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四年級(jí)交通安全主題班會(huì)教案

時(shí)間:2022-10-11 09:08:21 班會(huì)教案 我要投稿

四年級(jí)交通安全主題班會(huì)教案(通用5篇)

  作為一位不辭辛勞的人民教師,時(shí)常需要編寫教案,借助教案可以讓教學(xué)工作更科學(xué)化。那么大家知道正規(guī)的教案是怎么寫的嗎?下面是小編幫大家整理的四年級(jí)交通安全主題班會(huì)教案(通用5篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

四年級(jí)交通安全主題班會(huì)教案(通用5篇)

  四年級(jí)交通安全主題班會(huì)教案1

  一、教學(xué)目的

  1.學(xué)生通過(guò)教師講座和學(xué)生討論關(guān)注交通安全。

  2. 掌握步行、騎行、騎自行車等交通安全知識(shí),明確日常生活中應(yīng)做什么,確保交通安全。

  3. 通過(guò)獲獎(jiǎng)比賽、交通安全知識(shí)答疑等互動(dòng),激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。

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  二、教學(xué)重點(diǎn):

  關(guān)注交通安全,掌握步行、騎行、騎自行車等交通安全知識(shí)。

  教學(xué)難點(diǎn):步行、騎行、騎自行車等交通安全知識(shí)。

  三、班會(huì)程序

 。ㄒ唬⿲n}介紹

  1.在路上玩一系列的杯子引起不安,注意交通安全。

  老師說(shuō):隨著經(jīng)濟(jì)的日益發(fā)展,我們偉大的地球母親變得越來(lái)越美麗,路上車水馬龍的景象隨處可見(jiàn)。然而,由于一些人交通安全意識(shí)淡薄,繁忙的道路上上演了不可挽回的場(chǎng)面。

  2. 當(dāng)你看到車輪下的新鮮生活新聞,當(dāng)你發(fā)現(xiàn)尖銳的哨聲中隱藏著陣陣笑聲時(shí),當(dāng)你面對(duì)那些令人震驚的場(chǎng)景時(shí),你想說(shuō)些什么

  3.老師總結(jié):面對(duì)這一幕,我們不感到悲傷嗎?道路交通安全事故仍然是各事故領(lǐng)域的“頭號(hào)殺手”。生命在你手中,交通安全不容忽視。因此,今天我們將學(xué)習(xí)道路交通安全知識(shí),并要求學(xué)生養(yǎng)成自覺(jué)遵守交通規(guī)則的良好習(xí)慣。

 。ǘ⿲W(xué)生如何自覺(jué)遵守道路交通安全法律法規(guī)

 。1)安全駕駛

  1.車輛的選擇。

  首先,應(yīng)選擇車況好、駕駛技術(shù)好的車輛,如公交車、中巴、出租車、校車等,因?yàn)檫@些車輛所屬的客運(yùn)單位有嚴(yán)格的車輛檢查和檢查制度,司機(jī)經(jīng)過(guò)嚴(yán)格的培訓(xùn)和考核,有三年以上駕駛經(jīng)驗(yàn),并持有專業(yè)資格證書。不要乘坐非法的社會(huì)黑車,因?yàn)檫@類車的車主和司機(jī)往往在拿到駕照后就急于賺錢。他們沒(méi)有專業(yè)資格證書,沒(méi)有系統(tǒng)的交通安全培訓(xùn),是否繳納了保險(xiǎn)費(fèi)是一個(gè)問(wèn)題。你不能乘坐三卡、改裝三輪車或電瓶車,因?yàn)檫@輛車的制動(dòng)裝置根本不能滿足安全要求。開他的車就等于坐在炸彈上。第二,司機(jī)也有選擇。我們應(yīng)該盡量避免酒后駕車,更不用說(shuō)酒后駕車了。此外,如果你的父母會(huì)開車,為了家庭安全和幸福,你應(yīng)該有進(jìn)取心,說(shuō)服父母不要酒后開車。

