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少先隊建隊75周年主題班會教案（通用12篇）
作為一名人民教師，往往需要進行教案編寫工作，教案是教學藍圖，可以有效提高教學效率。怎樣寫教案才更能起到其作用呢？以下是小編精心整理的少先隊建隊75周年主題班會教案，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
少先隊建隊75周年主題班會教案 1
活動目的：
1、通過本節(jié)主題班會，讓學生認識少先隊、認識隊旗，對學生進行熱愛少先隊的教育，培養(yǎng)學生對少先隊的崇敬之情。
2、懂得尊敬隊旗、隊徽，會唱隊歌也是熱愛少先隊的表現(xiàn)。
3、讓學生學會自尊、自愛、自立、自強，爭做一名合格的少先隊員。
4、通過本節(jié)主題班會讓學生明白做一個合格的少先隊員必須從身邊的小事做起，懂得愛國要先愛校、愛集體、愛我們的少先隊。
活動對象：
六年級全體學生
活動準備：
隊旗、隊徽、隊歌及其他知識材料
活動過程：
一、播放“中國少先隊隊歌”，營造氣氛
二、認識隊旗、隊徽等少先隊知識（知識問答）
主持人：一曲激動人心，蕩氣回腸的隊歌。讓我們精神抖擻，信心百倍！在它的鼓舞之下，我們像雛鷹一樣在高空翱翔，像朝陽一樣充滿活力！下面請我們的班主任劉老師給我們講講關于少先隊和隊旗、隊徽的知識。
老師：同學們！認識我們的少先隊嗎？下面就讓我們一起來認識一下吧！
1、你知道隊旗是由什么組成的嗎？五角星加火炬的紅旗。五角星代表中國共產黨的領導，火炬象征光明，紅旗象征革命勝利。隊旗為紅色，象征革命勝利，隊旗中央的五角星，代表中國共產黨的領導，火炬象征光明。隊旗寓意著：在中國共產黨的領導下，向著光明的未來前進。
2、那隊徽又是由什么組成的呢？五角星加火炬和寫有“中國少先隊”的紅色綬帶組成我們的隊徽。
3、少先隊隊的創(chuàng)立者和領導者是誰？我們隊的創(chuàng)立者和領導者是中國共產黨。黨委托中國共產主義青年團直接領導我們隊。
4、我們少先隊的目的又是什么呢？（團結教育少年兒童，聽黨的話，愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學、愛護公共財物，努力學習，鍛煉身體，參與實踐，培養(yǎng)能力，立志為建設中國特色社會主義現(xiàn)代化強國貢獻力量，努力成長為社會主義現(xiàn)代化建設需要的合格人才，做共產主義事業(yè)的接班人。維護少年兒童的正當權益。）
5、我們的隊歌叫什么名字你知道嗎？（《中國少先隊隊歌》，原名為《我們是共產主義接班人》，1978年被定為《中國少年先鋒隊隊歌》）
6、少先隊的標志是什么？他代表什么含義呢？（紅領巾。它代表紅旗的一角，是革命先烈的鮮血染成。每個隊員都應該佩戴它和愛護它，為它增添新的榮譽。）
7、紅領巾的意義是什么你知道嗎？（紅領巾是少先隊員的標志。它代表紅旗的一角，是革命先烈用鮮血染成的。紅旗是革命勝利的旗幟。我們少先隊員佩戴象征紅旗一角的紅領巾，就是要學習前輩為革命事業(yè)而奮斗的精神，繼承革命前輩的遺志，立志為建設社會主義的現(xiàn)代化強國貢獻力量，做社會主義事業(yè)的接班人。我們少先隊員佩帶和愛護紅領巾，就要為它增添新的榮譽。）
�。ɡ蠋煟杭热患t領巾有這么重要的意義，那么我們是不是應該好好地把它佩戴好呢？）（是）
8、同學們知道紅領巾的正確結法嗎？
�、艑⒓t領巾折好被在肩上，鈍角對脊椎骨，右角放在左角下面，兩角交叉。
�、茖⒂医墙涍^左角前面拉到右邊，左角不動。
�、怯医墙涀笥覂山墙徊娴目障吨欣觯医乔±@過左角一圈。
⑷將右角從此圈中拉出，抽緊。
三、再次學習佩戴紅領巾
班主任：老師給我們講了這么多關于少先隊的知識，即將成為一名少先隊員，那么我們先來學習怎樣佩戴紅領巾吧，試一度，看看誰的紅領巾戴得最好�。ò嘀魅芜m時給予指導）
四、班主任繼續(xù)知識問答
9、同學們少先隊隊禮代表什么含義？你知道嗎？（少先隊隊禮表示人民的利益高于一切。）
10、我們少先隊的呼號是什么？（時刻準備著為共產主義事業(yè)而奮斗！）
11、少先隊的作風是什么？（誠實、勇敢、活潑、團結。）
