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心理健康教育活動(dòng)月實(shí)施方案

時(shí)間:2022-12-30 17:40:00 心理健康 我要投稿

心理健康教育活動(dòng)月實(shí)施方案

  為有力保證事情或工作開展的水平質(zhì)量,時(shí)常需要預(yù)先制定一份周密的方案,方案屬于計(jì)劃類文書的一種。怎樣寫方案才更能起到其作用呢?以下是小編為大家整理的心理健康教育活動(dòng)月實(shí)施方案,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

心理健康教育活動(dòng)月實(shí)施方案

心理健康教育活動(dòng)月實(shí)施方案1

  一、指導(dǎo)思想

  根據(jù)天門市教育局【20xx】16號(hào)文件精神和天門市心理健康指導(dǎo)中心的指導(dǎo)意見,為了加強(qiáng)學(xué)校心理健康教育,培養(yǎng)學(xué)生的心理素質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生樂觀向上的心理品質(zhì),促進(jìn)學(xué)生人格健全發(fā)展,結(jié)合本校實(shí)際情況制定了一系列主題教育活動(dòng)方案,有計(jì)劃有層次地開展了以“陽光心靈、快樂校園”為主題的心理健康教育活動(dòng)。

  二、活動(dòng)目的

  1、全面推進(jìn)我校學(xué)生心理健康教育工作的開展,推動(dòng)我校心理健康教育體系上規(guī)模、上層次,進(jìn)而促進(jìn)全校師生關(guān)愛自己身心健康,快樂生活。

  2、加強(qiáng)我校心理健康教育兼職教師和班主任之間的交流和互助,整合心理健康教育的有利資源,實(shí)現(xiàn)心理健康教育的形式多樣化、結(jié)構(gòu)一體化。

  3、讓學(xué)生在活動(dòng)月的系列活動(dòng)中體驗(yàn)心理健康的'重要性,在全校形成良好的心理健康教育氛圍。

  4、以此次活動(dòng)為契機(jī),加強(qiáng)和其他學(xué)校心理健康教育工作交流與合作的力度,提升我校心理健康教育工作的層次和地位。

  三、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組

  組長(zhǎng):代三軒

  副組長(zhǎng):周年發(fā)、石敏、金鐵斌

  成員:各分校校長(zhǎng)

  四、活動(dòng)要求

  1、每項(xiàng)活動(dòng)由各負(fù)責(zé)人組織實(shí)施,確保活動(dòng)質(zhì)量,并注意收集整理活動(dòng)資料。

  2、希望各班能夠支持和配合活動(dòng)的各項(xiàng)安排,使更多的學(xué)生通過參與活動(dòng)受到教育和感悟。

  五、活動(dòng)時(shí)間

  20xx年4月1日~4月30日

  六、活動(dòng)內(nèi)容

  1、活動(dòng)啟動(dòng)儀式

  國(guó)旗下的講話,宣布活動(dòng)主題內(nèi)容以及詳細(xì)的活動(dòng)安排,鼓勵(lì)全校師生積極參與。

  2、健全活動(dòng)機(jī)制

  (1)成立學(xué)生心理小組,全面提升我校學(xué)生的心理健康水平。

 。2)培訓(xùn)全校各班心育委員,組織心理委員開展心理保健宣傳。

  3、班主任心理健康培訓(xùn)講座

  活動(dòng)時(shí)間:4月13日

  4、心理健康教育講座

  時(shí)間:4月18日下午3:10~5:00

  講座內(nèi)容:我陽光,我快樂

  對(duì)象:全校學(xué)生

  5、召開“善待挫折、快樂你我”主題班隊(duì)會(huì)

  時(shí)間:4月11日和4月25日班會(huì)時(shí)間

  地點(diǎn):各班教室

  要求:各班做好記錄,并將主題班會(huì)教案上交至學(xué)校心理健康教育咨詢中心。

  6、舉辦一期心理健康教育黑板報(bào)和心理健康小報(bào)展。

  7、心理影片賞析

  觀看時(shí)間:4月26日下午第三、四節(jié)

  觀看地點(diǎn):多媒體教室

  觀看人員:七八年級(jí)

  8、校園廣播:感恩小故事分享。

心理健康教育活動(dòng)月實(shí)施方案2

  為了積極開展心理健康教育,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生情緒管理能力的`培養(yǎng),以達(dá)到整體提升學(xué)生心理素質(zhì)的目的,學(xué)院擬定于5月6日—6月6日組織開展第九屆 “心理健康教育活動(dòng)月”活動(dòng),實(shí)施方案如下:

