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社會(huì)主義核心價(jià)值觀記心中主題班會(huì)教案

時(shí)間：2022-07-13 15:19:58 班會(huì)教案我要投稿

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　　在平凡的學(xué)習(xí)生活中，大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò)主題班會(huì)吧？主題班會(huì)要具有教育性、知識(shí)性、趣味性。大家知道主題班會(huì)需要有哪些內(nèi)容嗎？下面是小編精心整理的社會(huì)主義核心價(jià)值觀記心中主題班會(huì)教案，希望對(duì)大家有所幫助。

社會(huì)主義核心價(jià)值觀記心中主題班會(huì)教案

社會(huì)主義核心價(jià)值觀記心中主題班會(huì)教案1

　　活動(dòng)背景：

　　價(jià)值觀，是人們關(guān)于生活中基本價(jià)值的信念、信仰、理想等思想觀念的總和，是人和社會(huì)精神文化系統(tǒng)中深層的、相對(duì)穩(wěn)定而起主導(dǎo)作用的部分;在青少年的價(jià)值觀形成時(shí)期，幫助、指導(dǎo)他們樹立起正確的價(jià)值觀，具有十分重要的歷史意義。

　　活動(dòng)目的：

　　1.通過(guò)活動(dòng)使學(xué)生深刻領(lǐng)悟社會(huì)主義核心價(jià)值觀的內(nèi)涵，懂得價(jià)值觀的重要性，初步樹立社會(huì)主義核心價(jià)值觀(國(guó)家層面：富強(qiáng)、民主、文明、和諧;社會(huì)層面：自由、平等、公正、法治 ;個(gè)人層面：愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善)。

　　2.懂得要從平時(shí)的一點(diǎn)一滴做起，爭(zhēng)做文明守紀(jì)好學(xué)生，用實(shí)際行動(dòng)來(lái)體現(xiàn)社會(huì)主義核心價(jià)值觀。

　　活動(dòng)形式：

　　班會(huì)、講述、討論。

　　班會(huì)過(guò)程：

　　一、引入

　　這世上是不是每個(gè)人都一樣呢?當(dāng)然不是，那有哪些類型的`人呢?(有好人，有壞人;有說(shuō)話算話的人，有說(shuō)話不算話的人;有愛(ài)國(guó)家的人，有背叛國(guó)家的人;有認(rèn)真工作的人，有對(duì)工作不認(rèn)真的人;有對(duì)別人友好的人，有對(duì)充滿敵意的人。)

　　那你想做什么樣的人呢?(指名)

　　板書：我們要做什么樣的人

　　二、愛(ài)國(guó)

　　我們對(duì)待國(guó)家應(yīng)該怎樣?(指名)板書：愛(ài)國(guó) 愛(ài)自己的國(guó)家是必須的，我們總不可能不愛(ài)生我養(yǎng)我的國(guó)家而去愛(ài)別的國(guó)家吧?那我們應(yīng)該怎樣愛(ài)國(guó)呢?大家討論一下，問(wèn)一下你的同桌。(指名匯報(bào))

　　1、我們目前能做的是什么?心中有國(guó)家---中國(guó)的好。哪個(gè)能說(shuō)好在哪里?(扶貧建設(shè)、免費(fèi)讀書、住校吃牛奶雞蛋???)

　　2、長(zhǎng)大了可以怎么愛(ài)國(guó)呢?(如果有像日本美國(guó)這樣的國(guó)家來(lái)欺負(fù)我們國(guó)家，我們應(yīng)該怎么做?國(guó)家發(fā)生了大災(zāi)難：比如地震、洪水???)保家衛(wèi)國(guó)還有很多。

　　三、敬業(yè)

　　知道什么是敬業(yè)嗎?

　　目前我們還沒(méi)有工作，我們應(yīng)該做什么?(學(xué)習(xí))

　　那在學(xué)習(xí)中，我們應(yīng)該怎么做呢? 讀好書遵守紀(jì)律做個(gè)好學(xué)生那這些你覺(jué)得怎么才能做得好呢?上課、自習(xí)、在家、作業(yè)、預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)、衛(wèi)生評(píng)比…

　　四、誠(chéng)信

　　你知道什么是誠(chéng)信嗎?是“真誠(chéng)、老實(shí)、講信譽(yù)，言必信、行必果，一言九鼎，一諾千金�！�

　　那我們因應(yīng)怎么做呢?如果我叫你答應(yīng)給某個(gè)人帶一瓶牛奶，你路上口干了，怎么辦?