12、我們少先隊的入隊誓詞是什么？（我是中國少年先鋒隊隊員。我在隊旗下宣誓：我熱愛中國共產黨，熱愛祖國，熱愛人民，好好學習，好好鍛煉，準備著：為共產主義事業(yè)貢獻力量�。�
13、少先隊設有哪幾個基層組織？（少先隊可以以學校為單位建立大隊，大隊下分中隊，中隊下設小隊。）
14、入隊手續(xù)主要有什么？凡是6周歲到14周歲的'少年兒童，愿意參加少先隊，愿意遵守隊章，應該少先隊組織提出申請，經批準，就成為隊員。隊員入隊要為人民做一件好事（同學們！讓我們一起高歌吧�。�
五、學唱隊歌
班主任：老師已經給你們講了很多關于少先隊的知識，我們?yōu)閾碛羞@樣的組織而自豪，現(xiàn)在讓我們來學唱隊歌來祝福我們的少先隊好嗎？（學唱《中國少先隊隊歌》）
六、小組討論如何愛隊、愛國
主持人：我們深深地為我們的少先隊而驕傲！那我們小學生要怎樣做才能愛隊、愛國呢？（小組討論總結）
學生1：認真佩戴好紅領巾，維護好少隊隊員的形象。
學生2：要從身邊的小事做起，不亂丟垃圾，要愛護花草。
學生3：要遵守學校的各項規(guī)章制度，要愛校。
學生4：要有禮儀，要尊敬老師，要愛班集體。
學生5：要好好學習，掌握更多的知識將來報效祖國。
班主任：對，同學們都說得很好！我們要好好學習長大后為祖國效力；要從現(xiàn)在開始做自己力所能及的事情，愛校園、愛周圍的每一個人；遵守學校的各項規(guī)章制度，佩戴好紅領巾，不做有損少先隊的事情；從身邊的小事做起，積極做對集體有意義的事情！
七、班主任做總結發(fā)言結束班會
今天班會開得有聲有色�？吹轿覀兊纳傧汝犼牷�，你想大聲地說句什么？
（我愛你，少先隊！我要努力爭當一名優(yōu)秀的少先隊員！）
少先隊建隊75周年主題班會教案 2
活動背景：
春天的北京小學校園，小草吐綠，鮮花盛開，大自然的美麗撲面而來。“美麗的校園我們共同愛護，美麗的校園我們用行動裝點”。在我們北京小學每一位少先隊員的心里，都有文明行為習慣的種子，讓我們趁著這溫暖的春風，沐浴著和煦的陽光，讓文明行為習慣生根、發(fā)芽，開出絢爛的花，裝點春天的北京小學校園！
活動目的：
1、通過活動，深化“好習慣--人一生的財富”這一校訓，培養(yǎng)學生良好的語言和行為習慣。
2、在活動中，激發(fā)學生“熱愛校園”的主人翁意識，培養(yǎng)學生“自覺約束行為”的.規(guī)則意識，發(fā)掘學生“校興我榮”的責任感。
3、調動學生參與集體活動的積極性，讓學生在活動中鍛煉自己的才能，讓我們的校園在全校師生的努力下變得更加美麗。
活動時間：
20xx年3月至4月
參加人員：
北京小學全體師生
活動內容：
一、征集校園文明用語、校園文明行為，培養(yǎng)文明用語、文明的行為習慣
各班級通過主題班會的形式，向學生征集涉及課間休息、樓道安全、環(huán)境保護、愛護公物等方面的校園文明用語和文明的行為各10條，同時列出最不文明的語言和行為各10條。少先隊大隊部搜集后，評選出北京小學校園十佳文明用語和十佳文明行為向全校師生公布，作為大家培養(yǎng)文明習慣的準則。
二、畫美麗校園
二年級的學生在老師的組織下，采取繪畫的形式，畫出美麗校園里的文明行為，美麗的風景，意在反映同學們在美麗校園內學習生活的情景，倡導文明言行�？僧嬒灩P畫、水彩畫、科幻畫，A4紙大小，形式不拘一格。學校搜集后，將評出一、二、三等獎，并進行展出。
三、辦文明好習慣小報
四年級的學生在老師的指導下，搜集各種文明好習慣相關的內容，并設計版面，配畫，辦一期主題小報。學校搜集后，將評出一、二、三等獎，并進行展出。
四、開展“文明習慣我能行”征文活動
六年級的學生在老師的指導下，寫一次“文明習慣我能行”作文，可以是記敘文，寫發(fā)生在身邊的文明好習慣事例；可以是演講稿，倡導大家都來養(yǎng)成文明的行為習慣；還可以是詩歌散文，抒發(fā)自己在參與活動中的感受。學校搜集后，將評出一、二、三等獎，并在紅領巾廣播站進行展播。
五、美麗校園攝影作品展
學校愛好攝影的老師注意發(fā)現(xiàn)身邊學生的文明行為，通過攝影的形式記錄下來，學校將對優(yōu)秀作品進行展播。
活動進程：
（一）宣傳發(fā)動階段：3月11日至14日
學校通過國旗下獻詞、召開專題會議、電子屏幕等形式向全校師生宣傳此次活動的目的意義、活動的內容，動員全體師生參與到活動中來。
