国产在线导航,欧美日本中文,黄色在线观看网站永久免费乱码,chinese国产在线视频,亚洲欧洲第一视频,天天做人人爱夜夜爽2020毛片,亚洲欧美中文字幕在线网站

現(xiàn)在位置:范文先生網(wǎng)>教案大全>美術(shù)教案>中班美術(shù)教案

中班美術(shù)教案

時間:2023-05-25 19:20:20 美術(shù)教案 我要投稿

關(guān)于中班美術(shù)教案范文7篇

  作為一名教師,就不得不需要編寫教案,借助教案可以恰當(dāng)?shù)剡x擇和運用教學(xué)方法,調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。那么優(yōu)秀的教案是什么樣的呢?以下是小編整理的中班美術(shù)教案7篇,歡迎閱讀與收藏。

關(guān)于中班美術(shù)教案范文7篇

中班美術(shù)教案 篇1

  目的:

  1、 學(xué)習(xí)在指紋圖案上添加簡略的線條,表現(xiàn)人物的動態(tài)。

  2、 體驗運用新的繪畫方式進行美工活動的樂趣。

  準備:

  1、 每桌一盒印泥,一塊半濕的抹布。

  2、 畫紙、黑色水彩筆人手一份。

  3、 講述童話《小人國》,并在室內(nèi)張貼紙紋畫供幼兒欣賞。

  過程:

  1、 引發(fā)興趣。

  (1) 你們還記得《小人國》的故事嗎?今天小人國的朋友到我們班來做客了!這么多有趣的小人,你們知道是怎么畫出來的嗎?

  (2) 請幼兒仔細觀察,大膽判斷。

  2、 了解“指紋畫”的作畫方法。

 。1) 出示印泥,請幼兒嘗試印出自己的指紋。

  (2) 啟發(fā)幼兒思考:怎樣才能印出清晰的指紋?

  (3) 示范指紋畫的步驟:右手大拇指肚蘸足印泥,穩(wěn)穩(wěn)地落在紙上,稍稍向下壓,不要移動,否則印出來的指紋會模糊不清。

  (4) 以“小人國的聯(lián)歡會上需要一位跳舞的`小姑娘”的情景為由,給指紋添畫頭發(fā)、五官、四肢等。

  3、 出示大圖(如圖),師幼共同欣賞小人國的指紋娃娃。

  4、 幼兒繪畫。

 。1) 現(xiàn)在輪到你們大顯身手了!畫出你們喜歡的指紋小人,開個熱熱鬧鬧的小人國聯(lián)歡會,好嗎?

 。2) 教師巡回指導(dǎo),鼓勵幼兒大膽想象,畫出不同形象和動態(tài)的指紋小人,使畫面生動而富有情趣。

  延伸活動:

  1、 在美工角里,投放印泥、畫紙、彩色水筆等,鼓勵幼兒發(fā)揮想象,創(chuàng)作出更多的指紋形象。除了人物外,還可以畫鳥類、海洋動物等。

  2、 逐步引導(dǎo)幼兒從單個指紋添畫發(fā)展到重疊或多個指紋添畫,變化出各種生動有趣的圖案。

中班美術(shù)教案 篇2

  班孩子對于已經(jīng)有了一些基本的認識,在與同伴相處過程中孩子經(jīng)常會這樣說:我今天扎了兩個小辮子;今天我的頭花是蝴蝶結(jié)形狀的;媽媽說我的眼睛有點小等等。雖然只是只言片語,但孩子開始對自己有了不同的認識,發(fā)現(xiàn)了自己與別人的不同。今天的活動就是在孩子認識自己的基礎(chǔ)上知道自己和別人有不同之處,初步掌握繪畫簡單人像的方法,嘗試畫出自己臉上細微的部分。

  人物像是中班幼兒應(yīng)掌握的基本繪畫技能,考慮到剛升入中班的幼兒還沒有很好的繪畫基礎(chǔ),不會畫人像,所以本活動我把繪畫人的臉部作為重點,讓幼兒在比比、看看、練練的形式下初步掌握繪畫簡單人像的方法。

