高二化學(xué)《原電池》教案優(yōu)秀

　　在教學(xué)工作者開展教學(xué)活動前，就不得不需要編寫教案，教案有助于順利而有效地開展教學(xué)活動。來參考自己需要的教案吧！以下是小編精心整理的高二化學(xué)《原電池》教案優(yōu)秀，歡迎閱讀與收藏。

　　【教學(xué)目標(biāo)】

　　1、掌握原電池的構(gòu)成條件，理解原電池的原理，能正確判斷原電池的正負極，正確書寫電極反應(yīng)式、電池反應(yīng)式，能根據(jù)氧化還原原理設(shè)計簡單的原電池。

　　2、通過實驗探究，體驗科學(xué)探究的方法，學(xué)會分析和設(shè)計典型的原電池，提高實驗設(shè)計、搜索信息、分析現(xiàn)象、發(fā)現(xiàn)本質(zhì)和總結(jié)規(guī)律的。

　　3、在自主探究、合作交流中感受學(xué)習(xí)快樂和喜悅，增強學(xué)習(xí)的反思和自我評價能力，激發(fā)科學(xué)探索，培養(yǎng)科學(xué)態(tài)度和創(chuàng)新精神，強化環(huán)境保護意識以及事物間普遍聯(lián)系、辨證統(tǒng)一的哲學(xué)觀念。

　　【教學(xué)重點】

　　原電池的構(gòu)成條件

　　【教學(xué)難點】

　　原電池原理的理解；電極反應(yīng)式的書寫

　　【教學(xué)手段】

　　多媒體教學(xué)，學(xué)生實驗與演示實驗相結(jié)合

　　【教學(xué)方法】

　　實驗探究教學(xué)法

　　【課前準(zhǔn)備】

　　將學(xué)生分成幾個實驗小組，準(zhǔn)備原電池實驗儀器及用品。實驗用品有:金屬絲、電流表、金屬片、水果。先將各組水果處理:A組:未成熟的橘子（瓣膜較厚），B組:成熟的橘子（將瓣膜、液泡攪碎），C組:準(zhǔn)備兩種相同金屬片，D組:準(zhǔn)備兩種不同金屬片。

　　【教學(xué)過程】

　　[師]:課前我們先作個有趣的實驗。請大家根據(jù)實驗臺上的儀器和藥品組裝:將金屬片用導(dǎo)線連接后插入水果中，將電流表串聯(lián)入線路中，觀察會有什么現(xiàn)象發(fā)生？

　�。ㄑ惨暩鹘M實驗情況）。

　　[師]:請大家總結(jié):有什么現(xiàn)象發(fā)生？

　　[生]:總結(jié):出現(xiàn)兩種結(jié)果:

　�、匐娏鞅碇羔樒�轉(zhuǎn) ②電流表指針不發(fā)生偏轉(zhuǎn)

　　[師]:電流表指針偏轉(zhuǎn)說明什么？為什么會發(fā)生偏轉(zhuǎn)？

　　[生]:說明有電流產(chǎn)生。

　　[師]:這個裝置就叫做原電池。這節(jié)課我們共同研究原電池。請大家列舉日常使用的原電池都有哪些？

　　[展示干電池]:我們?nèi)粘Ｊ褂玫碾姵赜邢旅鎺追N，大家請看:

　　[播放幻燈片]:

　　化學(xué)電池按工作性質(zhì)可分為:一次電池（原電池）；二次電池（可充電電池）鉛酸蓄電池。其中:一次電池可分為:糊式鋅錳電池、紙板鋅錳電池、堿性鋅錳電池、扣式鋅銀電池、扣式鋰錳電池、扣式鋅錳電池、鋅空氣電池、一次鋰錳電池等。二次電池可分為:鎘鎳電池、氫鎳電池、鋰離子電池、二次堿性鋅錳電池等。鉛酸蓄電池可分為:開口式鉛酸蓄電池、全密閉鉛酸蓄電池。

　　原電池的構(gòu)成:任何一種電池由四個基本部件組成，四個主要部件是:兩個不同材料的電極、電解質(zhì)、隔膜和外殼。

　　【評注】提出問題，從身邊走近化學(xué)，喚起學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。

【高二化學(xué)《原電池》教案優(yōu)秀】相關(guān)文章：

關(guān)于原電池的高二化學(xué)教案11-22

化學(xué)教案－原電池08-17

化學(xué)教案－原電池原理及其應(yīng)用08-17

高二化學(xué)教案12-29

原電池08-17

高二年級化學(xué)優(yōu)秀教案11-02

高二化學(xué)教案《油脂》08-17

高二化學(xué)教案電離平衡12-28

高二年級化學(xué)優(yōu)秀教案(4篇)11-04