（二）組織實施階段：3月15日至29日
1、各班于 3月15日下午召開“‘用文明習慣裝點春天的校園’文明用語”討論會，向學生征集涉及課間休息、樓道安全、環(huán)境保護、愛護公物等方面的校園文明用語和文明的行為各10條，同時列出最不文明的語言和行為各10條，班主任指導班干部整理后于3月19日前交少先隊大隊部。
2、3月18日至3月28日，各班利用美術課、活動課、班會課及課間休息時間，按要求參加“畫美麗校園”、“辦文明好習慣小報”、“寫‘文明習慣我能行’”征文。各班級進行初選，每班選出十份（篇）參加校級評選。
3、學校組織教師對學生參加活動的過程進行攝影。
（三）評選展示階段：4月1日至26日
1、學校組織教師對學生的作品進行評審。
2、少先隊大隊部公布獲獎名單，并展示作品、進行表彰。
�。ㄋ模┛偨Y升華階段：4月29至期末
1、各班級認真總結在“用文明習慣裝點春天的校園”主題少先隊活動中學生的收獲，激勵學生養(yǎng)成好習慣，為打造美麗的校園繼續(xù)努力。
2、少先隊大隊部繼續(xù)開展“好習慣優(yōu)勝中隊”、“好習慣之星”的評選活動，促進學生好習慣的形成。
少先隊建隊75周年主題班會教案 3
一、活動目的：
“討論、交流、比賽”等形式入隊前教育。通過活動，加強學生作為一名少先隊隊員，要為少先隊這個組織爭光，不讓少先隊組織抹黑的意識，做一個合格的“少先隊隊員”
二、活動時間：
XX年12月17日
三、活動地點：
一（2）班教室
四、活動準備：
紅領巾、隊旗、錄音機、隊歌磁帶、查找有關少先隊的資料、類似紅領巾的東西
五、活動過程
（1）主持人：（播放少先隊隊歌）出示紅領巾提問：同學們你們知道這是什么嗎？對，想不想自己也能佩帶它。今天我們開展的主題班會就是“我能行，我最棒，我要加入少先隊”
�。�2）你們了解哪些有關少先隊的事情，小組比賽，看哪個小組了解的最多，了解的.最多的小組可以贏得一面小紅旗（生：紅領巾是三角形的，它是五星紅旗中的一角，升旗的時候佩帶紅領巾的同學要敬禮等）
（3）教師補充“十個知道”，強調入隊的小朋友要做一件好事
（4）重點講解：如何佩帶紅領巾、如何敬禮、呼號的內容是什么、怎樣呼號、唱隊歌、如何寫入隊申請
師：紅領巾是少先隊員的一個標志，所以小朋友要愛護它，我們應該怎樣佩帶它呢？首先，把紅領巾放平，尖尖的角對著外面，平的地方對著中間折兩折，然后把它放到脖子上，注意尖尖的角放到背后最中間的位置，前面便出現(xiàn)紅領巾的兩個角，一邊搭在一邊的上面，在下面的一角轉一圈使它有一個環(huán)，從環(huán)中間取出來即可。
生：自由練習佩帶紅領巾（教師巡視指導）
師：梁老師發(fā)現(xiàn)有些小朋友帶了“紅領巾”便敬起禮來了，看看這樣敬禮（不規(guī)范地敬禮）好嗎？那么應該怎樣敬禮呢？指導敬禮，右手五指并攏高舉過頭，左手自然往下放，手關節(jié)彎曲有一個角度。（師示范）
生：自由練習（教師巡視指導）
師：下面，梁老師要介紹另一個好朋友給大家認識，它的名字叫呼號，聽老師一念到呼號就要右手握拳放在右耳旁（師示范），老師念：準備著為共產主義事業(yè)而奮斗，全班一起念：時刻準備著。右手仍然放在右耳旁（全班訓練）
師：小朋友還記得上課開始時，我們放了一首歌嗎？它就是少年先鋒隊隊歌，我們一起來跟著磁帶唱一唱好嗎？（全班學唱隊歌）
師：我們了解了這么多有關少先隊的知識，它是每個小朋友都向往的組織，要加入這個組織小朋友就要寫一份申請，下面梁老師就和小朋友一起來完成它（指導書寫入隊申請）
�。�5）教師總結，班會結束
少先隊建隊75周年主題班會教案 4
活動目的：
通過這次主題班會，使學生更加全面深刻地認識少先隊，熱愛少先隊，學會自尊、自愛、自立、自強，做一名合格的少先隊員。
活動主題：
少先隊基礎知識
活動準備：
少先隊知識材料
活動形式：
以主題班會的形式使學生更加全面深刻地認識少先隊基礎知識。
活動時間：
12月23號
活動地點：
四（1）班教室
活動過程：
一、班會主題導入
你們知道少先隊嗎？今天老師就帶大家一起來學習有關少先隊的基礎知識。
二、學習少先隊知識
1、介紹少先隊的全名。
光榮的名稱：中國少年先鋒隊。