  活動中首先以談話活動導(dǎo)入,比較男生與女生的不同;自己與別人的`不同,通過與別人比較,知道自己和別人有不同之處,知道自己都是特別的存在,與別人都是不一樣的。下一步是讓幼兒深入欣賞一些優(yōu)秀的幼兒自畫像,在欣賞的同時比較發(fā)現(xiàn)幾種畫眼睛、嘴巴、發(fā)型的形式,這一點對于幼兒來說還是比較容易掌握的。這里請個別幼兒講一講,他們能注意到各不相同的外表特征和一些細節(jié)。例如:女生的頭發(fā)長長的,扎了兩個小辮子,還帶著兩個小花。男生的頭發(fā)短短的,豎在頭上,有點像小刺猬的刺等等。通過這些讓孩子進一步了解臉部的主要特征,初步掌握畫法。在孩子講述的時候還對孩子講出的特點進行了示范,講解畫法。最后就是孩子進行繪畫創(chuàng)作,這時要提醒孩子不能畫太小,提示孩子可以邊觀察自己便進行繪畫。繪畫結(jié)束后對其進行涂色,孩子們積極性很高,涂得很細致。

  本次活動還有很多值得深思的地方。首先是美術(shù)活動需要示范嗎?齊白石先生說:“學(xué)我者生,似我者死!奔怃J地指出了模仿繪畫的害處!毒V要》提出藝術(shù)教育必須“克服過分強調(diào)技能技巧和標準化要求的偏向”。大家都知道模仿畫是扼殺了幼兒童稚而天真的繪畫方式,那么范畫究竟要不要出示?何時出示?在本次活動中我采用的是部分示范。在孩子講述的時候我針對孩子的講述進行特征示范。對于中班幼兒這是首次接觸畫人物,對于他們還是有點難度的,所以我通過部分示范以突破難點,達到教學(xué)目標。我個人覺得正確、合適的教師示范往往能給孩子一個好的導(dǎo)向作用。適當(dāng)?shù)氖痉妒呛⒆由羁陶J識和掌握美術(shù)技能的重要途徑。另外示范不僅僅包括教師示范還可以是幼兒示范。讓孩子用自己的的眼光去觀察同伴的作品,用他們自己的思維方式進行無言的交流,去解釋畫面,就能找到他們之間自己的共鳴和心靈上獨特的吻合。這就是出示優(yōu)秀的幼兒自畫像的目的。每個幼兒的美術(shù)創(chuàng)作是個性化的,其中有許多值得相互學(xué)習(xí)借鑒的成份,介紹那些有創(chuàng)意的表現(xiàn),引導(dǎo)幼兒在學(xué)習(xí)借鑒的基礎(chǔ)上想像和創(chuàng)造,往往起到事半功倍的作用。

  其次處于對孩子已有經(jīng)驗的考慮,本次活動我們只讓孩子進行面部的自畫像。內(nèi)容有所缺乏,希望在以后的活動中能讓孩子觀察更全面一些,包括穿著打扮以及動作姿態(tài)。

中班美術(shù)教案 篇3

  活動目標:

  1. 用繪畫的形式來表現(xiàn)彎曲的物體。

  2. 和同伴一起將畫頁裝訂成冊。

  3. 培養(yǎng)幼兒動手操作的能力,并能根據(jù)所觀察到得現(xiàn)象大膽地在同伴之間交流。

  4. 增進參與環(huán)境布置的興趣和能力,體驗成功的快樂。

  活動準備:

  1. 幼兒活動材料第三冊第19—20頁。

  2. 彩色筆、白紙、訂書機等。

  活動過程

  一、彎彎的朋友好漂亮。

  ——我們認識了很多彎彎的朋友,它們都很漂亮。我們仔細看一看,再把它們畫下來。

  ——利用幼兒活動材料第三冊第19—20頁《誰的客人多》,引導(dǎo)幼兒用手指在圖形上繞畫,感知各種圖形的柔和曲線及不同弧度。啟發(fā)幼兒一邊繞畫,一邊表述:彎彎的.西瓜兩頭翹,好像小船搖啊搖;彎彎的彈簧繞呀繞,一圈一圈繞上來……

