幼兒園小班美術(shù)欣賞：天空中藍(lán)色的金子

　　活動(dòng)目標(biāo)

　　1．感知畫(huà)面中黃色、藍(lán)色與黑色的搭配關(guān)系，感受色彩的沖突與和諧產(chǎn)生的意境美。

　　2．嘗試運(yùn)用畫(huà)家的配色方法進(jìn)行創(chuàng)作，體會(huì)色彩的搭配關(guān)系。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備

　　1．活動(dòng)區(qū)小組教學(xué)環(huán)境，桌面上擺放米羅的繪畫(huà)作品《天空中藍(lán)色的金子》。

　　2．黃色彩紙，藍(lán)、紅、綠、黑、白色油畫(huà)棒；繪畫(huà)紙，藍(lán)色、黃色水粉；板刷、圓形印章，不同粗細(xì)的記號(hào)筆；有少量紅、綠色的調(diào)色盤(pán)和棉簽。

　　活動(dòng)重點(diǎn)體會(huì)最醒目的顏色不是面積最大、最亮的黃色，而是面積比它小的藍(lán)色，因?yàn)閷?duì)比色的點(diǎn)有強(qiáng)烈的視覺(jué)聚焦作用。

　　活動(dòng)難點(diǎn)小班幼兒用語(yǔ)言表達(dá)抽象感覺(jué)是比較困難的，需要調(diào)動(dòng)他們的多種感官和具體的生活經(jīng)驗(yàn)。

　　活動(dòng)過(guò)程

　　1．欣賞作品。

　　(1)引導(dǎo)幼兒欣賞畫(huà)面內(nèi)容。

　　引導(dǎo)重點(diǎn)：仔細(xì)觀察、辨別畫(huà)面中出現(xiàn)的各種色彩以及它們的形狀。

　　師：你在畫(huà)面中都看到了哪些顏色?(藍(lán)色、黑色、黃色、白色、紅色、綠色。)師：它們各自都是什么樣子的?(藍(lán)色的大球，還有小點(diǎn)，還有黑色的線。)教師提示：你覺(jué)得畫(huà)面中的藍(lán)色像什么?(像塊毛巾，軟軟的；像地球，上面長(zhǎng)了許多毛毛；還像波浪。)黑色的地方像什么?(有的像月亮、星星，有的像音符、小盤(pán)子，還好像有個(gè)人在跳舞。)師：畫(huà)面上有線條嗎?它們是什么樣子的?(畫(huà)中有線，它們長(zhǎng)得都不一樣；有的長(zhǎng)，有的短，有粗有細(xì)。)教師提示：這些線條像什么?你從哪里看出來(lái)的?(細(xì)的像風(fēng)箏線，像小蛇，粗的像毛毛蟲(chóng)、大長(zhǎng)蛇；像條彎彎的小路。)師：畫(huà)面中還有一些點(diǎn)，它們像什么?(像月亮、石頭、音符、星星、雪花、蛇、月亮、豆蔓、小人、大嘴巴……)

　　(2)引導(dǎo)幼兒感知畫(huà)面中色彩的搭配。

　　引導(dǎo)重點(diǎn)：觀察不同色彩面積的大小，感知它們的差別。

　　師：畫(huà)面中哪種顏色多?哪種顏色少?(藍(lán)色、黃色和黑色最多；紅色、白色、綠色占得地方最少。)師：哪種顏色感覺(jué)最明顯?它畫(huà)得是大還是小?(藍(lán)色最明顯。)教師提示：雖然藍(lán)色的面積沒(méi)有黃色大，但是它畫(huà)在了畫(huà)面的中間，又是圓形的，所以看上去就特別醒目。

　　師：畫(huà)面中彩色的點(diǎn)是堆在一起的，還是分散的?請(qǐng)你指一指。(分散的，還有大有小。)師：你喜歡這些小點(diǎn)嗎?說(shuō)說(shuō)為什么?(喜歡，我覺(jué)得這些小點(diǎn)像是小玩具，有點(diǎn)淘氣；我覺(jué)得紅色和綠色的點(diǎn)好看。)

　　(3)討論。

　　師：猜猜這幅作品的作者是誰(shuí)?為什么?(米羅；像是米羅，因?yàn)檫@畫(huà)上有星星；這些線條也像是米羅畫(huà)的。)師：米羅的這幅作品有一個(gè)好聽(tīng)的名字，叫《天空中藍(lán)色的金子》，誰(shuí)能說(shuō)說(shuō)畫(huà)里的黃色和藍(lán)色給你什么感覺(jué)?(黃色像陽(yáng)光，照在身上暖洋洋的；好像到了太空，有星星和月亮；藍(lán)色感覺(jué)冷冷的，就像在夢(mèng)里，飛上了天空……)師：黃色和藍(lán)色搭配在一起感覺(jué)舒服嗎?還有什么感覺(jué)?

　　師：你覺(jué)得畫(huà)中的天氣晴朗嗎?你從哪里看出來(lái)的?(天是晴的，因?yàn)槭屈S的；因?yàn)楹芰痢?教師提示：還因?yàn)樗{(lán)色的球體是透明的，讓太陽(yáng)照得都透出白色了。

　　師：畫(huà)家是怎么把藍(lán)色的球畫(huà)成透明的?誰(shuí)能發(fā)現(xiàn)這個(gè)秘密?(用藍(lán)色的線畫(huà)的。)師：什么樣的藍(lán)色的線?是直的還是彎的?(是彎的，一圈一圈的。)誰(shuí)會(huì)畫(huà)一圈一圈的線?請(qǐng)大家試一試。

　　2．創(chuàng)作。

　　(1)創(chuàng)作引導(dǎo)，主要讓幼兒體會(huì)黃色與藍(lán)色進(jìn)行搭配，以及彩色小點(diǎn)和黑色符號(hào)的點(diǎn)綴效果。

　　教師：黃色和藍(lán)色搭配在一起非常醒目，也非常明亮，讓我們也用這兩種主要的顏色來(lái)創(chuàng)作一幅有趣的畫(huà)吧。

　　演示材料的使用：你可以選擇黃色的紙直接來(lái)畫(huà)，也可以用筆在白紙上涂上黃色；可以用油畫(huà)棒轉(zhuǎn)圈來(lái)畫(huà)藍(lán)色的大球，也可以選擇印章蘸上顏色印出藍(lán)色的大球。

　　(2)幼兒創(chuàng)作，教師分別指導(dǎo)。

　　重點(diǎn)介紹油水分離的表現(xiàn)形式及記號(hào)筆的使用方法。

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