中國少年先鋒隊是以“先鋒”命名的。中華人民共和國成立后的第13天，即1949年10月13日，中國少年兒童隊正式成立，1953年改名為“中國少年先鋒隊”。
2、少先隊的標志是什么？他代表什么含義？
紅領巾是少先隊員的標志。它代表代紅旗的一角，是革命先烈用鮮血染成的。紅旗是革命勝利的旗幟。我們少先隊員佩戴象征紅旗一角的紅領巾，就是要學習前輩為革命事業(yè)而奮斗的精神，繼承革命前輩的遺志，立志為建設社會主義的'現(xiàn)代化強國貢獻力量，做社會主義事業(yè)的接班人。我們少先隊員佩帶和愛護紅領巾，就要為它增添新的榮譽。
3、少先隊的隊旗是由什么組成的？
五角星加火炬的紅旗。五角星代表中國共產黨的領導，火炬象征光明，紅旗象征革命勝利。
4、少先隊的隊徽是由什么組成的？
五角星加火炬和寫有“中國少先隊”的紅色綬帶組成我們的隊徽。
5、少先隊的隊歌是什么？隊歌是《我們是共產主義接班人》。
6、少先隊的入隊誓詞是什么？
我是中國少年先鋒隊隊員。我在隊旗下宣誓：我熱愛中國共產黨，熱愛祖國，熱愛人民，好好學習，好好鍛煉，準備著：為共產主義事業(yè)貢獻力量！
7、少先隊的呼號是什么？
“準備著：為共產主義事業(yè)而奮斗！”回答：“時刻準備著！”
8、隊會儀式的程序是什么？
1、全體立正，報告人數；
2、出旗（鼓號隊奏出旗曲，隊員敬隊禮）；
3、唱隊歌；
4、隊長講話，宣布活動內容；
5、進行隊活動；
6、輔導員講話（活動結束作簡單總結）；
7、呼號（少先隊員右手握拳在頭部右側）；
8、退旗（鼓號隊奏退旗曲，隊員敬隊禮）。
三、動手實踐，學會隊禮，學會系紅領巾。
1、敬隊禮
右手五指并攏，手經胸前，一次到位，高額一拳，手與小臂成直線，手心向著左下前，拇指不要留縫隙，胳膊不要擋著臉，敬禮至少敬兩秒。（請每個學生全體起立，敬隊禮）
2、紅領巾的結法：
�、艑⒓t領巾被在肩上，鈍角對脊椎骨，右角放在左角下面，兩角交叉。
�、茖⒂医墙涍^左角前面拉到右邊，左角不動。
�、怯医墙涀笥覂山墙徊娴目障吨欣�，右角恰繞過左角一圈。
�、葘⒂医菑拇巳χ欣觯榫o。
3、教育少先隊員愛護紅領巾。
小品《誰對誰不對》主持人：同學們，請觀看小品，看完小品后，要求大家討論：小品中的兩人對待紅領巾的態(tài)度，誰對誰不對。小紅和小明都是新隊員，他們每天早上起來是這樣做—（兩人表演）小紅把紅領巾系好后對著鏡子進行檢查；小明則匆忙地把紅領巾塞進書包就出門。晚上睡覺前，他們是這樣做—（兩人表演）小紅把紅領巾摘下掛在椅背上才去睡覺；小明則把紅領巾一扔了事。
四、班主任總結
現(xiàn)在我們已經了解了少先隊的相關知識，我們要時刻準備著成為一名優(yōu)秀的少先隊員。
少先隊建隊75周年主題班會教案 5
活動目的：
通過這次主題班會，讓學生了解建隊日的來歷，讓學生更加熱愛自己的組織，自覺維護少先隊組織的圣神與光榮。激發(fā)學生熱愛祖國、熱愛共產黨的情感，樹立好好學習、為國效力的遠大志向。
活動時間：20xx年10月13日
活動地點：各班教室
活動班級及人員：全體隊員
活動過程：
一、播放少先隊隊歌。
同學們，你們知道建隊日的來歷嗎？誰來給大家講講中國少年先鋒隊組織的來歷？
二、少先隊知識問答
通過少先隊知識問答，怎強學生對少先隊組織的了解。
1、我們隊的創(chuàng)立者和領導者是誰？
2、你知道成立少先隊的目的是什么？
3、少先隊的隊歌是什么？
4、少先隊的隊旗是由什么組成的？
5、少先隊的隊徽是由什么組成的？
6、你會敬隊禮嗎？請你簡述敬隊禮的要領？
7、少先隊設有哪幾個基層組織？
8、少先隊的入隊誓詞是什么？
9、我們少先隊的呼號是什么？
10、你知道紅領巾意味著什么嗎？
三、學生講述優(yōu)秀少先隊員故事
在少先隊組織的各個歷史時期，都涌現(xiàn)出了不少優(yōu)秀的少年英雄，值得我們大家學習。誰來講一講優(yōu)秀少先隊員的故事？
�。�1、小兵張嘎的`故事；2、小英雄雨來的故事；3、王二小的故事；4、雞毛信的故事……）
五、議一議：
少先隊組織是無上光榮的，我們應該怎樣維護少先隊組織的圣神與光榮？
1、我們身邊有哪些少先隊員的行為值得大家敬佩？列舉一二。
2、身邊的哪些行為給少先隊組織蒙羞？列舉一二。
3、大家議一議，發(fā)表自己的看法。
六、活動總結
