心理健康創(chuàng)意活動(dòng)策劃書

　　時(shí)光在流逝，從不來停歇，一段時(shí)間的工作已經(jīng)告一段落，前方等待著我們的是新工作目標(biāo)和挑戰(zhàn)，這時(shí)候，最關(guān)鍵的策劃書怎么能落下！快來參考策劃書是怎么寫的吧，下面是小編為大家收集的心理健康創(chuàng)意活動(dòng)策劃書，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　一、活動(dòng)背景:

　　“5.25”是我國“大學(xué)生心理活動(dòng)日”，“5.25”諧音“我愛我”,意為要認(rèn)識(shí)自我，接納自我，能體驗(yàn)到自我的存在價(jià)值，樂觀自信。

　　校大學(xué)生心理健康月活動(dòng)主題，結(jié)合學(xué)院自身特色，積極開展有關(guān)心理活動(dòng)，宣傳普及心理健康知識(shí)，引導(dǎo)學(xué)生調(diào)動(dòng)自身的積極力量，汽車與機(jī)械工程學(xué)院朋輩心理工作部特舉辦此次手語操比賽活動(dòng)。

　　二、活動(dòng)主題：陽光心理相伴十年

　　三、活動(dòng)對(duì)象：汽機(jī)學(xué)院全體同學(xué)(以班級(jí)為單位)

　　四、活動(dòng)時(shí)間：xx年5月21日

　　五、活動(dòng)地點(diǎn):學(xué)生活動(dòng)中心二樓舞廳

　　六、活動(dòng)流程：

　　(一)前期準(zhǔn)備

　　1、召開各班心理委員會(huì)議，安排活動(dòng)相關(guān)事宜。

　　2、各班心理委員抽簽決定其參賽曲目及順序，并組織本班同學(xué)積極排練。

　　3、5月14日安排預(yù)演。

　　4、邀請(qǐng)嘉賓評(píng)委。

　　(二)活動(dòng)流程

　　1、由主持人介紹嘉賓評(píng)委，介紹評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。

　　2、比賽正式開始。

　　3、嘉賓點(diǎn)評(píng)。

　　4、頒獎(jiǎng)。

　　七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

　　頒發(fā)學(xué)校獎(jiǎng)狀

　　一等獎(jiǎng)2項(xiàng)、二等獎(jiǎng)4項(xiàng)、三等獎(jiǎng)6項(xiàng)

　　八、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

　　1、手語表現(xiàn)：手語動(dòng)作標(biāo)準(zhǔn)、到位，與音樂節(jié)拍配合良好，整個(gè)表演過程流暢、整齊。(4分)

　　2、表演形式創(chuàng)新：表現(xiàn)形式靈活多樣，有隊(duì)形的組合、變化，銜接流暢自然。(2分)

　　3、現(xiàn)場(chǎng)感染力：手語表演中情感表達(dá)恰當(dāng)，能夠較好地表現(xiàn)出歌曲的情緒和意境，能調(diào)動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)觀眾的氣氛。(2.5分)

　　4、服裝及精神面貌：服裝統(tǒng)一、整潔;精神風(fēng)貌良好，較好表達(dá)活動(dòng)主題。(1.5分)

　　汽車與機(jī)械工程學(xué)院朋輩心理工作部

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