幼兒園音樂教案大班【優(yōu)】

　　作為一位杰出的教職工，通常會被要求編寫教案，教案是教學活動的總的組織綱領和行動方案。我們該怎么去寫教案呢？下面是小編收集整理的幼兒園音樂教案大班，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　活動目標：

　　1、感知理解歌曲內容，能夠愉快地演唱歌曲，準確地唱出弱起拍。

　　2、通過欣賞、隨樂意歌詞以及看圖仿編歌詞等活動，學習完整正確地演唱歌曲。

　　3、體驗森林動物生活的自在和快樂。

　　活動準備：

　　1、《幼兒用書》人手一冊，實物展示儀一呂。

　　2、音樂磁帶或CD，錄音機一臺。

　　3、圖片：小松鼠、小白兔、小熊貓、小提琴、喇叭小鼓。

　　4、打擊樂器：鈴鼓、碰鈴、圓舞板及小鑼若干。

　　活動過程：

　　1、打擊樂活動：小看戲。

　　教師帶領幼兒隨著音樂給《小看戲》伴奏。

　　教師：剛才，你們用了哪些樂器演奏《小看戲》的？

　　2、教師朗誦歌詞，感知歌詞內容，帶領幼兒學習念歌詞。

　　教師講述歌詞《森林音樂家》第一段歌詞。

　　教師：在熱鬧的森林里有許多音樂家，第一位是誰？他有什么樂器？他是怎樣演奏樂器的？

　　教師出示小松鼠圖片和小提琴樂器圖片，帶領幼兒有節(jié)奏地念歌詞。

　　3、學唱歌曲《森林音樂會》第一段。

　　引導幼兒看圖片，教師放慢彈奏音樂，帶領幼兒隨著音樂有節(jié)奏地念歌詞。

　　教師演唱歌曲．鼓勵幼兒隨著音樂跟唱。

　　教師：小松鼠怎樣拉小提琴？

　　引導幼兒探索表演小松鼠拉提琴的動作，然后邊唱歌邊完整地表演第一首歌曲。

　　4、看圖仿編歌詞，學習第二段、第三段歌曲。

　　教師分別出示小白兔和喇叭圖片以及小熊貓圖片和小鼓樂器圖片。

　　教師：在熱鬧的森林里，第二位音樂家是誰？他在演奏什么樂器？怎樣演奏這個樂器呢？

　　啟發(fā)幼兒根據第一段歌詞的結構，仿編小白兔吹喇叭的歌詞，鼓勵幼兒快樂地演唱第二段歌曲。

　　采用上述方法，學習表演唱第三段的歌曲。

　　5、完整地看圖表演唱歌曲《森林音樂會》。

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