老師：通過剛才的活動，使我們對紅領巾有了深刻的認識和理解，希望同學們做到熱愛紅領巾，努力爭當優(yōu)秀少先隊員，爭取為紅領巾增添光彩。希望通過這堂課，大家能夠銘記少先隊員的職責與使命，好好學習，愛黨愛國更愛我們的班級。
少先隊建隊75周年主題班會教案 6
活動目的：
1、結合“六一”節(jié)，談談自己的感受，體會到作為少先隊員的快樂，并以此激勵自己更好地做好各項工作。
2、通過自己風采的展示，來表現(xiàn)自己的快樂，培養(yǎng)健康向上的情趣。
活動準備：
事先排練好節(jié)目（小品、詩歌、童話表演等）
活動過程：
一、持人宣布活動開始。
同學們，昨天我們渡過了一個特殊的節(jié)日——六一國際兒童節(jié)，誰來說說自己的感受？
生：這次“六一”節(jié)，跟以往不同，我們開展了游藝活動，很新鮮，很快樂。
生：我在活動中得了二等獎，拿到了獎品，我很高興。
……
看來，這次“六一”節(jié)，都給大家留下了深刻的印象，大家都感到非常得快樂，這節(jié)課，就把這種快樂表現(xiàn)出來，和大家一起分享你的快樂。
二、活動內容
1、請看小品《海底悄悄話》，由楊曉超等表演。
2、請看童話劇表演《花母雞比蛋》，由胡勤學等表演。
3、詩歌朗誦。
（1）、《快樂的六一節(jié)》。
�。�2）、《光榮的少先隊員》。
�。�3）、《我驕傲，我是少先隊員》。
4、評出最佳演員、最佳朗誦能手。
三、活動結束
看到那么多同學精彩的表演，讓我們再次用熱烈的.掌聲向他們表示感謝！希望大家在今后的學習中，也能表現(xiàn)得那么出色。
四、活動小結
童年是快樂的，過“六一”是興奮的，愿大家記得今年的“六一”節(jié)，更希望大家每天都有這樣的好心情，這樣的熱情，使自己各方面都有長足的進步。
少先隊建隊75周年主題班會教案 7
一、教學目標：
1、感受加入少先隊的光榮和自豪，認識加入少先隊組織的意義。
2、引導學生樹立榜樣，初步學會用榮譽激勵自己不斷進步，養(yǎng)成自信、誠實和求上進的品質。
二、課前準備：
1、教師準備：視頻、課件、錄音磁帶、紅領巾、隊旗。
2、學生準備：紅領巾
三、教學過程：
�。ㄒ唬┝私饧t領巾的知識
1、再過幾天我們就要迎來少先隊員的節(jié)日——十月十三日建隊節(jié)。我們就要加入光榮的少先隊組織了，你知道它的隊名叫什么嗎？（課件出示）
中國少年先鋒隊
2、理解先鋒的意思（見課件）
3、我們學校有�；眨傧汝犚灿凶约旱年牷�，我們來看一下。（見課件師講解）
4、少先隊不僅有隊徽，還有自己的隊旗。（出示課件）
�。�1）說說和國旗有什么不一樣
�。�2）師講解隊旗的圖案和含義。
5、作為一名少先隊員，還應該知道隊的呼號（課件出示）
我們的.加答：時刻準備著
師生練習
�。ǘ⿲W系紅領巾
紅領巾代表紅旗的一角，是革命先烈的鮮血染成。每個隊員都應該佩戴它和愛護它，我們愛護紅領巾，紅領巾才會更鮮艷，紅領巾是我們的光榮，我們都要學會戴紅領巾。我們來看看紅領巾是怎么系的？誰看得最認真，最快學會。
�。ǹ匆曨l學系紅領巾）
�。ㄈ⿲W敬隊禮
剛才小朋友學系紅領巾很認真，我們不僅要學會系紅領巾，還要學會敬禮。在升國旗時或見到隊旗時我們都要敬禮，現(xiàn)在我們跟著學敬隊禮。
（視頻學敬隊禮）
（四）愛護紅領巾
作為少先隊員，我們不僅要愛護紅領巾，我們還要為紅領巾添光彩
1、你想做哪些為紅領巾添光彩的好事？
�。ǚe極參加少先隊各項活動如：一幫一的活動、希望工程捐助貧窮落后山區(qū)孩子上學、捐書活動、義務勞動等等）
2、思考：在家要做一個怎樣的孩子？在校要做一個怎樣的學生？在社會要做一個怎樣的人？
3、學習宣誓詞
�。ㄎ澹�、結束語：
我們馬上要入隊了，老師希望每個小朋友都能成為一個合格的少先隊員，我們一定要做到五自（課件出示齊讀）
少先隊建隊75周年主題班會教案 8
活動目標：
通過活動使學生懂得更加嚴格要求自己，使自己成為一名合格的少先隊員。
活動過程：
一：入隊儀式
師：在舉國上下歡慶中華人民共和國成立56周年之際，我們又以無比喜悅的心情迎來了中國少年先鋒隊建隊日。我班將產生第一批少先隊員。他們在各方面的表現(xiàn)都非常的出色。
1.宣布入隊人員名單。
2.五年級學生帶領新隊員入隊，并且教學系紅領巾。
3.新隊員宣誓。
