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小班體育教案

時(shí)間:2022-10-26 17:58:32 體育教案 我要投稿

實(shí)用的小班體育教案模板合集5篇

  在教學(xué)工作者開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)前,時(shí)常會(huì)需要準(zhǔn)備好教案,編寫(xiě)教案有利于我們科學(xué)、合理地支配課堂時(shí)間。那么大家知道正規(guī)的教案是怎么寫(xiě)的嗎?以下是小編精心整理的小班體育教案5篇,歡迎閱讀與收藏。

實(shí)用的小班體育教案模板合集5篇

小班體育教案 篇1

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、在跳的游戲中,能平穩(wěn)地控制自己的.身體。

  2、掌握手膝爬的動(dòng)作要領(lǐng)。

  3、喜歡參加體育游戲,感受運(yùn)動(dòng)游戲帶來(lái)的快樂(lè)。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  體操墊、圈。

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、導(dǎo)入

  1、開(kāi)始部分:師幼慢跑5分鐘,活動(dòng)開(kāi)身體各部分。

  2、基本部分:

 。1)教師示范并講解游戲玩法。

 。2)將幼兒分成兩組,分別扮演烏龜和小兔子,教師發(fā)布開(kāi)始口令后開(kāi)始游戲。

 。3)幼兒熟悉游戲后可適當(dāng)提高游戲難度,調(diào)整距離。

  3、結(jié)束部分:教師總結(jié)游戲,提出希望。

  二、分散游戲

  投放材料:健身圈、球、小車。

  重點(diǎn)指導(dǎo):健身圈

  指導(dǎo)策略:

  1、幼兒根據(jù)已有經(jīng)驗(yàn)玩健身圈。

  2、鼓勵(lì)幼兒大膽探索健身圈新玩法,如在地上擺出自己喜歡的格子跳,發(fā)展幼兒雙腳跳的能力。

小班體育教案 篇2

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、教幼兒學(xué)習(xí)聽(tīng)口令做動(dòng)作,進(jìn)行初步的隊(duì)列隊(duì)形的練習(xí)。

  2、在活動(dòng)中培養(yǎng)幼兒動(dòng)手的靈敏性和協(xié)調(diào)性。培養(yǎng)幼兒熱愛(ài)解放軍的情感。

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、開(kāi)始部分

  1、組織幼兒開(kāi)一列火車,讓幼兒跟著老師的口令或節(jié)奏一個(gè)跟著一走

  成縱隊(duì)。把幼兒帶活動(dòng)的場(chǎng)地,在分成六個(gè)小組,讓幼兒分別站還自己的小圓點(diǎn)。

  二、基本部分

  1、學(xué)習(xí)聽(tīng)口令:立正,稍息。

  師:老師講解示范動(dòng)作要領(lǐng)。告訴幼兒:解放軍叔叔做這些動(dòng)作時(shí),眼睛看著前面,身體是直的。我們也要像解放軍叔叔那樣做。

 。ㄒ龑(dǎo)幼兒進(jìn)行動(dòng)作練習(xí),及時(shí)糾正幼兒的不正確的姿勢(shì))。

  聽(tīng)口令交替練習(xí)立正,稍息。

  2、向前看齊。

  師:口令:“向前看齊”!“兩臂放下!”

  師:小朋友們聽(tīng)到“向前看齊”時(shí),站在最前面的小朋友不能動(dòng)或兩臂側(cè)平舉,其余幼兒兩臂向前平舉(掌心相對(duì)),同時(shí)看前面的.小朋友的頸部,在縱對(duì)向前看齊后,聽(tīng)到老師說(shuō):兩臂放下時(shí),大家像立正一樣站好。

  3、學(xué)習(xí)聽(tīng)口令:“原地踏步走”。

  師:老師示范動(dòng)作要領(lǐng):上肢要保持正直,自然向前走,兩臂前后自

  然擺動(dòng)。兩腳交替的在愿地踏步。老師講“立定”,小朋友雙手自然停下,成立正狀態(tài)。

  師:教幼兒進(jìn)行動(dòng)作練習(xí),也可以采取分組的形式進(jìn)行練習(xí)。

  4、學(xué)習(xí)“跑步—走”。

  師:聽(tīng)到預(yù)令(跑步)后,兩臂屈于體側(cè)。聽(tīng)到動(dòng)令后,自然跑。當(dāng)

  聽(tīng)到“立定”的時(shí)候就馬上停下來(lái),不能在走了,要像立正一樣站好!

  1、引導(dǎo)幼兒聽(tīng)口令一個(gè)跟著一個(gè)開(kāi)火車走成一路縱對(duì),走成圓形隊(duì)伍。

  三、結(jié)束部分。

  1、放松活動(dòng)。

  2、游戲:大皮球。

  活動(dòng)延伸:

  引導(dǎo)幼兒在戶外游戲時(shí),學(xué)做解放軍!

