(xué)們的.積極性,開(kāi)闊學(xué)生的視野,體味世界的豐富多彩,馨語(yǔ)軒心理協(xié)會(huì)特地策劃舉辦“5·25”手抄報(bào)大賽,現(xiàn)面向全院求參賽作品。同時(shí),擴(kuò)大“5·25”活動(dòng)的宣傳力度。

  三 活動(dòng)介紹

  參賽對(duì)象:護(hù)高專(zhuān)全體學(xué)生

  活動(dòng)時(shí)間:20年5月5日~5月末

  活動(dòng)地點(diǎn):校區(qū)

  四 活動(dòng)安排

  (1)參賽選手制作手抄報(bào):5月8日~5月13日

  (2)作品初審:5月13日~5月15日 優(yōu)秀作品進(jìn)入復(fù)審,并通過(guò)E溝通展示入選作品,由微信大眾評(píng)選出作品,進(jìn)行最終評(píng)獎(jiǎng)

  (3)最終評(píng)審及頒獎(jiǎng):閉幕式(五月末)

  在“5·25”閉幕式,將優(yōu)秀作品展出,由作者講解主題及創(chuàng)作過(guò)程,由評(píng)委公布獲獎(jiǎng)名單,進(jìn)行頒發(fā)獎(jiǎng)狀

  五 評(píng)分細(xì)節(jié)

  作品總評(píng)分為10分

  1 主題鮮明(3分)主題與大學(xué)生心理健康相符

  2 內(nèi)容豐富(2分)選取文本圖畫(huà)積極向上,有自己的看法和內(nèi)容

  3 版面設(shè)計(jì)(2分)設(shè)計(jì)科學(xué),合理,新穎

  4 書(shū)寫(xiě)和插圖(2分)要求字跡清晰工整,效果畫(huà)面大眾親切

  5 整體效果(1分)比例協(xié)調(diào),視覺(jué)良好

  六 獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

  以班級(jí)為單位,向各班征集

  一等獎(jiǎng)兩名

  二等獎(jiǎng)三名

  三等獎(jiǎng)四名

  以個(gè)人為單位,評(píng)出創(chuàng)意獎(jiǎng)(2名)、書(shū)寫(xiě)?yīng)?2名)、版式獎(jiǎng)(2名)、整體效果獎(jiǎng)(2名)、優(yōu)秀獎(jiǎng)(3名)

525心理健康節(jié)策劃書(shū)4

  活動(dòng)名稱(chēng):525大學(xué)生心理健康文化節(jié)

  一.活動(dòng)主題:關(guān)愛(ài)你我他,從心做起

  二.活動(dòng)目的:在社會(huì)飛速進(jìn)步的同時(shí),人們的壓力與日俱增,在今天的大學(xué)校園心理問(wèn)題一直困擾著一部分學(xué)生,他們需要我們給予關(guān)懷和幫助,而5.25諧音“我愛(ài)我”心理健康日,為我們提供很好的平臺(tái)去關(guān)注你我,關(guān)注他人。

  三.主要活動(dòng):

  1.5.25宣傳月的開(kāi)幕式

  具體內(nèi)容: 一.開(kāi)幕式

  1.由心理咨詢(xún)老師以及學(xué)校相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)大家參加,另外還有外校的心理協(xié)會(huì)的代表也參加。5.25宣傳月的開(kāi)幕式剪彩簽名活動(dòng),請(qǐng)心理咨詢(xún)老師發(fā)表關(guān)于5.25相關(guān)內(nèi)容的講話(huà),號(hào)召?gòu)V大同學(xué)關(guān)注心理。

  2.本次活動(dòng)承辦者(大學(xué)生心理協(xié)會(huì))制作板塊有協(xié)會(huì)及心理咨詢(xún)室從開(kāi)辦以來(lái)的活動(dòng)ppt(主持人講解)

  3.由老師帶領(lǐng)大家進(jìn)行簽名(格言、感言、箴言)

  4.最后廣大師生一起觀看心靈電影

  活動(dòng)意義:有助于促進(jìn)師生之間的感情,在老師的帶領(lǐng)下,同學(xué)們更關(guān)注心理,知道心理的重要性

  二.心理文化廊:1.心理健康知識(shí)展板(以噴繪形式,內(nèi)容是關(guān)于5.25的起源及意義,解決心理問(wèn)題方面的知識(shí))心靈圖片

  意義:凈化同學(xué)的心靈,擴(kuò)展心靈的視野

  2.心靈手抄報(bào)

  重要板塊:1.常見(jiàn)的心理問(wèn)題及解決方法2.給心靈洗個(gè)澡(心靈故事以及感言)3.趣味測(cè)試(心理測(cè)試)4.休閑廣場(chǎng)(飲食、腦筋急轉(zhuǎn)彎、經(jīng)典語(yǔ)句、笑話(huà)、智力題)

  征稿:“心靈故事”——把你心中的故事以書(shū)面的形式給我們,我們將在下期的心靈手抄報(bào)中提供幾個(gè)幫助你解決問(wèn)題的方法(心理咨詢(xún)老師)

  心理宣傳單:宣傳心理咨詢(xún)室

  心靈故事征稿和洗凈能力宣傳單與心靈手抄報(bào)同時(shí)進(jìn)行

  三.心靈手語(yǔ)比賽:與廣大高校心理協(xié)會(huì)聯(lián)盟,促進(jìn)各兄弟院校的感情

  四.呼喚心靈之旅——孤兒院之行

  五.5.25宣傳月閉幕式

   動(dòng) 稱(chēng) 動(dòng) 時(shí)

  五六(我樂(lè)) 5.6

  手 抄 報(bào) 5.10

  孤 兒 院 5.15

  手 語(yǔ) 交 流 會(huì) 5.21

  開(kāi) 幕 式 5.16或5.23或5.25

  心 靈 文 化 廊 5.25

  心 理 講 座 5.26

  閉 幕 式 5.28

  五六我樂(lè)