二：講述紅領巾的由來
1922年2月13日，世界上第一個由工人階級政黨領導的少先隊組織，在蘇聯(lián)莫斯科誕生了。剛成立的少先隊，沒有特殊的標志。那時的饑餓、困難正威脅著全蘇人民，當然考慮不到少先隊的`標志問題。列寧的夫人克魯普斯卡婭十分關心下一代的成長，建議共青團給少先隊員們設計一種特有的標志。在一次接受新隊員的大會上，來參加會議的先進女工把自己的紅色三角頭巾解下來系在少先隊員的脖子上，勉勵他們說：“戴著它，別玷污了它！它的顏色是同革命戰(zhàn)旗一樣的！”紅領巾就這樣誕生了。
三：“紅領巾的光輝”故事
我們作為一名少先隊員，就應該熱愛我們的標志紅領巾，就應該爭當一名優(yōu)秀的少先隊員，爭取為紅領巾增添光彩下面請聽故事《紅領巾的光輝》。(聽錄音)
四：小品《誰對誰不對》
師：同學們，請觀看小品，看完小品后，要求大家討論：小品
中的兩人對待紅領巾的態(tài)度，誰對誰不對。
師：小紅和小明都是新隊員，他們每天早上起來是這樣做——
�。ǜ吣昙墐扇吮硌荩┬〖t把紅領巾系好后對著鏡子進行檢查；小明則匆忙地把紅領巾塞進書包就出門。
師：晚上睡覺前，他們是這樣做——
�。ǜ吣昙墐扇吮硌荩┬〖t把紅領巾摘下掛在椅背上才去睡覺；小明則把紅領巾一扔了事。
五：活動總結
老師：通過剛才的活動，使我們對紅領巾有了深刻的認
識和理解，希望同學們做到熱愛紅領巾，努力爭當優(yōu)秀
少先隊員，爭取為紅領巾增添光彩。
少先隊建隊75周年主題班會教案 9
一、活動目的：
1、談談自己的感受，體會到作為少先隊員的自豪，并以此激勵自己更好地做好各項工作。
2、通過活動，使學生進一步了解紅領巾，愛護紅領巾，懂得更加嚴格要求自己，使自己成為一名合格的少先隊員。
二、活動準備：
在黑板上寫上主題隊會并配以隊旗插圖。
三、活動過程：
�。ㄒ唬⒓t領巾的認識
主持人：敬愛的老師，親愛的同學們，你們好！從小我就聽聽媽媽講，這是祖國最輝煌的一角，無數的革命英雄的心靈永不熄滅，五千年的文明染紅了五星紅旗，祖國把它那最有希望的一角系在了我們胸前。
你看，我們大家都戴上這鮮艷的.紅領巾了！課前，我們已經搜集有關紅領巾的資料，現(xiàn)在誰來匯報，你對紅領巾了解多少呢？
（學生舉手發(fā)言）
�。ǘ�、知識競賽
主持人：從同學們精彩的發(fā)言中，從同學們對紅領巾的句句認識中，都可以看出紅領巾的意義，看出了我們應該為自己是一名優(yōu)秀的少先隊員而自豪！
同學們，紅領巾的意義非凡，你對隊知識了解多少？讓我們重新回到那神圣的年代。現(xiàn)在出示題目，進行搶答。題目如下：
1、我們的隊名（）。
A、中國少先隊
B、中國少年兒童隊
C、中國少年先鋒隊
2、《隊章》規(guī)定的入隊年齡是（）歲。
A、七周歲到十四周歲
B、六周歲到十三周歲
C、六周歲到十四周歲
3、是否可以在隊旗上印制或書寫學校名稱？
A、不可以
B、可以
C、隨便
4、中國少年先鋒隊的建隊紀念日是（）
A、1949年10月1日
B、1954年6月1日
C、1949年10月13日
5、少先隊組織的標志是（）
A、隊旗
B、紅領巾
C、隊徽
6、少先隊的呼號是（）
A、“準備著：為共產主義事業(yè)而奮斗！”
B、“時刻準備著”
C、“準備著：為共產主義事業(yè)而奮斗！”
回答：“時刻準備著”
7、中國少年先鋒隊的隊旗的圖案是（）
A、火炬
B、五角星加火炬和寫有“中國少先隊”
C、五角星加火炬
同學們，最標準的隊禮該怎么敬呢？我們來一起試一試吧！全體起立，敬禮！禮畢！請坐！很好！
8、同學們知道這表示的意思嗎？（主持人敬隊禮）少先隊的隊禮表示（）
A、人民的利益高于一切
B、祖國的利益高于一切
C、集體的利益高于一切
9、每天升旗手在升旗或降旗時，如果你正在操場上走動、玩耍、掃地或準備回家------此時，你會怎么做？
A、立正敬禮
B、裝作沒看見
C、繼續(xù)做自己的事情
主持人1：（小結）正是因為對紅領巾有了深刻的認識，才能回答得如此流利、正確。
�。ㄈ�、談感受。
主持人：同學們都是少先隊員了，怎樣做一名優(yōu)秀少先隊員呢?
�。▽W生互相交流，然后舉手發(fā)言）
1、熱愛祖國.熱愛人民;
2、好好學習.天天向上;
3、尊敬師長,團結同學;
4、每天佩戴好紅領巾.
