国产在线导航,欧美日本中文,黄色在线观看网站永久免费乱码,chinese国产在线视频,亚洲欧洲第一视频,天天做人人爱夜夜爽2020毛片,亚洲欧美中文字幕在线网站

現(xiàn)在位置:范文先生網(wǎng)>教案大全>體育教案>小學體育教案>小學二年級體育教案

小學二年級體育教案

時間:2023-01-06 08:58:32 小學體育教案 我要投稿

小學二年級體育教案匯編七篇

  作為一名無私奉獻的老師,通常需要準備好一份教案,教案是教材及大綱與課堂教學的紐帶和橋梁。我們該怎么去寫教案呢?下面是小編精心整理的小學二年級體育教案7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

小學二年級體育教案匯編七篇

小學二年級體育教案 篇1

  教學內(nèi)容

  1、玩陀螺

  2、游戲:抽陀螺比賽

  教學目的

  1、在玩中學生了解陀螺發(fā)展的歷史和傳統(tǒng)的玩法;

  2、玩中鍛煉學生身體,培養(yǎng)學生的動腦思考、動手操作的能力。

  教學準備 陀螺,鞭子若干

  教學過程

  一、認識陀螺

  1、抽陀螺是一種民間傳統(tǒng)游戲,俗稱“抽漢奸”,“抽賤骨頭”,它的歷史久遠,據(jù)《帝京景物略》一書記載,此游戲從明代就已經(jīng)流行,山西夏縣西陰村仰韶文化遺址(距今紅五六千年)中曾出土陶制小陀螺。

  2、認識陀螺的構(gòu)造特點、種類。

  傳統(tǒng)陀螺是一漏斗樣的上圓下尖的一個錐形體,種類很多,有陶制、木制、竹制、石制多種。常見的'是木制的,在尖頭上安有一個小鋼珠。

  3、學生玩陀螺

  組織:散點站立

  教法:生自由玩,師指導。

  要求:散開進行,注意安全。

  二、交流匯報

  1、你都是怎么玩的,展示給大家看。

  2、大家評選出玩的最好的,展示。

  3、你還能怎么玩?(幾個人玩同一個陀螺;一個人同時玩幾個陀螺……)

  三、游戲抽陀螺比賽

  1、比一比,看誰玩的時間最長;

  2、看誰的陀螺玩得最有意思;

  3、老師介紹一種玩法:看誰的陀螺最聽話?

  方法:在地面上畫一個直徑120-150cm的圓圈,中央再畫一個小圓圈。然后每一個人輪流往圈子里打,A、以使陀螺能進入小圓圈內(nèi),能進入的就算勝。

  B、能把別人的撞出來的算勝

  四、舒緩身心

  1、說說本節(jié)課的收獲;

  2、師小結(jié),補充:貴陽陀螺走出國門,移居海外,成為相互追求健康的見證,架設友誼的橋梁。

小學二年級體育教案 篇2

  學習目標:

  能掌握投擲的基本動作及方法;學會互相尊重以及如何在活動中避免危險。

  學習內(nèi)容:

  投擲:擲輕物(紙飛機)

  學習時間:

  第七周

  學習步驟:

  一、基本常規(guī)

  教師活動:

  1、加強學生的隊列隊形練習及廣播操,注意抓住學生的 注意力。

  2、發(fā)現(xiàn)問題當場解決,及時與學生進行交流。

  3、通過比賽的方式和相互指導的方式,調(diào)動學生的積極 性。

  4、及時評比,讓學生有榜樣學習。

  學生活動:

  1、樂于反復練習,動作基本規(guī)范到位,練習時思想集中。

  2、學會提出問題,把自己的想法用語言表達出來或者肢 體語言表達。

  3、積極參與活動,主動交流,相互學習指導。

  4、注意觀察,及時交流。

  組 織:四列橫隊(體操隊形) 四路縱隊

  二、快樂學習

  教師活動:

  1、通過情景式倒入主題,引導學生想象。把自己的紙飛 機準備好。

  2、提示學生學習擲輕物,不限形式,按照自己的方式來 進行,自由分散在規(guī)定的場地內(nèi)。

  3、讓學生比一比誰擲得最遠。

  4、然后把飛機揉成紙團當作壘球,擺放固定架子,讓學 生對準目標投擲。

  5、及時與學生交流,并指導學生正確的.投擲方法。

  學生活動:

  1、跟著老師去想象,充分發(fā)揮自己的想象力。

  2、用自己的方式來進行,想怎樣投就怎樣投,活動中注 意安全,有序地進行。

  3、用自己的方法投擲。

  4、對準目標,掌握方法進行投擲。

  5、及時聽取教師的意見或建議,提高投擲效果,讓紙團 投得更遠。

  組 織:籃球場 散點

  三、輕松比賽

  教師活動:

  1、組織學生進行擲遠比賽,分八小組,組內(nèi)先進行比賽, 然后推選出最投得最遠的一位,代表小組比賽。

  2、及時評價,要求學生相互學習交流。

  學生活動:

  1、積極參與,認真練習,爭取做得最好。

  2、及時交流評價,有問題及時提出。

  組 織:

  四、愉悅身心

  教師活動:

  1、帶領(lǐng)學生做放松操。

  2、評價整節(jié)課,及時解決課中問題并提出要求,要求學 生回家練習廣播操。

  學生活動:

  1、認真地放松各部位。

  2、認真完成練習任務。

  組 織:四列橫隊

小學二年級體育教案 篇3

  學習目標:

  基本掌握側(cè)向投擲動作的要領(lǐng);能做背后過肩、自然揮臂、側(cè)向投遠的動作;能敢于發(fā)表意見,善于幫助別人。

  學習內(nèi)容:

  擲輕物

  學習時間:

  第十八周

  學習步驟:

  一、統(tǒng)一規(guī)章、身體力行

  教師活動:

  1、集合隊伍,組織學生進行基本隊列練習,重點練習:走成圓。

  2、發(fā)現(xiàn)問題當場解決,及時與學生進行交流。

  3、組織學生進行協(xié)調(diào)性小游戲活動:“抓耳抓鼻子”,講解游戲方法及規(guī)則,并示范動作。

  4、教師與學生一起游戲。

  學生活動:

  1、樂于反復練習,動作規(guī)范到位,練習時思想集中。走成圓練習中,能按老師的要求去完成。

  2、及時糾正錯誤,認真進行練習。

  3、仔細觀察老師的動作,積極參與模仿,按照游戲方法及規(guī)則,有序開展游戲活動,能快速做出反應。

  4、積極參與活動,主動交流,相互合作。

  組 織:四列橫隊 走成圈 散點

  二、積極參與、認真完成

  教師活動:

  1、引導學生利用沙包創(chuàng)編游戲,教師巡視指導。沙包游戲:拋接沙包、連續(xù)踢沙包、喊數(shù)接沙包等等。

  2、分成八組開展創(chuàng)編游戲活動,巡視時注意各組學生的活動安全性,積極引導學生創(chuàng)編有意義的游戲。

  3、及時總結(jié)點評學生的活動情況,并提出要求。

  4、邀請小組上臺展示創(chuàng)編游戲,及時評價學生的表現(xiàn)。

  5、組織學生復習投擲徒手動作,教師先講解示范,再邀請學生示范動作,并提出要求。

  6、組織學生徒手做投擲動作,教師巡視指導。

  7、及時評價學生的練習情況,并提出要求。

  8、邀請學生進行動作交流展示,引導學生相互觀察、相互學習交流,對學生的展示及時鼓勵表揚。

  9、組織學生持沙包側(cè)向投擲動作模仿練習,注意動作的連貫性。

  10、組織學生側(cè)向投擲沙包練習,分成四組進行,聽統(tǒng)一信號進行投擲練習。

  11、邀請較好的學生展示投擲沙包動作,引導學生積極觀察動作,及時評價學生的表現(xiàn),并提出練習要求。

  12、組織學生反復練習投擲沙包。

  學生活動:

  1、積極投入到活動中去,發(fā)揮自己的`想象,相互合作,科學合理地開展游戲活動。

  2、小組內(nèi)先討論游戲方法,再開展活動,注意安全。

  3、對照自己的情況,糾正錯誤。

  4、積極參與展示活動,能把自己小組內(nèi)的游戲充分地展現(xiàn)給大家看,組與組之間相互學習交流。

  5、仔細觀察老師的動作,注意腳的站立方式及手部動作。

  6、側(cè)向站立,左手伸向前上方,右手肩上屈臂,用力蹬地揮臂。

  7、積極改進自己的不足,努力向目標邁進。

  8、能大膽的展示自己,把自己自信的一面展現(xiàn)給大家看。積極參與交流展示活動,相互交流學習。

  9、樂于反復持沙包徒手練習,在練習時能相互幫助,有序開展。

  10、原地做好準備投擲的動作,聽統(tǒng)一的哨聲投擲,在統(tǒng)一要求下?lián)焐嘲瑩焐嘲罂焖倥藕藐犖椤?/p>

  11、積極參與投擲沙包動作展示活動,把正確地動作展現(xiàn)出來,能判斷出動作的對與錯。

  12、樂于反復練習,認真對待每一次練習。

  組 織:體操隊形站立

  三、活躍身心,快樂比賽

  教師活動:

  1、組織學生進行“運沙包接力”比賽,請學生示范,輸?shù)男〗M進行原地蹲跳練習。

  2、組織學生進行嘗試性練習一次。

  3、及時評價學生的練習情況,并提出要求。

  4、組織學生進行比賽。

  5、及時鼓勵表揚各組的表現(xiàn)。

  學生活動:

  1、掌握游戲方法及要求。

  2、嘗試體會游戲的樂趣。

  3、對照自己的不足之處,及時糾正。

  4、遵守游戲規(guī)則,積極完成任務。

  組 織:四路縱隊

  四、快樂放松,總結(jié)評價

  教師活動:

  1、帶領(lǐng)學生做柔韌放松練習。

  2、評價整節(jié)課,及時解決課中問題并提出要求。

  3、宣布下課。

  學生活動:

  1、積極投入到放松活動中。

  2、相互交流評價。

  3、師生再見。

  組 織:四列橫隊

小學二年級體育教案 篇4

  學習目標:快樂團結(jié)地進行游戲活動,從游戲中懂得團結(jié)就是力量。

  學習內(nèi)容:游戲活動

  學習步驟:

  一、情景導入

  教師活動:1.組織學生隊列常規(guī)練習。

  2.帶領(lǐng)學生進行準備活動練習,使學生知道各準備活動的方法和意義,并能夠記住,以后在沒有老師的帶領(lǐng)下自己會做。

  學生活動:1.集中注意力,認真進行隊列隊型練習。

  2.虛心學習知道各節(jié)準備活動的方法和意義。

  組織:四列橫隊

  xxxxxxxxxxxxx

  xxxxxxxxxxxxx

  xxxxxxxxxxxxx

  xxxxxxxxxxxxx

  二、合作探究掌握技能

  教師活動:1.教師講解示范游戲的方法要求,強調(diào)收播的要領(lǐng)和團結(jié)在游戲中的表現(xiàn)。

  2.組織學生進行游戲活動。

  3.及時對學生的每次練習進行一次總結(jié),找出原因,使每一次學生練習都帶著不同的目的。

  學生活動:1.認真聆聽和觀察老師的講解示范鼓足勇氣,做好充分準備。

  2.積極的投入到練習中去,為能夠爭取自己組的'勝利,不斷為其他同學加油吶喊。

  3.跟隨老師的語言,每一次練習都干勁十足。并且通過游戲懂得團結(jié)就是力量的道理。

  組織:練習隊型如圖:

  xxxxxxxxxxx

  xxxxxxxxxxx

  xxxxxxxxxxx

  xxxxxxxxxxx

  三、展示技能,提高自己的運動能力

  教師活動:講解示范立定跳遠的方法要領(lǐng),組織學生進行跳躍練習。

  學生活動:積極進行立定跳遠的練習。

  組織:四列橫隊

  場地器材:田徑場一片呼拉圈20籃、排、足、壘球共20個

小學二年級體育教案 篇5

  一、設計意圖理念

  本課根據(jù)學生的年齡生理、心理的特點和課程標準的宗旨和要求,以素質(zhì)、創(chuàng)新教育為中心,采用誘導、啟發(fā)教育科學分組形式,充分發(fā)揮老師為主導、學生為主體的作用。本課一致力求在和諧、輕松、歡快中促進學生的身體健康和身心健康求發(fā)展、求掌握,更進一步地培養(yǎng)學生熱愛運動、熱愛足球的`興趣與激情。在激情洋溢的游戲中,同時滲透著德育教育、德育思想,從而培養(yǎng)學生熱愛運動、熱愛奧運的心靈。

  二、教材內(nèi)容選擇

 。1)小足球:腳內(nèi)側(cè)傳接球(水平一)

 。2)游戲:快樂奧運(繞、躍過障礙)

  三、教學目標:

  使80%的學生掌握基本的球性及腳內(nèi)側(cè)傳接球的基本動作要領(lǐng)。

  四、組織與教學流程

  1、音樂情感融合:本課改變常規(guī)導入課題,而是用音樂旋律的

  主題曲將學生帶入奧運村,又順其自然將學生引入球操世界,通過多樣化的縱深練與樂,使學生在興趣中去學、去練。

  2、學習掌握部分:通過準備部分的結(jié)束,老師用巧妙的語言過渡到主題教材。

 。1)在腳內(nèi)側(cè)踢球中,采用層層遞進的輔助手段,科學分組的練習方法,逐步由易到難,由難到掌握,由掌握到實踐;

 。2)游戲:通過快樂奧運新北京、新奧運的形式為切入點,同時讓學生到達賽場如何遵守交通規(guī)則為體驗,讓小交通警察指揮運動員過馬路去賽場,從而滲透著遵守交通規(guī)則的理念。以繞、躍過障礙為練習標準,培養(yǎng)學生克服困難、合作進取的德育思想,從而培養(yǎng)學生熱愛運動、熱愛奧運的心靈,讓學生在快樂的音樂中,完成練習任務,從而實現(xiàn)了一物多用、一物巧用的練習方法。

  3、身心陶冶:

  以優(yōu)美、飄柔的舞姿讓學生體會疲勞的消失及發(fā)展個人愛好和興趣,從而讓學生的身心得到健康有益的發(fā)展。

小學二年級體育教案 篇6

  在新的課程教學改革中,要力求創(chuàng)造一個既嚴肅活潑又和諧有趣的教學新局面。本課以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識和探究實踐能力為核心,以跳繩為媒體,以方法為橋梁,培養(yǎng)學生參與競爭意識與創(chuàng)新能力,激發(fā)學生主動參與體育學習的興趣。一繩貫全課,運用“緊、多、趣、育”四個字來指導教學。

  “緊”,是指緊湊。全課一環(huán)緊扣一環(huán),前一個練習為下一個練習做必要的準備。如:做完游戲“我是小司機”后,學生由原來的兩隊變?yōu)轶w操隊形均勻的分散在圓上。這個隊形與下面的繩操、跳短繩、做游戲幾個環(huán)節(jié)相聯(lián)系,減少了隊形調(diào)動,增加了練習時間。進行中要自然和諧,使全課緊湊有序,有張有弛。