  一、組織領(lǐng)導(dǎo)

  學(xué)院成立第九屆“心理健康教育活動(dòng)月”工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

  組 長(zhǎng):孫 智

  副 組 長(zhǎng):黃學(xué)模

  成 員:各二級(jí)學(xué)院(系)書記或副書記

  湯 華 楊娟娟 馮 亮 龔霞光

  領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在心理健康教育指導(dǎo)中心。

  主 任:龔霞光(兼)

  二、活動(dòng)月主題

  管理情緒,創(chuàng)造快樂

  三、主要活動(dòng)及安排

 。ㄒ唬┬麄鲃(dòng)員工作

  1、學(xué)院召開“心理健康教育活動(dòng)月”協(xié)調(diào)會(huì),部署具體工作。

  2、充分利用廣播、報(bào)紙、網(wǎng)站、專欄、黑板報(bào)對(duì)活動(dòng)進(jìn)行廣泛宣傳。

  3、各二級(jí)學(xué)院(系)要高度重視,精心策劃本學(xué)院(系)的具體活動(dòng)方案,認(rèn)真組織學(xué)生參加各項(xiàng)活動(dòng),力求做到班班動(dòng)員,人人參與。

 。ǘ┲饕顒(dòng)安排

  序

  號(hào)

  活動(dòng)名稱

  活動(dòng)主題

  活動(dòng)要求

  時(shí)間地點(diǎn)

  主辦單位

  1

  活動(dòng)月

  啟動(dòng)儀式

  1第九屆“心理健康教育活動(dòng)月”啟動(dòng)儀式;

  2“體驗(yàn)放松、寧靜致遠(yuǎn)”工作坊。

  各二級(jí)學(xué)院(系)認(rèn)真組織,確;顒(dòng)秩序。

  5月6日

  地點(diǎn):小禮堂

  學(xué)工部

  2

  心理情景劇

  專場(chǎng)演出

  演繹心路歷程,

  促進(jìn)心理健康。

  見附件1

  5月30日

  地點(diǎn):大禮堂

  學(xué)工部

  院團(tuán)委

  3

  組織心理教育主題班會(huì)

  學(xué)會(huì)管理情緒,

  享受快樂生活。

  見附件2

  5月6日-5月30日

  地點(diǎn):二級(jí)學(xué)院(系)

  二級(jí)學(xué)院(系)

  4

  作品征集

  快樂生活,

  和諧校園。

  學(xué)生自愿報(bào)名參加,征集文章和攝影作品,詳情見附件3。

  5月6日-5月30日

  地點(diǎn):電子信息大樓S102

  心理健康教育指導(dǎo)中心

  5

  二級(jí)學(xué)院(系)自選活動(dòng)

  擁抱好心情

  各二級(jí)學(xué)院(系)根據(jù)年級(jí)、專業(yè)特點(diǎn),圍繞主題,積極開展專項(xiàng)活動(dòng)。要求形式多樣,參與率高。鼓勵(lì)各二級(jí)學(xué)院(系)共同舉辦活動(dòng)或相互觀摩。

  5月6日-5月30日

  地點(diǎn):二級(jí)學(xué)院(系)

  二級(jí)學(xué)院(系)

  6

  學(xué)生自主

  體驗(yàn)活動(dòng)

  1.團(tuán)體心理輔導(dǎo);

  2.團(tuán)體箱庭制作;

  3.音樂放松體驗(yàn);

  4.自我情緒宣泄。

  學(xué)生自愿到心理健康教育指導(dǎo)中心報(bào)名,提倡以寢室、班級(jí)、學(xué)生干部團(tuán)隊(duì)為單位參加。

  5月6日-6月6日

  地點(diǎn):電子信息大樓S101-S106

  心理健康教育指導(dǎo)中心

  7

  閉幕式

  總結(jié)表彰

  各二級(jí)學(xué)院(系)認(rèn)真組織,確;顒(dòng)秩序。

  6月6日

  地點(diǎn):小禮堂

  學(xué)工部

  四、具體要求

 。ㄒ唬┗顒(dòng)月期間,學(xué)工部將對(duì)各項(xiàng)活動(dòng)實(shí)施情況組織檢查、觀摩、考評(píng)。

 。ǘ└鞫(jí)學(xué)院(系)于6月3日前將評(píng)出的先進(jìn)集體及個(gè)人上報(bào)學(xué)工部審定。

 。ㄈ└鞫(jí)學(xué)院(系)于6月3日前上交活動(dòng)月文字總結(jié)及活動(dòng)圖片資料,須突出特色、亮點(diǎn)。

  五、評(píng)選與表彰

 。ㄒ唬┠甓认冗M(jìn)集體及個(gè)人表彰項(xiàng)目

  1、“和睦友愛”寢室;