5、自己的事情自己做，衣物用品和學習用具自己整理。
6、自己的學習自己管，不遲到，不早退，不逃學，按時作息。
7、自己的責任自己盡，功課自己做，值日自己搞。
8、知道基本禮節(jié)（握手、敬禮等）。
9、會正確使用基本的文明用語（您好、請、對不起、沒關系、謝謝、再見）。
10、遵守基本的文明規(guī)范，不隨地吐痰，不亂扔垃圾，不大聲喧嘩。
（四）、拓展。
主持人：此時，你最想對胸前那鮮艷的紅領巾說一句話是什么？
生1：紅領巾，我將會像愛護我的眼睛一樣愛護你！
生2：我會努力學習，讓胸前的紅領巾更加鮮艷、燦爛！
生3：我會爭取當一名文明的少先隊員，講衛(wèi)生，守紀律。
生4：我會盡我最大的努力，幫助有困難的同學，不讓少先隊員掉隊！
主持人：這是同學們發(fā)自內心的那聲呼喚，更是對紅領巾的承諾啊！
全體起立！讓我們一起在隊旗下承諾：
我們是光榮的少年先鋒隊。勤奮學習，努力工作！為自己是一名光榮的少先隊員而自豪！
�。ㄎ澹�、活動總結
老師：通過剛才的活動，使我們對紅領巾有了深刻的認識和理解，也知道了作為優(yōu)秀的少先隊員應該具備哪些品質。希望同學們做到熱愛領巾，努力爭當優(yōu)秀少先隊員，爭取為紅領巾增添光彩。
�。┗顒咏Y束：
活動在隊歌聲中結束。
少先隊建隊75周年主題班會教案 10
一、活動時間：
20xx年10月23日上午
二、活動地點：
xx街道中心小學一樓報告廳
三、參加人員：
全區(qū)各中小學校長、大隊輔導員、中隊輔導員代表，各中學團委書記，第一屆少先隊輔導員技能大賽的獲獎者，國慶舞臺劇比賽的獲獎劇目的代表和“小桔燈”志愿服務站的所有志愿者。
四、活動形式：
優(yōu)秀的少先隊輔導員、少先隊員、學生團員、青年教師志愿者等來自于全區(qū)各個中小學，他們通過舞臺劇、詩歌朗誦等方式來展示我們區(qū)教育團隊的'工作風采。期間也會對我們第一屆全區(qū)少先隊輔導員技能大賽的獲獎者和國慶舞臺劇比賽的獲獎劇目進行頒獎，并舉行“小桔燈”志愿服務站的成立儀式。
五、注意事項：
1、請各個單位的團隊組織負責人盡快向主要領導人和負責領導人匯報，并根據通知要求做好相關工作，認真的組織本單位人員參加會議。
2、活動會在21號星期三下午3點進行彩排，23號星期五上午9點30分正式開始。所有節(jié)目的演員及工作人員需要在23號上午8點之前到達會場，其他的參與者需要提前半小時到達會場并進行簽到。
3、參加活動的少先隊輔導員老師要戴好紅領巾，團干部請戴好團徽。
4、因為停車場有限，請各參會人員盡量選擇公共交通工具前往或者由參會單位集體組織交通前往。如果有學生的參與單位，務必做好安全工作。
少先隊建隊75周年主題班會教案 11
一、目標：
為慶祝建隊，以理想教育為基礎，以社會主義榮辱觀為主導，以學習、創(chuàng)新、貢獻為主題，教導廣大小隊員們堅定跟隨黨走中國特色社會主義道路的決心；引導小隊員們了解少先隊的歷史與傳統(tǒng)，促進他們健康成長，并培養(yǎng)他們的愛國情懷、鄉(xiāng)土情結以及家庭情感；積極實踐落實各項任務，弘揚民族精神，決心做一個出色的中國人；激發(fā)廣大小隊員們聽從黨的指引，立志為建設具有中國特色的社會主義現(xiàn)代國家做出貢獻，努力成為社會主義現(xiàn)代化建設的合格人選，成為共產主義事業(yè)的繼承者。
二、主題：
在星星火炬下做好少年
三、時間：
20xx年10月13日早上第三節(jié)
四、籌備：
1、紅領巾45個，中隊旗30面，大隊長旗1面
2、標題：“慶祝中國少年先鋒隊建隊75周年”
3、獎品：筆記本和證書
4、音響：負責播放國歌、隊歌和退場音樂
5、每個班級要選舉出5位優(yōu)秀的'少先隊員。一年級和二年級每個班級要選出5位新隊員。每個班級的中隊輔導員需上隊課，講解關于少先隊的基本知識和口號（記錄在案）。大隊輔導員應在10月12日中午對新隊員進行入隊儀式訓練。
五、程序：
�。�1）張校長致開幕辭；
（2）大隊輔導員講述隊史；
�。�3）新生入隊儀式；
�。�4）新學員代表發(fā)言（由二年級學生代表發(fā)表）；
�。�5）表彰優(yōu)秀少先隊員；
�。�6）優(yōu)秀隊員代表發(fā)言（由五年級學生代表發(fā)表）；
�。�7）崔主任發(fā)表講話。
少先隊建隊75周年主題班會教案 12
一、活動目的：
以豐富多彩的少先隊活動為載體，通過主題鮮明、生動活潑、行之有效的活動，教育引導廣大少先隊員健康成長、勤奮學習、全面發(fā)展。
二、活動主題：
誦讀紅色經典，揚我隊員風采
三、活動時間：
20xx年10月13日一天
四、活動地點：