　　你說(shuō)了今天要還我的錢，又還不了了，應(yīng)該怎么辦?

　　五、友善

　　什么是友善呢?比如，遇到一個(gè)客人狠他一眼，比如遇到一個(gè)陌生人瞪他一眼，比如對(duì)同學(xué)老是打罵，比如對(duì)家人不關(guān)心，比如對(duì)老師不尊重??當(dāng)然，對(duì)于敵人、仇人、壞人可以友善嗎?可是你知道什么是敵人、仇人、壞人嗎?朋友之間親近和睦總結(jié)：那我們究竟要做什么樣的人?大家說(shuō)!

　　師總結(jié)：我們要做這樣的人：愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善!這是社會(huì)主義核心價(jià)值的個(gè)人層面;社會(huì)主義核心價(jià)值還有：富強(qiáng)、民主、文明、和諧!這是國(guó)家層面;社會(huì)主義核心價(jià)值還有：自由、平等、公正、法治!這是社會(huì)層面。

　　請(qǐng)大家背一下：愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善!

　　富強(qiáng)、民主、文明、和諧

　　自由、平等、公正、法治

社會(huì)主義核心價(jià)值觀記心中主題班會(huì)教案2

　　【活動(dòng)目的】

　　通過(guò)本次主題班會(huì)旨在讓學(xué)生對(duì)本身的價(jià)值觀有更深更正確的了解，從而初步建立正確的價(jià)值觀，具有良好的精神面貌與行動(dòng)取向。

　　【活動(dòng)準(zhǔn)備】

　　1、搜集社會(huì)主義核心價(jià)值體系外延和實(shí)踐要求的材料。

　　2、板報(bào)《我們的價(jià)值觀》的創(chuàng)作與準(zhǔn)備。

　　3、配樂(lè)詩(shī)朗讀與表演唱的排練。

　　4、搜集10大道德模范的先進(jìn)業(yè)績(jī)。

　　5、現(xiàn)場(chǎng)書法展現(xiàn)的工具準(zhǔn)備。

　　【活動(dòng)流程圖】

　　主持人理論剖析

　　板報(bào)《我們的價(jià)值觀》賞析

　　配樂(lè)詩(shī)朗讀《價(jià)值》

　　案例剖析

　　表演唱《我的未來(lái)不是夢(mèng)》

　　小組討論：對(duì)正確價(jià)值觀的理解

　　現(xiàn)場(chǎng)書法展現(xiàn)

　　班主任總結(jié)引導(dǎo)

　　主持人宣布主題班會(huì)結(jié)束

　　【活動(dòng)步驟】

　　1、主持人理論剖析

　　主持人深入介紹與剖析社會(huì)主義核心價(jià)值體系的外延和實(shí)踐要求

　　2、板報(bào)《我們的價(jià)值觀》賞析

　　展現(xiàn)板報(bào)《我們的價(jià)值觀》

　　學(xué)生分組討論感想

　　主持人強(qiáng)調(diào)建立正確價(jià)值觀的重要性

　　3、配樂(lè)詩(shī)朗讀《價(jià)值》

　　學(xué)生表演配樂(lè)詩(shī)朗讀《價(jià)值》

　　學(xué)生初步感知價(jià)值觀

　　4、案例剖析

　　主持人介紹10大道德模范的先進(jìn)業(yè)績(jī)

　　學(xué)生分組討論：道德模范身上的`價(jià)值觀體現(xiàn)

　　主持人總結(jié)歸納

　　5、表演唱《我的未來(lái)不是夢(mèng)》

　　學(xué)生展現(xiàn)表演唱《我的未來(lái)不是夢(mèng)》

　　6、小組討論：對(duì)正確價(jià)值觀的理解

　　學(xué)生分組討論：對(duì)價(jià)值觀及正確價(jià)值觀的理解

　　小組派代表發(fā)言

　　主持人總結(jié)

　　7、現(xiàn)場(chǎng)書法展現(xiàn)

　　學(xué)生進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)書法展現(xiàn)(主題——我們的價(jià)值觀)

　　8、班主任總結(jié)引導(dǎo)

　　今天的主題班會(huì)很成功。讓我們積極建立正確的價(jià)值觀，并在其指引下，塑造本身良好的精神面貌與行動(dòng)取向!下周，我們將舉行“我們的價(jià)值觀”海報(bào)設(shè)計(jì)比賽，希望大家在今天班會(huì)的啟發(fā)下，積極參賽，充分展現(xiàn)大家心目中正確的價(jià)值觀。

