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心理健康活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)優(yōu)秀

時(shí)間:2023-12-25 07:24:07 心理健康 我要投稿

(熱門(mén))心理健康活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)優(yōu)秀5篇

  隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步,越來(lái)越多人會(huì)去使用簡(jiǎn)報(bào),簡(jiǎn)報(bào)不是一種文章的體裁。因?yàn)橐环莺?jiǎn)報(bào),可能只登一篇文章,也可能登幾篇文章。那么你有了解過(guò)簡(jiǎn)報(bào)嗎?以下是小編幫大家整理的心理健康活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)優(yōu)秀,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

(熱門(mén))心理健康活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)優(yōu)秀5篇

心理健康活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)優(yōu)秀1

活動(dòng)名稱(chēng):

  525大學(xué)生心理健康文化節(jié)一。

  活動(dòng)主題:

  關(guān)愛(ài)你我他,從心做起二。

  活動(dòng)目的:

  在社會(huì)飛速進(jìn)步的同時(shí),人們的壓力與日俱增,在今天的大學(xué)校園心理問(wèn)題一直困擾著一部分學(xué)生,他們需要我們給予關(guān)懷和幫助,而5.25諧音“我愛(ài)我”心理健康日,為我們提供很好的平臺(tái)去關(guān)注你我,關(guān)注他人。

  一、主要活動(dòng):

  1.5.25宣傳月的開(kāi)幕式具體內(nèi)容:

  1、開(kāi)幕式1.由心理咨詢(xún)老師以及學(xué)校相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)大家參加,另外還有外校的心理協(xié)會(huì)的代表也參加。5.25宣傳月的開(kāi)幕式剪彩簽名活動(dòng),請(qǐng)心理咨詢(xún)老師發(fā)表關(guān)于5.25相關(guān)內(nèi)容的講話(huà),號(hào)召?gòu)V大同學(xué)關(guān)注心理。

  2、本次活動(dòng)承辦者(大學(xué)生心理協(xié)會(huì))制作板塊有協(xié)會(huì)及心理咨詢(xún)室從開(kāi)辦以來(lái)的活動(dòng)ppt(主持人講解)

  3、由老師帶領(lǐng)大家進(jìn)行簽名(格言、感言、箴言)

  4、最后廣大師生一起觀(guān)看心靈電影活動(dòng)意義:有助于促進(jìn)師生之間的感情,在老師的帶領(lǐng)下,同學(xué)們更關(guān)注心理,知道心理的重要性

  二、心理文化廊:

  1、心理健康知識(shí)展板(以噴繪形式,內(nèi)容是關(guān)于5.25的起源及意義,解決心理問(wèn)題方面的`知識(shí))心靈圖片意義:凈化同學(xué)的心靈,擴(kuò)展心靈的視野

  2、心靈手抄報(bào)

  三、重要板塊:1.常見(jiàn)的心理問(wèn)題及解決方法2.給心靈洗個(gè)澡(心靈故事以及感言)3.趣味測(cè)試(心理測(cè)試)4.休閑廣場(chǎng)(飲食、腦筋急轉(zhuǎn)彎、經(jīng)典語(yǔ)句、笑話(huà)、智力題)征稿:“心靈故事”——把你心中的故事以書(shū)面的形式給我們,我們將在下期的心靈手抄報(bào)中提供幾個(gè)幫助你解決問(wèn)題的方法(心理咨詢(xún)老師)心理宣傳單:宣傳心理咨詢(xún)室心靈故事征稿和洗凈能力宣傳單與心靈手抄報(bào)同時(shí)進(jìn)行

  四、心靈手語(yǔ)比賽:與廣大高校心理協(xié)會(huì)聯(lián)盟,促進(jìn)各兄弟院校的感情四。呼喚心靈之旅——孤兒院之行五。5.25宣傳月閉幕式。

心理健康活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)優(yōu)秀2

  心理健康或許對(duì)許多人來(lái)說(shuō)還很陌生,而心理健康節(jié)就更加不熟悉了。但是無(wú)論何時(shí)何地,心理健康正在不知不覺(jué)中影響著很多人,今天,請(qǐng)跟著我們的節(jié)奏,一起讓心靈在自由中跳躍,為此,我們準(zhǔn)備了“心靈和弦”心理晚會(huì)。