  2. 路上安全。

  上車后不要將頭和手伸出車窗,以防車輛與車輛相遇時(shí)發(fā)生危險(xiǎn)。不要在車外扔?xùn)|西和吐痰,不要在路上與司機(jī)聊天,不要在車上嬉笑。在成人后面駕駛兩輪摩托車時(shí),請(qǐng)戴安全帽。騎摩托車、電瓶車和自行車時(shí),應(yīng)朝正方向行駛,而不是側(cè)向行駛。不要將腳伸入輪胎內(nèi),以防摔倒或擠壓。

 。2)安全騎自行車

  1.騎自行車(包括電動(dòng)自行車,下同)不能走高速公路。因?yàn)榉梢?guī)定;機(jī)動(dòng)車、非機(jī)動(dòng)車和行人分開。你走高速公路是違法的。由于法律沒(méi)有給你在高速公路上的通行權(quán),你不應(yīng)該在高速公路上開車。如果你堅(jiān)持走高速公路,很容易造成交通事故。

  2. 不要倒車。因?yàn)榉梢?guī)定;機(jī)動(dòng)車和非機(jī)動(dòng)車應(yīng)在右側(cè)通行。如果朝相反方向行駛,可能會(huì)與對(duì)面車輛相撞。

  3. 不要直接騎自行車穿過(guò)十字路口。如需穿越交叉口,應(yīng)根據(jù)道路標(biāo)線和“右行交通”原則繞行非機(jī)動(dòng)車道。此外,在高速公路上駕駛自行車、電動(dòng)自行車和三輪車應(yīng)通過(guò)下車來(lái)實(shí)現(xiàn),包括自行車穿過(guò)行人過(guò)路線。

  4. 不要成群結(jié)隊(duì)地騎自行車,拉著你的肩膀和肩膀,笑著玩著,手不要靠近把手。轉(zhuǎn)彎時(shí),盡量伸出左右手,以指示要轉(zhuǎn)彎的方向。由于目前道路上的機(jī)動(dòng)車太多,再加上一些司機(jī)超速行駛,我們不得不粗心大意,陷入癱瘓。在沒(méi)有機(jī)動(dòng)車車道、非機(jī)動(dòng)車車道和人行道的道路上,機(jī)動(dòng)車在道路中間通行,非機(jī)動(dòng)車和行人在道路兩側(cè)通行,應(yīng)注意自行車安全。在目前的道路上,要保證自行車的安全并不容易。請(qǐng)不要做出危險(xiǎn)的行為,如集體活動(dòng)、拉肩膀和背、大笑和玩耍、把手離開把手等,否則您可能會(huì)為您的魯莽行為承擔(dān)后果。

  5. 定期檢查和維修他們乘坐的車輛,確保其處于良好狀態(tài)。騎車往返學(xué)校時(shí)要注意檢查車輛,重點(diǎn)檢查車輛的`剎車和車鈴是否完好。修理應(yīng)該修理的,更換應(yīng)該更換的。不要把不安全隱患留給自己。

  (3)安全行走

  1.分開走,并有意識(shí)地向右走。所謂右行交通是指在道路上行駛方向上的右行交通。在城市地區(qū)或其他有人行橫道的地方,過(guò)馬路時(shí)必須走在人行橫道內(nèi),因?yàn)檫@是法律賦予行人絕對(duì)通行權(quán)的地方。你必須充分利用它,按照紅燈停車和綠燈的規(guī)則通過(guò)。如果車輛想強(qiáng)行沖入人行橫道,您可以伸出左手和右手示意車輛減速,不要猶豫。

