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中小學(xué)信息技術(shù)課程教案

時(shí)間：2022-02-13 15:28:55 小學(xué)信息技術(shù)教案我要投稿

【精品】中小學(xué)信息技術(shù)課程教案四篇

　　作為一名優(yōu)秀的教育工作者，常常需要準(zhǔn)備教案，教案是教材及大綱與課堂教學(xué)的紐帶和橋梁。那么你有了解過教案嗎？下面是小編收集整理的中小學(xué)信息技術(shù)課程教案4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

【精品】中小學(xué)信息技術(shù)課程教案四篇

中小學(xué)信息技術(shù)課程教案篇1

　　教學(xué)目的和要求

　　通過學(xué)習(xí)，使學(xué)生掌握鼠標(biāo)的用法。

　　教學(xué)重點(diǎn)：鼠標(biāo)的各個(gè)操作方法。

　　教學(xué)難點(diǎn)：鼠標(biāo)的雙擊操作及拖動。

　　課前準(zhǔn)備：計(jì)算機(jī)、網(wǎng)絡(luò)

　　教學(xué)過程

　　1、新課導(dǎo)入

　　同學(xué)們看到過老鼠嗎？那么老鼠長得是怎樣的呢？

　　那么我們看一看電腦上的哪個(gè)東西最像老鼠？哪些地方像？

　　那我們知道鼠標(biāo)有什么用嗎？鼠標(biāo)可以操作電腦，那么鼠標(biāo)到底怎么用，接下來就請同學(xué)們認(rèn)真聽老師講，如果認(rèn)真的學(xué)的好的同學(xué)？老師還會獎(jiǎng)勵(lì)他玩一個(gè)好玩的游戲。

　　2、新課教學(xué)

　�。ㄒ唬┙處熤v解

　　大家來看，鼠標(biāo)上有兩個(gè)長得有點(diǎn)像小老鼠耳朵的兩個(gè)鍵：左邊的一個(gè)我們把它叫做鼠標(biāo)左鍵；那么右邊的一個(gè)我們把它叫做鼠標(biāo)的右鍵。能記住嗎？

　　1、握鼠標(biāo)的'基本姿勢

　　手握鼠標(biāo)，不要太緊，就像把手放在自己的膝蓋上一樣，使鼠標(biāo)的后半部分恰好在掌下，食指和中指分別輕放在左右按鍵上，拇指和無名指輕夾兩側(cè)。（先請一個(gè)同學(xué)試一下。再請另外一個(gè)同學(xué)也試一下）。

　　2、用鼠標(biāo)移動光標(biāo)

　　在桌面上移動鼠標(biāo)，您會看到，顯示屏上有個(gè)箭頭也在移動，你把鼠標(biāo)往左移動，箭頭就往左移動；你把鼠標(biāo)往右移動，箭頭就會往右移動；你把箭頭往前移動，箭頭就會往上移動；你把箭頭往后移動，箭頭就會往下移動，那么我們是不是能夠通過鼠標(biāo)來控制顯示屏上箭頭的位置。

　　3、鼠標(biāo)單擊動作

　　用食指快速地按一下鼠標(biāo)左鍵，馬上松開，請注意觀察，你會不會？現(xiàn)在請同學(xué)們試一試。

　　單擊左鍵

　　4、鼠標(biāo)雙擊動作

　　不要移動鼠標(biāo)，用食指快速地按兩下鼠標(biāo)左鍵，馬上松開。

　　雙擊左鍵

　　5、鼠標(biāo)拖動動作先移動光標(biāo)到對準(zhǔn)對象，按下左鍵不要松開，通過移動鼠標(biāo)將對象移到預(yù)定位置，然后松開左鍵，這樣您可以將一個(gè)對象由一處移動到另一處。

　�。ǘ⿲W(xué)生自由練習(xí)

　　教師巡視指導(dǎo)。

　　全課總結(jié)（略）

　　〔教后記〕

中小學(xué)信息技術(shù)課程教案篇2

　　教學(xué)目的

　　1、使學(xué)生熟練掌握畫筆中繪畫工具箱中的涂色工具的用法；

　　2、進(jìn)一步掌握調(diào)色板中前景色和背景色的設(shè)置方法；

　　3、培養(yǎng)學(xué)生繪畫興趣，提高繪畫能力等

　　教學(xué)重點(diǎn)：涂色工具的應(yīng)用。

　　教學(xué)難點(diǎn):指導(dǎo)學(xué)生在繪畫中學(xué)會前景色和背景色的調(diào)配方法以及對封閉圖形

　　涂色的方法。

　　教學(xué)準(zhǔn)備:

　　1、計(jì)算機(jī)、網(wǎng)絡(luò)及輔助教學(xué)軟件。

　　2、范圖。

　　教學(xué)過程

　　一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入

　　1、復(fù)習(xí)畫筆進(jìn)入的方法和步驟

　�。�1）雙擊“學(xué)生電腦”圖標(biāo)，指導(dǎo)第一種打開程序的方法-----最小化

　�。�2）指導(dǎo)第二種進(jìn)入方法，（投影出示）雙擊快捷菜單“畫圖”圖標(biāo)。

　　（3）雙擊快捷菜單“畫圖”圖標(biāo)，使其最大化。

　　2、復(fù)習(xí)繪畫工具箱中各種工具的名稱。

　　點(diǎn)擊任務(wù)欄中“學(xué)生電腦”使其彈出，指導(dǎo)學(xué)生操作。

　　二、教學(xué)新課

　　1、調(diào)色板的應(yīng)用。

　�。�1）教學(xué)前景色的操作。

　　打開畫筆以后，前景色和背景色在計(jì)算機(jī)中默認(rèn)為黑色和白色。

　　指導(dǎo)操作：先用鼠標(biāo)點(diǎn)擊一下前景色，再按回車鍵.