　　9、主持人宣布主題班會(huì)結(jié)束

　　【活動(dòng)特點(diǎn)】

　　通過(guò)本次主題班會(huì)，學(xué)生更深入更正確地領(lǐng)悟了價(jià)值觀的重要作用，初步建立了正確的價(jià)值觀，下決心在價(jià)值觀的引導(dǎo)下調(diào)劑好本身的精神面貌與行動(dòng)取向。

社會(huì)主義核心價(jià)值觀記心中主題班會(huì)教案3

　　班會(huì)時(shí)間：20xx年9月22日

　　班級(jí)：xx班

　　活動(dòng)背景：價(jià)值觀，是人們關(guān)于生活中基本價(jià)值的信念、信仰、理想等思想觀念的總和，是人和社會(huì)精神文化系統(tǒng)中深層的、相對(duì)穩(wěn)定而起主導(dǎo)作用的部分；在青少年的價(jià)值觀形成時(shí)期，幫助、指導(dǎo)他們樹立起正確的價(jià)值觀，具有十分重要的歷史意義。

　　活動(dòng)目的：

　　1．通過(guò)活動(dòng)使學(xué)生深刻領(lǐng)悟社會(huì)主義核心價(jià)值觀的內(nèi)涵，懂得價(jià)值觀的重要性，初步樹立社會(huì)主義核心價(jià)值觀。

　　2．懂得要從平時(shí)的一點(diǎn)一滴做起，爭(zhēng)做文明守紀(jì)好學(xué)生，用實(shí)際行動(dòng)來(lái)體現(xiàn)社會(huì)主義核心價(jià)值觀。

　　活動(dòng)形式：班會(huì)、講述、討論。

　　班會(huì)過(guò)程：

　　一、什么是價(jià)值觀（教師講述）：

　　因?yàn)槿瞬煌氖澜缬^而產(chǎn)生的不同的對(duì)人生的方法論，是人們?cè)谡J(rèn)識(shí)、評(píng)價(jià)人生活動(dòng)所具有的價(jià)值屬性時(shí)所持有的根本觀點(diǎn)和看法。

　　簡(jiǎn)單的說(shuō)，人生價(jià)值觀就是一個(gè)人對(duì)事，對(duì)人，對(duì)生活的看法。也有人說(shuō)，人生觀就是“人自己對(duì)人生的意義的看法”，主要表現(xiàn)為“人生的目的和意義”。

　　理智的人，做任何重大事情的決定，基本都是權(quán)衡選擇的`結(jié)果，在選擇的過(guò)程中，什么是重要的，什么是不重要的，什么是不能違反的規(guī)則，什么是可以背叛和違反的，這些東西在心目中的位置，構(gòu)成了價(jià)值觀。

　　社會(huì)主義核心價(jià)值觀可以用12個(gè)詞，24個(gè)字來(lái)概括：富強(qiáng)、民主、文明、和諧、自由、平等、公正、法治、愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善。今天我們就來(lái)說(shuō)說(shuō)什么是“愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善”。

　　二、愛(ài)國(guó)。

　　我們對(duì)待國(guó)家應(yīng)該怎樣？（指名）板書：愛(ài)國(guó)

　　愛(ài)自己的國(guó)家是必須的，我們總不可能不愛(ài)生我養(yǎng)我的國(guó)家而去愛(ài)別的國(guó)家吧？

　　那我們應(yīng)該怎樣愛(ài)國(guó)呢？大家討論一下，問(wèn)一下你的同桌。（指名匯報(bào)）

　　1、我們目前能做的是什么？心中有國(guó)家---中國(guó)的好。哪個(gè)能說(shuō)好在哪里？（扶貧建設(shè)、免費(fèi)讀書、住校吃牛奶雞蛋………）

　　2、長(zhǎng)大了可以怎么愛(ài)國(guó)呢？（如果有像日本美國(guó)這樣的國(guó)家來(lái)欺負(fù)我們國(guó)家，我們應(yīng)該怎么做？國(guó)家發(fā)生了大災(zāi)難：比如地震、洪水………）保家衛(wèi)國(guó)還有很多。

　　三、敬業(yè)

　　知道什么是敬業(yè)嗎？

　　目前我們還沒(méi)有工作，我們應(yīng)該做什么？（學(xué)習(xí)）

　　那在學(xué)習(xí)中，我們應(yīng)該怎么做呢？

　　讀好書

　　遵守紀(jì)律