- 相關(guān)推薦
小學五年級下冊美術(shù)旅游節(jié)教案
在教學工作者開展教學活動前，通常會被要求編寫教案，借助教案可以提高教學質(zhì)量，收到預(yù)期的教學效果。那么優(yōu)秀的教案是什么樣的呢？下面是小編精心整理的小學五年級下冊美術(shù)旅游節(jié)教案，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
課時：
2課時
教學目標：
1、以小組為單位進行學習，為本小組將要設(shè)計的"旅游節(jié)"定一個主題。
2、根據(jù)主題，每個小組完成一組能夠反映當?shù)仫L貌的"旅游節(jié)"宣傳資料。
3、增進對當?shù)仫L土人情的認識，從而更加熱愛自己的家鄉(xiāng)
4、小組成員分工合作，充分發(fā)揚團隊精神，增進同學間的友誼。
教學重難點：
1、當?shù)芈糜钨Y源的表現(xiàn)（圖、文資料）。
2、制作旅游宣傳海報或旅游宣傳小冊子、設(shè)計當?shù)芈糜尉�路圖。
教具學具：
調(diào)查當?shù)芈糜钨Y源，收集當?shù)氐貓D以及收集相應(yīng)的文字資料
教學過程：
一、組織教學：
二、講授新課：
1、引導(dǎo)階段：
欣賞教師提供的各類資料。各小組根據(jù)收集到的資料進行討論，為本小組將要設(shè)計的旅游節(jié)確定一個主題，以反映當?shù)仫L貌〈桂林山水旅游節(jié)、青海民族文化旅游節(jié)、廈門旅游節(jié)等〉，并交流。
2、發(fā)展階段：
（1）教師出示旅游風景區(qū)圖片、旅游線路圖、宣傳海報、宣傳小冊子等范例。讓學生通過觀察范例，了解各種創(chuàng)作手法，啟發(fā)學生創(chuàng)作思路。
�。�2）學生分小組討論本組作業(yè)的呈現(xiàn)方式，制定初步創(chuàng)作計劃。
�。�3）學生說說制作旅游宣傳海報，或者設(shè)計當?shù)芈糜尉�路圖的方法。
首先讓學生明確旅游資源就其屬性可分為自然旅游資源和人文資源兩種。自然旅游資源有山、水、森林、江河湖泊等各種自然風光。人文旅游資源有各種民俗風情、文化遺跡、工藝品等。
▲學生回答：旅游線路圖可利用旅游圖片、旅游地圖繪制（圖、文資料介紹）。
▲旅游圖片宣傳海報或旅游宣傳小冊子可以根據(jù)當?shù)靥厣珒?nèi)容來表現(xiàn)。特色景點、標志、文字說明等內(nèi)容來繪制。
（4）學生根據(jù)小組分工，進行設(shè)計旅游線路圖。
提醒學生在設(shè)計之前，應(yīng)注意按照既定方案進行創(chuàng)作。小組的風格相互協(xié)調(diào)。
三、學生制作，教師輔導(dǎo)：旅游宣傳海報或旅游宣傳小冊子。
▲學生分小組，以一個城市的旅游資源和當?shù)靥厣珌肀憩F(xiàn)。
▲引導(dǎo)學生說說海報上的組成部分〈特色景點、旅游圖片、簡易圖案、文字標題等〉。
▲學生完成練習，教師加強個別輔導(dǎo)。
四、作品展示：
師生評析作業(yè)：學生介紹自己的作品內(nèi)容。相互了解不同地區(qū)的旅游資源。
構(gòu)圖、畫面表現(xiàn)旅游景點突出、色彩搭配合理。
【小學五年級下冊美術(shù)旅游節(jié)教案】相關(guān)文章：
小學五年級下冊美術(shù)教案12-31
小學五年級下冊美術(shù)教案15篇12-31
小學五年級美術(shù)下冊《動態(tài)人物一》教案12-31
五年級下冊美術(shù)教案：多樣與統(tǒng)一03-04
小學五年級美術(shù)教案11-20