  “多”,是指全課教學內(nèi)容含量多,教學知識點多,教學手段多。除主教材跳短繩外,還增加了很多輔助教材。例如:“抓尾巴”,“把繩捆成捆做投擲練習”,“打開繩子握住一端,揮臂練習鞭打動作”,“把繩綁在腿上的二人三足跑”,“快快跳起來”,“把繩等距離碼放在地上做跨步跑和穿過小樹林的曲線跑”等。教學方法要有練,有賽,有檢查,有評比。有上下肢活動,有速度,有靈敏的練習。擴大了課的容量,加強了全面鍛煉。

  “趣”,是指全課力求讓學生在歡樂的氣氛中從事各種有趣的活動。如:教學生跳短繩的'同時,讓學生進行花樣翻新:單人跳、雙人跳、花樣跳、雙搖跳(起跳一次,搖繩回環(huán))等等,以及對自創(chuàng)“動作”展示。這些都大大激發(fā)了學生的興致和參與的積極性,提高了練習興趣,使學生身心得到滿足。

  “育”,是指寓教育于體育活動之中,讓學生在練習中掌握知識,在活動中受到教育。在“穿過小樹林”游戲中,聯(lián)系生活實際對學生進行教育,讓學生愛護樹木,不能肆意踐踏。通過分組比賽,培養(yǎng)學生勝不驕、敗不餒的好作風和團結(jié)協(xié)作、勇敢、頑強的優(yōu)良品質(zhì)。

小學二年級體育教案 篇7

  途中跑技術(shù);游戲:盯人追擊

  教學

  目標 初步掌握耐久跑的技術(shù);

  發(fā)展學生有氧代謝能力,促進身體全面發(fā)展;

  通過學習,培養(yǎng)學生的自信心,堅強意志,體驗耐久跑的樂趣。

  部分 教學情景

  教學內(nèi)容 運動量 教 與 學 的. 方 法

  時間 次 數(shù)

  一、集合整隊,報告上課人數(shù),師生問好,考勤。

  二、宣布本單元教學計劃:根據(jù)《義務教育體育課程標準》精神、教材及小學生實際,教學程序及課次安排如下:

  第1次課:學習“途中跑”技術(shù);

  第2次課:學習耐久跑的起跑及加速 跑,定時跑的動作方法;

  第3次課:學習全程跑的體力分配方法。

  三、宣布本課教學目標,簡述教學 過程、要求及目的。

  四、安排見習生。

  五、檢查、整理服裝。

  六、隊列隊形練習。

  1` 組織:四列橫隊

  ☆☆ ☆☆

  ☆☆ ☆☆

  ☆☆ ☆☆

  教學要求:

  精神飽滿,專心聽講;

  嚴肅認真,隊伍整齊,遵守紀律 記清本單元教學安排,積極主動地學習;

  見習生當好老師的助手;做同伴的知心人、學習中的好幫手。

  一、走、跑約400米。

  二、熱身操:

 。ㄒ唬└鞑课魂P(guān)節(jié)活動;

 。ǘ┰財[臂

 。ㄈ┰匦〔脚;

  (四)原地亮抬腿;

 。ㄎ澹┰毓浇粨Q跳。

  三、誘導練習:

  后蹬跑30~50米乘2~3次。

  7` 組織方法:

  ☆☆☆☆☆☆☆☆☆

  ☆☆☆☆☆☆☆☆☆

  教學要求:

  隊伍整齊,放松自然跑進;

  認真做操,動作到位;

  后蹬跑時,注意蹬擺的結(jié)合。

  反思:通過本課學習,培養(yǎng)學生的自信心,堅強意志,體驗耐久跑的樂趣。

【小學二年級體育教案】相關(guān)文章:

小學體育二年級教案08-26

小學二年級體育教案07-20

小學體育的教案03-07

小學體育教案06-03

小學的體育教案01-14

【熱門】小學二年級體育教案01-04

小學二年級體育教案【精】01-04

小學二年級體育教案【熱門】01-04

小學二年級體育教案【薦】01-04

小學二年級體育教案【推薦】01-04