  時(shí)間:5.6晚上7:00食堂門(mén)口

  活動(dòng)目的:你樂(lè)我樂(lè)大家一起樂(lè),五六我樂(lè)k歌快樂(lè)

  具體流程:一.五月六日下午3:00裝扮好舞臺(tái)

  二.筆記本電腦兩臺(tái)(饒、莊)電源(食堂)海報(bào)(五月五日晚上貼出)相機(jī)(孫科負(fù)責(zé))

  會(huì)場(chǎng)所需物品:幕布、排插10個(gè)、臺(tái)燈10個(gè)、禮物(分1、2、3、等獎(jiǎng))物品由辦公室購(gòu)買(mǎi),場(chǎng)地秩序由梅子健負(fù)責(zé)

  中午10.30大家食堂門(mén)口集合,參賽名單由周梅和沈騰飛等記,借u盤(pán)下載音樂(lè)(郭建強(qiáng)和陳軍負(fù)責(zé))晚會(huì)從7.00到9.00

  托沈華偉、邵珍、陳軍、郭建強(qiáng)、萬(wàn)鵬輝負(fù)責(zé)歌曲

  主持人:孫科和——

  抓鬮箱由沈華偉負(fù)責(zé)

  當(dāng)晚報(bào)名處:食堂門(mén)口右邊,由吳夏恬和左紅梅負(fù)責(zé)

  參賽選手上太唱完之后是否問(wèn)繼續(xù)唱下一首,若選手第一首歌沒(méi)唱完就可以送一只氣球,后勤由沈華偉、陳軍負(fù)責(zé)

  手抄心靈

  活動(dòng)主題:用自己的手,抄下大家的心。

  活動(dòng)目的:宣傳心理知識(shí),鍛煉社員們的動(dòng)手能力,促進(jìn)大學(xué)生心理健康

  活動(dòng)意義:通過(guò)以這樣手抄報(bào)的形式更好的吸引讀者的好奇心,讓他們?cè)谝曈X(jué)上感受到心理交流,利于促進(jìn)學(xué)生心理健康

  活動(dòng)流程:

  1由編輯部收集相關(guān)的心理知識(shí),并整成知識(shí)板塊,在5月10日之前做完

  2由組織部或宣傳部摘好文章,選好照片,圖片,定好手抄報(bào)的具體排版,在5月20日前弄好。

  3由財(cái)務(wù)部,辦公室,購(gòu)好相關(guān)需要東西 在5月10號(hào)之前交給組織部,宣傳部

  4 在5月24日前將手抄報(bào)張貼

  活動(dòng)經(jīng)費(fèi):

  一張手抄報(bào)紙 2元

  水彩筆 4元

  水筆芯 4元

  共計(jì):10元

  活動(dòng)時(shí)間:5月1號(hào)到5月24號(hào)

  活動(dòng)內(nèi)容:

  收集相關(guān)的心理知識(shí)的`文章

  移出按出的知識(shí)板塊及排版

  摘抄文章,畫(huà)上圖片適合

  大手牽小手 走進(jìn)孤兒院

  活動(dòng)主題:延伸愛(ài)心舞臺(tái),攜手溫情世界

  活動(dòng)目的:以培養(yǎng)愛(ài)心為目的,在不打擾孤兒院孩子的日常生活的前提下。了解一個(gè)特殊群體,走進(jìn)孩子們的世界,力所能及的幫助他們,同時(shí)豐富大學(xué)生的業(yè)余生活,增強(qiáng)同學(xué)們的社會(huì)責(zé)任感,以及培養(yǎng)同學(xué)們的愛(ài)心,希望通過(guò)此次活動(dòng)呼吁更多的人來(lái)關(guān)心孤兒,老人,殘疾人等弱勢(shì)群體,讓世界充滿(mǎn)愛(ài)

  活動(dòng)時(shí)間:5.15

  活動(dòng)地點(diǎn):

  活動(dòng)單位:江西工程職業(yè)學(xué)院“心靈家園:”大學(xué)生心理協(xié)會(huì)

  贊助單位:入黨申請(qǐng)書(shū)優(yōu)習(xí)網(wǎng)

  前期準(zhǔn)備:

  1 選派人員到選定的孤兒院勘察情況,越詳細(xì)越好

  2聯(lián)絡(luò)孤兒院院長(zhǎng)或負(fù)責(zé)人,待其充許

  3確定志愿者人數(shù)

  4安排工作人員,包括聯(lián)系,宣傳,采購(gòu),設(shè)像等……

  5選派人員購(gòu)買(mǎi)一些適合小朋友的書(shū)籍,文具,玩具,體育用品,食品等,當(dāng)然志愿者也可直接帶禮物或者動(dòng)制作禮物送給孤兒院小朋友

  6志愿者午餐自帶

  活動(dòng)方案:

  1出發(fā)前集中志愿者,清點(diǎn)人數(shù),交代細(xì)節(jié),注意事項(xiàng)

  2到達(dá)孤兒院后,志愿者致敬

  3小型見(jiàn)面會(huì)上,志愿者吧帶去的禮物書(shū)籍,文具,玩具,等分發(fā)給小朋友,分發(fā)完畢后志愿者自行解散,融入孤兒院小朋友的生活和娛樂(lè)中

  4自己愿者可與小朋友一起玩游戲,講故事,打籃球,踢足球,唱歌,畫(huà)畫(huà)等,也可幫小朋友整理寢室,洗衣服,鞋子等

  5活動(dòng)接近尾聲的時(shí)候。著急志愿者幫助孤兒院打掃衛(wèi)生,整理東西

  6活動(dòng)借結(jié)束后,集合和志愿者,想院方對(duì)本次活動(dòng)的支持表示感謝。并合影留戀

  7所有志愿者一起乘車(chē)返校

  活動(dòng)注意事項(xiàng):

  1活動(dòng)中不要再孩子們面前提起其自身缺陷殘疾,身世等敏感話(huà)題。盡量創(chuàng)造一個(gè)輕松的活動(dòng)環(huán)境

  2與孩子談話(huà)時(shí),應(yīng)盡量蹲下,彎腰或坐下,不要讓孩子們仰頭和你說(shuō)話(huà)

