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幼兒園小班彩色的小雨點(diǎn)美術(shù)教案

時(shí)間:2023-01-18 13:23:49 美術(shù)教案 我要投稿
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幼兒園小班彩色的小雨點(diǎn)美術(shù)教案

  作為一位優(yōu)秀的人民教師,時(shí)常需要編寫教案,教案是教材及大綱與課堂教學(xué)的紐帶和橋梁。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點(diǎn)呢?以下是小編為大家整理的幼兒園小班彩色的小雨點(diǎn)美術(shù)教案,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

幼兒園小班彩色的小雨點(diǎn)美術(shù)教案

幼兒園小班彩色的小雨點(diǎn)美術(shù)教案1

  1、活動(dòng)目標(biāo):

  1、學(xué)習(xí)用剪刀剪紙條的技能,發(fā)展手指的靈活性。

  2、在愉快的游戲中鞏固對紅、黃、蘭、綠四種顏色的認(rèn)識(shí),會(huì)按顏色將“雨點(diǎn)”進(jìn)行匹配粘貼。

  3、積極參與活動(dòng),體驗(yàn)活動(dòng)的快樂。

  2、活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、幼兒胸飾“雨娃娃”人手一個(gè)。

  2、幼兒剪刀人手一把。彩色紙條若干。

  3、四幅勾線圖片。錄音磁帶。

  3、活動(dòng)過程:

  1、出示彩帶,提問:老師手里的彩帶象什么?

  2、老師示范用剪刀把彩帶剪成一段一段的小片片(先剪一根,然后幾根合在一起剪)。提醒幼兒觀察老師拿剪刀的方法:右手拿剪刀,大拇指伸進(jìn)一個(gè)圈,食指和中指伸進(jìn)另一個(gè)圈,五指張開就可以使剪刀口張開,五指合攏,剪刀口就會(huì)合在一起。

  3、看,老師的彩帶都變成了落到地上的彩色的“雨點(diǎn)”了。你們也來試試。

  4、幼兒嘗試用剪刀剪紙條。教師提醒幼兒握剪刀的姿勢。

  5、游戲:嘩啦啦,下雨了,下雨了。小雨點(diǎn)從天空中落下來。小雨點(diǎn)落到了黃老師的身上,黃老師變成了紅顏色的雨娃娃。你們看:嘩啦啦,小雨點(diǎn)落到了小朋友的身上,你們變成了什么顏色的雨娃娃了呢?讓幼兒相互看看說說,滿足幼兒講的'欲望,再進(jìn)行集體講述。

  6、師:一樣顏色的雨娃娃想做好朋友。我是紅顏色的雨娃娃,我要找一個(gè)和我一樣是紅顏色的雨娃娃做好朋友。

 。1)教師示范找好朋友,和好朋友拉手、擁抱。

  (2)請一名幼兒找朋友。

 。3)幼兒在音樂聲中找朋友。鼓勵(lì)幼兒找到更多的好朋友。提醒幼兒一樣顏色的都是好朋友。

  7、請小朋友和自己的好朋友一起把剛才剪的小片片按顏色撿到籃子里。

  8、那邊桌子上還有一些圖片(太陽、小鴨、大樹、大海)也想和小雨點(diǎn)做朋友呢,你們愿意幫助它們嗎?

  9、請幼兒根據(jù)顏色匹配粘貼。老師巡回指導(dǎo)。

  10、這四幅圖片被你們一打扮,變得漂亮嗎?你們真了不起,你們的小手真能干,現(xiàn)在,讓我們排成小鳥的隊(duì)形,飛到太陽底下去玩吧。

幼兒園小班彩色的小雨點(diǎn)美術(shù)教案2

  活動(dòng)目標(biāo):

  1.能大膽地用手指蘸顏料,初步體驗(yàn)用“點(diǎn)”的動(dòng)作從上而下,一下一下地點(diǎn)畫雨滴。

  2.學(xué)會(huì)用抹布擦干凈手的方法。

  3.在創(chuàng)作時(shí)體驗(yàn)色彩和圖案對稱帶來的均衡美感。

  4.感受作品的美感。

  活動(dòng)過程:

  一、課件導(dǎo)入,激發(fā)幼兒興趣。

  二、講解示范。

  1.示范畫彩色的雨滴。

 。1)提問:選個(gè)顏色看一看,伸出手指蘸一蘸,點(diǎn)點(diǎn)點(diǎn),我從哪里開始點(diǎn)的呀?

 。2)小結(jié):雨滴寶寶是從云朵娃娃下跑出來的,雨滴寶寶要跑出來啦!

 。3)師:現(xiàn)在老師想再請出一個(gè)顏色的雨滴寶寶,可是它不喜歡我手上有這個(gè)顏色,所以我就先把手指在布上擦一擦,“擦擦手指再蘸蘸,點(diǎn)點(diǎn)點(diǎn)”。

 。4)提問:這里已經(jīng)有一個(gè)雨滴寶寶了我能不能再點(diǎn)在它上面呀?

  2.請一名幼兒來模仿,其余幼兒空手練習(xí)。

  三、組織幼兒制作。

  1.提出制作要求:雨滴要畫在云朵娃娃下面。換個(gè)顏色再蘸蘸的時(shí)候要用布把手擦干凈,伸出手指再蘸蘸,點(diǎn)、點(diǎn)、點(diǎn),擦手指的時(shí)候要擦干凈哦,這樣畫出的云朵才漂亮。已經(jīng)有雨滴寶寶的地方不能在點(diǎn)了,雨滴寶寶不要擠在一起。這樣不漂亮。

  2.巡回指導(dǎo)個(gè)別幼兒制作,幫助幼兒困難的幼兒。

  四、展覽幼兒作品。

  活動(dòng)反思:

  今天的'美術(shù)活動(dòng)是一個(gè)“手指點(diǎn)畫”,小朋友們第一次接觸手指點(diǎn)畫,興趣非常高;顒(dòng)前小朋友們和老師一起觀察雨滴落下來的方向“從上往下落”,老師在講解示范時(shí)看的非常認(rèn)真,知道要“伸出手指蘸一蘸,點(diǎn)點(diǎn)點(diǎn)”,換一種顏色之前要把小手擦干凈。但是在實(shí)際的操作過程中,還是有個(gè)別小朋友是隨意點(diǎn)雨滴,并沒有按照“從上往下”的順序進(jìn)行點(diǎn)畫。另外,還有部分小朋友忘記把小手擦干凈就換顏色進(jìn)行點(diǎn)畫。經(jīng)過多次提醒,情況才有所好轉(zhuǎn),今后在“手指點(diǎn)畫”方面多加練習(xí)。

  小百科:雨是一種自然降水現(xiàn)象,是由大氣循環(huán)擾動(dòng)產(chǎn)生的,是地球水循環(huán)不可缺少的一部分,是幾乎所有的遠(yuǎn)離河流的陸生植物補(bǔ)給淡水的惟一方法。從天上掉下雨滴,有大有小,有快有慢。地球表面水蒸發(fā)上升遇冷形成了雨。雨是人類生活中最重要的淡水資源。

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