  2. 不要盲目交叉。過(guò)高速公路實(shí)際上是一件非常危險(xiǎn)的事情。大多數(shù)汽車和行人之間的碰撞事故發(fā)生在行人橫穿公路時(shí)。我們明白,汽車不會(huì)因?yàn)檎f(shuō)可以停就停下來(lái),所以我們應(yīng)該非常小心。我們可以借鑒香港人的行走方式,采用“先向左看然后向右看”的方法,也就是說(shuō),當(dāng)我們到達(dá)公路邊時(shí),我們首先檢查左邊是否有一輛車。如果沒(méi)有,你應(yīng)該通過(guò)上半場(chǎng),然后檢查是否有一輛車在右邊。如果沒(méi)有,你應(yīng)該趕緊去下半場(chǎng)。這和我們通常說(shuō)的“一慢兩看三過(guò)”是一樣的,簡(jiǎn)而言之,我們應(yīng)該看看路況。

  3. 走路時(shí)不要看書。不要在路上互相追逐,不要在路上玩耍,不要停留太久。道路是非常危險(xiǎn)的地方。如果你不注意它們,你會(huì)后悔終生。人們常說(shuō):“我不知道;如果你不能激怒我,就躲起來(lái)吧機(jī)動(dòng)車輛是高速危險(xiǎn)工具。他們可以給人們帶來(lái)好處和災(zāi)難,這要求我們接受他們的好處,避免他們的傷害。只要我們認(rèn)真掌握車輛的運(yùn)動(dòng)規(guī)律,學(xué)會(huì)如何避開,我們就能安全、順利地在寬闊的道路上行走。

  (三)交通安全知識(shí)競(jìng)賽(快速答疑形式)

  1.交通燈的顏色和功能是什么

  2.紅燈亮?xí)r行人該怎么辦。當(dāng)黃燈亮?xí)r,他們能過(guò)馬路嗎。當(dāng)燈亮著他們可以走什么燈。

  3.走路時(shí)如何注意交通安全

  4.騎自行車時(shí)如何注意交通安全

  5.步行時(shí)如何注意交通安全

  1)在路上行走時(shí),走在人行道上。如果沒(méi)有人行道,走在路邊。

  2)當(dāng)團(tuán)隊(duì)外出時(shí),他們應(yīng)該有組織、有秩序地行走。

  3)在沒(méi)有交警指揮的路段,要學(xué)會(huì)避開機(jī)動(dòng)車,不要與機(jī)動(dòng)車競(jìng)爭(zhēng)。

  4)過(guò)馬路時(shí)要遵守交通規(guī)則,做到綠燈亮,紅燈停。

  6. 在非機(jī)動(dòng)車道右側(cè)騎自行車

  7.行駛時(shí)如何注意交通安全。

  老師總結(jié):學(xué)生掌握得很好,因此我們希望學(xué)生自覺(jué)遵守交通安全規(guī)則。樹立中學(xué)生良好形象,禮貌待人,做守法公民。

  四、總結(jié)

  愿學(xué)生們乘上安全之舟,揚(yáng)起生命之帆,在知識(shí)的海洋中乘風(fēng)破浪。生命只有一次。幸福和快樂(lè)就在你的手中。希望同學(xué)們?cè)谶@次班會(huì)后學(xué)會(huì)珍惜生命,養(yǎng)成自覺(jué)遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣。

  四年級(jí)交通安全主題班會(huì)教案2

  班會(huì)目的:

  通過(guò)本次班會(huì)活動(dòng),讓學(xué)生接受一次生動(dòng)活潑的交通安全教育,通過(guò)逼真的畫面,翔實(shí)的數(shù)據(jù),真實(shí)地講述,使學(xué)生在豐富多彩的活動(dòng)中學(xué)習(xí)交通規(guī)則,懂得交通安全重于泰山。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、黑板上書寫“交通安全在我心中”幾個(gè)美術(shù)字。

  2、確定男女主持各一人。

  3、準(zhǔn)備好15道測(cè)試交通規(guī)則的題目。

  4、確定四位學(xué)生排練小品《人民的好警察》。

  5、學(xué)生在班會(huì)課前自學(xué)《中小學(xué)生日常安全手冊(cè)》。

  6、準(zhǔn)備好相關(guān)課件。

  7、確定六人快板排練

  活動(dòng)過(guò)程:

  1、導(dǎo)入:

  交通安全,一個(gè)永恒的話題;交通安全,一個(gè)關(guān)系人生質(zhì)量、家庭幸福的.話題。自從1886年德國(guó)人發(fā)明了世界上第一輛以汽油做燃料的機(jī)動(dòng)車以來(lái),它使人類進(jìn)一步向現(xiàn)代文明邁進(jìn),但同時(shí)也帶來(lái)了交通事故這一灰色陰影。當(dāng)一個(gè)鮮活的生靈瞬間成為車輪下的亡靈時(shí),當(dāng)一個(gè)好端端的家庭因?yàn)閼K痛的車禍而支離破碎時(shí),怎不讓我們?yōu)橹?

  2、請(qǐng)看材料;

  3、同學(xué)們,面對(duì)著這些觸目驚心的交通事故,你將會(huì)交通管理部門等等)說(shuō)些什么?對(duì)人們(如司機(jī)、行人、親人(學(xué)生思考并表述))

  4、師小結(jié):這些血的教訓(xùn)向同學(xué)們敲響警鐘!

  追根溯源,安全意識(shí)淡薄、麻痹大意、違章違紀(jì)是造成交通事故的根本原因!M總(gè)同學(xué)心中都有交通安全這根弦,時(shí)時(shí)刻刻記著要遵守交通規(guī)則——接下來(lái)我們將以多種形式學(xué)習(xí)交通法規(guī)。

  四年級(jí)交通安全主題班會(huì)教案3

  目標(biāo):

  讓學(xué)生珍惜生命,懂得一些交通安全保護(hù)知識(shí)與措施

  準(zhǔn)備:

  課件、競(jìng)賽題、表演道具

  過(guò)程:

  一、活動(dòng)導(dǎo)入:

  同學(xué)們,我們都知道人的生命只有一次,然而有些人卻不懂得珍惜自己的生命,給社會(huì)給家里人帶來(lái)了無(wú)盡的`傷害,大家請(qǐng)看——(播放課件)渲染悲慘氣氛……

  二、活動(dòng)開展:

  1、讀一讀:

  裝上安全上路,載滿幸福回家

  效益誠(chéng)可貴,生命價(jià)更高

  十次事故九次快

  千好萬(wàn)好、平安最好

  2、賽一賽:

  考安全知識(shí),每生輪流答一題,答對(duì)有獎(jiǎng)。

  3、演一演:

  自編自演小品劇《如果我是一名司機(jī)》

  4、議一議:

  討論自己應(yīng)該注意哪些安全

  5、唱一唱:《愛(ài)的奉獻(xiàn)》

  四年級(jí)交通安全主題班會(huì)教案4

  一、教學(xué)目的:

  1、通過(guò)讀新聞、演小品等形式引起同學(xué)們對(duì)交通安全的重視。

  2、通過(guò)本次班會(huì)活動(dòng),使同學(xué)們了解一些基本的交通規(guī)則及交通標(biāo)志,并逐步形成自覺(jué)遵守交通規(guī)則的良好的行為習(xí)慣。

  二、課前準(zhǔn)備:

  1、讓同學(xué)們收集有關(guān)交通事故的新聞。

  2、組織學(xué)生排演小品。

  3、選好及訓(xùn)練班會(huì)主持。

  4、了解一些基本的交通規(guī)則。

  5、了解一些常見(jiàn)的標(biāo)志。

  三、活動(dòng)過(guò)程:

  主持讀有關(guān)交通事故的新聞以引入主題。

  主持A讀新聞。

  主持B:大家聽了這則新聞?dòng)惺裁锤邢肽兀?/p>

  同學(xué)們議論,各抒己見(jiàn)。

  主持小結(jié):

  A:生命在你手中,交通安全不容忽視。

  B:所以今天我們就一起來(lái)學(xué)習(xí)交通規(guī)則,并要養(yǎng)成自覺(jué)遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣。

 。ǘ┙煌ㄖR(shí)競(jìng)賽(搶答形式)

  1、交通訊號(hào)燈有哪些顏色?都有些什么作用?