  一、活動(dòng)目的

  1、配合5.25心理健康節(jié)的其他活動(dòng),擴(kuò)大大學(xué)生心理健康節(jié)在校內(nèi)外的影響力,積極宣傳心理健康節(jié)的目的和內(nèi)容,并針對(duì)社會(huì)及校園內(nèi)大學(xué)生心理的問(wèn)題及困惑向在校大學(xué)生普及心理知識(shí),使他們對(duì)待困境有更加良好的心理素質(zhì)和受挫能力。

  2、通過(guò)晚會(huì),使大學(xué)生在娛樂(lè)環(huán)境中來(lái)放松自己的心靈,并從某些節(jié)目中學(xué)習(xí)心理知識(shí)。

  二、晚會(huì)主題

  本次晚會(huì)的主題定為“心靈和弦”,不僅使人們?cè)诼?tīng)到這一主題后會(huì)有靈動(dòng)、跳躍之感,更使人們能內(nèi)心得到平靜與放松,在跳動(dòng)的音符間釋放內(nèi)心的不悅。

  三、晚會(huì)時(shí)間

  20xx年5月25日晚19:00開(kāi)始

  四、晚會(huì)地點(diǎn)

  龍山校區(qū)圖書(shū)館東報(bào)告廳

  五、晚會(huì)節(jié)目征集

  1、晚會(huì)節(jié)目將向教育學(xué)院以心理學(xué)專(zhuān)業(yè)為主的學(xué)生和其他專(zhuān)業(yè)的學(xué)生,以及大學(xué)生心理協(xié)會(huì)的成員征集。

  2、如其他學(xué)院的.學(xué)生有意參加,也可自愿報(bào)名。

  六、節(jié)目形式和內(nèi)容

  晚會(huì)節(jié)目形式不限,但內(nèi)容應(yīng)盡量向“心理”靠攏,積極向上,舞蹈、歌曲類(lèi)等不限。

  七、晚會(huì)前期工作

  1、節(jié)目篩選

 。1)、各班必須在4月15日之前上報(bào)節(jié)目。

  (2)、4月下旬對(duì)節(jié)目進(jìn)行篩選(晚會(huì)初步?jīng)Q定選取15個(gè)節(jié)目);

 。3)、5月上旬進(jìn)行第一次彩排;

  (4)、5月中旬進(jìn)行第二次彩排。

  2、晚會(huì)宣傳

 。1)、在新老食堂外張貼海報(bào),并在校園內(nèi)醒目處掛條幅。

  (2)、晚會(huì)開(kāi)始前一天或當(dāng)天,向各院系學(xué)生會(huì)和校學(xué)生會(huì)以及領(lǐng)導(dǎo)老師送去門(mén)票和請(qǐng)?zhí)?/p>

  八、晚會(huì)安排

 。1)、晚會(huì)當(dāng)天中午12:30開(kāi)始布置場(chǎng)地

  下午13:00演員、主持人到場(chǎng)彩排

  下午15:00演員、主持人化妝

  晚上19:00晚會(huì)正式開(kāi)始

 。2)、晚會(huì)將分為三個(gè)篇章:

  心理DV展播:分為誕生,發(fā)展,成果三部分,在開(kāi)場(chǎng)之前循環(huán)播放,以達(dá)到宣傳心理學(xué)和大學(xué)生心理健康節(jié)的目標(biāo)。

  開(kāi)場(chǎng)(暫時(shí)保密)

  第一篇章蔚藍(lán)天空:歌舞,心理小品,健美操(突出心理小品,以歌舞和健美操的形式調(diào)動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)氣氛,展現(xiàn)大學(xué)生的活力。)

  心理知識(shí)問(wèn)答、心理游戲

  第二篇章正午驕陽(yáng):樂(lè)器演奏,心理小品,歌舞(通過(guò)這些形式的節(jié)目,來(lái)洗滌我們的心靈。)

