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(實(shí)用)大班室內(nèi)體育游戲活動(dòng)教案
作為一位杰出的老師,就難以避免地要準(zhǔn)備教案,借助教案可以讓教學(xué)工作更科學(xué)化。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點(diǎn)呢?下面是小編幫大家整理的大班室內(nèi)體育游戲活動(dòng)教案,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
大班室內(nèi)體育游戲活動(dòng)教案1
教學(xué)意圖:
在體育活動(dòng)中,讓幼兒在一系列的體育游戲中,親自嘗試,不斷摸索“投擲”的最佳方法。不受“教師教什么,幼兒學(xué)什么”舊的教學(xué)模式的束縛,開(kāi)展了此次活動(dòng)《誰(shuí)的本領(lǐng)最大》。調(diào)動(dòng)幼兒在體育游戲活動(dòng)中的主動(dòng)性和積極性,增強(qiáng)幼兒的目測(cè)力和動(dòng)作的準(zhǔn)確性。讓幼兒初步掌握肩上揮臂投準(zhǔn)的基本方法,鍛煉其手臂力量。
活動(dòng)目標(biāo):
1.掌握肩上揮臂投準(zhǔn)的基本方法。
2.鍛煉手臂力量,增強(qiáng)幼兒的'目測(cè)能力和動(dòng)作的準(zhǔn)確性。
3.激發(fā)投擲活動(dòng)興趣,培養(yǎng)勇于嘗試精神。
4.通過(guò)活動(dòng)幼兒學(xué)會(huì)游戲,感受游戲的樂(lè)趣。
5.在活動(dòng)中,讓幼兒體驗(yàn)與同伴共游戲的快樂(lè),樂(lè)意與同伴一起游戲。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1.錄音機(jī)、磁帶。
2.投擲物、標(biāo)靶若干。
3.師幼共同布置活動(dòng)區(qū)。
活動(dòng)過(guò)程:
一、開(kāi)始部分
1.導(dǎo)入語(yǔ)
小白兔最喜歡吃什么?
幼:蘿卜和蘑菇。
小白兔交給我們一個(gè)任務(wù)“請(qǐng)你們把蘿卜用投擲的方式給它送過(guò)去”,看誰(shuí)的本領(lǐng)最大,你們有信心完成任務(wù)嗎?
幼:有信心。
訓(xùn)練:一起活動(dòng)活動(dòng)身體。
2。熱身活動(dòng)
(1)一路縱隊(duì)――大圓――開(kāi)花――六個(gè)小圓――六路縱隊(duì)。
。2)幼兒兩倆相隔一定的距離站立,互相拍手拋接沙包練習(xí)。
二、基本部分
1.投遠(yuǎn)活動(dòng)。
。1)自由玩紙飛機(jī),嘗試投遠(yuǎn)的最佳方法。
。2)說(shuō)說(shuō)、做做,怎樣使紙飛機(jī)飛得更遠(yuǎn)。
。3)講解動(dòng)作要領(lǐng)并示范:手臂彎曲在肩上,兩腳前后分開(kāi)放,身體稍后仰,用力蹬地投向前方。
。4)集體徒手練習(xí)2~3次,教師觀察指導(dǎo)。
。5)按最佳的投擲方法練習(xí)投紙飛機(jī)。
2.投準(zhǔn)活動(dòng)。
(1)學(xué)會(huì)了正確的投擲方法,那么怎樣才能投得準(zhǔn)呢?