  3派發(fā)禮物,文具,玩具時(shí)應(yīng)有秩序,盡量讓孩子們排好隊(duì),要教導(dǎo)孩子們講衛(wèi)生,講禮貌。講衛(wèi)生

  4不要隨便喂孩子們食物,尤其是果凍堅(jiān)硬的食物

  5和小朋友在一起玩時(shí),一定要注意安全,不要讓小朋友離開(kāi)你的視線(xiàn)未經(jīng)院方同意不得將小朋友帶出孤兒院

  6如有感冒,咳嗽,發(fā)燒等身體不適的請(qǐng)不要參加活動(dòng)

  7孩子們需要的是我們的關(guān)心而不是憐憫,他們和我們一樣,渴望鼓勵(lì),平等。參與,尊重.

  8給小朋友將一些感興趣的東西,一些課外知識(shí),一些比較熟悉的東西。讓他們正視這個(gè)社會(huì),讓他們有理想,有目標(biāo),鼓勵(lì)他們不斷努力學(xué)習(xí)名為自己的理想奮斗,相信總有一天會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的理想,目標(biāo)。

  9必須尊重院方所有的工作人員,服從院方和領(lǐng)隊(duì)的安排

  10關(guān)于活動(dòng)中所拍攝的照片,若將其傳上網(wǎng)絡(luò)。不得有對(duì)著孩子面孔等殘疾部位的特寫(xiě),所有人有責(zé)任保護(hù)孤兒的私人隱私權(quán)和肖像權(quán),莫因流傳在網(wǎng)絡(luò)上的照片給身為孤兒的孩子造成困擾和傷害

  手語(yǔ)交流會(huì)

  活動(dòng)主旨: 為了更好促進(jìn)學(xué)生們之間的交流。也為了社團(tuán)與社團(tuán)之間的交流,并建立與外校之間的友誼

  活動(dòng)目的:為了培養(yǎng)大學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感,今年玉樹(shù)遭受了特大災(zāi)害,為此,我們特邀外校的心理協(xié)會(huì)的同仁們來(lái)我校匯演,讓我們用肢體語(yǔ)言來(lái)表達(dá)對(duì)玉樹(shù)的祝福來(lái)喚起當(dāng)代大學(xué)生社會(huì)責(zé)任感

  活動(dòng)地點(diǎn);江西工程職業(yè)學(xué)院教學(xué)樓一樓大廳。

  活動(dòng)時(shí)間:5月21日

  活動(dòng)對(duì)象:江西工程職業(yè)學(xué)院“心靈家園”大學(xué)生心理協(xié)會(huì)

  江西現(xiàn)代學(xué)院 江西制造學(xué)院 江西藍(lán)天學(xué)院

  江西師大 南昌工程學(xué)院 江西工業(yè)職業(yè)學(xué)院

  江西外語(yǔ)外貿(mào)職業(yè)學(xué)院

  活動(dòng)具體安排:

  1 :設(shè)立主持人兩名。

  男女各一位

  2:各個(gè)學(xué)校準(zhǔn)備好一個(gè)手語(yǔ)節(jié)目,一個(gè)手語(yǔ)(10分鐘—)

  3:時(shí)間準(zhǔn)備在5月21日晚上6:30在教學(xué)樓一樓大廳舉行

  4:我會(huì)邀請(qǐng)嘉賓

  5安排各個(gè)人員去準(zhǔn)備道具

  525”全國(guó)大學(xué)生心理宣傳月(大型)

  ——開(kāi)幕式策劃書(shū)

  一. 活動(dòng)主題:與心靈相約,與健康同行

  二.活動(dòng)時(shí)間:5月16日(星期日)

  三.活動(dòng)前期組織安排:

  1. 由宣傳部制作海報(bào)(兩張展板大小),宣傳“525”全國(guó)大學(xué)生心理宣傳月的意義,目的:倡導(dǎo)更多大學(xué)生關(guān)愛(ài)自己,關(guān)愛(ài)他人。

  2. 由辦公室與編輯部制作噴繪(兩張展板大。麄餍睦碇R(shí)及發(fā)表倡議書(shū)。

  3. 由辦公室制作三條橫幅:一張為“預(yù)祝第六屆“525”全國(guó)大學(xué)生心理宣傳月順利開(kāi)幕”,一張為“525”全國(guó)大學(xué)生心理宣傳月的主題,一張為口號(hào)。

  4. 由辦公室和財(cái)務(wù)部購(gòu)買(mǎi)活動(dòng)所需材料,如氣球,禮炮等。

  5. 由組織部制作晚會(huì)背景平面,組織音響,燈光,電腦等器材。

  6. 由編輯部負(fù)責(zé)晚會(huì)節(jié)目的制作。

  四.活動(dòng)中期策劃由組織部負(fù)責(zé)。

  五.活動(dòng)地點(diǎn):教學(xué)樓與實(shí)訓(xùn)樓之間的空地

  六.活動(dòng)場(chǎng)地布置:

  場(chǎng)地簡(jiǎn)介:1為“525”全國(guó)大學(xué)生心理宣傳月背景,兩邊橫拉氣球柱,上面用卷起的白布,等放映電影時(shí)會(huì)拉開(kāi)。

  2 為5乘以15米的舞臺(tái),兩邊布置燈光,音響

  3為四塊展板,分別宣傳“525”全國(guó)大學(xué)生宣傳月的目的,意義,心理知識(shí)

  4為拱門(mén)狀的氣球門(mén),上面掛條幅

  5.6.7為三條條幅

  8為控制區(qū)

  9為進(jìn)出門(mén),控制人流

  10為觀眾席,座位為120個(gè)

  七.活動(dòng)人員:南昌市各大高校心理協(xié)會(huì),江西工程職業(yè)學(xué)院全體師生,“心靈家園”大學(xué)生心理協(xié)會(huì)全體成員,社會(huì)媒介。