  2、“陽光心靈使者”。

  (二)活動(dòng)月先進(jìn)集體及個(gè)人表彰

  1、活動(dòng)月先進(jìn)個(gè)人;

  2、心理情景劇獲獎(jiǎng)節(jié)目和個(gè)人;

  3、快樂生活,和諧校園”獲獎(jiǎng)作品。

  附件1:第九屆心理情景劇專場(chǎng)演出通知.doc

  附件2:心理教育主題班會(huì)活動(dòng)方案.doc

  附件3:“快樂生活,和諧校園”主題作品征集方案.doc

  附件4:先進(jìn)集體與個(gè)人評(píng)選條件及指標(biāo).doc

  學(xué)生工作部

  二○一三年四月二十八日

心理健康教育活動(dòng)月實(shí)施方案3

  一、指導(dǎo)思想

  根據(jù)天門市教育局【20xx】16號(hào)文件精神和天門市心理健康指導(dǎo)中心的指導(dǎo)意見,為了加強(qiáng)學(xué)校心理健康教育,培養(yǎng)學(xué)生的心理素質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生樂觀向上的心理品質(zhì),促進(jìn)學(xué)生人格健全發(fā)展,結(jié)合本校實(shí)際情況制定了一系列主題教育活動(dòng)方案,有計(jì)劃有層次地開展了以“陽光心靈

  快樂校園”為主題的`心理健康教育活動(dòng)。

  二、活動(dòng)目的

  1、全面推進(jìn)我校學(xué)生心理健康教育工作的開展,推動(dòng)我校心理健康教育體系上規(guī)模、上層次,進(jìn)而促進(jìn)全校師生關(guān)愛自己身心健康,快樂生活。

  2、加強(qiáng)我校心理健康教育兼職教師和班主任之間的交流和互助,整合心理健康教育的有利資源,實(shí)現(xiàn)心理健康教育的形式多樣化、結(jié)構(gòu)一體化。

  3、讓學(xué)生在活動(dòng)月的系列活動(dòng)中體驗(yàn)心理健康的重要性,在全校形成良好的心理健康教育氛圍。

  4、以此次活動(dòng)為契機(jī),加強(qiáng)和其他學(xué)校心理健康教育工作交流與合作的力度,提升我校心理健康教育工作的層次和地位。

  三、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組

  組長(zhǎng):

  副組長(zhǎng):

  成員:各分校校長(zhǎng)

  四、活動(dòng)要求

  1、每項(xiàng)活動(dòng)由各負(fù)責(zé)人組織實(shí)施,確;顒(dòng)質(zhì)量,并注意收集整理活動(dòng)資料。

  2、希望各班能夠支持和配合活動(dòng)的各項(xiàng)安排,使更多的學(xué)生通過參與活動(dòng)受到教育和感悟。

  五、活動(dòng)時(shí)間

  20xx年4月1日~4月30日

  六、活動(dòng)內(nèi)容

  1、活動(dòng)啟動(dòng)儀式:

  國(guó)旗下的講話,宣布活動(dòng)主題內(nèi)容以及詳細(xì)的活動(dòng)安排,鼓勵(lì)全校師生積極參與。

  2、健全活動(dòng)機(jī)制

 。1)成立學(xué)生心理小組,全面提升我校學(xué)生的心理健康水平。

 。2)培訓(xùn)全校各班心育委員,組織心理委員開展心理保健宣傳。

  3、班主任心理健康培訓(xùn)講座

  活動(dòng)時(shí)間:

  4月13日

  4、心理健康教育講座

  時(shí)間:

  4月18日下午3:10~5:00

  講座內(nèi)容:我陽光,我快樂

  對(duì)象:全校學(xué)生

  5、召開“善待挫折

  快樂你我”主題班隊(duì)會(huì)

  時(shí)間:

  4月11日和4月25日班會(huì)時(shí)間

  地點(diǎn):各班教室

  要求:各班做好記錄,并將主題班會(huì)教案上交至學(xué)校心理健康教育咨詢中心。

  6、舉辦一期心理健康教育黑板報(bào)和心理健康小報(bào)展。

  7、心理影片賞析

  觀看時(shí)間:

  4月26日下午第三、四節(jié)

  觀看地點(diǎn):多媒體教室

  觀看人員:七八年級(jí)

  8、校園廣播:感恩小故事分享。

心理健康教育活動(dòng)月實(shí)施方案4

  為深入貫徹落實(shí)全國(guó)高校思想政治工作會(huì)議精神,貫徹國(guó)家衛(wèi)生計(jì)生委、中宣部等22個(gè)部門印發(fā)的《關(guān)于加強(qiáng)心理健康服務(wù)的指導(dǎo)意見》(x衛(wèi)疾控發(fā)〔20xx〕x號(hào))精神,落實(shí)《教育部辦公廳關(guān)于印發(fā)普通高等學(xué)校學(xué)生心理健康教育工作基本建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)(試行)的通知》(x思政廳〔20xx〕x號(hào))等精神,根據(jù)云南省教育廳高校工委關(guān)于今年2大學(xué)生心理健康活動(dòng)月要求。為豐富校園化生活,進(jìn)一步推動(dòng)我校心理素質(zhì)教育工作,提升大學(xué)生心理健康水平,引導(dǎo)廣大學(xué)生認(rèn)識(shí)自我、發(fā)展自我、欣賞自我、關(guān)愛自我,學(xué)會(huì)自我調(diào)適、自我規(guī)劃,經(jīng)研究,我校將定于月在全校組織開展20xx年主題為“培養(yǎng)理性平和心態(tài)·共建健康和諧校園”大學(xué)生心理健康月系列活動(dòng)。

  一、活動(dòng)宗旨

 。ㄒ唬┩ㄟ^心理活動(dòng)月系列活動(dòng)的開展,切實(shí)加強(qiáng)心理健康知識(shí)的宣傳力度,全面提升我校大學(xué)生心理健康教育工作的服務(wù)意識(shí)和服務(wù)水平。

 。ǘ⿴椭鷮W(xué)生樹立正確的心理健康觀,并提高學(xué)生的心理綜合素質(zhì)和自我調(diào)適能力,培養(yǎng)學(xué)生良好的個(gè)性品質(zhì),促使學(xué)生形成積極、健康、向上的人生觀,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。

  二、活動(dòng)內(nèi)容

  (一)“培養(yǎng)理性平和心態(tài)·共建健康和諧校園”心理素質(zhì)提升項(xiàng)目

  時(shí)間:4-月

  主要內(nèi)容及安排:

  本項(xiàng)目采用項(xiàng)目申報(bào)、基金支持的'形式,鼓勵(lì)廣大學(xué)生通過集體活動(dòng)、朋輩互助等活動(dòng)提升大學(xué)生的心理素質(zhì)水平,項(xiàng)目要(項(xiàng)目申報(bào)書見附1:xx師范學(xué)院心理素質(zhì)提升項(xiàng)目申報(bào)書)充分考慮本學(xué)院學(xué)生實(shí)際情況、專業(yè)特色(可參照附2:xx師范學(xué)院心理素質(zhì)提升項(xiàng)目申報(bào)指南)。項(xiàng)目申報(bào)后,將組織相關(guān)人員對(duì)項(xiàng)目進(jìn)行分等立項(xiàng)(見附:xx師范學(xué)院心理素質(zhì)提升項(xiàng)目評(píng)審表),最終評(píng)選一等項(xiàng)目1名,支持1000元活動(dòng)經(jīng)費(fèi);二等項(xiàng)目2名,支持700元活動(dòng)經(jīng)費(fèi);優(yōu)秀項(xiàng)目若干,支持00元活動(dòng)經(jīng)費(fèi)。活動(dòng)項(xiàng)目的申報(bào)以學(xué)院為單位進(jìn)行申報(bào),不接受個(gè)人申報(bào),每個(gè)學(xué)院必須申報(bào)1個(gè)項(xiàng)目。申報(bào)成功后按照計(jì)劃開展相關(guān)的心理素質(zhì)提升活動(dòng)。