  2、紅燈亮?xí)r行人該怎樣?

  3、黃燈亮?xí)r還可以過(guò)馬路嗎?

  4、什么燈亮?xí)r才可以走?

  5、行車、行人應(yīng)靠哪邊走?

  6、出示各種交通標(biāo)志,讓同學(xué)們說(shuō)出交通標(biāo)志的名稱及其意義。

 。ㄈ┛葱∑罚h一議:

  1、小品內(nèi)容:一名小學(xué)生放學(xué)回家由于不遵守交通規(guī)則,結(jié)果出了車禍。

  2、議一議:

 。1)這個(gè)小朋友違反了哪些交通規(guī)則?

 。2)我們應(yīng)如何遵守交通規(guī)則?

  3、把小朋友的錯(cuò)誤糾正過(guò)來(lái)。

  4、由小品、談心得體會(huì)。

 。ㄋ模┬〗Y(jié)

  同學(xué)們小結(jié):通過(guò)這次活動(dòng),你懂得了什么?

  生命只有一次,幸?鞓(lè)掌握在你的手里,希望同學(xué)們通過(guò)這次班會(huì)活動(dòng),學(xué)會(huì)珍惜生命,養(yǎng)成自覺(jué)遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣。

 。ㄎ澹┱n外延伸

  請(qǐng)你做個(gè)交通督導(dǎo)員,帶領(lǐng)低年級(jí)的弟弟妹妹遵守好交通規(guī)則

  四、反思

  本次活動(dòng),孩子們通過(guò)交通知識(shí)競(jìng)賽、小品、討論、義務(wù)宣傳等,使同學(xué)們了解一些基本的交通規(guī)則及交通標(biāo)志,提高了安全意識(shí),并指導(dǎo)他們?cè)诮窈笊钪兄鸩叫纬勺杂X(jué)遵守交通規(guī)則的良好的行為習(xí)慣;顒(dòng)使學(xué)生的主體性、參與性得到充分發(fā)揮,安全責(zé)任感得到了增強(qiáng),具有一定的'實(shí)效性。

  具體表現(xiàn)在:由于活動(dòng)是孩子們感興趣的問(wèn)題,因此,在活動(dòng)中同學(xué)們都能積極參與。從學(xué)生的匯報(bào)過(guò)程中可看出,他們都有不同程度的收獲,都能樹立了自信心,都充分地展示了自我。

  在活動(dòng)中,學(xué)生能積極主動(dòng)、自主合作探究進(jìn)行學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)熱情高漲,并體會(huì)到合作學(xué)習(xí)、互助提高的樂(lè)趣。

  在活動(dòng)中,學(xué)生重視了收集信息并形成初步地處理信息的能力。

  通過(guò)這次活動(dòng),學(xué)生的安全責(zé)任感明顯得到加強(qiáng),現(xiàn)在學(xué)生自覺(jué)遵守學(xué)校安全常規(guī)的意識(shí)增強(qiáng)了。

  四年級(jí)交通安全主題班會(huì)教案5

  一、教學(xué)目標(biāo):

  1、通過(guò)對(duì)學(xué)生行路、騎車、乘車等交通安全知識(shí)的了解,提高學(xué)生的交通安全意識(shí)。

  2、通過(guò)學(xué)習(xí)有關(guān)安全知識(shí),使學(xué)生樹立自護(hù)、自救觀念,構(gòu)成自護(hù)、自救的意識(shí),使學(xué)生安全、健康成長(zhǎng)。

  二、教學(xué)資料:

  行路的安全、乘汽車的安全

  三、教學(xué)過(guò)程:

  1、導(dǎo)入:同學(xué)們,祖國(guó)給了我們這么好的環(huán)境,讓我們?cè)谌绱诵沱惖男@里學(xué)習(xí)成長(zhǎng),我們肩負(fù)著建設(shè)祖國(guó)的重任,也承載著父母的牽掛與期望。我們是祖國(guó)的花朵,秀麗但卻脆弱,在我們身邊,經(jīng)常能夠聽到一些無(wú)端橫禍向我們小學(xué)生飛來(lái)的噩耗;看到一些觸目驚心、慘不忍睹的災(zāi)難在我們身邊發(fā)生。為了避免這些,這天我們舉行一次“交通安全伴我行”活動(dòng)

  2、事例:列舉交通安全事故交通安全:

  交通安全,一個(gè)永恒的話題;交通安全,一個(gè)關(guān)系家庭幸福的話題。自從1886年德國(guó)人發(fā)明了世界上第一輛以汽油做燃料的機(jī)動(dòng)車以來(lái),它使人類進(jìn)一步向現(xiàn)代禮貌邁進(jìn),但同時(shí)也帶來(lái)了交通事故這一灰色陰影。當(dāng)一個(gè)鮮活的生靈瞬間成為車輪下的亡靈時(shí),當(dāng)一個(gè)好端端的家庭因?yàn)閼K痛的車禍而支離破碎時(shí),怎不讓我們?yōu)橹?我?guó)每年因各類事故死亡人數(shù)約10萬(wàn)人,道路交通事故死亡人數(shù)占60%以上。我國(guó)的交通事故死亡人數(shù)位居世界首位,平均每一天有280多人死于車禍。其中中小學(xué)生占總?cè)藬?shù)的10%左右。

  道路交通是一個(gè)世界性的社會(huì)問(wèn)題,它已成為國(guó)際社會(huì)的一大公害。據(jù)統(tǒng)計(jì),20世紀(jì)以來(lái),因交通事故死亡的人數(shù)到達(dá)2235萬(wàn)人,這個(gè)數(shù)字比第一次世界大戰(zhàn)中死亡的人數(shù)還多,交通事故已成為全世界非正常死亡的重要因素。許多名人也葬身于車禍之中,如美國(guó)的巴頓將軍,英國(guó)的王妃戴安娜等等。

  請(qǐng)同學(xué)們講一講:你見(jiàn)過(guò)的或親身經(jīng)歷過(guò)的或親人朋友遭遇過(guò)的交通事故、(先和小組內(nèi)的同學(xué)說(shuō)一說(shuō),再跟全班同學(xué)講一講)

  同學(xué)們,應(yīng)對(duì)著這些觸目驚心的交通事故,讓我們感受到生命如此秀麗,又是如此脆弱,我們必須要愛(ài)惜生命提高交通安全意識(shí),將這些慘痛教訓(xùn)銘記心間。

  3、學(xué)習(xí):交通法規(guī)。

  這些血的教訓(xùn)向同學(xué)們敲響警鐘!追根溯源,安全意識(shí)淡薄、麻痹大意、違章違紀(jì)是造成交通事故的根本原因。――期望每個(gè)同學(xué)心中都有交通安全這根弦,時(shí)時(shí)刻刻記著要遵守交通規(guī)則――接下來(lái)我們將以多種形式學(xué)習(xí)交通法規(guī)。

  1、認(rèn)識(shí)交通標(biāo)志

  你能說(shuō)出下列交通圖標(biāo)的含義嗎?