學校操場
五、參加人員：
全校師生
六、活動主持：
朗誦比賽：
入隊儀式：
副大隊長：
七、活動要求與準備：
1、各班同學要穿好校服，戴好紅領巾，活動時要求嚴肅認真。（各中隊做好新隊員隊前教育、培訓）
2、隊旗1面（出旗手1名，護旗手2名）；紅領巾60條（陳國榮負責10月9日完成）
3、新隊員入隊申請表于10月10日填寫完回收。
4、10月12日下午第二節(jié)課，新隊員和老隊員到操場集中彩排
5、新隊員代表和老隊員代表的發(fā)言稿電子版，于10月12日上交。
6、音樂資料準備：
�。�1）《少年先鋒隊隊歌》
（2）出旗曲、授巾曲、退旗曲
�。�3）朗誦配樂上交（10月12日前完）
7、會場布置：背景LED沐溪小學20xx年建隊日“誦讀紅色經典，揚我隊員風采”主題活動
8、朗誦比賽的稿件電子版與10月9日上交德育處。
9、朗誦比賽的名字和串詞與9月30日上交劉雨婷。
10、中隊活動方案于10月9日上交，如果以年級為單位，可只交一份。
八、活動程序：
1“誦讀紅色經典，揚我隊員風采”誦讀比賽
1、集合整隊：各班中隊整理好隊伍，有秩序擺好座椅，評委入座。
2、選定主持人：2人（10月8日）【主持稿8日完成，劉雨婷負責】
3、表演順序：各班抽簽決定出場順序。（10月12日完成）
4、評比方法：高年級組：一等獎：1名、二等獎：2名、三等獎：5名。低年級組：一等獎：2名、二等獎：3、三等獎：5名（評分表12日完成）最佳組織獎：高年級1—3個、低年級1—5個（根據全程表現(xiàn)情況而定）
5、評委名單：語文老師
6、看班安排：1—2年級黃xx、3—4曾xx、5—6付xx（其余沒有安排任務的副班主任進行看班）
7、計分員：曾xx、陳xx
8、獎狀打印、蓋章與填寫：邱xx、陳xx（現(xiàn)場評出）
9、總策劃：付xx
10、后臺設備：劉xx
2入隊儀式
1、上午11：00朗誦比賽后進行入隊儀式
2、新隊員和老隊員代表（佩戴紅領巾）。
3中隊活動
1、下午2：30正式開展活動
2、以中隊為單位，中隊輔導員組織，副班主任協(xié)助。
3、活動結束后，每個中隊收集3—5張活動照片上交。
活動總結：
為慶祝中國少年先鋒隊建隊75周年，更好地發(fā)揮少先隊在組織教育、自主教育和實踐活動中的重要作用，增強少先隊員和輔導員的光榮感，引導少先隊員們繼承和發(fā)揚少先隊的光榮傳統(tǒng)，激發(fā)他們的學習興趣，豐富他們的課余生活，展示他們的精神風采，增強他們的.光榮感和自豪感。我校組織開展“向國旗敬禮”活動及紀念少先隊建隊75周年主題隊日活動。現(xiàn)將活動總結如下：
一、合理布置工作，有序進行活動
此次活動領導重視，每位行政領導從活動籌備到活動結束，都對各事項進行協(xié)助和監(jiān)督。此次活動由大隊部籌備，并于9月22日制定出活動實施方案，對各項工作作出部署。學校領導小組對方案進行商討和確定，活動分為三個階段：9月22日—10月12日為活動籌備階段，各中隊分別對朗誦比賽、入隊儀式和中隊活動準備；10月13日為活動日，各活動按照時間段有序進行；10月14日—10月20日為活動小結階段，大隊部和各中隊對此次活動進行小結。
二、活動精彩紛呈，揚我隊員風采
1、“誦讀紅色經典，揚我隊員風采”朗誦比賽。各班出一個節(jié)目進行比賽，分高低年級進行評獎，并且評出最佳活動組織獎，以保證比賽過程中，各中隊能夠做到文明比賽和文明觀賽。此外，朗誦比賽尾聲，大隊部組織了“少先隊知識競賽”，隊員們對此熱情高漲，也讓新隊員們更了解我們的隊伍。
2、少先隊建隊68年慶暨少先隊入隊儀式。為繼承和發(fā)揚少先隊的光榮傳統(tǒng)，為沐溪小學紅旗大隊補充新鮮血液，一年級四個班成為了新的四個中隊，我們新增了四個中隊輔導員和70位新隊員。入隊儀式莊嚴而神圣，既展現(xiàn)了沐溪小學紅旗大隊隊員們的精神風采，也激發(fā)了少先隊員們的愛國情懷。
3、各中隊活動精彩紛呈。下午是各中隊活動，一年級的趣味運動會，；二年級和四年級的戶外合作游戲，三年級和五年級的觀看經典紅色電影，六年級的節(jié)奏表演和二人三足比賽，每一項活動，無不發(fā)揚著我們少先隊員的良好的團結協(xié)作精神。
三、活動效果顯著，豐富課余生活
我校充分認識活動意義，高度重視文件精神，精心安排活動內容，積極組織學生參與。本次活動在我校領導的大力支持下，在各位輔導員的積極配合和認真組織下，收到了良好的效果，取得了圓滿的成功，真正意義上掀起了紀念少先隊建隊75周年的熱潮。
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