小學(xué)四年級(jí)體育《50米快速跑》教案最新

　　作為一位不辭辛勞的人民教師，可能需要進(jìn)行教案編寫(xiě)工作，借助教案可以恰當(dāng)?shù)剡x擇和運(yùn)用教學(xué)方法，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。那么你有了解過(guò)教案嗎？下面是小編為大家收集的小學(xué)四年級(jí)體育《50米快速跑》教案最新，希望對(duì)大家有所幫助。

　　一、教學(xué)目標(biāo)：

　�。�1）培養(yǎng)學(xué)生對(duì)體育課的學(xué)習(xí)興趣。

　�。�2）初步掌握快速跑的動(dòng)作方法，發(fā)展奔跑能力。

　　（3）通過(guò)游戲練習(xí)，發(fā)展學(xué)生的反應(yīng)、靈敏、協(xié)調(diào)等身體素質(zhì)。

　　（4）激發(fā)學(xué)生的想象力和創(chuàng)造力，提高自我表現(xiàn)能力。

　　（5）建立和諧的人際關(guān)系，培養(yǎng)良好的合作意識(shí)。

　　二、教學(xué)重難點(diǎn)：

　　教學(xué)重點(diǎn)：跑的快。

　　教學(xué)難點(diǎn)：跑的動(dòng)作自然、協(xié)調(diào)。

　　三、教法和學(xué)法：

　　根據(jù)學(xué)生心理特點(diǎn)和認(rèn)知規(guī)律，結(jié)合本課教學(xué)內(nèi)容，初步預(yù)設(shè)了本課教師的教學(xué)和學(xué)生的學(xué)法

　　教法：示范講解法、嘗試練習(xí)法、游戲競(jìng)賽法、分組練習(xí)法。

　　學(xué)法：教師引導(dǎo)學(xué)生做到認(rèn)真聽(tīng)、仔細(xì)看、動(dòng)腦練。做到從不會(huì)到學(xué)會(huì)、從學(xué)會(huì)到會(huì)學(xué)，使學(xué)生真正成為了體育學(xué)習(xí)的主人。

　　四、教學(xué)過(guò)程本節(jié)課分為開(kāi)始與準(zhǔn)備、基本、結(jié)束三個(gè)階段來(lái)完成。

　�。ㄒ唬╅_(kāi)始階段

　　時(shí)間9分鐘整隊(duì)，師生問(wèn)好，宣布學(xué)習(xí)任務(wù)、提出練習(xí)要求和強(qiáng)調(diào)安全。

　　模仿小鳥(niǎo)飛（輕松飛、用力飛……）（導(dǎo)語(yǔ)：同學(xué)們，今天天氣真好，老師好想象鳥(niǎo)一樣飛上天欣賞一下我們美麗的家鄉(xiāng)景色，同學(xué)們?cè)覆辉敢夂屠蠋熞黄痫w呀……）設(shè)計(jì)意圖：在這里提出要求抬腳后跟慢——快——慢——快

　　意在讓學(xué)生體會(huì)前腳掌著地的感覺(jué)

　　學(xué)生成一路縱隊(duì)，師生同做練習(xí)。

　　小游戲：揪尾巴

　　組織：自然散開(kāi)做游戲練習(xí)。

　　教法：教師講解游戲方法和規(guī)則及其注意事項(xiàng)，學(xué)生自由做游戲練習(xí)。

　�。ǘ�）基本階段

　　時(shí)間約27分鐘

　　一、50米快速跑

　�。ㄒ唬┛焖倥�

　　動(dòng)作方法：站立式起跑，爭(zhēng)取以最快的速度跑到終點(diǎn)。

　　組織：四路縱隊(duì)、用舊報(bào)紙貼在胸前分組練習(xí)

　　教法：

　　1、教師講解、引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行嘗試學(xué)習(xí)。

　　2、找學(xué)生進(jìn)行演示，教師講評(píng)、示范。

　　3、學(xué)生做練習(xí)要求：開(kāi)動(dòng)腦筋、注意力集中，啟動(dòng)快，練習(xí)中注意動(dòng)腦觀察，活動(dòng)中注意安全。設(shè)計(jì)意圖：

　　1、體會(huì)身體協(xié)調(diào)配合。

　　2、發(fā)展學(xué)生快速跑能力。

　　3、挖掘自身的創(chuàng)造力、提高自我表現(xiàn)能力。

　�。ǘ�）跳繩輪流領(lǐng)先跑動(dòng)作方法：?jiǎn)文_起跳，邊跳邊跑組織：一路縱隊(duì)，集體練習(xí)教法：找學(xué)生進(jìn)行演示，教師講評(píng)，學(xué)生集體練習(xí)設(shè)計(jì)意圖：

　　1、體會(huì)身體協(xié)調(diào)配合。

　　2、發(fā)展學(xué)生快速跑能力。

　　3、提高學(xué)生自我表現(xiàn)能力。

　　二、游戲：沖過(guò)火力網(wǎng)游戲方法：將學(xué)生分成人數(shù)相等的甲、乙兩組，甲組設(shè)法快速?zèng)_過(guò)火力網(wǎng)，乙組隊(duì)員用自制紙球攻擊甲組隊(duì)員

　　練習(xí)方法：學(xué)生按照自己生活中所觀察到的各種運(yùn)動(dòng)形式，充分相象，自由的、創(chuàng)造性的進(jìn)行表現(xiàn)。

　　組織：學(xué)生在畫(huà)好的場(chǎng)地上分成甲乙兩組進(jìn)行游戲。

　　教法：教師講解游戲方法，提出游戲的要求，并結(jié)合小紙球的制做方法，對(duì)學(xué)生進(jìn)行環(huán)保教育。

　　要求：在活動(dòng)的過(guò)程中注意攻擊的部位在頭部以下。設(shè)計(jì)意圖：

　　1、發(fā)揮創(chuàng)造力、提高自我表現(xiàn)能力

　　2、發(fā)展學(xué)生投擲能力和快速奔跑能力

　　3、體驗(yàn)成功與失敗。

　�。ㄈ�）結(jié)束階段

　　時(shí)間約4分鐘

　　1、放松活動(dòng)：為了及時(shí)使學(xué)生的身體恢復(fù)到安靜狀態(tài)，于是在老師的語(yǔ)言誘導(dǎo)下（閉上眼睛）做深呼吸。（讓我們坐在高高的小山岡上，頭頂一棵茂密的大樹(shù)象一把大傘留下好大一片陰涼地。天上白云緩緩掠過(guò)我們的頭頂，掠過(guò)頭頂茂密的大樹(shù)，遠(yuǎn)處一片美麗的湖泊清晰可見(jiàn)，身邊綠綠的青草散發(fā)著清新的草腥味。讓我們一起來(lái)盡情的呼吸這新鮮的空氣——深吸氣——深呼氣…）

　　2、結(jié)束講評(píng)，讓學(xué)生先談一談自己的學(xué)習(xí)收獲與體會(huì)，老師再綜合總結(jié)。宣布下課，師生再見(jiàn)。本節(jié)課的密度為35%~45%，平均心率預(yù)計(jì)130－150次/分

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