  八.活動(dòng)細(xì)節(jié)簡(jiǎn)述:

  1. 到時(shí)會(huì)安排人員進(jìn)行會(huì)場(chǎng)秩序及人流分配的工作,對(duì)晚會(huì)的安全進(jìn)行保證。

  2. 我們會(huì)事先發(fā)放門(mén)票,邀請(qǐng)南昌各大高校人員入常

  3. 到時(shí)會(huì)場(chǎng)會(huì)拉起彩帶對(duì)會(huì)場(chǎng)進(jìn)行控制。

  4. 活動(dòng)人員的分配有詳細(xì)策劃做出。

  九.活動(dòng)流程:

  1.5月16日早上9:00開(kāi)始布置會(huì)場(chǎng)至下午2點(diǎn)。

  2.晚會(huì)由3點(diǎn)30正式開(kāi)始。

  3.首先是剪彩儀式,然后是節(jié)目,最后是電影。

  十.活動(dòng)資金預(yù)算:有詳細(xì)策劃做出,大概資金1000元。

  “心靈家園”大學(xué)生心理協(xié)會(huì)

  5.2

  5宣傳月開(kāi)幕式(小型))

  一.活動(dòng)目的:為了在全校甚至全國(guó)營(yíng)造一種關(guān)注心理健康,懂得心理健康,重視心理健康的氛圍,為了廣大高校學(xué)生搭建鍛煉心理素質(zhì),提高心理素質(zhì)的平臺(tái),我校決定,舉行一次由十多個(gè)高校參加的5.25宣傳月的開(kāi)幕式。

  二.活動(dòng)主題:與心靈相約

  三.活動(dòng)時(shí)間:1.下午:晚會(huì)(開(kāi)幕式晚會(huì))

  由協(xié)會(huì)邀請(qǐng)各高校心理協(xié)會(huì)的代表參加以及心理老師邀請(qǐng)校有關(guān)心理專(zhuān)家

  2.晚會(huì)包括節(jié)目以及(最好由心理咨詢(xún)老師帶領(lǐng)大家做的心理互動(dòng)游戲)

  剪彩(宣布開(kāi)幕式開(kāi)始)

  晚上:六點(diǎn)開(kāi)始觀看心靈電影

 。ㄗ詈美蠋熌芡扑]幾部有關(guān)心靈方面的電影)觀看前放有關(guān)心協(xié)的歷程(ppt)

  五.活動(dòng)設(shè)備:橫幅、舞臺(tái)(戶(hù)外舞臺(tái))、投影儀、屏布、迎賓斜披、電腦、音響、禮花、氣球

  六.活動(dòng)經(jīng)費(fèi)

  七.活動(dòng)注意事項(xiàng):晚會(huì)的布置、現(xiàn)場(chǎng)秩序的維護(hù)、各種設(shè)施的維護(hù)、現(xiàn)場(chǎng)人員的安全

  心靈文化廊

  主題:人造就心理,心理造就完人

  目的:宣傳心理文化

  地點(diǎn):教學(xué)樓轉(zhuǎn)彎處

  時(shí)間:5月25日

  活動(dòng)流程與安排:

  一. 活動(dòng)的漫畫(huà)(心理方面)的形式作出

  二. 心理資料上的知識(shí)摘抄到小紙條上(越多越好)

  現(xiàn)場(chǎng)布置:

  1. 本協(xié)會(huì)人員按照規(guī)定時(shí)間到場(chǎng)

  由宣傳等人把宣傳心理資料按規(guī)定布置

  規(guī)定布置:1.用繩把資料懸掛于食堂走道兩測(cè)

  2. 在兩側(cè)用氣球等裝飾

  3. (以放學(xué)回家的路為視角)在左邊放漫畫(huà),右邊放資料

  三. 活動(dòng)過(guò)程中本協(xié)會(huì)人員須向來(lái)觀看的人員解說(shuō)

  活動(dòng)安排:

  1.資料的尋找(編輯部)

  2.資料抄寫(xiě)(宣傳部)

  3.漫畫(huà)(復(fù)英噴繪)

  4.海報(bào)(宣傳部),兩張彩的,一張手寫(xiě)(活動(dòng)前貼出)

  5.現(xiàn)場(chǎng)布置人員:凡沒(méi)課的人全部到場(chǎng)

  6.裝扮現(xiàn)場(chǎng)的物品:氣球、繩子、八塊展板

  7.設(shè)備:電腦、音響、排插

  8.經(jīng)費(fèi):財(cái)務(wù)部

  9.晚上與中午的宣傳方式一樣

  10.海報(bào)、漫畫(huà)(全心協(xié)人員畫(huà)出,地點(diǎn)在實(shí)訓(xùn)樓)

  備注方案:

  1.安排一場(chǎng)講座,看老師定。

  2.宣月閉幕式傳待定

  3.五個(gè)一計(jì)劃: 一部好的戲劇作品,一部好的電視劇(片)作品,一部好的圖書(shū)(限社會(huì)科學(xué)方面),一部好的理論文 待定

525心理健康節(jié)策劃書(shū)5

  一、活動(dòng)主題:我愛(ài)我——團(tuán)結(jié)互助,給力心靈,共同成長(zhǎng)

  二、活動(dòng)目的:

  圍繞大學(xué)生在成長(zhǎng)過(guò)程中普遍存在的心理困惑,以“給力心靈,團(tuán)結(jié)互助,共同成長(zhǎng)”為主題開(kāi)展形式多樣的心理健康教育活動(dòng),引發(fā)大學(xué)生關(guān)注心靈,積極營(yíng)造有利于大學(xué)生身心健康和諧發(fā)展的校園氛圍,引導(dǎo)學(xué)生正確面對(duì)各種困惑,并主動(dòng)探求解決途徑,健康成長(zhǎng)。

  三、活動(dòng)主辦:學(xué)生工作處心理咨詢(xún)中心

  四、活動(dòng)承辦:院系心理健康部,心理成長(zhǎng)協(xié)會(huì)