  贊助商有獎(jiǎng)問(wèn)答

  第三篇章璀璨星光:心理魔術(shù),心理小品,歌曲”感恩的心”并在歌曲臨近結(jié)束時(shí)有特別驚喜~。ü(jié)目?jī)?nèi)容使現(xiàn)場(chǎng)氣氛達(dá)到高潮,并在晚會(huì)結(jié)束時(shí)使大家的心靈感動(dòng)、跳躍,突出晚會(huì)主題。)

  注:晚會(huì)總體上以心理小品和宣傳為主,突出心理小品,每個(gè)小品約10-15分鐘,其他節(jié)目均為2-3分鐘。

  (3)、晚會(huì)的禮儀將從大學(xué)生禮儀協(xié)會(huì)選定,晚會(huì)的攝影工作會(huì)交由廣電專(zhuān)業(yè)的同學(xué)完成,主持人也將從廣電專(zhuān)業(yè)的學(xué)生中選拔。

  Ps:5.25心理健康節(jié)組委會(huì)策劃組對(duì)晚會(huì)工作進(jìn)行全程監(jiān)督、協(xié)調(diào)和落實(shí),負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)人員安排、分工,其他部門(mén)也應(yīng)盡可能支持晚會(huì)各項(xiàng)工作。

 。4)、晚會(huì)的道具、服裝由晚會(huì)主辦方負(fù)責(zé),演出人員的造型、化妝和音樂(lè)CD由演出者自己負(fù)責(zé)(主辦方可根據(jù)具體情況負(fù)責(zé)一部分)。

  九、后期工作

  (1)、對(duì)演員、工作人員進(jìn)行表彰。

 。2)、晚會(huì)結(jié)束后,由工作人員進(jìn)行清掃。

 。3)、由宣傳部的人員寫(xiě)通訊稿,交由校廣播站播出,達(dá)到校園內(nèi)宣傳效果。

  十、經(jīng)費(fèi)、預(yù)算

  場(chǎng)地租用300—400元

  節(jié)目單50元以?xún)?nèi)

  海報(bào)、條幅60元左右

  會(huì)場(chǎng)布置200元

  話(huà)筒電池50元以?xún)?nèi)

  熒光棒、禮花80元

  幸運(yùn)觀(guān)眾禮品待定

心理健康活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)優(yōu)秀3

  為迎接“525”全國(guó)大學(xué)生心理健康日,進(jìn)一步貫徹落實(shí)教育部《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生心理健康教育的意見(jiàn)》精神,引導(dǎo)學(xué)生自立自信,構(gòu)建有利于大學(xué)生身心健康發(fā)展的和諧校園,進(jìn)一步推動(dòng)我校大學(xué)生心理健康教育工作的深入開(kāi)展,我院按照校第十三屆“525”大學(xué)生心理健康宣傳周的活動(dòng)要求,開(kāi)展了一系列的活動(dòng)。

  一、注重宣傳,普及心里健康教育知識(shí)。

  我院本著“打造心理健康教育平臺(tái),促進(jìn)大學(xué)生心理健康發(fā)展”為宗旨,以“提高學(xué)生心理素質(zhì),塑造學(xué)生健全人格”為出發(fā)點(diǎn),利用報(bào)刊、宣傳櫥窗等平臺(tái)對(duì)本次心理健康宣傳周活動(dòng)進(jìn)行了廣泛的宣傳,向廣大學(xué)生普及心理健康知識(shí),傳授心理調(diào)適方法與技巧,使我院學(xué)生樹(shù)立心理健康意識(shí),營(yíng)造一個(gè)和諧健康的校園氛圍。

  二、問(wèn)題學(xué)生的心理健康專(zhuān)項(xiàng)咨詢(xún)。

  各班輔導(dǎo)老師主動(dòng)找問(wèn)題學(xué)生談話(huà)12人次,本次咨詢(xún)活動(dòng)使我院的心理健康教育工作在被動(dòng)等待學(xué)生前來(lái)咨詢(xún)的基礎(chǔ)上主動(dòng)走近同學(xué),讓心靈陽(yáng)光普照每一個(gè)同學(xué),使更多的同學(xué)受益。

