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小班音樂教案:媽媽我要親親你
作為一名無私奉獻的老師,通常會被要求編寫教案,編寫教案有利于我們弄通教材內(nèi)容,進而選擇科學、恰當?shù)慕虒W方法。那么寫教案需要注意哪些問題呢?下面是小編為大家收集的小班音樂教案:媽媽我要親親你,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
活動目標:
1、初步學唱歌曲,體驗媽媽與寶寶之間的親密情感。
2、感受歌曲的韻律,引導幼兒大膽地用動作表現(xiàn)音樂,體驗表演的快樂。
活動準備:
1、《好媽媽》、《媽媽我要親親您》錄音
2、場地布置:幼兒媽媽的照片
活動過程:
一、聽音樂《好媽媽》進活動室
師幼一起與客人老師打招呼進活動室坐好。
二、學唱歌曲
1、談話引題
師:寶寶們都很愛自己的媽媽,你會怎么樣愛媽媽呢?用什么動作來愛?
幼兒自由回答"抱抱媽媽""親親媽媽"等等。
師:讓我們一起去親親媽媽吧!
2、學念歌詞,感受與媽媽間的感情
、俳處熓痉栋垂(jié)奏念歌詞,幼兒傾聽
提問:剛才寶寶們都親親了媽媽的哪些地方呀?(幼兒逐一說出額頭、鼻子……)
、趲熡滓黄饘W念歌詞
過渡:寶寶說的這么好,現(xiàn)在就讓我們一起去親親媽媽吧!
3、學唱歌曲
①教師清唱歌曲,讓幼兒初步感知歌曲的旋律。
師:現(xiàn)在我把它編成了歌唱給寶寶聽聽。
、趲熡滓黄鹎宄枨變簞幼鞅憩F(xiàn)
提問:誰要來親親媽媽?好的,讓我們和某某一起去親親媽媽吧!師幼邊唱邊用動作表現(xiàn)(動作可以夸張點)
③隨音樂,師幼一起聽錄音并用動作表現(xiàn)
過渡:寶寶們剛才都唱的這么好聽,磁帶寶寶也想來湊熱鬧,和小朋友一起去唱著歌親親媽媽。
④聽錄音帶幼兒到區(qū)域當中進行表演唱,加深對歌曲的理解。
師:寶寶們都想去親親媽媽,你們瞧!媽媽給我們帶來了照片,讓我們一起去親親媽媽。教師帶領幼兒到各個區(qū)域進行表演唱。
4、與客人老師互動
提問:在幼兒園里誰最像我們的媽媽?
師:今天我們幼兒園來了這么多的客人老師,她們的寶寶沒在身邊,讓我們來當她們的寶寶,親親
老師媽媽。
三、唱著歌曲離開活動室結束
師:媽媽工作了一天很辛苦,寶寶們回家后去親親媽媽。