  五、活動(dòng)時(shí)間:20xx年5月3日(5月3日—31日)

  六、活動(dòng)范圍:全體學(xué)生

  七、活動(dòng)內(nèi)容及具體安排:

  (一)宣傳篇

  1、橫幅宣傳:出一條橫幅(一式兩份),宣傳本屆心理健康節(jié)主題。

  承辦單位:院宣傳部、院心理健康部

  橫幅內(nèi)容:團(tuán)結(jié)互助,給力心靈,共同成長(zhǎng)——湖鐵職院第八屆大學(xué)生心理健康節(jié)宣(暫定)

  橫幅位置:南院懸掛于J1教學(xué)樓前,東院懸掛于籃球場(chǎng)

  2、板報(bào)宣傳:出一期板報(bào),宣傳本屆心理健康節(jié)主題、內(nèi)容、時(shí)間安排等。

  承辦單位:六系心理健康部

  活動(dòng)要求:六系各出一期板報(bào)

  板報(bào)擺放:南院籃球場(chǎng)、東院教學(xué)樓前

  3、報(bào)紙宣傳:出一期報(bào)紙(<<心之橋>>特刊),宣傳本屆心理健康節(jié)主題、內(nèi)容、具體活動(dòng)安排等。

  承辦單位:大學(xué)生心理成長(zhǎng)協(xié)會(huì)《心之橋》編輯部

  活動(dòng)時(shí)間:5月份編輯、印刷完成。

  4、海報(bào)宣傳:各系各出3張海報(bào),宣傳本屆心理健康節(jié)

  承辦單位:各系心理健康部

  活動(dòng)要求:

  (1)正確懸掛于南院和東院籃球場(chǎng)上;

  (2)紙張大小標(biāo)準(zhǔn)(與院宣傳部統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn))

  5、廣播宣傳:宣傳本屆心理健康節(jié)各項(xiàng)活動(dòng)安排,心理健康知識(shí)。

  承辦單位:院心理健康部、院團(tuán)委廣播站

  資料提供:院心理咨詢(xún)中心

  注意事項(xiàng):六系掛好海報(bào)后須通知院里進(jìn)行拍照留影。

  (二)活動(dòng)篇

  1、“團(tuán)結(jié)互助,給力心靈,共同成長(zhǎng)”大學(xué)生征文征畫(huà)比賽

  具體細(xì)則如下:

  (1)活動(dòng)對(duì)象:全院學(xué)生

  (2)活動(dòng)時(shí)間:全院征文上交時(shí)間為5月9日——5月18日、優(yōu)秀征文評(píng)展時(shí)間為5月26日

  (3)活動(dòng)方式:以投稿形式講敘大學(xué)生活中“團(tuán)結(jié)互助,給力心靈,共同成長(zhǎng)”的心情故事,再對(duì)參賽的作品進(jìn)行評(píng)選,我們將對(duì)優(yōu)秀作品選登到心理健康報(bào)中。

  (4)活動(dòng)分為兩個(gè)程序:第一輪:各系分配到班級(jí)征選(篇數(shù)不限)

  第二輪:院里征選

  (5)備注:5月4號(hào)到7號(hào)在籃球場(chǎng)設(shè)立心理健康節(jié)活動(dòng)咨詢(xún)臺(tái),發(fā)放心理健康節(jié)活動(dòng)安排表;征文必須貼近生活、內(nèi)容豐富,積極向上;參賽文章不得抄襲,否則將被取消比賽資格。

  (6)獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:

  分別為:一等獎(jiǎng)2篇、二等獎(jiǎng)4篇、三等獎(jiǎng)6篇。

  2、“愛(ài)的抱抱”溫暖校園行動(dòng)

  (1)活動(dòng)目的:給同學(xué)們鼓勵(lì)與擁抱,讓同學(xué)們對(duì)自己坦誠(chéng),對(duì)身邊的人坦誠(chéng),釋放心情,說(shuō)出對(duì)朋友、家人、學(xué)校的感謝。

  (2)主辦單位:學(xué)生工作處心理咨詢(xún)中心

  (3)承辦單位:院心理健康部

  (4)協(xié)助單位:院心理成長(zhǎng)協(xié)會(huì)

  (5)活動(dòng)內(nèi)容:兩名成員分別穿著卡通人物服裝,給路過(guò)的同學(xué)送去“愛(ài)的抱抱”。此外,活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)還擺放了“感恩”和“祝!眱蓧K展板。不少同學(xué)也可以寫(xiě)下自己對(duì)好友、家人、學(xué)院的感恩與祝福,或是自己大學(xué)三年的心愿和夢(mèng)想。同學(xué)們可以與其擁抱和合影。

  (6)活動(dòng)流程:設(shè)立一個(gè)服務(wù)臺(tái),準(zhǔn)備便利貼和筆,同學(xué)領(lǐng)到筆和紙?jiān)賹?xiě)上自己的話(huà)后貼在指定的板報(bào)上。每位真誠(chéng)地寫(xiě)出“感恩”與“祝!钡耐瑢W(xué)將獲得一份小小的禮物。

  (7)活動(dòng)時(shí)間:5月12日下午14:30-16:00

  (8)活動(dòng)地點(diǎn):南院籃球場(chǎng)

  3、校園心理劇比賽

  (1)活動(dòng)目的:

  通過(guò)心理話(huà)劇表演反映大學(xué)生活的方方面面與點(diǎn)點(diǎn)滴滴,讓同學(xué)們關(guān)注自己與他人的心理健康,使同學(xué)們從話(huà)劇中學(xué)會(huì)更好地處理自我、自我與家庭、人際交往、情緒管理等方面的問(wèn)題,更懂得享受生活,珍愛(ài)生命,構(gòu)建和諧心靈,健康成長(zhǎng)。