  三、心理健康知識(shí)專(zhuān)題講座。

  積極組織學(xué)生按時(shí)參加學(xué)校的`心理健康講座,認(rèn)真聽(tīng)取專(zhuān)業(yè)老師傳授心理健康知識(shí),參加團(tuán)體輔導(dǎo)、心理沙龍,在這些活動(dòng)中,讓同學(xué)們學(xué)會(huì)如何去交流,如何去傾聽(tīng),讓大家學(xué)會(huì)如何去互相尊重。

  四、心理電影展播。

  在5月22號(hào)和25號(hào)分別選取了兩部著名的心理電影《阿甘正轉(zhuǎn)》、《媽媽再愛(ài)我一次》播放,以海報(bào)方式向全院師生宣傳活動(dòng)。電影播放當(dāng)晚,吸引了各系的同學(xué),在電影放映前,我們向大家介紹了本次宣傳周活動(dòng)的詳情,使同學(xué)們對(duì)5.25的系列活動(dòng)有了進(jìn)一步的深入了解。

  五、開(kāi)展了主題為《心與心的溝通》征文活動(dòng)。

  大學(xué)生正處于身心逐步成熟的階段,面臨學(xué)業(yè)、生活、家庭以及情感、同學(xué)交往等諸方面的影響和沖擊,加之本身的性格等方面的個(gè)性差異,一些同學(xué)相對(duì)容易心理出現(xiàn)一些問(wèn)題,影響自身的健康成長(zhǎng),因此我們一直把大學(xué)生的心理健康教育作為學(xué)生工作的重點(diǎn),結(jié)合“525”心理健康周的活動(dòng)要求,開(kāi)展了《心與心的溝通》征文活動(dòng)。其中評(píng)選出了一、二、三等獎(jiǎng)各一名,優(yōu)秀獎(jiǎng)四名。通過(guò)此次征文活動(dòng).同學(xué)們紛紛表示在學(xué)習(xí)和生活中要保持良好的心理。

  健康是人生第一財(cái)富,心理健康更是當(dāng)代大學(xué)生學(xué)業(yè)成就、事業(yè)成功、生活快樂(lè)的基礎(chǔ)。自尊、自愛(ài)、自信、自立,積極地認(rèn)識(shí)自我,關(guān)心自我,悅納自我,才能關(guān)注人生、關(guān)注人性、關(guān)注社會(huì)。此次心理健康教育活動(dòng)周活動(dòng)讓大家從中認(rèn)識(shí)到心理健康的重要性,同時(shí)能學(xué)會(huì)運(yùn)用心理知識(shí)處理好生活中的各種問(wèn)題,用更積極的心態(tài)面對(duì)我們的大學(xué)生活。我們希望打造一座以心相通的橋梁,成為同學(xué)們成長(zhǎng)路程中的貼心伙伴,讓他們放飛心靈,和諧成長(zhǎng)。

心理健康活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)優(yōu)秀4

  大學(xué)生心理健康教育是全面推進(jìn)素質(zhì)教育的重要內(nèi)容,是培養(yǎng)高素質(zhì)人才的重要環(huán)節(jié)。為深入貫徹落實(shí)中共中央、國(guó)務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的意見(jiàn)》、教育部《關(guān)于加強(qiáng)普通高校大學(xué)生心理健康教育工作的意見(jiàn)》和《普通高校大學(xué)生心理健康教育工作實(shí)施綱要》文件精神,推動(dòng)我校大學(xué)生心理健康教育工作的`深入開(kāi)展,促進(jìn)大學(xué)生健康成長(zhǎng),進(jìn)一步提高我校大學(xué)生的整體素質(zhì)水平,經(jīng)研究決定,開(kāi)展第四屆“5.25”大學(xué)生心理健康節(jié)系列活動(dòng)。現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下:

一、活動(dòng)宗旨

  通過(guò)豐富多彩的心理健康宣傳活動(dòng),營(yíng)造我校良好的心理健康教育氛圍,幫助大學(xué)生樹(shù)立正確的心理健康觀(guān)念,掌握必要的心理調(diào)適方法,培養(yǎng)大學(xué)生良好的個(gè)性心理品質(zhì)和社會(huì)適應(yīng)能力,拓展大學(xué)生心理素質(zhì),切實(shí)落實(shí)我校的“質(zhì)量水平年”建設(shè)目標(biāo),建設(shè)聊大文化,彰顯聊大精神。