  二、彎彎大特寫。

  ——彎彎的朋友那么漂亮,我們把它們畫下來。

  ——幼兒繪畫彎曲的物體,可以畫一個,也可以畫多個。教師巡回指導(dǎo)。

  ——幼兒互相欣賞、介紹、評價畫作。

  三、彎彎寫真集。

  ——我們畫了很多彎彎的朋友,F(xiàn)在,我們把它們裝訂起來,做成一本漂亮的畫冊。

  ——幼兒結(jié)伴商量裝訂工作,共同將自己小組的畫作裝訂成一冊。

  小百科:彎,多指不直,曲折的部分或地方。

中班美術(shù)教案 篇4

  【活動設(shè)計】

  在一次活動課上,我班的小朋友張文達跟我說:“老師,我奶奶家的老母雞領(lǐng)著一群毛絨絨的小雞,可愛極了。”他又好奇的問:“老師,母雞怎么一下子生出那么多小雞呀?”這時,好多孩子也圍過來,七嘴八舌的議論開了。為了滿足孩子們的好奇心,于是我就設(shè)計了《小雞出殼了》這節(jié)活動課。

  【活動目標】

  1、知道小雞出生的過程

  2、了解《小雞出殼了》故事情節(jié),并根據(jù)故事情節(jié)進行對話。

  3、激發(fā)孩子們探索大自然奧妙的興趣

  【活動準備】

  1、剛出殼不久的小雞、雞蛋

  2、母雞、小雞、雞蛋頭飾,卡紙制作的母雞翅膀

  3、小雞出殼及雞媽媽領(lǐng)著雞寶寶在田野的自制課件

  4、《母雞進行曲》磁帶、錄音機

  【活動過程】

  老師和孩子們隨著《母雞進行曲》進活動室,幼兒跟著老師做動作。

  一、 出示小雞,激發(fā)孩子們的好奇心。

  “小朋友們,今天老師給你們帶來了一位小伙伴(師出示小雞),看,這是一只多么可愛的小雞啊,尖尖的小嘴巴,黑黑的小眼睛,渾身毛絨絨的!崩蠋熢俸苌衩氐膯枺骸鞍,小朋友們,你們知道小雞是怎樣出生的嗎?”讓孩子們自由議論。

  這時老師再出示雞蛋,說:“小雞是雞蛋孵化出來的(教師介紹小雞孵化的過程)。在這21天的孵化過程中,雞蛋到底發(fā)生了怎樣的變化呢?”進入下一環(huán)節(jié)

  二、 按順序出示幻燈片,了解小雞是怎樣出生和長大的。

  先出示第一幅圖,老師引導(dǎo)孩子觀察:“小朋友們,這是最初的雞蛋,你們仔細觀察一下,蛋殼里面是什么樣子的?”引導(dǎo)孩子大膽表達。然后老師再問:“在雞媽媽的孵化下,過了幾天,蛋殼里發(fā)生了怎樣的變化呢?”接著出示第二幅圖,再引導(dǎo)孩子與第一幅圖進行對比觀察,說出雞蛋里面的`變化。依次進行,直到出示完小雞出殼了的最后一幅圖。

  三、 出示雞媽媽領(lǐng)著雞寶寶的課件,配樂欣賞故事

  雞媽媽帶著雞寶寶們來到一片綠油油的草地上,雞寶寶們快活的抖抖黃絨絨的毛,好奇的問:“媽媽,媽媽。這是什么?”

  “這是青草!

  “青草是什么?”

  “青草嘛,是讓我們踩著走路的!

  “哦,那個圓點點是什么東西?”

  “那是露珠。”

  小雞頭一低,吃了一滴露珠:“媽媽,露珠是甜的。”

  “孩子,青蟲的味道還要好呢!來跟著媽媽去找吧!

  小雞跟著雞媽媽,“悉沙悉沙”踩著青草。它多神氣,生下來就會走路,還會唱歌:“嘰嘰嘰嘰!”它是在唱:“媽媽呀,我真快樂!”

  欣賞完故事后,老師再引導(dǎo)幼兒學(xué)說故事中雞媽媽和小雞的對話。

  四、 師幼游戲“小雞出殼”,結(jié)束活動。

  老師帶著母雞頭飾,胳膊帶著用卡紙制作的母雞翅膀扮演雞媽媽,幼兒帶著雞蛋頭飾扮演蛋寶寶,模仿母雞孵蛋的過程。幼兒隨著老師的口令和翅膀的動作,完成小雞出殼的過程。最后老師說:“哇,寶寶們都出來啦,跟媽媽找青蟲去,嘰嘰嘰嘰…”

中班美術(shù)教案 篇5

  活動目標:

  1、通過欣賞,嘗試用筆直的線條和遮擋的方法表現(xiàn)前后的高樓,感受直線條的挺拔感:

  2、嘗試運用彩色的油墨進行印制,感受彩色油桊的色彩飽和度。

  3、能細心地將印跡里的油罐勾勒清楚。

  活動過程:

  一、制版

  1、欣賞高樓圖片,感受摩天大廈的'高大和挺拔。

  (1)教師:這些高樓大廈是什么樣子的?給人怎樣的感覺?

