大班美術活動教案：紅紅中國印

　　作為一位優(yōu)秀的人民教師，就難以避免地要準備教案，教案是教材及大綱與課堂教學的紐帶和橋梁。那么寫教案需要注意哪些問題呢？以下是小編精心整理的大班美術活動教案：紅紅中國印，僅供參考，大家一起來看看吧。

大班美術活動教案：紅紅中國印1

　　活動目標

　　1、 初步了解8年奧運會會徽的內(nèi)涵，感受其藝術美。

　　2、 對印感興趣，嘗試設計制作印。

　　重點、難點 重點：能大膽想象設計并制作印。

　　難點：能理解奧運會會徽的.內(nèi)涵。

　　活動準備

　　1、掛圖：8年奧運會會徽。

　　2、幼兒操作材料：橢圓形紙、紅色顏料、刷筆。

　　活動過程

　　一、欣賞并說說8年奧運會會徽。

　　1、出示會徽的“奧運五環(huán)”部分，引導幼兒觀察。

　　教師：“小朋友你們認識這個嗎？”“它是什么？看到奧運五環(huán)你想到了什么？”“8年奧運會在哪里舉行？”（揭開會徽“8北京”部分）

　　2、出示會徽“京”字部分，引導幼兒觀察。

　　教師：“你知道這是什么？它的背景是什么顏色？”

　　二、介紹認識印。

　　1、教師：“京像什么？”“這個“京”和奧運五環(huán)組合在一起，成了什么？”（8年奧運會會徽）。

　　2、介紹印。

　　（1）教師：“請小朋友猜猜“京”字是怎樣做出來？”

　　（2）了解印的制作方法。（玉石雕刻而成）

　　三、 教師示范印的制作方法。

　　教師：“你們想來制作印嗎？”“我們沒有玉石，那我們用學過的方法來設計制作”。

　　老師講解示范。

　　提出要求：設計不同動作、不同圖案的印。

　　四、 幼兒操作。提醒幼兒操作時注意保持畫面、桌。

　　五、 交流分享。

　　幼兒介紹和欣賞自己制作的印章。

大班美術活動教案：紅紅中國印2

　　活動目標

　　1、初步了解2008年奧運會會徽的內(nèi)涵，感受其藝術美。

　　2、對中國印感興趣，嘗試設計制作中國印。

　　重點、難點重點：能大膽想象設計并制作中國印。

　　難點：能理解奧運會會徽的'內(nèi)涵。

　　活動準備

　　1、掛圖：2008年奧運會會徽。

　　2、幼兒操作材料：橢圓形紙、紅色顏料、刷筆。

　　活動過程

　　一、欣賞并說說2008年奧運會會徽。

　　1、出示會徽的“奧運五環(huán)”部分，引導幼兒觀察。

　　教師：“小朋友你們認識這個嗎？”“它是什么？看到奧運五環(huán)你想到了什么？”“2008年奧運會在哪里舉行？”（揭開會徽“2008北京”部分）

　　2、出示會徽“京”字部分，引導幼兒觀察。

　　教師：“你知道這是什么？它的背景是什么顏色？”

　　二、介紹認識中國印。

　　1、教師：“京像什么？”“這個“京”和奧運五環(huán)組合在一起，成了什么？”（2008年奧運會會徽）。

　　2、介紹中國印。

　　（1）教師：“請小朋友猜猜“京”字是怎樣做出來？”

　�。�2）了解中國印的制作方法。（玉石雕刻而成）

　　三、教師示范中國印的制作方法。

　　教師：“你們想來制作中國印嗎？”“我們沒有玉石，那我們用學過的方法來設計制作”。

　　老師講解示范。

　　提出要求：設計不同動作、不同圖案的中國印。

　　四、幼兒操作。提醒幼兒操作時注意保持畫面、桌。

　　五、交流分享。

　　幼兒介紹和欣賞自己制作的印章。