(2)幼兒到活動(dòng)區(qū)自選游戲,通過(guò)嘗試相互學(xué)習(xí),發(fā)現(xiàn)掌握投準(zhǔn)的最佳方法,提高準(zhǔn)確的投擲能力。
鼓勵(lì)幼兒大膽嘗試并巡回指導(dǎo)。
、侔驯}g球投進(jìn)筐中。(保齡球區(qū))
、谟眉埱虼蛑小袄鲜蟆。(紙球區(qū))
、塾蒙嘲蛑小按蠡依恰。(沙包區(qū))
、苡眯“敉哆^(guò)圍墻。(小棒區(qū))
(3)要領(lǐng):看準(zhǔn)靶子,肩上揮臂,正中靶心。
(4)站在投擲二線上向目標(biāo)投(距離3米遠(yuǎn)),能力弱的幼兒可在投擲一線上投(2米遠(yuǎn))。
幼兒再次在活動(dòng)區(qū)上練習(xí)投準(zhǔn)。
3.游戲――蘿卜進(jìn)簍子。
(1)森林里的小白兔想試試我們的本領(lǐng)大不大,要我們小朋友把“蘿卜”(紙球)投進(jìn)它的簍子里,瞧瞧誰(shuí)最準(zhǔn)。
。2)先拿一個(gè)“蘿卜”,繞過(guò)“小樹(shù)林”(雪碧瓶),鉆過(guò)“山洞”(呼啦圈),爬過(guò)“草地”(墊子),站在投擲線上將“蘿卜”投進(jìn)小白兔的簍中,然后跑回拍下一個(gè)幼兒的手,站到隊(duì)尾,游戲依次進(jìn)行,最后看簍子里蘿卜多的就為勝(簍子外的蘿卜除外)。
。3)分四組游戲,遵守游戲規(guī)則。
大班室內(nèi)體育游戲活動(dòng)教案2
活動(dòng)目標(biāo):
1、練習(xí)鉆和躲閃著跑的動(dòng)作。
2、感受游戲的愉悅性,發(fā)展幼兒見(jiàn)相互合作。
3、逐步掌握游戲的規(guī)則,并能按規(guī)則進(jìn)行游戲。
4、在活動(dòng)中,讓幼兒體驗(yàn)與同伴共游戲的快樂(lè),樂(lè)意與同伴一起游戲。
5、在活動(dòng)中將幼兒可愛(ài)的一面展現(xiàn)出來(lái)。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
貓的頭飾5個(gè),老鼠頭飾人手一個(gè),魚(yú)的圖片若干,鉆山洞3~4個(gè)。
活動(dòng)過(guò)程:
一、熱身活動(dòng)
播放《貓抓老鼠》音樂(lè)跟著老師做動(dòng)作。
二、游戲
1、談話導(dǎo)入
師:昨天我們看了貓和老鼠的碟,里面是貓厲害還是老鼠厲害,那現(xiàn)在我們來(lái)玩一個(gè)游戲,看看到底是誰(shuí)厲害。
2、講解游戲規(guī)則
師:老鼠要跑到對(duì)面去抓魚(yú),貓藏在隱秘的地方隨時(shí)出來(lái)老鼠要不被貓抓到的'情況下,抓到魚(yú),被貓抓到的老鼠要在待定區(qū)里等待。要注意躲閃貓。老鼠可以躲在山洞里,貓抓不到。看老鼠抓的魚(yú)多還是貓抓的老鼠多,誰(shuí)抓得多者贏。
3、播放背景音樂(lè),游戲開(kāi)始,幼兒在指定的區(qū)域了躲閃跑,(2遍)
4、幼兒要鉆過(guò)山洞去抓魚(yú)。(2遍游戲)
三、放松活動(dòng)
播放放松音樂(lè)《身體音階歌》,幼兒跟著音樂(lè)做放松運(yùn)動(dòng)。
活動(dòng)反思:
游戲是幼兒最喜歡的活動(dòng),特別是孩子們喜歡的游戲,孩子們的興趣更加的高漲,貓和老鼠孩子們都非常的熟悉,在電視里經(jīng)常看到,因此,我覺(jué)得在選擇游戲內(nèi)容時(shí),挑選孩子們熟悉的,貼近他們的生活經(jīng)驗(yàn)的內(nèi)容,更能使活動(dòng)開(kāi)展的。有聲有色。
大班室內(nèi)體育游戲活動(dòng)教案3
活動(dòng)目標(biāo):
1、教會(huì)幼兒夾包跳的動(dòng)作,培養(yǎng)幼兒的彈跳力和動(dòng)作的協(xié)調(diào)性。
2、培養(yǎng)幼兒與同伴間的相互合作能力。
3、發(fā)展創(chuàng)造性。
4、通過(guò)活動(dòng)幼兒學(xué)會(huì)游戲,感受游戲的樂(lè)趣。
5、懂得遵守游戲規(guī)則,感受參加集體活動(dòng)的樂(lè)趣。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
沙袋
活動(dòng)過(guò)程:
1、開(kāi)始部分。
。1)隊(duì)列練習(xí)。隊(duì)形變化:走圈、開(kāi)花、六個(gè)小圓、切斷分隊(duì)。
