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生日快樂體育教案

時間:2023-01-19 16:14:21 體育教案 我要投稿
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生日快樂體育教案

  作為一位無私奉獻(xiàn)的人民教師,時常要開展教案準(zhǔn)備工作,借助教案可以讓教學(xué)工作更科學(xué)化。那要怎么寫好教案呢?以下是小編為大家整理的生日快樂體育教案,僅供參考,歡迎大家閱讀。

生日快樂體育教案

生日快樂體育教案1

  目標(biāo):

  1.嘗試小組合作搭建輪胎山,提高團(tuán)隊合作意識和能力。

  2.在搭建、攀登輪胎山的過程中發(fā)展平衡能力,鍛煉手臂力量。

  準(zhǔn)備:

  1.幼兒穿上適合運動的鞋子和褲子,分紅、黃、藍(lán)三隊,貼好標(biāo)記。

  2.將場地分成三塊并分別貼上紅、黃、藍(lán)線;用輪胎、墊子、圈鋪成一條路,汽車輪胎27個(汽車型號不同,輪胎厚薄也有差異)、墊子9塊、圈18個。

  3.教師用的小蜜蜂耳麥、哨子,獎牌一塊,五角星若干,做好標(biāo)記的長竹竿一根。

  4.熱身音樂《向前沖》,放松音樂《天籟森林》。

  過程:

  一、準(zhǔn)備活動

  在教師帶領(lǐng)下進(jìn)行熱身運動,做從頭至腳各關(guān)節(jié)的放松運動,著重練習(xí)手臂動作,為搬輪胎做準(zhǔn)備。

  二、基本部分

  (一)游戲:跋山涉水

  1.幼兒熟悉“山路”,嘗試用自己喜歡的方式通過。

  師:我們是登山運動員,今天要參加各種訓(xùn)練。首先我們要順利地通過這條山路,請你們用自己喜歡的方法通過。

  (幼兒自由嘗試。)

  2.幼兒相互模仿同伴的方法,快速通過山路。

  師:現(xiàn)在,我們要挑戰(zhàn)速度,請你用最快的速度通過這條山路。

  (幼兒嘗試2~3次。)

  3.教師小結(jié):你們真厲害,用跳、跑等方法順利通過了山路。

  (二)游戲:挑戰(zhàn)輪胎山

  1.挑戰(zhàn)速度。

  (1)教師提出要求:請每組小朋友快速取9個輪胎放在自己的區(qū)域。

  (2)幼兒分三組取輪胎。

  (3)教師小結(jié):只有聽清楚要求再出發(fā),才能正確地完成任務(wù)。搬輪胎時要一邊搬一邊數(shù),拿多拿少都不行。這次速度最快、取放輪胎數(shù)量正確的×組可得一顆五角星。

  2.挑戰(zhàn)難度。

  (1)教師提出要求:請每組各搭一座輪胎山,聽到哨聲后在線上集中。

  (2)幼兒分組搭建。

  (3)教師提出難度要求:每組派1個人站到山頂上。(幼兒操作。)

  (4)教師引導(dǎo)幼兒交流:站在山頂上的入有什么感覺為什么害怕一個人在攀登時,你的隊友在干什么輪胎山不牢固怎么辦。

  (5)教師小結(jié):是呀,輪胎山這么高,還會搖晃,一個人站在上面肯定會害怕。你們是一個團(tuán)隊,當(dāng)你們的隊友在挑戰(zhàn)時,大家都要為他加油,并扶穩(wěn)輪胎山,只有團(tuán)結(jié)互助才能取得勝利。在這個環(huán)節(jié)中團(tuán)結(jié)合作好的`×組可得一顆五角星。

  3.挑戰(zhàn)穩(wěn)固度。

  (1)教師提出要求:請修改你們的輪胎山,使輪胎山又高又穩(wěn)。

  (2)幼兒分組修改。

  (3)教師引導(dǎo)幼兒交流:你們是怎么修改的你們覺得成功嗎

  (4)教師小結(jié):原來底部用的輪胎、疊放時為輪胎山制造臺階、每個輪胎間盡量對齊等方法可使輪胎山變得更穩(wěn)固。修改成功的×組可得一顆五角星。

  4.挑戰(zhàn)高度。

  (1)教師提出要求:現(xiàn)在,請你們組的5個人全部站到輪胎山上,其中一個人站到山頂上,我來用竹竿比比哪組山頂上的人。

  (2)幼兒分組挑戰(zhàn)。

  (3)教師引導(dǎo)幼兒交流:你們搭了幾層為什么輪胎山都是×層卻有高矮

  (4)教師小結(jié):原來輪胎的大小不同、厚薄不同,它們疊在一起就會有不同高度。站在山頂上的入身高也不同,雖然都是站在×層輪胎上,但高矮卻相差很多。

  (三)游戲:搶占高地

  1.教師提出要求:每組用3塊墊子、6個圈為自己的輪胎山搭一條路。(幼兒操作。)

