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中班美術(shù)教案《太陽(yáng)帽》及教學(xué)反思

時(shí)間:2024-01-02 07:18:19 美術(shù)教案 我要投稿
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中班美術(shù)教案《太陽(yáng)帽》及教學(xué)反思

  身為一名人民老師,教學(xué)是重要的工作之一,在寫教學(xué)反思的時(shí)候可以反思自己的教學(xué)失誤,我們?cè)撛趺慈懡虒W(xué)反思呢?下面是小編整理的中班美術(shù)教案《太陽(yáng)帽》及教學(xué)反思,僅供參考,歡迎大家閱讀。

中班美術(shù)教案《太陽(yáng)帽》及教學(xué)反思

  教學(xué)目標(biāo):

  1. 學(xué)習(xí)看示意圖,用折、畫、剪的方法制作帽子。

  2. 體驗(yàn)趣味剪紙的樂(lè)趣。

  3. 培養(yǎng)幼兒動(dòng)手操作的能力,并能根據(jù)所觀察到得現(xiàn)象大膽地在同伴之間交流。

  4. 引導(dǎo)幼兒能用輔助材料豐富作品,培養(yǎng)他們大膽創(chuàng)新能力。

  5. 培養(yǎng)幼兒的技巧和藝術(shù)氣質(zhì)。

  教學(xué)準(zhǔn)備:

  PPT、彩紙、剪刀

  重點(diǎn)難點(diǎn):

  學(xué)習(xí)看示意圖,用折、畫、剪的方法制作帽子。

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、情景導(dǎo)入:

  師:“今天天氣怎么樣?”

  師:“天氣很熱的話我們可以用什么東西來(lái)遮擋強(qiáng)烈的陽(yáng)光呢?”

  師:“妞妞開了一家帽子店,沒(méi)幾天啊帽子全部賣完了,妞妞想請(qǐng)我們小朋友幫忙制作一些好看的帽子。出處幼兒觀看老師出示的情景表演,發(fā)現(xiàn)妞妞店里有多好看的太陽(yáng)帽。

  幼兒回答用什么東西來(lái)遮擋強(qiáng)烈的陽(yáng)光。通過(guò)情景導(dǎo)入讓幼兒知道妞妞今天開了一家帽子店從而到導(dǎo)入主題。

  引導(dǎo)幼兒根據(jù)自己的生活經(jīng)驗(yàn)回答,可以用什么東西遮擋強(qiáng)烈的太陽(yáng)光,激發(fā)幼兒的興趣。

  二、教師示范制作帽子。

  師:“畫個(gè)小山坡,請(qǐng)小剪刀沿著山坡走山路,走走走走山路,沒(méi)路了,翻個(gè)身繼續(xù)走,走走走走山路,沒(méi)路了,翻個(gè)身繼續(xù)走!苯處熯吥顑焊柽吺痉。

  重點(diǎn)講解挖剪的方法。幼兒觀看老師出示太陽(yáng)帽制作方法,和教師一同探討應(yīng)該如何制作太陽(yáng)帽并認(rèn)真觀察教師的示范。通過(guò)讓幼兒觀察太陽(yáng)帽制作方法,讓幼兒自主探索太陽(yáng)帽的制作方式。學(xué)習(xí)看示意圖,用折、畫、剪的方法制作帽子。

  教學(xué)反思:

  在活動(dòng)過(guò)程中通過(guò)讓幼兒觀察不同角度的帽子,讓幼兒知道每一種物體通過(guò)多角度觀察到的帽子形狀都是不一樣的。然后通過(guò)帽子的形狀進(jìn)行借形想象。由于我提供了各種各樣的帽子,因此幼兒畫出來(lái)的形狀是各種各樣的 。不足之處:在做畫的過(guò)程中,個(gè)別幼兒不聽指揮,隨心所欲。今后我將在教學(xué)中多學(xué)習(xí)、反思。

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