  項(xiàng)目申報(bào)書經(jīng)學(xué)院批準(zhǔn)蓋后,于4月26日下午17:00前交至學(xué)生處學(xué)生事務(wù)大廳(素質(zhì)教育中心10室),同時(shí)將電子版項(xiàng)目申報(bào)書命名為“20xx年心理素質(zhì)提升項(xiàng)目+院系+負(fù)責(zé)人”發(fā)送至郵箱:xx。項(xiàng)目結(jié)題時(shí),各項(xiàng)目負(fù)責(zé)人需將項(xiàng)目申報(bào)書、活動(dòng)方案、新聞報(bào)道匯總成冊(cè)后交到心理健康教育與咨詢中心,方可按照學(xué)校相關(guān)規(guī)定報(bào)銷相關(guān)費(fèi)用。

 。ǘ芭囵B(yǎng)理性平和心態(tài)·共建健康和諧校園”——心理情景劇大賽

  1.作品要求:

  (1)內(nèi)容形式:以培育踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀為主線,以“培養(yǎng)理性平和心態(tài)·共建健康和諧校園”為主題,貼近大學(xué)生活實(shí)際,培養(yǎng)良好道德風(fēng)尚,具有心理學(xué)色彩和教育啟迪價(jià)值,應(yīng)有具體事、具體情節(jié),并且內(nèi)容豐富,是大學(xué)生日常生活、學(xué)習(xí)、工作、人際交往等方面所折射的心理現(xiàn)象,如人際困難、學(xué)業(yè)困擾、網(wǎng)絡(luò)成癮等,劇情能深刻、充分反映角色內(nèi)在的心理沖突和心理協(xié)調(diào)過程。

 。2)作品必須是原創(chuàng)。

 。ǎ┬睦砬榫皠①愡x手限我校在校學(xué)生,組隊(duì)人員必須為本學(xué)院學(xué)生。演出人數(shù)不超過10人,演出時(shí)間限8分鐘以內(nèi)。

  2.比賽流程:

  初賽:各學(xué)院自行組織本院學(xué)生進(jìn)行初賽,通過初賽必須選出一個(gè)參賽隊(duì)伍進(jìn)入復(fù)賽,并于月日將電子版劇本及《xx師范學(xué)院心理情景劇大賽報(bào)名登記表》(見附4)報(bào)送至xx

  復(fù)賽:月8日學(xué)校將組織進(jìn)入復(fù)賽的作品進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)表演,最終根據(jù)評(píng)委現(xiàn)場(chǎng)評(píng)分,選出8個(gè)作品進(jìn)入決賽,復(fù)賽相關(guān)事宜另行通知。

  決賽:月11日,組織入選決賽的作品現(xiàn)場(chǎng)表演,決賽相關(guān)事宜另行通知。

  (三)“培養(yǎng)理性平和心態(tài)·共建健康和諧校園”——心理健康主題班會(huì)

  以“2”大學(xué)生心理健康日為契機(jī),各班級(jí)于月21日開展心理健康主題班會(huì),讓心理健康教育走進(jìn)班級(jí),希望通過這次班會(huì),能夠使同學(xué)們了解心理健康知識(shí)以及我校心理健康工作內(nèi)容;能夠促進(jìn)班級(jí)凝聚力,提升學(xué)生心理健康水平。班會(huì)開展結(jié)束,請(qǐng)以學(xué)院為單位將班會(huì)開展情況(圖并茂)電子版于月24日(周三)前報(bào)送至:xx

  三、具體要求

  1高度重視,認(rèn)真落實(shí)。各學(xué)院要高度重視大學(xué)生心理素質(zhì)教育工作,及時(shí)了解大學(xué)生的心理健康狀況,不斷促進(jìn)大學(xué)生心理健康水平的提升,積極組織學(xué)生參加心理健康教育活動(dòng),保證各項(xiàng)工作的落實(shí)。

  2普及知識(shí),預(yù)防危機(jī)。各學(xué)院要以心理健康月活動(dòng)為契機(jī),在學(xué)生中大力普及心理健康知識(shí),幫助廣大學(xué)生在面對(duì)心理挫折時(shí)能夠自助助人。要結(jié)合心理危機(jī)發(fā)生特點(diǎn),加強(qiáng)心理危機(jī)排查和預(yù)防。針對(duì)工作中存在的薄弱環(huán)節(jié),加強(qiáng)整改,完善機(jī)制,落實(shí)責(zé)任,防止心理危機(jī)事的發(fā)生。

  總結(jié)工作,提高水平。各學(xué)院要認(rèn)真總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn),加強(qiáng)學(xué)院之間的溝通交流,積極探索創(chuàng)新活動(dòng)的形式方法,不斷提高工作水平,努力形成品牌特色。

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