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天下興亡，匹夫有責(zé)作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編整理的天下興亡，匹夫有責(zé)作文，希望對(duì)大家有所幫助。
天下興亡，匹夫有責(zé)作文1
每每談及“天下興亡，匹夫有責(zé)”，便會(huì)讓人不由自主地想起清朝“開(kāi)國(guó)儒師”顧炎武。他提倡“利國(guó)富民”，并認(rèn)為“善為國(guó)者，藏之于民”。他所提出的“天下興亡，匹夫有責(zé)”這一口號(hào)，意義深遠(yuǎn)。
“生無(wú)一錐土，常有四海心”這也是出自顧炎武之口。這句話的意思是：生命還沒(méi)有一堆土所擁有的地方大，但人要有容納“四�！焙汀疤煜隆钡男模挥羞@樣，才不至于活的有價(jià)值，活的夠味道。這不是在激勵(lì)我們要大公無(wú)私，以天下為己任，諷刺那些不自量力，不能腳踏實(shí)地，只是空談理想的人嗎？
通過(guò)欣賞顧炎武的名言名句，我明白了我們要熱愛(ài)我們偉大的祖國(guó)，而且更加激勵(lì)了我們這一代少年要為復(fù)興中華而努力奮斗。所以，我們要努力學(xué)習(xí)，做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，復(fù)興中華！振興中華！
明朝滅亡后，年僅三十二歲的顧炎武誓不損節(jié)，不為清朝服務(wù)，還參加抗清復(fù)明的“復(fù)社”。每年端午節(jié)，他總是在門(mén)前懸掛一塊紅色的蔓菁，在里面塞上蒜青，并在后面掛一塊白布，白布上寫(xiě)著“避青”二字，意思是“不直國(guó)朝惡而避之”，多么愛(ài)國(guó)的舉動(dòng)��！他就是我們這一代的榜樣！我們要向他學(xué)習(xí)他的愛(ài)國(guó)精神！
顧炎武就是“不忘國(guó)恥，振興中華”的典范，是我們所有人學(xué)習(xí)的榜樣，我們是祖國(guó)的`花朵，更是祖國(guó)的希望，做走向勝利的領(lǐng)路人，“為中華之崛起而讀書(shū)”，“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)”，讓我們的祖國(guó)更加繁榮富強(qiáng)！屹立于世界的東方！
“博學(xué)于文，行己有恥�！弊屛覀冎莱藭�(shū)本上的知識(shí)以外，凡是環(huán)繞我們周?chē)囊磺�，像自然的，社�?huì)的，都是我們應(yīng)該借以學(xué)習(xí)研究的材料，每一個(gè)人應(yīng)該品德高尚，有正義感，保持堅(jiān)貞不屈的氣節(jié)。顧炎武的愛(ài)國(guó)名句，不僅表達(dá)自已的愛(ài)國(guó)情懷，還激勵(lì)著后代不忘初心，牢記使命，向祖國(guó)獻(xiàn)上自已的一份力��！
讓我們牢記“天下興亡，匹夫有責(zé)”，為祖國(guó)更加繁榮富強(qiáng)，努力奮斗！
天下興亡，匹夫有責(zé)作文2
有人說(shuō)過(guò)：“歷史的塵埃，落到每個(gè)他人身上，都是一座大山�！彼苄。〉矫總�(gè)人演好自己的角色就夠了，但他又很大，大到舍身取義，明知飛蛾撲火卻又力挽狂瀾，造就一代英雄不朽。他就是責(zé)任。
責(zé)任是心中有祖國(guó)，眼中有河山。
曾見(jiàn)顧炎武生性剛烈，一心忠于祖國(guó)，在明朝衰落之跡，發(fā)出“天下興亡，匹夫有責(zé)”振聾發(fā)聵的吶喊。在明朝滅亡后，堅(jiān)決不在清朝做官。坦坦君子，一身才華，傾予祖國(guó)。
責(zé)任是旁人皆以為當(dāng)進(jìn)時(shí)，你們則稍退幾步，讓開(kāi)了道路讓別人先行，但當(dāng)旁人皆以為當(dāng)退時(shí)，你們卻挺身而出，那叫做雖千萬(wàn)人吾往矣。
你們披上白衣戰(zhàn)袍，與死神手中搶人，和時(shí)間賽跑，給病人留下的卻是被口罩、防護(hù)鏡勒紅的臉和無(wú)微不致的關(guān)護(hù)。背后是一聲聲“武漢，我來(lái)了！”“我無(wú)悔！”·。 ……你們是千千萬(wàn)萬(wàn)中平凡的一個(gè)，又是萬(wàn)萬(wàn)千千中不平凡的一個(gè)。因?yàn)槟銈冎�，肩�?fù)責(zé)任，才能護(hù)好國(guó)家；懸壺濟(jì)世，不負(fù)醫(yī)者仁心！
責(zé)任是當(dāng)洪水來(lái)臨，所有人都奔跑逃命，你們卻愿意做那個(gè)逆著人潮而上，第一個(gè)被洪水淹沒(méi)的人。
