一年級語文鼎尖常規(guī)教案

　　作為一位兢兢業(yè)業(yè)的人民教師，有必要進(jìn)行細(xì)致的教案準(zhǔn)備工作，編寫教案有利于我們弄通教材內(nèi)容，進(jìn)而選擇科學(xué)、恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法。怎樣寫教案才更能起到其作用呢？下面是小編為大家收集的一年級語文鼎尖常規(guī)教案，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　情感、態(tài)度、價(jià)值觀目標(biāo)

　　通過學(xué)課文知道做任何事情都要認(rèn)真：認(rèn)真聽，認(rèn)真看，認(rèn)真完成

　　知識、技能目標(biāo)

　　學(xué)習(xí)燕、菜等15個(gè)生字，了解聲調(diào)的標(biāo)法，拼讀音節(jié)

　　過程、方法目標(biāo)

　　1、練習(xí)上下文猜字;

　　2、熟讀課文，回答文后的問題

　　教學(xué)重點(diǎn)：

　　1、繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生自主識字的能力。

　　2、鼓勵學(xué)生將感悟到的情感讀出來。

　　教學(xué)難點(diǎn)：

　　培養(yǎng)學(xué)生自主、合作的學(xué)習(xí)能力。

　　教學(xué)準(zhǔn)備：

　　生字卡片、圖片(冬瓜、茄子)

　　教學(xué)過程：

　　一、談話導(dǎo)入

　　小朋友們喜歡笑嗎?大家笑一下，好嗎?燕子?jì)寢屢埠托∨笥岩粯酉矚g笑，為什么呢?

　　二、初讀課文自主識字

　　1、師范讀

　　2、生自讀(不懂的字猜一猜，查字表，或請教他人。)

　　3、認(rèn)讀生字詞

　　A找生字：一生上前找，把找到的字貼到黑板上，并領(lǐng)讀。

　　B記生字：怎樣才能很快，很準(zhǔn)確地記住這些字呢?

　　小組交流，全班交流。

　　4、指名分段讀課文。

　　5、同桌互讀課文，讀準(zhǔn)字音

　　三、討論學(xué)文

　　1、小燕子到菜園里去觀察到了什么?同桌討論，全班交流。(板書)

　　2、小組討論：你覺得小燕子認(rèn)真觀察嗎?為什么

　　指導(dǎo)三次觀察的朗讀。

　　3、全班交流：怎么做才是認(rèn)真觀察呢?

　　A反復(fù)觀察

　　B仔細(xì)觀察

　　四、延伸

　　出示西紅柿和黃瓜，觀察他們的異同點(diǎn)。

　　五、指導(dǎo)書寫

　　重點(diǎn)指導(dǎo)：瓜、皮

　　1、說說筆順，你有什么好辦法記住這些字?

　　2、你覺得要怎樣寫才好看?左耳刀重點(diǎn)指導(dǎo)

　　其他字的筆順你知道嗎?

　　3、同桌說說怎樣寫才好看?

　　4、生描寫，師巡視個(gè)別指導(dǎo)

　　5、反饋評議

　　板書設(shè)計(jì)：

　　燕子?jì)寢屝α?/p>

　　學(xué)會觀察

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