大班音樂教案：阿拉木汗

　　作為一名辛苦耕耘的教育工作者，通常需要準(zhǔn)備好一份教案，編寫教案有利于我們準(zhǔn)確把握教材的重點(diǎn)與難點(diǎn)，進(jìn)而選擇恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法。教案應(yīng)該怎么寫才好呢？以下是小編精心整理的大班音樂教案：阿拉木汗，歡迎大家分享。

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　1、幼兒初步學(xué)習(xí)跟隨樂曲進(jìn)行打擊樂器演奏。

　　2、幼兒根據(jù)音樂結(jié)構(gòu)、性質(zhì)、圖譜的變化設(shè)計(jì)出打擊樂配器方案。

　　3、幼兒進(jìn)一步練習(xí)按即興指揮手勢(shì)進(jìn)行演奏，并能注意在整個(gè)活動(dòng)中保持活潑快樂的情感體驗(yàn)和表現(xiàn)。

　　4、熟悉歌曲的旋律，理解歌詞內(nèi)容，跟唱歌曲，提高學(xué)新歌的興趣。

　　5、樂意參加音樂活動(dòng)，體驗(yàn)音樂活動(dòng)中的快樂。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、幼兒已經(jīng)能夠比較熟練地隨錄音音樂做集體表演動(dòng)作。

　　2、教師排好坐位并放置好碰鈴、圓舞板、鈴鼓、雙響筒這些打擊樂器。

　　活動(dòng)材料：

　　1、打擊樂圖譜

　　2、樂器標(biāo)志圖

　　3、節(jié)奏樂譜

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一、開始部分：

　　1、踵趾小跑步入室，幼兒入座。

　　2、復(fù)習(xí)律動(dòng)：手腕轉(zhuǎn)動(dòng)

　　二、基本部分：

　�。ㄒ唬┦煜�樂曲，學(xué)習(xí)用身體動(dòng)作表現(xiàn)音樂。

　　1、請(qǐng)幼兒欣賞音樂（今天老師為大家?guī)��?lái)一首新的音樂"阿拉木汗"，請(qǐng)大家仔細(xì)聽，感受一下，音樂給我們帶來(lái)了什么？）

　　2、幼兒完整欣賞樂曲后。提問(wèn)：這是一首什么樣的音樂，你聽了以后，是開心，歡快呢？還是安靜，溫柔。

　　3、教師介紹，這是一首"新疆維吾爾族音樂"旋律歡快，優(yōu)美。

　　4、出示圖畫，請(qǐng)幼兒欣賞，音樂為我們帶來(lái)了這么美麗的景色。

　　5、幼兒一邊欣賞音樂，一邊欣賞圖，教師按音樂節(jié)奏指點(diǎn)圖譜。

　　6、引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)用身體動(dòng)作表現(xiàn)音樂。

　　7、分角色表演動(dòng)作，幼兒看教師指揮做動(dòng)作。

　�。ǘ�）學(xué)習(xí)用樂器演奏

　　1、引導(dǎo)幼兒根據(jù)圖譜中的角色變化設(shè)計(jì)打擊樂配器方案，如：跺腳（碰鈴）拍手（圓舞板）抖手（鈴鼓）拍手跺腳（全部樂器）

　　2、看指揮，進(jìn)行節(jié)奏練習(xí)。

　　3、聽音樂，請(qǐng)幼兒看老師指揮進(jìn)行打擊樂表演。

　　4、交換樂器表演。

　　5、加入"雙響筒"樂器表演，提升演奏效果。

　　三、結(jié)束部分：

　　1、小結(jié)，我們今天學(xué)習(xí)了打擊樂"阿拉木汗"。與小樂器們玩了游戲。下次老師還會(huì)請(qǐng)小朋友來(lái)學(xué)習(xí)擔(dān)任"小指揮"指揮每種樂器進(jìn)行表演。還要學(xué)習(xí)加入"雙響筒""刮棒"等樂器來(lái)表演，我們將獲得更好的音樂感受。

　　2、收拾樂器，隨"阿拉木汗"音樂自由舞蹈，到戶外游戲。

　　3、結(jié)束活動(dòng)。

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