  (2)教師:大廈上有怎樣的線條?這些筆直的線條給人什么感覺?

  2、引導(dǎo)幼兒觀察大廈之問的前大后小的遮擋關(guān)系。

  (1)教師:你能看到幾幢完整的大廈?其他的呢?前面的大廈看上去是怎樣的?后面的呢?

  (2)教師:這些大廈非常高大挺拔!大廈的線條直直的。在前面的大廈是完整的,后面的大廈是被遮擋的,看上去離我們遠些、小些。

  3、幼兒創(chuàng)作。

  (1)要表現(xiàn)出畫面的遮擋變化,建議先畫前面完整的大廈,后畫被遮擋的大廈。

  (2)畫面的線條應(yīng)有粗有細、有疏有密。

  二、拓印

  1、學(xué)習(xí)在正確使用膠滾蘸油墨印的基礎(chǔ)上,將底板紙上的線條重新勾勒清楚。

  (1)教師:我們在畫面上印滿油墨時,遇到了什么問題?有什么辦法讓每條輪廓線都清晰?

  (2)教師:印跡里會沾上油墨,印制出來后會導(dǎo)致輪廓線不清。在均勻地滾上油墨后,用5B鉛筆在底板紙上沿輪廓線再勾畫一遍。

  2、嘗試運用彩色的油墨進行印制,感受彩色油墨的色彩飽和度。

  (1)教師:這樣的顏色與我們平時用的蠟筆、水粉顏色比較,有什么不同?

  (2)教師:彩色的油墨,顏色更鮮艷,更有光澤。

  3、幼兒滾墨拓印。

  (1)重點:將印跡勾勒清楚。

  (2)難點:運用多種顏色印制。

  4、集體欣賞、。

  肯定畫面線條清晰、能耐心細致地完成自己作品的幼兒。

中班美術(shù)教案 篇6

  活動目標

  1、在觀察圖片、與老師的交流中用繪畫的形式表現(xiàn)七星瓢蟲的外形特征。

  2、用紅色來涂七星瓢蟲的的身體,用樹葉添加背景,初步讓感受畫面的完整性。

  3、能理解底色,會注意底色和紋樣之間的冷暖對比。

  4、在創(chuàng)作時體驗色彩和圖案對稱帶來的均衡美感。

  5、培養(yǎng)幼兒的欣賞能力。

  活動材料

  黑色蠟筆,紅色、綠色蠟筆用黑色蠟筆畫七星瓢蟲的外形與黑點,用紅色蠟筆色涂瓢蟲。

  活動過程

  1、欣賞與討論

 。1)這是什么蟲?(七星瓢蟲)數(shù)一數(shù)這個瓢蟲身上有幾個小圓點?幾個大?幾個?長在哪里?(有七個圓點,左右翅膀上各有三個圓點,中間一個大圓點,左右翅膀個一半。)身上除了有點還有什么?(有腳),有幾條呢?讓孩子來數(shù),并說說是怎么長的?

 。2)七星瓢蟲身上有幾種顏色?什么地方是黑色?什么地方是紅色?(頭部、觸角、圓點和六條腿是黑色,翅膀是紅色。)

  2、教師介紹瓢蟲一家有許多的種類,要從那些圓點上去分辨,有一個圓點的是一星瓢蟲,有七個圓點的是七星瓢蟲,沒有圓點的是大紅瓢蟲,他們都是益蟲,今天,我們來畫益蟲,不要畫害蟲,要把圓點畫準確。

  3、表現(xiàn)七星瓢蟲的'外形特征。

  我們把七星瓢蟲變到紙上來吧,看。老師是怎么變出來的?畫圓形問幼兒這是七星瓢蟲的什么部位?(身體)對了,在圓形外面畫上半圓形問畫了什么?(頭部)……一只七星瓢蟲媽媽變出來了,你們會變嗎?快來變一變。

  4、創(chuàng)作要求七星瓢蟲的媽媽說,我還有很多寶寶的,我想友來一起變出來吧,有的從這邊爬過來,有的從上邊爬下來,你們會變出來嗎?

