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以感恩為主題的班會(huì)教案

時(shí)間:2024-03-11 13:31:03 班會(huì)教案 我要投稿
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以感恩為主題的班會(huì)教案

  作為一名無私奉獻(xiàn)的老師,時(shí)常需要用到教案,借助教案可以有效提升自己的教學(xué)能力。那么寫教案需要注意哪些問題呢?下面是小編整理的以感恩為主題的班會(huì)教案,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

以感恩為主題的班會(huì)教案

以感恩為主題的班會(huì)教案1

  教學(xué)目標(biāo):

  1、讓學(xué)生了解父母之愛,感受父母之情,體驗(yàn)親情的無私和偉大,即讓學(xué)生懂得為什么要感恩父母。

  2、讓學(xué)生學(xué)會(huì)如何去理解父母、尊敬父母、體諒關(guān)心父母,與父母和諧相處,從現(xiàn)在做起從點(diǎn)滴以實(shí)際的行動(dòng)來回報(bào)父母。

  教學(xué)過程:

  一、聽閻維文的歌曲《母親》創(chuàng)設(shè)情境導(dǎo)入主題

  問:為什么不管你多富有,無論你官多大,到什么時(shí)候也不能忘?引出主題:自從我們來到這個(gè)世界上,父母為我們付出了無私的愛,我們要感恩父母二、感受父母崇高、無私和偉大的愛:為什么要孝敬父母(感念親恩)

  A、初步感受

  讓學(xué)生看圖片,認(rèn)識(shí)兩個(gè)人:父親,母親。

  教師明確:母親永遠(yuǎn)給我們擋風(fēng)雨,父親一直牽著我們的手;父母的愛是寒冬里的一把火,是黑暗里的一束光明。父母的愛是崇高的、無私的和偉大的!

  B、深入認(rèn)識(shí)

  1、老師講有關(guān)父母關(guān)心愛護(hù)兒女的真實(shí)故事。提問學(xué)生:從上面的故事里你看到了什么?

  2、學(xué)生講自己和父母的故事:父母為我們做了很多很多,請(qǐng)講:

  ①父母令你最感動(dòng)或者最難忘的一件事

 、诟改噶钅阕罡吲d的一件事

  3、父母并不能每時(shí)每刻都在做令兒女特別感動(dòng)的事情,有的學(xué)生甚至沒有過這種體驗(yàn),但他們平凡的工作足以令人感動(dòng)。請(qǐng)學(xué)生講一講父母平凡而辛勤工作:父母做什么工作?什么時(shí)候上下班?工作時(shí)間長(zhǎng)嗎?你覺得你的父母辛苦嗎?他們?yōu)槭裁匆@樣辛苦地工作呢?

  4、聽聽父母的心聲。請(qǐng)家長(zhǎng)發(fā)言談培養(yǎng)孩子的感受。

  5、播放歌曲《天下父母心》送給家長(zhǎng)及在場(chǎng)所有人的父母。

  6、心靈表白

  同學(xué)們現(xiàn)在你們有話對(duì)爸爸媽媽說嗎?現(xiàn)在你最想對(duì)爸爸媽媽說的一句是什么?

  二、感恩父母(學(xué)會(huì)做人)

  1、請(qǐng)每個(gè)學(xué)生寫幾句簡(jiǎn)短的話概括:談一談怎樣孝敬父母?

  讓同學(xué)讀一讀自己寫下的話,請(qǐng)家長(zhǎng)點(diǎn)評(píng),談關(guān)于孝敬的看法

  2、父母很希望聽到兒女祝福的話語,如果要寫一句祝福的話在父母生日時(shí)送給父母,應(yīng)該怎么寫?比一比誰寫得好

  3、無論是父母的養(yǎng)育,師長(zhǎng)的教誨,他人的服務(wù),大自然的賜予……人自從有了自己的生命起,便沉浸在恩惠的海洋里。讓我們懂得感恩。請(qǐng)聽歌曲:《感恩的心》

  教師總結(jié)發(fā)言:

  剛才這首歌唱出了我們心中的最想說的話。讓我們懂得感恩,懂得說聲謝謝。孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德,是做人的`最基本道理。其實(shí)父母并不需要我們以后轟轟烈烈的去為他們做什么大事,而是要求我們從現(xiàn)在做起,從點(diǎn)滴做起;有時(shí)候關(guān)心孝敬父母,就是陪父母聊聊天,就是一個(gè)祝福、一句問候、一朵鮮花、一個(gè)擁抱,甚至只是一個(gè)微笑。雖然父母愛我們并不想過要什么回報(bào),但是只有父母付出的愛,沒有我們回報(bào)的愛,這愛是不公平的。除了父母我們身邊還有很多關(guān)心我們的人,我們的老師、同學(xué)和朋友,甚至我們的祖國都是關(guān)心我們的。所以只有互相付出愛,一個(gè)家庭才能美滿,人們?cè)趯W(xué)校里、在社會(huì)里才能和諧相處;大家都能獻(xiàn)出愛國家才能興旺;只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛世界將變成美好的人間!

以感恩為主題的班會(huì)教案2

  活動(dòng)目標(biāo)

  1.通過自己的親身勞動(dòng)深入體會(huì)勞動(dòng)的樂趣、勞動(dòng)的學(xué)問及爸爸媽媽的辛勞;

  2.明確“學(xué)習(xí)”和“做家務(wù)”的關(guān)系,制定具體、切合實(shí)際的“當(dāng)家計(jì)劃表”;

  3.學(xué)會(huì)做一些日常家務(wù),為爸爸媽媽分憂。

  活動(dòng)準(zhǔn)備

  青菜、魚、毛豆等若干;《家里多了小幫手》閱讀資料、當(dāng)家計(jì)劃表、當(dāng)家反饋表、課件。

  活動(dòng)過程

  1.辨析引題。

  學(xué)生分組討論辨析“小學(xué)生的主要任務(wù)是學(xué)習(xí),不必做家務(wù)事”的言論。

  師總結(jié):我們?cè)趯W(xué)校要認(rèn)真學(xué)習(xí),在家里應(yīng)該做爸爸媽媽的好幫手。讓我們從今天做起,從身邊做起,做個(gè)勤勞能干的小當(dāng)家。

  2.動(dòng)手體驗(yàn)。做一做你眼前的這些家務(wù)(洗菜、洗魚、剝豆……)。

  3.反饋交流。

  你是怎樣做這些家務(wù)的?

  對(duì)自己的表現(xiàn)有何評(píng)價(jià)?

  勞動(dòng)中你想到了些什么,有何感受?

  4.談一談。日常生活中還有哪些家務(wù)(打掃衛(wèi)生、洗衣服、買菜、倒垃圾、澆花……)。你還能為你的父母或長(zhǎng)輩做些什么?(倒茶、捶背、洗衣服、倒垃圾、打掃衛(wèi)生、幫買醬油等)

  5.閱讀《家里多了小幫手》(詳見教師教學(xué)用書),分析小明在家的'做法,樹立榜樣。

  6.制定一份“當(dāng)家計(jì)劃表”。

  7.選樣呈現(xiàn),交流指導(dǎo)。

  8.明確課后實(shí)踐方法。按照計(jì)劃實(shí)施;不會(huì)的可以問爸爸媽媽怎么做;填好“當(dāng)家反饋表”;持之以恒。

  附:

  例:周末當(dāng)家計(jì)劃表

  時(shí)間要干什么事怎樣做

  早晨買菜請(qǐng)媽媽同去,一旁指導(dǎo),學(xué)習(xí)挑菜、看秤的方法,熟悉價(jià)格。

  9∶00打掃房間擦、掃、拖。(樓上)

  中午11∶00煮飯第一次,米、水的量請(qǐng)教父母,以后獨(dú)立煮。

  晚餐后收拾餐具擦桌、洗碗。

  當(dāng)家計(jì)劃表

  時(shí)間要干什么事怎樣做

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