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小班音樂教案《健康歌》反思

時間:2023-12-23 08:55:18 音樂教案 我要投稿
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小班音樂教案《健康歌》反思

  作為一位兢兢業(yè)業(yè)的人民教師,就不得不需要編寫教案,編寫教案助于積累教學(xué)經(jīng)驗,不斷提高教學(xué)質(zhì)量。怎樣寫教案才更能起到其作用呢?下面是小編為大家整理的小班音樂教案《健康歌》反思,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

小班音樂教案《健康歌》反思

  活動目標(biāo)

  1.感受歌曲活潑歡快的情緒。能較清楚地演唱歌曲,并唱準(zhǔn)休止符。

  2.能根據(jù)歌詞創(chuàng)編動作,進行歌表演。

  3.感受運動身體的快樂。

  4.樂意參加音樂活動,體驗音樂活動中的快樂。

  5.培養(yǎng)幼兒的音樂節(jié)奏感,發(fā)展幼兒的表現(xiàn)力。

  活動準(zhǔn)備

  1.健康歌磁帶

  2.小貓、小狗、小雞卡片

  活動過程

  一、欣賞歌曲。

  教師放健康歌錄音,讓幼兒欣賞,提問幼兒這是什么音樂?你聽了這首歌想干什么?歌曲中唱到我們身體的哪些部位在運動?

  二、學(xué)習(xí)歌曲

  1.引導(dǎo)幼兒仔細聽一聽歌里唱的是什么,把剛才聽到的歌曲的歌詞來按節(jié)奏朗誦,讓幼兒知道有的地方要停頓,不能發(fā)出聲音。

  2.練聲

  1=C

  5 6 5 4 3 1 | 2 1 2 3 5 — |3 3 3 5 5 5| 3 3 2 2 | 1-- — —|

  我愛我的小雞小雞怎樣叫?嘰嘰嘰嘰嘰嘰嘰嘰嘰嘰嘰

  我愛我的小貓小貓怎樣叫?喵喵喵喵喵喵喵喵喵喵喵

  我愛我的小狗小狗怎樣叫?汪汪汪汪汪汪汪汪汪汪汪

  3.教師彈琴,幼兒跟著唱歌。

  三、進行創(chuàng)編動作

  1.教師放錄音,幼兒自由運動身體,創(chuàng)編動作。根據(jù)歌詞教師和幼兒一起討論,誰做的動作好,就用誰的,來調(diào)動幼兒創(chuàng)編的積極性,最后,創(chuàng)編出適合幼兒表演的健康歌。

  2.引導(dǎo)幼兒跟音樂磁帶快樂的邊唱邊做創(chuàng)編的動作,比比誰的動作最漂亮最有力。

  3.我們身體上還有什么地方也需要經(jīng)常的做運動?

  說了那么多的地方,能不能聽著音樂做做看?什么時候做?我來做望遠鏡,找找你們有幾種不一樣的運動身體的方法。

  4.集體初步嘗試

  四、教師小結(jié):今天我們用這首好聽的健康歌運動了身體,小朋友們高興嗎?我們要經(jīng)常鍛煉身體,每天運動我們的身體。我們身體才會長的棒,不容易生病。

  教學(xué)反思

  幼兒對兒歌內(nèi)容掌握較好,喜歡律動環(huán)節(jié),自己創(chuàng)編動作。

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