  二、活動(dòng)主題

  我愛(ài)我---和諧心靈

  三、活動(dòng)時(shí)間

  20xx年5月5日---5月31日

  四、活動(dòng)內(nèi)容

  (一)開(kāi)幕式暨5.25活動(dòng)成果展示會(huì)

  1、時(shí)間:5月25(星期日)上午

  2、地點(diǎn):團(tuán)委多功能廳

  3、特邀嘉賓:學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各學(xué)院分管學(xué)生工作副書(shū)記、各學(xué)院團(tuán)委書(shū)記、心理輔導(dǎo)員、大學(xué)生心理咨詢(xún)中心兼職教師、心理輔導(dǎo)員助理、

  4、參與學(xué)生:

  心理部部長(zhǎng)、心理協(xié)會(huì)各部部長(zhǎng)、班級(jí)心理委員、宿舍心理預(yù)警員、部分學(xué)生代表、各社團(tuán)代表。

  5、儀式議程

 。1)領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)

  (2)倡議書(shū)

 。3)剪彩啟動(dòng)

 。4)分管學(xué)生工作副書(shū)記、心理輔導(dǎo)員聘用儀式

 。5)節(jié)目匯演

  (6)簽名活動(dòng)

  6、要求

  在開(kāi)幕式現(xiàn)場(chǎng),每個(gè)學(xué)院須擺放兩個(gè)展板,兩條橫幅,以展現(xiàn)學(xué)院特色,營(yíng)造良好的氛圍。如有更好的宣傳形式,在總結(jié)表彰時(shí)會(huì)酌情獎(jiǎng)勵(lì)。

 。ǘ┐笮蛷V場(chǎng)活動(dòng)

  1、時(shí)間:5月25(星期日)

  2、地點(diǎn):東校區(qū)大學(xué)生事務(wù)中心

  3、活動(dòng)內(nèi)容

  展覽區(qū)

  a心理健康教育中心展板展覽:包括第四屆大學(xué)生心理健康宣傳活動(dòng)月相關(guān)活動(dòng)安排、心理健康教育中心簡(jiǎn)介、心理健康教育中心工作職責(zé)、心理咨詢(xún)中心專(zhuān)家檔案、心理健康知識(shí)

心理健康活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)優(yōu)秀5

  為了讓學(xué)生健康快樂(lè)的成長(zhǎng),健康的.心理是保證。10月20日,xx小學(xué)自今年開(kāi)學(xué)以來(lái),扎扎實(shí)實(shí)開(kāi)展心理健康教育,在德育處的精心組織和安排下,各少先隊(duì)中隊(duì)認(rèn)真開(kāi)展了心理健康教育活動(dòng)。

  據(jù)了解,該校一直以來(lái),把心理健康教育走進(jìn)課堂,利用課本劇、講故事、看視頻、心理健康專(zhuān)欄、黑板報(bào)等幫助學(xué)生建立和諧人際關(guān)系。要求教師遵循心理學(xué)規(guī)律,將適合學(xué)生特點(diǎn)的心理健康教育有機(jī)滲透到日常各學(xué)科教育教學(xué)活動(dòng)中。開(kāi)展心理聽(tīng)音樂(lè),看心理視頻、做游戲、心理測(cè)試、聽(tīng)講座,“消除煩惱”、“感恩父母、感恩老師、感恩對(duì)自己有幫助的人”,“做快樂(lè)少年”等學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)、豐富多彩等的教學(xué)形式和主題班會(huì)活動(dòng),提高學(xué)生認(rèn)知優(yōu)點(diǎn)和承受挫折能力。課程貼近學(xué)生生活,在親密的交往中把教學(xué)內(nèi)容傳授給學(xué)生。

  通過(guò)一系列活動(dòng),使學(xué)生喜歡學(xué)、學(xué)得進(jìn)、記得牢,會(huì)運(yùn)用,真正領(lǐng)會(huì)和感受到什么是健康的心理,如何才能擁有健康的心理及如何主動(dòng)積極地調(diào)節(jié)自己的心理。并針對(duì)留守兒童和單親家庭學(xué)生,開(kāi)展心理輔導(dǎo)活動(dòng),幫助他們健康成長(zhǎng)

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