  (2)話(huà)劇主題:畢業(yè)N年以后,我們相聚湖鐵

  (3)主辦單位:學(xué)生工作處心理咨詢(xún)中心

  (4)承辦單位:院心理健康部

  (5)協(xié)助單位:院治保部、體育部、院秘書(shū)處

  (6)參賽隊(duì)伍:6系及心理成長(zhǎng)協(xié)會(huì)各派一支代表隊(duì),加心理成長(zhǎng)協(xié)會(huì)共7支隊(duì)伍參加比賽。

  (7)活動(dòng)流程:4月2日之前各參賽單位交校園心理劇劇本初稿至心理咨詢(xún)中心,4月6日之前心理咨詢(xún)中心將修改意見(jiàn)反饋至承辦單位,4月11號(hào)前劇本定稿,4月至5月上旬排練,彩排時(shí)間是5月18日。

  (8)比賽時(shí)間:5月19日下午15:00(暫定)。

  (9)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):

  (1)評(píng)分方式:總分10分,取平均分。

  (2)根據(jù)服裝,表演的發(fā)揮與創(chuàng)新等相應(yīng)得分

  (10)獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:一等獎(jiǎng)1名;二等獎(jiǎng)1名;三等獎(jiǎng)2名;優(yōu)秀表演獎(jiǎng)1名;團(tuán)體獎(jiǎng)2名;獲獎(jiǎng)隊(duì)將獲得獎(jiǎng)金和(集體)獎(jiǎng)金。

  (11)比賽地點(diǎn):南院籃球場(chǎng)

  (12)場(chǎng)地設(shè)置、紀(jì)律、安全工作安排:由院心理健康部、院體育部采購(gòu)材料,布置場(chǎng)景,由院學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)計(jì)分,院治保部、院宿管部維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)紀(jì)律、安全。

  4、沙盤(pán)游戲作品展覽

  (1)活動(dòng)目的:通過(guò)本次活動(dòng),讓同學(xué)感受到做沙盤(pán)游戲的樂(lè)趣,感受到自己的內(nèi)心世界,同時(shí)鼓勵(lì)同學(xué)前往心理咨詢(xún)室體驗(yàn)沙盤(pán)游戲。

  (2)活動(dòng)簡(jiǎn)介:一粒沙是一個(gè)世界,反映著智者的思考和智慧;沙盤(pán)中展現(xiàn)出美妙的心靈花園,則是沙盤(pán)游戲治療的生動(dòng)意境。把無(wú)形的心理內(nèi)容以某種適當(dāng)?shù)南笳餍缘姆绞匠尸F(xiàn)出來(lái),從而獲得治療與治愈,創(chuàng)造與發(fā)展,以及個(gè)性化的體驗(yàn),便是沙盤(pán)游戲的無(wú)窮魅力和動(dòng)人的力量所在。

  (3)主辦單位:學(xué)生工作處心理咨詢(xún)中心

  (4)承辦單位:院心理健康部

  (5)協(xié)助單位:院心理成長(zhǎng)協(xié)會(huì)、六系心理健康部

  (6)參與人員:本院學(xué)生

  (7)活動(dòng)流程:各系學(xué)生在4月底之前做完沙盤(pán)游戲,將每個(gè)作品拍照留影,寫(xiě)上相應(yīng)的名字,班級(jí),作品名,并以系為單位將照片電子稿上交院里。院里選擇部分作品,征得該同學(xué)同意,并由該同學(xué)對(duì)作品進(jìn)行一定的描述(即:沙盤(pán)的名字、故事)后統(tǒng)一沖洗進(jìn)行展出。

  (8)圖片展覽時(shí)間:5月25日(三)9:30-5月26日(四)18:00

  (9)展覽地點(diǎn):南院籃球場(chǎng)

  5、心靈賞析

  (1)活動(dòng)目的:通過(guò)引導(dǎo)同學(xué)關(guān)注自己與他人的心理健康,努力構(gòu)建和諧心靈,和諧人際,健康成長(zhǎng)。

  (2)主辦單位:學(xué)生工作處心理咨詢(xún)中心

  (3)承辦單位:院心理健康部

  (4)協(xié)助單位:機(jī)電系心理健康部、電氣系心理健康部

  經(jīng)貿(mào)系心理健康部、軌道系心理健康部

  (5)活動(dòng)要求:露天,心理咨詢(xún)中心負(fù)責(zé)提供和宣傳資料、播放設(shè)備

  (6)放映時(shí)間:第一場(chǎng)-5月6日(五)第二場(chǎng)-5月13日(五)

  (7)觀看形式:各系組織觀看

  (8)負(fù)責(zé)單位與地點(diǎn)設(shè)置:

  第一場(chǎng):南院籃球場(chǎng)--機(jī)電系心理健康部負(fù)責(zé)

  東院籃球場(chǎng)--電氣系心理健康部負(fù)責(zé)

  第二場(chǎng):南院籃球場(chǎng)--人文系心理健康部負(fù)責(zé)

  東院籃球場(chǎng)—軌道系心理健康部負(fù)責(zé)

  (東、南院各設(shè)置一個(gè)場(chǎng)地)

  6、“5.25(我愛(ài)我)心理健康日”戶(hù)外宣傳活動(dòng)

  (1)活動(dòng)目的:呼吁大學(xué)生關(guān)注自己的心理健康,并以此掀起社會(huì)關(guān)注心理健康的熱潮。為提高我院大學(xué)生的心理健康水平,增強(qiáng)大學(xué)生的心理保健意識(shí),在我院掀起關(guān)注心理健康的熱潮,讓更多的人來(lái)關(guān)注大學(xué)生的心理健康問(wèn)題,讓更多的'人意識(shí)到心理健康問(wèn)題的重要性。

  (2)主辦單位:學(xué)生工作處心理咨詢(xún)中心

  (3)策劃承辦單位:院心理健康部、朋輩心理咨詢(xún)員

  (4)協(xié)助單位:院學(xué)生會(huì)

  贊助單位:

  (5)活動(dòng)流程:

  (1)領(lǐng)導(dǎo)就“5.25大學(xué)生心理健康日”致詞;

  (2)兩個(gè)團(tuán)體競(jìng)賽活動(dòng),由各系選派隊(duì)伍參加總決賽;