水，到處是水。小兒聲聲啼哭，人們?cè)谒泻艟�，汽�?chē)被淹、商店被淹……你們聽(tīng)到了召喚，義無(wú)反顧奔赴鄭州，轉(zhuǎn)移幼兒、救助被困人員，拖走汽車(chē)……你們仿佛天降的`神祗，救民于水火之中。其實(shí)哪有什么神明，都是口中的普通人罷了。你們－天都泡在水中，晚上卻睡硬地板。但你們心中無(wú)悔，因?yàn)槟銈冎溃@是責(zé)任，是因?yàn)樾膽讶嗣瘢缲?fù)道義，背負(fù)責(zé)任，因?yàn)槟銈冎�，所有的苦難與背負(fù)盡頭，都是行云流水般的此世光陰。
心有負(fù)責(zé)，山大的煩惱也不過(guò)一隅，山川河海，眾生萬(wàn)物，放于心間。沒(méi)有經(jīng)手照料過(guò)重病垂死之人，還以為身上蹭破的油皮是重傷，沒(méi)灌一口黃沙礫礫，總覺(jué)得金戈鐵馬只是個(gè)威風(fēng)凜凜的影子，沒(méi)有吃糠咽菜過(guò)，“民生多艱”不也是無(wú)病呻吟嗎？
那些真正將人民放在心中，身上背負(fù)責(zé)任的人，因?yàn)榻?jīng)�？匆豢磩e人，所以低下頭也就能看見(jiàn)自己。
天下興亡，匹夫有責(zé)作文3
幾天前，我如饑似渴地讀完了《周恩來(lái)的故事》一書(shū)，感受很深，受益匪淺，這本書(shū)主要介紹了周恩來(lái)青年時(shí)代成長(zhǎng)的故事。它讓我更深一層的了解這位偉人–周恩來(lái)。
書(shū)中讓我感觸最深的有兩點(diǎn)。一是周恩來(lái)年僅九歲，就開(kāi)始料理家政，而且當(dāng)時(shí)周家已經(jīng)是債臺(tái)高筑了，借貸無(wú)門(mén)，只能以典當(dāng)為生。試想，一個(gè)才九歲的孩子，還沒(méi)到獨(dú)立的年齡，卻要用自己雉幼的肩膀，去幫父親支撐起一個(gè)快崩潰的家！可想而知，周恩來(lái)的童年時(shí)多么苦難的。與此形成鮮明對(duì)比，現(xiàn)在我們這些獨(dú)生子女的生活是多么幸福��！在家里倍受關(guān)愛(ài)，不必為家事操心，只管好自己學(xué)習(xí)就行了。實(shí)在太幸福了！
是我感受頗深的另一點(diǎn)周恩來(lái)“為中華之崛起而讀書(shū)”的精神。周恩來(lái)小小年紀(jì)，就懂得“天下興亡，匹夫有責(zé)”這個(gè)道理，還把“為中華之崛起而讀書(shū)”作為自己的志向。而現(xiàn)在也有當(dāng)科學(xué)家，作家之類(lèi)的遠(yuǎn)大理想，但實(shí)際行動(dòng)上那又怎么樣呢？做人不要老是開(kāi)一些空頭支票。周恩來(lái)那時(shí)候，他上初中時(shí)，英語(yǔ)、作文成績(jī)都是倒數(shù)幾名，因而使得總分拉得很低，但他只用了半年時(shí)間，英語(yǔ)、作文成績(jī)就趕上來(lái)了，成了班上的“狀元”。這是因?yàn)樗熨Y聰穎嗎？不，是因?yàn)樗星趭^好學(xué)的'精神和腳踏實(shí)地的作風(fēng)。每天，周恩來(lái)在身邊都帶著一本英語(yǔ)單詞書(shū)，一有空，便拿出來(lái)學(xué)習(xí)，直到爛記于心。由此可見(jiàn)。對(duì)我們青年來(lái)說(shuō)，樹(shù)立一個(gè)遠(yuǎn)大的志向是十分重要的，只要有了這兩條，我想我們就一定能夠把今天要做的事的做的更加出色的。
當(dāng)我合上《周恩來(lái)的故事》這本書(shū)時(shí)，心里不禁充滿了對(duì)周恩來(lái)的無(wú)限敬佩之情。
天下興亡，匹夫有責(zé)作文4
社會(huì)是一個(gè)集體的大熔爐，我們?cè)谏鐣?huì)中都充當(dāng)著一份不可多得的形象和角色，社會(huì)中，離開(kāi)了人世，不能夠存在的，而人也緊緊依附著社會(huì)，才有了更加無(wú)窮的力量，我們雖然是普通人，但是人有資格和你信心，為社會(huì)為國(guó)家出力，為社會(huì)為國(guó)家承擔(dān)自己相應(yīng)的一份責(zé)任。