  效果分析:

小班體育教案 篇3

  活動(dòng)準(zhǔn)備

  自制一只蝴蝶懸掛在小竹竿的一端,跳繩上系上各種花蝴蝶

  活動(dòng)目標(biāo)

  練習(xí)原地向上縱跳觸物的能力。

  活動(dòng)過(guò)程

  一、隊(duì)列練習(xí)

  幼兒分成分成人數(shù)相等的兩隊(duì),一對(duì)跟著一對(duì)排頭接排尾,走成一個(gè)大圓圈。教師站在圓圈的`中央。

  二、熱身操

  《拍拍手》

  三、游戲一

  捉蝴蝶教師手持竹竿順圓圈走,蝴蝶在幼兒的頭上飛過(guò),飛到誰(shuí)的頭上方,誰(shuí)就在原地雙腳向上跳起用手觸及蝴蝶。

  四、游戲二

  《蝴蝶飛》

  玩法:幼兒分成人數(shù)相等的4組,在距幼兒10米出拉上系有蝴蝶的繩子。教師法令后,幼兒向繩子跑去,再雙腳向上跳起摸蝴蝶,后學(xué)蝴蝶飛回來(lái),下一個(gè)幼兒繼續(xù)游戲。

  五、放松活動(dòng)

  幼兒學(xué)蝴蝶飛離場(chǎng)地。

小班體育教案 篇4

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、在游戲中發(fā)展幼兒跳躍和跑的能力。

  2、激發(fā)幼兒積極參與體育游戲的興趣。

  3、讓幼兒體驗(yàn)體育游戲的興趣。

  材料準(zhǔn)備:

  聽(tīng)音樂(lè)做韻律操

  活動(dòng)過(guò)程:

 。1)以故事的形式創(chuàng)造游戲情境,激發(fā)幼兒活動(dòng)的興趣。

 。2)帶領(lǐng)小兔跳到"草地"上,練習(xí)向前跳。

 。3)在"打蚊子"的游戲中,練習(xí)向上跳,鼓勵(lì)幼兒大膽跳躍。

 。4)當(dāng)聽(tīng)到"大灰狼來(lái)了"的信號(hào)時(shí),快速跑回家里。

 。5)游戲反復(fù)一遍,第二遍為摘蘋(píng)果。

  3、自選器械游戲,鼓勵(lì)幼兒積極參與活動(dòng)。

  4、聽(tīng)音樂(lè)做放松動(dòng)作,結(jié)束活動(dòng)。

  活動(dòng)反思:

  整個(gè)活動(dòng),我圍繞目標(biāo),層層遞進(jìn),特別關(guān)注活動(dòng)中細(xì)節(jié)的把握,致使孩子們?cè)诶蠋煹囊龑?dǎo)下參與活動(dòng)熱情高漲。在活動(dòng)的.最后一個(gè)環(huán)節(jié),孩子們模仿小白兔去菜地拔蘿卜的過(guò)程中,有幾名幼兒在活動(dòng)室來(lái)回跑,“孩子們,外面危險(xiǎn),快到媽媽身邊來(lái)”老師的一句話把所有孩子的目光吸引過(guò)來(lái),起到了很好的引導(dǎo)作用。我覺(jué)得,教學(xué)細(xì)節(jié)的把握就決定著教學(xué)活動(dòng)的成敗,愿我們做幼兒教師的都來(lái)關(guān)注教學(xué)、把握細(xì)節(jié),孩子們將會(huì)收獲更多。

小班體育教案 篇5

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、教幼兒練習(xí)走跑交替,并能聽(tīng)信號(hào)做動(dòng)作。

  2、培養(yǎng)幼兒活潑開(kāi)朗的性格及遵守紀(jì)律的品質(zhì)。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  大風(fēng)頭飾一個(gè)。

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、開(kāi)始部分。

  1、幼兒由一路縱隊(duì)站成六路縱隊(duì):

  熱身運(yùn)動(dòng):教師邊說(shuō)邊帶領(lǐng)幼兒做上肢運(yùn)動(dòng)、踢腿運(yùn)動(dòng)、腹背運(yùn)動(dòng)、跳躍運(yùn)動(dòng)。

  “冬爺爺來(lái)了,看到許多樹(shù)被風(fēng)吹得搖呀搖;冬爺爺跑呀跑,看到許多小朋友在踢球;冬爺爺跑呀跑,看到許多小雞在啄食吃;冬爺爺跑呀跑,看到許多小兔子在一蹦一跳!

  二、基本部分。

  1、游戲“大風(fēng)和樹(shù)葉”:冬爺爺?shù)搅,大風(fēng)呼呼吹。今天我們來(lái)玩一個(gè)游戲,名字叫《大風(fēng)和樹(shù)葉》。

  2、教師做大風(fēng),幼兒做樹(shù)葉蹲在地上。

  教師說(shuō):“起風(fēng)了,”小朋友站起來(lái)。教師說(shuō):“風(fēng)大了,”幼兒快快地跑。教師說(shuō):“風(fēng)小了”,幼兒慢慢走。教師說(shuō):“風(fēng)停了”,幼兒蹲下不動(dòng)。

  2、請(qǐng)個(gè)別幼兒示范一次。強(qiáng)調(diào)聽(tīng)信號(hào)做動(dòng)作。

  由“火車頭”來(lái)做示范。

  3、集體游戲2-3次,要求幼兒走、跑協(xié)調(diào)。

  注意幼兒的安全,不要隨便亂跑亂跳。

  4、表?yè)P(yáng)玩得好、遵守紀(jì)律的幼兒。

  讓幼兒有秩序的`玩游戲。

  三、結(jié)束部分。

  1、帶領(lǐng)幼兒做放松活動(dòng)。

  2、幼兒學(xué)小鳥(niǎo)飛回活動(dòng)室。

  活動(dòng)延伸:

  1、可以先讓幼兒圍成圈圈玩游戲,在原地跑,在幼兒熟悉了游戲規(guī)則后再讓幼兒四處跑,大風(fēng)停了的時(shí)候,幼兒回到自己的位置。

  2、可以在戶外游戲的時(shí)候玩這個(gè)游戲。

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