  (3)現(xiàn)場(chǎng)朋輩心理輔導(dǎo)活動(dòng),橫幅簽名活動(dòng)。

  (6)活動(dòng)宣傳:“我愛(ài)我——團(tuán)結(jié)互助,給力心靈,共同成長(zhǎng)”橫幅一條以供簽名;各系于5月24日19:00以前出橫幅、海報(bào)宣傳(每個(gè)系5張)置于南院籃球場(chǎng);準(zhǔn)備525宣傳資料。

  (7)活動(dòng)形式:團(tuán)隊(duì)形式

  (8)比賽地點(diǎn):南院籃球場(chǎng)

  (9)活動(dòng)時(shí)間:5月26日,下午14:30-16:00

  (10)活動(dòng)內(nèi)容:

  團(tuán)體競(jìng)賽活動(dòng)一:無(wú)敵風(fēng)火輪

  (1)項(xiàng)目類(lèi)型:團(tuán)隊(duì)協(xié)作競(jìng)技型

  (2)道具要求:報(bào)紙、膠帶

  (3)活動(dòng)場(chǎng)地:南院籃球場(chǎng)

  (4)游戲時(shí)間:10分鐘

  (5)游戲詳細(xì)玩法:12人一組利用報(bào)紙和膠帶制作一個(gè)可以容納全體團(tuán)隊(duì)成員的封閉式大圓環(huán),將圓環(huán)立起來(lái)全隊(duì)成員站到圓環(huán)上邊走邊滾動(dòng)大圓環(huán);到達(dá)指定的目的地,時(shí)間最短的為勝利者。報(bào)紙破壞的不能再進(jìn)行比賽。

  (6)活動(dòng)目的:本游戲主要為培養(yǎng)學(xué)員團(tuán)結(jié)一致,密切合作,克服困難的團(tuán)隊(duì)精神;培養(yǎng)計(jì)劃、組織、協(xié)調(diào)能力;培養(yǎng)服從指揮、一絲不茍的工作態(tài)度;增強(qiáng)隊(duì)員間的相互信任和理解。

  (7)參加人員:各系各派出二支隊(duì)伍,每個(gè)隊(duì)伍十二人。

  (8)獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:設(shè)立一等獎(jiǎng)1項(xiàng),二等獎(jiǎng)2項(xiàng),三等獎(jiǎng)3項(xiàng)。根據(jù)不同名次分發(fā)獎(jiǎng)品,參賽隊(duì)伍均獲小禮品一份。

  (9)活動(dòng)流程:每個(gè)系選2支優(yōu)秀隊(duì)伍參賽,在到院里進(jìn)行總決賽;每支比賽隊(duì)伍在進(jìn)入總決賽都給自己的隊(duì)伍取好組名,定好組歌,并在比賽之前進(jìn)行團(tuán)隊(duì)的展示;總決賽時(shí),分3場(chǎng)進(jìn)行比賽,比賽順序通過(guò)抽簽決定,發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神,友誼比賽,安全第一。

  團(tuán)體競(jìng)賽活動(dòng)二:瘋狂的設(shè)計(jì)

  (1)游戲類(lèi)型:益智型、團(tuán)體合作型

  (2)游戲目的:增強(qiáng)組員的團(tuán)體合作能力

  (3)游戲人數(shù):各系2個(gè)小組,每組10人

  (4)游戲道具:小紙條、筆(工作者提前準(zhǔn)備)

  (5)游戲規(guī)則:

  第一輪:小組成員派一個(gè)代表抽出一個(gè)工作者提前準(zhǔn)備的26個(gè)字母中的兩個(gè),然后用最短的時(shí)間擺出這個(gè)字母。

  第二輪:小組成員派一個(gè)代表抽出一個(gè)工作者提前準(zhǔn)備的一個(gè)單詞(單詞由3-4個(gè)字母組成),然后用最短的時(shí)間擺出這個(gè)單詞。

  在10分鐘內(nèi)完成單詞數(shù)最多為勝利的一方。

  (6)游戲時(shí)間:10分鐘

  (7)參加人員:各系各派出2支隊(duì)伍,每個(gè)隊(duì)伍10人。

  (8)獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:設(shè)立一等獎(jiǎng)1項(xiàng),二等獎(jiǎng)2項(xiàng),三等獎(jiǎng)3項(xiàng)。根據(jù)不同名次分發(fā)獎(jiǎng)品,參賽隊(duì)伍均獲小禮品若干。

  (9)活動(dòng)流程:由各系到班級(jí)選優(yōu)秀隊(duì)伍參賽,在到院里進(jìn)行總決賽;每支比賽隊(duì)伍在進(jìn)入總決賽都給自己的隊(duì)伍取好組名,定好組歌,并在比賽之前進(jìn)行團(tuán)隊(duì)的展示;總決賽時(shí),分3場(chǎng)進(jìn)行比賽,發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神,友誼比賽,安全第一。

  (10)活動(dòng)場(chǎng)地:南院籃球場(chǎng)

  7、心理講座篇

  (1)活動(dòng)目的:通過(guò)舉辦健康心理講座,引導(dǎo)同學(xué)們正確認(rèn)識(shí)健康,關(guān)愛(ài)生命,提高全校大學(xué)生的自尊、自愛(ài)、自立、自強(qiáng)的自我意識(shí)。從而使得全校大學(xué)生能夠更好的面對(duì)學(xué)習(xí)、工作、感情和生活。

  (2)主辦單位:湖南鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生工作處心理咨詢(xún)中心

  (3)承辦單位:院心理健康部、院心理成長(zhǎng)協(xié)會(huì)

  (4)協(xié)助單位:6系心理健康部

  (5)講座內(nèi)容:沙盤(pán)游戲的使用與操作(待定)

  主講:待定

  地點(diǎn):J2多媒體

  總負(fù)責(zé):xxx

  宣傳:xxx

  參加單位:各系心委、朋輩成員

  流程:

  1、主持人介紹

  2、聽(tīng)講座

  3、嘉賓小結(jié)

  舉辦時(shí)間:(暫定)

525心理健康節(jié)策劃書(shū)6

  一.活動(dòng)背景

  5月25日是我國(guó)的“全國(guó)大學(xué)生心理健康日”“5.25”取諧音“我愛(ài)我”一意為要認(rèn)識(shí)自我,接納自我,能體驗(yàn)到自己存在的價(jià)值,樂(lè)觀自信,能用尊重,信任、友愛(ài)、寬容的態(tài)度與人相處,能分享、接受,給予愛(ài)和友誼,能與他人同心協(xié)力,也就是說(shuō)愛(ài)自己才能更好地愛(ài)他人。

  二.活動(dòng)宗旨

  在廣大學(xué)生中營(yíng)造一種關(guān)注心理健康,重視心理健康的氛圍,通過(guò)組織,設(shè)計(jì)一系列內(nèi)容豐富,參與性強(qiáng)的活動(dòng)載體,宣傳大學(xué)生心理健康知識(shí),普及建設(shè)和諧社會(huì)、和諧校園、和諧心靈的理念,為學(xué)生搭建起鍛煉心理素質(zhì),提高心理承受能力的平臺(tái),全方位的加強(qiáng)心理健康教育。

  三.策劃主辦單位:學(xué)院心理協(xié)會(huì)

  贊助單位:xxx

  四.活動(dòng)時(shí)間:xx年5月25日

  五.活動(dòng)地點(diǎn):學(xué)院校區(qū)

  六.活動(dòng)對(duì)象:學(xué)院所有學(xué)生、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、院團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)以及其他院的同學(xué)和社會(huì)各界人士。

  七.活動(dòng)目的:

  a.配合全國(guó):“五二五心理健康教育日”的活動(dòng),進(jìn)行心理健康知識(shí)的宣傳,增進(jìn)大學(xué)生心理健康。

  b.加強(qiáng)校企合作

  c.以文藝演出的形式展現(xiàn)大學(xué)生的風(fēng)采,豐富大學(xué)生的課余生活。

  d.加強(qiáng)學(xué)校與社會(huì)的聯(lián)系,鍛煉打?qū)W生動(dòng)手實(shí)踐能力以提高大學(xué)生的綜合素質(zhì)。

  e.擴(kuò)大心理協(xié)會(huì)在學(xué)校的影響。

  八.活動(dòng)主題

  (一)a.“5.25”我愛(ài)我“做陽(yáng)光大學(xué)生,給心靈一片晴空”大型簽名活動(dòng)。

  b.“心語(yǔ)傳遞”給他人的.祝福。

  c.對(duì)“5.25”的理解

  1.時(shí)間:5月25日,許下自己的愿望,送出自己的祝福

  2.地點(diǎn):行政樓前

  3.道具:孔明燈

  (二)a.大學(xué)生心理健康調(diào)查

  b.趣味心理測(cè)試

  c.發(fā)送《心理健康知識(shí)手冊(cè)》

  (三)心理健康賞析

  1.時(shí)間:5.25

  2.多媒體教室

  (四)心理健康知識(shí)講座

  1.時(shí)間:5.24

  2.地點(diǎn):多媒體教室

  九.文藝晚會(huì)

  1.時(shí)間:5月25日

  2.地點(diǎn):行政樓前

  十.活動(dòng)宣傳

  1.前期宣傳:在學(xué)校所有學(xué)生宿舍公告欄張貼噴繪海報(bào),海報(bào)內(nèi)容可提及贊助商,海報(bào)背景可加入贊助商的商業(yè)(注:學(xué)校內(nèi)不允許張貼純商業(yè)廣告)

  2.可在校內(nèi)網(wǎng)上宣傳

  3.學(xué)校行政樓前設(shè)置展示板或張貼海報(bào)活動(dòng)宣傳中期:布置場(chǎng)地的氣球及其他飾物印上贊助商的商業(yè)或其他贊助商所求的其他標(biāo)志。

  4.晚會(huì)進(jìn)行中的互動(dòng)環(huán)節(jié)中贈(zèng)送小禮品可為贊助商做宣傳

  十一.效果預(yù)測(cè):

  此次活動(dòng)預(yù)計(jì)包括會(huì)員與辦會(huì)員500人參加與觀看。數(shù)以萬(wàn)計(jì)的師生了解并且關(guān)注,我們?cè)谡麄(gè)活動(dòng)過(guò)程中都將標(biāo)注貴公司名字,相信這必為貴公司帶來(lái)巨大廣告效應(yīng),辦出我們高水平,高質(zhì)量,強(qiáng)吸引力的晚會(huì)。是觀眾印象更加深刻,擴(kuò)大心理協(xié)會(huì)及公司在學(xué)校的影響,拓展貴公司的校園市場(chǎng),實(shí)現(xiàn)雙贏。

  十二.活動(dòng)關(guān)聯(lián)單位:

  學(xué)院所有系部、十大協(xié)會(huì)、團(tuán)委聯(lián)合舉辦。

  十三.經(jīng)費(fèi)預(yù)算:

  1.服裝道具租借350

  2.舞臺(tái)及音像租借費(fèi)150元。

  4.宣傳成本:宿舍海報(bào)

  5.行政樓海報(bào)50元

  6.條幅100元

  7.孔明燈50元

  8.現(xiàn)場(chǎng)攝影照片沖洗50元

  9.幸運(yùn)觀眾禮品150元

  10.鮮花150元

  11.請(qǐng)柬及節(jié)目單費(fèi)100元

  12.其他費(fèi)用200元

  共計(jì):1500元

  十四.贊助方式:現(xiàn)金(可由多家商家聯(lián)合贊助)

  注意:

  1:策劃書(shū)不懂部分與策劃部及時(shí)溝通聯(lián)系;

  2:文藝晚會(huì)各部門(mén)相互配合,全體人員對(duì)待來(lái)賓要有禮貌。

  3:主持人的選拔。

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