(2)準(zhǔn)備操,聽(tīng)信號(hào)做相反動(dòng)作。如:口令向前走,幼兒向后走;口令向左走,幼兒向右走、高人走、矮人走等。
2、基本部分。
。1)幼兒依次取沙袋在場(chǎng)地自由分散進(jìn)行一物多玩活動(dòng),例如:自拋接沙袋,互拋接沙袋,頭頂沙袋,手托沙袋走,腳背托沙袋走,投運(yùn)等。老師巡回觀察指導(dǎo),對(duì)玩法新穎有趣的及時(shí)給予肯定,并向其他幼兒推廣。
。2)學(xué)習(xí)夾包跳。集合幼兒,讓幼兒站成大圓圈。老師交代活動(dòng)名稱,進(jìn)行示范講解:兩腳前部夾緊沙袋,跳起用力拋出。幼兒練習(xí)。老師巡回輔導(dǎo),讓動(dòng)作完成好的幼兒做示范。鼓勵(lì)幼兒間展開(kāi)比賽,看誰(shuí)的`沙包投得遠(yuǎn)。
。3)集體夾包跳比賽。讓幼兒站立于斜線上,交代比賽規(guī)則:聽(tīng)信號(hào),每隊(duì)第一名幼兒開(kāi)始連續(xù)夾包跳行進(jìn)至前方,拿起沙包快跑回來(lái),交給下一位同伴,哪隊(duì)先跳完為勝。
3、結(jié)束部分。
游戲“堆雪人”。
教后感:此活動(dòng)還可以在戶外活動(dòng)中鼓勵(lì)幼兒自創(chuàng)玩沙包的多種方法。以達(dá)到培養(yǎng)幼兒與同伴間的相互合作能力。
大班室內(nèi)體育游戲活動(dòng)教案4
設(shè)計(jì)意圖:
平時(shí)在幼兒進(jìn)行戶外活動(dòng),幼兒玩繩子時(shí),幼兒除了用繩子進(jìn)行跳繩,還會(huì)用繩子玩出許多的花樣。會(huì)把繩子變成圓圈跳躍,會(huì)變成小河進(jìn)行跨跳,還會(huì)變成門玩過(guò)城門的游戲,還發(fā)現(xiàn)有的幼兒把繩子在地上甩,轉(zhuǎn)著玩。從幼兒的活動(dòng)中,我捕捉到了一個(gè)話題,可以變成蛇玩,于是設(shè)計(jì)了該活動(dòng)。
活動(dòng)目標(biāo):
1、在愉悅的游戲中練習(xí)甩、躲閃的動(dòng)作技能。
2、在游戲中讓幼兒體驗(yàn)與同伴合作游戲的快樂(lè)以及對(duì)民間游戲的興趣。
3、培養(yǎng)幼兒的合作意識(shí)。
4、通過(guò)活動(dòng)幼兒學(xué)會(huì)游戲,感受游戲的樂(lè)趣。
5、使小朋友們感到快樂(lè)、好玩,在不知不覺(jué)中應(yīng)經(jīng)學(xué)習(xí)了知識(shí)。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
塑料長(zhǎng)繩、音樂(lè)
活動(dòng)過(guò)程:
一、熱身運(yùn)動(dòng):
師幼共同玩“石頭、剪刀、布”跨步游戲。
二、基本部分。
1、教師用繩在地上甩,請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)像什么?(像蛇)
2、提問(wèn):剛才老師是怎么玩的?(用手“甩”的)
3、請(qǐng)幼兒自由在原地玩耍,練習(xí)甩的動(dòng)作。
4、幼兒聽(tīng)鼓聲快、慢練習(xí)甩。
5、教師提問(wèn):蛇除了會(huì)向前游,還會(huì)向哪游?(向后游、向左游、向上游)
6、幼兒自由練習(xí)向不同的方向?qū)W蛇游,練習(xí)甩的動(dòng)作。
7、游戲《捕蛇》,教師講解游戲規(guī)則,并強(qiáng)調(diào)要求。
。1)幼兒自己一個(gè)人玩“捕蛇”的游戲。
規(guī)則:聽(tīng)好音樂(lè)玩“捕蛇”的.游戲,當(dāng)音樂(lè)停頓的地方趕快用腳踩到繩子,表示捕到了蛇。聽(tīng)音樂(lè)反復(fù)游戲數(shù)次。
(2)兩個(gè)幼兒合作玩“捕蛇”的游戲。
規(guī)則:一位幼兒做捕蛇者,另一位幼兒拿好繩做蛇,捕蛇幼兒的腳踩到繩,表示捕到了蛇。
8、幼兒交換角色進(jìn)行游戲。
三、結(jié)束放松活動(dòng)。
把繩當(dāng)作小動(dòng)物的尾巴,玩“老狼老狼幾點(diǎn)了”的游戲。幼兒邊游戲邊進(jìn)教室。
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