  2.教師講解游戲規(guī)則:哨聲一響,第一個隊員出發(fā),登上輪胎山后,第二個隊員出發(fā),全部登上輪胎山的隊獲勝。

  3.幼兒競賽。

  4.教師小結(jié):每組隊員經(jīng)過自己的努力都搭建了又高又穩(wěn)的輪胎山,還為輪胎山配備了各種山路;另外,每組隊員都快速地通過了山路,而且團(tuán)結(jié)互助讓每個隊員都登上了輪胎山,你們真棒!本次比賽×隊最快,獲得了勝利!其他隊員也不要氣餒,只要多鍛煉就一定能又快又好地完成任務(wù)。

  三、放松活動

  1.幼兒在音樂聲中用多種方式放松。

  意念放松:每個幼兒取一張墊子,跟隨音樂和教師的語言提示進(jìn)行冥想和深呼吸。

  身體放松:幼兒自己按摩手臂,同伴相互按摩(揉揉肩、捏捏手臂等)。

  心理放松:教師鼓勵幼兒:“不管今天是否勝利,只要我們加強(qiáng)鍛煉,身體就一定會變得越來越強(qiáng)壯!

  2.幼兒整理收拾場地。

生日快樂體育教案2

  活動設(shè)計:

  1、單手拍球:可以單手立定拍球,也可以沿直線或障礙物行進(jìn)拍球。要求手掌保持握球狀,手腕自然用力,身體降低重心稍微前傾,球的高度控制在胸部以下。

  2、雙手拍球:按照單手拍球的要求,左右手交替進(jìn)行。先立定姿勢雙手拍球,熟練后走直線、走圓圈或繞障礙物行進(jìn)拍球。幼兒可以邊拍球邊數(shù)數(shù),看誰在規(guī)定的時間內(nèi)拍球次數(shù)最多。

  3、拋接球:兩手向上拋球,然后再用手接。粌擅變汉献髅鎸γ鎾伣忧,接不住球者為輸。

  4、乖乖球:兩名幼兒面對面蹲下或坐下,向?qū)Ψ綕L球,球不能離地,沿直線向前滾,比一比誰的球最乖。

  5、轉(zhuǎn)圈圈:幼兒各拿一個籃球放在平地上,單手放在球的上部,用力向前轉(zhuǎn)、向后轉(zhuǎn),比一比誰的'籃球轉(zhuǎn)的時間最長。

  6、頂球:把球放在頭部,兩手輕輕扶球,可以走、跑、跳,球先掉下者為輸。

  7、夾球跳:把球放在兩腳之間,夾住球輕輕向前跳,看誰或看哪隊先到達(dá)目的地為勝。

  8、運球:把球放在籃子里,提著走、跑、跳;兩人提著合作運球,可增加障礙物,使活動更加有趣。

  9、螃蟹運球:兩幼兒面對面站好,兩手輕輕抓住對方,把球放在兩幼兒胸部中間,學(xué)螃蟹橫著走。兩人動作必須協(xié)調(diào)一致,才能走得好,運得穩(wěn)。也可以增加難度,背對背運球走。

  10、趕球走:幼兒手拿硬紙棒,按一定的路線向前趕球,看誰的球先到達(dá)目的地。

  11、拖拉球:用塑料圈套住球向前走或向后走,不要讓球?qū)殞毘鋈Α?/p>

  12、胯下傳球:先單手拍球,然后抱起球從胯下穿過繼續(xù)拍球。這種玩法有一定的難度,需要耐心練習(xí)。

  13、蝸牛旅行:把球放進(jìn)輪胎內(nèi),兩手輕輕地扶住輪胎向前滾;顒又姓l的球掉下來為輸。

  14、轉(zhuǎn)身拍球:幼兒先立定拍球,然后迅速轉(zhuǎn)個圓圈后繼續(xù)拍球。在一定的時間內(nèi),比一比誰轉(zhuǎn)身的次數(shù)最多。

  15、投球:幼兒持球站成一隊,與球籃保持一定的距離,用手指和掌根握球,在頭前方上舉,用力往籃內(nèi)投球,進(jìn)球為勝。

  16、教師根據(jù)幼兒的年齡特點和發(fā)展情況創(chuàng)編球操,請幼兒隨音樂表演。

  制作方法:

  拿兩個易拉罐,在每只罐身的兩側(cè)各鉆一個小孔,穿上結(jié)實的繩子,打個結(jié)。繩子長度以孩子腳踩在罐身上,人站立,手能夠到為宜。

  游戲玩法:

  玩時,孩子手提繩子,腳踩罐子,做踩高蹺的游戲。特別提醒:教師應(yīng)在旁保護(hù),共同游戲。

  活動益處:

  教師帶孩子一起制作玩具,可以讓孩子多動手、多動腦,孩子會很高興。此游戲可鍛煉孩子的膽量和運動過程中的協(xié)調(diào)性、平衡能力。

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