作為公民的我們，首先應(yīng)該把自己手頭上的事情全部都干好干漂亮，只有這樣才有資格有信心，有能力有時(shí)間承擔(dān)起關(guān)愛(ài)社會(huì)關(guān)愛(ài)國(guó)家的責(zé)任，只有這樣才能使社會(huì)更加和諧，更加美好，在社會(huì)中人們相互關(guān)愛(ài)，相互理解，相互支持和相互尊重。記得有這樣一位老人，他年齡已經(jīng)超過(guò)了八十，但是卻堅(jiān)持不懈地蹬著他那輛三輪車(chē)，游走于各個(gè)大街小巷。臨終之前，他立下遺囑，把自己的總共二十萬(wàn)元的積蓄全部無(wú)償捐贈(zèng)給了貧困的中小學(xué)生。他就是享譽(yù)中國(guó)的白芳禮老人。他一生崇尚教育，關(guān)愛(ài)社會(huì)，關(guān)愛(ài)國(guó)家，用微薄的力量鑄就國(guó)家的輝煌，用微薄的力量扶起貧困學(xué)子的'希望！
俗話說(shuō)得好，天下興亡，匹夫有責(zé)，周恩來(lái)也說(shuō)過(guò)，為中華之崛起而讀書(shū)，但是放在實(shí)際，我們又應(yīng)該如何做？國(guó)家之所以是國(guó)家，說(shuō)明國(guó)和家是不可分離的，只有國(guó)強(qiáng)大了，家才可以新生，在國(guó)家困難的時(shí)候，我們必定要與其共赴同甘，與其共同度過(guò)那水深火熱，愛(ài)國(guó)、敬國(guó)、尊國(guó)，這才是作為國(guó)家的子民應(yīng)有的對(duì)于國(guó)家的態(tài)度！我們作為青少年，承擔(dān)對(duì)國(guó)家社會(huì)的責(zé)任，其實(shí)可以表現(xiàn)在方方面面，我們可以慰問(wèn)孤寡老人，為他們都一次報(bào)，洗一次腳，我們也可以利用閑暇之余，參加環(huán)境保護(hù)的志愿者團(tuán)體，讓祖國(guó)的天更藍(lán)，水更清……
國(guó)家，其實(shí)是廣義的概念，它孕育在生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，只有更發(fā)展，更繁榮，才能將各個(gè)小家?guī)?dòng)起來(lái)，更加美好，更加和諧！
天下興亡，匹夫有責(zé)作文5
自古以來(lái)，我們每個(gè)人身上都背負(fù)著“國(guó)家”兩個(gè)字，有宋代文天祥的“山河破碎風(fēng)飄絮，身世浮沉雨打萍”；宋代陸游的“王師北定中原日，家祭無(wú)志告乃翁”；以及現(xiàn)代魯迅的“橫眉冷對(duì)對(duì)千夫指，俯首甘為孺子�！薄�
可是21世紀(jì)的今天，一個(gè)科技發(fā)達(dá)的國(guó)家，有多少人可以理解“天下興亡”這四個(gè)字。文天祥在《正氣歌》中寫(xiě)到：“時(shí)窮節(jié)乃見(jiàn)，一一垂丹青”。大概意思就是：國(guó)難當(dāng)頭見(jiàn)氣節(jié)，永垂青史留英明，這樣的氣魄在今天恐怕是難以存在吧。如今，人們的觀念是自己吃飽喝足穿暖肚子餓不著就皆大歡喜了。拿最近韓國(guó)發(fā)生的棒子這件事來(lái)說(shuō)吧。韓國(guó)明星在我們國(guó)家大紅大紫，但因?yàn)橹许n的原因，我們國(guó)家一些腦殘粉絲竟然站在韓國(guó)明星的立場(chǎng)。沒(méi)錯(cuò)，喜歡誰(shuí)是自己的自由，但是國(guó)家要放在第一位，首先考慮的是國(guó)家的利益，其次再考慮個(gè)人利益，不是應(yīng)該這樣嗎？
也許，有人真正理解“天下興亡”的內(nèi)涵，那誰(shuí)做到“匹夫有責(zé)”呢？或許有人會(huì)說(shuō)我只是中國(guó)的14億分之一，不是什么領(lǐng)導(dǎo)，我的一舉一動(dòng)不能給國(guó)家?guī)?lái)什么影響，這樣就錯(cuò)了，正是因?yàn)槟闶沁@14億分之一，你就有維護(hù)和保衛(wèi)國(guó)家的權(quán)利，因?yàn)椴唤?jīng)意之間的舉手之勞，你就可能使得我們國(guó)家形象前進(jìn)一步，就像最近新聞報(bào)道中國(guó)游客在外國(guó)讓自己的.孩子隨地大小便，這樣的行為就是給我們國(guó)家抹黑。無(wú)論走在異國(guó)他鄉(xiāng)，還是街邊小巷，你都是一名中國(guó)人，身上掛著的是中國(guó)人的標(biāo)簽，所作所為要有中國(guó)人的氣魄和品質(zhì)，要時(shí)刻記住“天下興亡，匹夫有責(zé)”的道理。
雖然現(xiàn)在不可能讓我們成為文天祥、陸游那樣崇高的人，但我們也是中華民族的一份子，為中華民族崛起而奮斗，無(wú)論做什么事放在第一位的應(yīng)該是國(guó)家利益，是“天下興亡，匹夫有責(zé)”的大道理。
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