  5、幼兒作畫

 。1) 注意瓢蟲造型,認真判別位置,腿的方向要向后(否則腿就斷了),身體兩邊各三條腿,頭部和尾部沒有腿。

  (2) 引導(dǎo)幼兒能畫出向不同方向爬的瓢蟲,同時注意到大小的來排列在畫面上。

 。3) 用黑色蠟筆畫好輪廓、涂好黑色后再去用紅色或橘紅色涂在瓢蟲身上。

  (4) 最后樹葉作為背景。

中班美術(shù)教案 篇7

  活動目標

  1、使幼兒掌握泥工最基本的技能,團圓、搓條、壓扁等方法。

  2、通過幼兒探索與嘗試,改變泥塊原有的特性,捏出自己喜歡的物品形象,培養(yǎng)幼兒動手操作能力。

  3、引導(dǎo)幼兒能用輔助材料豐富作品,培養(yǎng)他們大膽創(chuàng)新能力。

  4、喜歡參加藝術(shù)活動,并能大膽地表現(xiàn)自己的情感和體驗。

  5、培養(yǎng)幼兒耐心完成任務(wù)的習(xí)慣,享受活動的樂趣。

  重點難點

  1、使幼兒掌握泥工最基本的技能,團圓、搓條、壓扁等方法。

  2、通過幼兒探索與嘗試,改變泥塊原有的特性,捏出自己喜歡的物品形象,培養(yǎng)幼兒動手操作能力。

  3、引導(dǎo)幼兒能用輔助材料豐富作品,培養(yǎng)他們大膽創(chuàng)新能力。

  活動準備

  生泥、竹簽、泥塑盤等、火柴棒若干、葉子等裝飾材料。

  活動過程

  一、激趣導(dǎo)入

  1、師生共唱《餅干歌》。

  2、出示泥工作品,激發(fā)幼兒的創(chuàng)作興趣。

  3、提醒幼兒在玩時應(yīng)注意什么?

  二、動手操作

 。ㄓ變鹤杂蛇x擇泥塊玩泥。)

  1、鼓勵幼兒嘗試泥的玩法,引導(dǎo)他們團圓、搓條、壓扁。

  2、引導(dǎo)幼兒捏出自己喜歡的.造型。(根據(jù)老師提供的模型試著去捏。)

  三、成果展示,分享快樂

  1、請幼兒展示自己的作品,說說自己捏的是什么?怎樣捏的?向全班小朋友介紹自己的經(jīng)驗。

  2、幼兒相互欣賞作品,體驗成功的快樂。

  四、活動延伸

  是幼布置小小的泥塑展,組織幼兒欣賞。

  教學(xué)反思

  從事幼教工作后,我在工作中不斷發(fā)現(xiàn),親近自然的確是孩子的一種本性。孩子對于沙子、泥土之類的東西更是情有獨衷,作為幼教工作者,真的應(yīng)該像《幼兒園指導(dǎo)綱要》中所說:引導(dǎo)幼兒對身邊常見事物和現(xiàn)象的特點、變化規(guī)律產(chǎn)生興趣和探究的欲望,從而使孩子更親近大自然,珍惜自然資源,做一個生活的熱愛者。作為幼兒教師的我更應(yīng)該注重激勵、呼喚、鼓舞幼兒去動手、去操作、去探索、去發(fā)現(xiàn)。

  本節(jié)活動,根據(jù)農(nóng)村孩子的特點,我選擇農(nóng)村自然材料——泥巴,通過孩子動手操作,自我展示,進一步培養(yǎng)了他們動手操作能力,語言的表達能力以及幼兒的創(chuàng)作思維能力。讓孩子們在活動過程中盡情的玩,盡情的做,體會成功的樂趣。

  小百科:泥巴是與生俱來的大自然的產(chǎn)物,也是人類最原始、樸素、自然、溫馨的建筑材料。泥,也叫泥巴,即土和水的混合物。

【中班美術(shù)教案】相關(guān)文章:

中班美術(shù)教案美術(shù)中班教案01-07

中班美術(shù)教案06-17

中班的美術(shù)教案01-21

美術(shù)中班教案02-28

中班美術(shù)教案菠蘿教案02-06

中班美術(shù)教案《花瓶》03-17

中班美術(shù)路口教案03-29

中班美術(shù)《蜻蜓》教案03-27

中班美術(shù)教案《太陽》03-19

中班美術(shù)教案《葡萄》03-19