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中班音樂教案:胖胖熊和小老鼠
作為一位杰出的教職工,常常需要準備教案,教案是保證教學取得成功、提高教學質量的基本條件。那么教案應該怎么寫才合適呢?以下是小編精心整理的中班音樂教案:胖胖熊和小老鼠,希望能夠幫助到大家。
中班音樂教案:胖胖熊和小老鼠1
活動目標:
1、要求幼兒熟悉故事內容,學用樂器演奏動物走及笑聲的節(jié)奏。初中掌握節(jié)奏型XXXX|,XXX|,XX|。
2、指導幼兒通過探索活動,初步認識動物走路聲音特征與樂器(大鼓)聲音性質的關系。
3、要求幼兒積極參加探索活動,感受故事情節(jié)帶來的愉悅情緒。
活動過程:
1、示“胖胖熊和小老鼠”的圖片,激發(fā)幼兒聽故事的興趣。
2、幼兒一邊聽老師有表情地計劃故事內容,感受故事的愉悅情緒,一邊在教師的提示下使用像聲詞并模仿動物走路及知的節(jié)奏做動作。
。1)教師對出現(xiàn)的聲音進行提問:故事講了哪些小動物?
、倥峙中茏呗钒l(fā)出了什么樣的聲音(嘭、嘭、嘭、嘭,出示節(jié)奏卡)
、谂峙中苁瘴鞴虾芨吲d的時候發(fā)出了什么聲音(哈哈哈哈,出示節(jié)奏卡)
、坌±鲜蟪鰜硗滴鞴习l(fā)出了什么聲音(嘀嘀嘟、嘀嘀嘟,出示節(jié)奏卡)
(2)幼兒模仿故事中動物走路及笑的聲音。
它們的聲音是怎樣的?你能模仿嗎?(教師依次提示,幼兒依次模仿)
。3)在教師提問“小老鼠與胖胖熊走路哪個輕、哪個重”的啟發(fā)下,幼兒初步感受動物走路特征的.不同。
3、幼兒辨別節(jié)奏
。1)幼兒傾聽教師敲擊鼓面、敲擊鼓邊的聲音,辨別其輕重,并在教師啟發(fā)下將打擊樂器的聲音與動物走路聲音進行匹配。
師:老師來敲擊鼓面和鼓邊,你們來辨別老師敲擊鼓面跟誰走路發(fā)出的節(jié)奏一樣,敲擊彭邊又跟誰走路發(fā)出的節(jié)奏是一樣的。
師:老師敲鼓打節(jié)奏,你們來模仿動物走路,看看誰的節(jié)奏最準。
。2)幼兒通過樂器演奏動物走路聲節(jié)奏
教師指圖譜節(jié)奏幼兒使用鈴鼓、木魚、雙響筒打擊節(jié)奏。
。3)幼兒傾聽教師拍鈴鼓的聲音,在教師的啟發(fā)下將鈴鼓的聲音與熊的笑聲相匹配。
師:這是誰在笑啊,我們來數(shù)數(shù)胖胖熊笑了幾下,下面陳老師要用鈴鼓來演奏胖胖熊的笑聲。
4、在教師重點講述故事二、三部分的同時,幼兒用樂器演奏參與故事。
(1)教師敲擊大鼓模仿動物走的聲音及節(jié)奏,幼兒用動作及像聲詞與教師一同模仿,并作鈴鼓表示熊的笑聲。
(2)教師敲擊大鼓,帶領全體幼兒練習。
中班音樂教案:胖胖熊和小老鼠2
活動目標:
1.通過積極參與活動,感受用樂器表現(xiàn)故事情節(jié)所帶來的愉快情緒。
2.感受動物走路聲音特征與樂器(大鼓)聲音性質的關系。
3.熟悉故事內容,學習用樂器演奏動物走及關系的節(jié)奏。初步掌握節(jié)奏型。
4.通過肢體律動,感應固定拍。
5.樂意參與表演,大膽學說角色對話。
活動準備:
1.教師準備:大胖熊玩具一個;打擊樂器大鼓、鈴鼓等。
活動準備:
1.教師出示大熊玩具,引導幼兒傾聽故事,“胖胖熊和小老鼠”。
(1)幼兒一邊傾聽故事,一邊在教師提示下學習使用像聲詞。
(2)啟發(fā)幼兒分辨胖胖熊與小老鼠走路特征的不同,并進行模仿。
2.教師出示大鼓,并敲擊鼓面和鼓邊,引導幼兒將打擊樂器的.聲音與動物走路的聲音進行匹配。
3.教師出示鈴鼓,并拍鈴鼓和搖鈴鼓,引導幼兒傾聽拍鈴鼓與搖鈴鼓的聲音區(qū)別,嘗試使用不同的鈴鼓敲擊方法表現(xiàn)熊和小老鼠的形象。
4.教師講述故事,并提示幼兒在適當?shù)臅r候用樂器演奏參與故事。
活動提示:
1.此活動可分多次進行,第一次熟悉故事內容,并嘗試用樂器進行演奏;第二次活動可多出示幾種樂器,引導幼兒探索其聲音特質,并找出可以為此故事演奏的樂器,可提供,響板,串鈴,木魚,小鈴等樂器。
2.教師和家長可啟發(fā)孩子用同樣的方法將匹配的樂器用于故事表演中。
附錄故事:《胖胖熊和小老鼠》
森林里住著胖胖熊的一家,有熊爸爸、熊媽媽、熊哥哥,它們整天忙碌,非常勤勞。胖胖熊的鄰居是小老鼠一家,有鼠老大、鼠老二、鼠老三,它們好吃懶做,就想偷胖胖熊家的東西吃。
夏天來了,胖胖熊家長的西瓜獲得了豐收,大家都來收西瓜。
熊爸爸抱著西瓜走來了,嘭、嘭、嘭、嘭,把西瓜放進籮里,非常高興,哈哈哈哈……
熊媽媽抱著西瓜走來了,嘭、嘭、嘭、嘭,把西瓜放進籮里,非常高興,哈哈哈哈……
熊哥哥抱著西瓜走來了,嘭、嘭、嘭、嘭,把西瓜放進籮里,非常高興,哈哈哈哈……
西瓜收完了,胖胖熊們累極了,都走到田邊的大樹下睡覺了。
小老鼠聞到了西瓜的香味,也想吃西瓜,他們悄悄出來偷西瓜了。
鼠老大出來偷西瓜,嘀嘀嘟、嘀嘀嘟。
鼠老二出來偷西瓜,嘀嘀嘟、嘀嘀嘟。
鼠老三出來偷西瓜,嘀嘀嘟、嘀嘀嘟。
壞老鼠被胖胖熊發(fā)現(xiàn)了,他們趕快逃跑,胖胖熊緊緊追趕,老鼠嚇跑了,胖胖熊開心地笑了,哈哈哈哈……
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