  2、我來(lái)選

  (1)、遇到交通事故,你要打的報(bào)警電話是()

  A、120B、122

  C、110D、119

  (2)、我國(guó)的道路通行原則是()

  A、右側(cè)通行原則

  B、左側(cè)通行原則

  C、中間通行原則

  (3)、有人突然患病或受傷時(shí),就應(yīng)打(電話求助

  A、120B、122C、110D、119

  (4)、經(jīng)過(guò)一個(gè)有信號(hào)燈的鐵道路口時(shí),就應(yīng)()

  A、直接從鐵路上穿過(guò)去

  B、看看左右沒(méi)有火車就快速走過(guò)去

  C、在準(zhǔn)許通過(guò)的信號(hào)燈亮?xí)r通過(guò)

  (5)、少年兒童()周歲以上能夠騎自行車上街

  A、8B、12C、14D、16

  (6)、每年的中小學(xué)生安全教育日是()

  A、每年3月的最后一個(gè)星期一

  B、每年3月的最后一個(gè)星期五

  C、每年6月的`最后一個(gè)星期一

  (7)、步行或騎自行車不得進(jìn)入以下道路()

  A、城市快車道B、高速公路C、封閉的機(jī)動(dòng)車道

  (8)、如果看到有汽車撞人后要逃跑了,你就應(yīng)及時(shí)()

  A、記下車牌號(hào)

  B、告訴老師或家長(zhǎng)

  C、不需要做任何事

  D、打交通事故或急救電話

 。ㄈ┝信e不良交通行為(小組討論,全班交流)

  1、馬路上追逐打鬧

  2、跨越隔離墩

  3、不滿12周歲騎自行車

  4、在大街小路上踢足球、捉迷藏很危險(xiǎn)

  5、在馬路上地下鐵路跳繩、跳方格,既妨礙交通,又不安全。

  6、在較窄的街區(qū)馬路上行走,必須要靠右邊走,不要幾個(gè)小朋友橫著走,以免妨礙他人行走和車輛行駛。

  7、騎車上下學(xué)一群并排行駛,這樣既妨礙交通,又不禮貌,互相擠道,也容易摔跤或撞人。

  8、在馬路上,有的同學(xué)喜歡騎著自行車鬧著玩,這都是不安全的。

  9、隔著馬路相互喊話、問(wèn)候,也容易被往來(lái)的行人、車輛碰撞。

  10、當(dāng)走路只顧著談天說(shuō)地,沒(méi)有留意地面的狀況時(shí),很容易發(fā)生意外坐車時(shí),能把頭、手伸出車外,這樣很容易在兩車相會(huì)時(shí)出現(xiàn)意外事故。

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  騎自行車九不準(zhǔn)

  1、不在機(jī)動(dòng)車道內(nèi)騎自行車、2、自行車不逆向行駛、3、騎自行車時(shí)不帶人、

  4、騎自行車不闖紅燈、5、騎自行車不撐傘、6、騎自行車不攀扶其它車輛、

  7、騎自行車不雙手離把、8、未滿12周歲不騎車上路、9、騎自行車不突然強(qiáng)行猛拐

  交通安全五不坐:

  1、不坐超載的機(jī)動(dòng)車。

  2、不坐無(wú)牌無(wú)證、報(bào)廢的機(jī)動(dòng)車。

  3、不坐非法營(yíng)運(yùn)機(jī)動(dòng)車。

  4、不坐未經(jīng)檢驗(yàn)合格的機(jī)動(dòng)車。

  5、不坐貨運(yùn)車輛、農(nóng)用車輛、拖拉機(jī)。

  交通安全五不準(zhǔn):

  1、不準(zhǔn)無(wú)證駕駛機(jī)動(dòng)車。

  2、不準(zhǔn)闖紅燈。

  3、不準(zhǔn)在公路上扶身并行,相互追逐、曲折競(jìng)駛或突然猛拐。

  4、不準(zhǔn)翻越護(hù)欄。

  5、不準(zhǔn)在公路上玩耍。

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  在父母眼里,我們是含苞欲放的花蕾;在老師眼里我們是展翅待飛的雛鷹。父母,老師,在期盼著我們,完美的明天在期盼著我們!為了更好地生活和學(xué)習(xí),同學(xué)們必須要把交通安全牢記心中!

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