一年級上冊心理健康教育教案

　　作為一名專為他人授業(yè)解惑的人民教師，常常要寫一份優(yōu)秀的教案，教案是實施教學(xué)的主要依據(jù)，有著至關(guān)重要的作用。我們該怎么去寫教案呢？下面是小編幫大家整理的一年級上冊心理健康教育教案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　活動目的：

　　1、通過同幼兒園小朋友比一比、同爸爸媽媽比一比、同其他成年人比一比，讓學(xué)生從情感上認(rèn)識到自己長大了。

　　2、通過活動讓學(xué)生懂得自己的主要任務(wù)是在成年人的指導(dǎo)下進(jìn)行學(xué)習(xí)。

　　活動形式：

　　小組討論。

　　重點難點：

　　1、重點：讓學(xué)生認(rèn)識自己的角色變化，從情感上認(rèn)識到自己長大了。

　　2、難點：讓學(xué)生懂得自己的主要任務(wù)是在成年人的指導(dǎo)下進(jìn)行學(xué)習(xí)。

　　活動準(zhǔn)備

　　掛圖。（內(nèi)容詳見活動過程）

　　【活動過程】

　　一、導(dǎo)入

　　小朋友們，從你背上嶄新的書包，蹦蹦跳跳地去上學(xué)的那一天起，你已經(jīng)長大了。你將從此離開那無憂無慮的幼兒園生活，進(jìn)入另一個嶄新的天地。一開始，你也許會感到不習(xí)慣，但你會慢慢地適應(yīng)小學(xué)生活地。

　　二、活動與訓(xùn)練

　　（全班學(xué)生以四人為一組排列就坐）

　　1、出示掛圖一

　　內(nèi)容：小學(xué)四五年級學(xué)生嚴(yán)格地遵守校紀(jì)校規(guī)，有著良好和規(guī)范地行為，努力地學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識。如：學(xué)生們很有秩序地進(jìn)校；升國旗時莊重的神態(tài)；上課聚精會神地聽講；上下樓梯靠右走；認(rèn)真地做好值日工作。……

　　2、小組討論：

　　⑴錄像里，高年級的大哥哥大姐姐們在干什么？

　�、扑麄兊男袨楹貌缓茫亢迷谀睦�？

　�、俏覀兒退麄儽纫槐�，應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)什么？

　�、辰處熜〗Y(jié)：

　　高年級的大哥哥大姐姐們嚴(yán)格地遵守校紀(jì)校規(guī)，這是他們進(jìn)入小學(xué)后多年訓(xùn)練的結(jié)果。我們也要像他們一樣，好好學(xué)習(xí)，天天向上。

　　4、出示掛圖二

　　內(nèi)容簡介：

　�、乓唤M各行各業(yè)的人們辛勤工作的鏡頭。

　�、圃L問班里的一個小朋友父母的情況。

　　5、小組討論：

　�、琶刻�，當(dāng)我們在學(xué)校里上課時，各行各業(yè)的人們都在辛勤地工作。當(dāng)然，這中間也有我們的父母。

　　⑵我們來看看這位小朋友的父母的工作是否也非常辛苦。家長對這位小朋友有什么希望？

　�、悄銈兊陌职謰寢寣δ銈冇惺裁聪Ｍ�？

　　爸爸媽媽和千千萬萬的勞動者一樣每天都在為祖國的四化大業(yè)辛勤忘我地工作。他們對我們抱有很大的期望。我們應(yīng)該做聽話的好孩子，在老師、父母的教育培養(yǎng)下努力學(xué)習(xí)，健康地成長。

　　三、總結(jié)

　　今天我們作了三個比較，同幼兒園的小朋友相比，我們的主要活動已不是游戲，而是學(xué)習(xí)。我們已不能光憑興趣做事，而要學(xué)習(xí)各門知識。同高年級大哥哥大姐姐們相比，我們應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)，遵守各項制度和行為規(guī)范，爭當(dāng)一名合格的小學(xué)生。同父母和成年人相比，我們還不能直接參加祖國建設(shè)，我們要靠父母、靠勞動人民的哺育、培養(yǎng)。這說明我們應(yīng)當(dāng)對父母、對人民負(fù)責(zé)，努力完成學(xué)習(xí)任務(wù)。

　　課后反思：其實我最不擅長的就是寫課后反思說實話，如果說其它的科目寫反思是可以寫一些知識上的收獲，那心理健康課的課后反思就是更多的關(guān)注學(xué)生的靈魂發(fā)展，因為是新學(xué)期剛剛開始，又是第一次上心理健康課，學(xué)生上課的情況不容樂觀，有一大部分的時間都是在維持課堂秩序，我很想在他們熟悉學(xué)校環(huán)境以后再上一次！