　�。�2）練習(xí)操作一下。前景色設(shè)置為綠色、紅色等。

　　點(diǎn)擊任務(wù)欄中“學(xué)生電腦”圖標(biāo)使其彈出。

　�。�3）教學(xué)背景色的操作。

　　先用鼠標(biāo)點(diǎn)擊一下背景色，再按回車鍵。

　�。�4）練習(xí)：背景色設(shè)置為綠色、紅色等。

　　2、涂色工具的教學(xué)。

　　用左鍵單擊-用前景色涂色

　　用右鍵單擊-用背景色涂色

　　3、開文件。

　　點(diǎn)擊任務(wù)欄中“學(xué)生電腦”圖標(biāo)使其彈出。指導(dǎo)操作-----最小化

　　4、打開文件“房子”，5、練習(xí)涂色。

　　三、學(xué)生練習(xí)、交流

　　1、做練一練（1）

　　（1）打開文件：圖形涂色。繪畫P73頁“試一試”

　　全課總結(jié)（略）

　　〔課后記〕

　　這個(gè)內(nèi)容其實(shí)不難的，而且學(xué)生很感興趣，所以安排學(xué)生多上機(jī)操作，有利于學(xué)生掌握涂色工具的用法。在實(shí)際操作過程中，學(xué)生會出現(xiàn)涂色不正確，左擊和右擊會操作相反導(dǎo)致前景色和背景色對調(diào)。所以特別提醒要注意。

　　主題:查找文件

　　教學(xué)目的和要求

　　1、了解文件和文件夾的基礎(chǔ)知識；

　　2、初步認(rèn)識“資源管理器”；

　　3、掌握查找文件的一般方法。

　　教學(xué)準(zhǔn)備：計(jì)算機(jī)、網(wǎng)絡(luò)及輔助教學(xué)軟件。

　　軟盤。

　　教學(xué)過程

　　一、新課導(dǎo)入

　　同學(xué)們，在學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)的'過程中，你最喜歡干什么？

　　有的時(shí)候，桌面上或開始菜單中的快捷方式會被不小心刪掉，同學(xué)們就不會打開這個(gè)游戲了，通過學(xué)習(xí)“查找文件”，你就會自己來找游戲了。

　　二、教學(xué)新課

　�。ㄒ唬┙榻B文件和文件夾。

　　電腦中的信息是以文件的形式保存的，根據(jù)信息的不同，文件圖標(biāo)也不一樣，下面我們就來認(rèn)識一下常見文件及對應(yīng)的圖標(biāo)。（圖示）

　　練習(xí)：說出下列文件分別是什么類型文件。

　　文件名有點(diǎn)像外國人的名字，格式是“名.姓”。他們的“名”叫主文件名，“姓”叫“擴(kuò)展名。不同類型的文件，他們的擴(kuò)展名也不一樣。（結(jié)合圖介紹）文件的名可以由漢字、字母、數(shù)字等構(gòu)成。（結(jié)合圖介紹）

　　我們根據(jù)需要，可以將文件放在文件夾中（圖示文件夾），在文件夾中，可以有文件和文件夾，但在同一個(gè)文件夾中不能有同名同姓的文件或同名的文件夾。

　　（二）在“我的電腦”中查找文件。

　�。�、怎樣打開“我的電腦”？

　�。病⑽覀兛梢源蜷_某個(gè)盤，來查看文件信息。

　　我們可以根據(jù)需要，選擇圖標(biāo)的排列順序。

　　３、如果再打開某個(gè)文件夾，就可以查看該文件夾的文件信息。

　　練習(xí)：（１）查看軟盤中有那些類型文件？文件夾中有什么類型文件？（２）打開C盤，看有沒有five.exe文件。

　�。ㄈ┰凇百Y源管理器”中查找文件

　�。�、教學(xué)怎樣打開“資源管理器”。（師示范）

　�。病⑺c“我的電腦”窗口有什么不同？重點(diǎn)介紹“所有文件夾”框：選擇盤或文件夾，右邊框中就會出現(xiàn)內(nèi)容。

　　練習(xí)：查看Ｄ盤的文件夾和文件。

　　觀察：“＋”“-”號分別表示什么？

　　我們要看一個(gè)文件夾的內(nèi)容怎么辦？

　　練習(xí)：找一下Ｃ盤的windows文件夾中有沒有readme.txt文件。

　�。�、還有什么方法可以打開“資源管理器”？看“試一試”。

　　練習(xí)：在D盤的five文件夾下找一個(gè)應(yīng)用程序，然后打開它。

　　全課總結(jié)（略）

　　〔教后記〕

中小學(xué)信息技術(shù)課程教案篇3

　　教學(xué)目的

　　嘗試使用畫筆畫圖與修改；

　　練習(xí)統(tǒng)籌完成事情的過程。

　　教學(xué)重點(diǎn)：使用畫筆畫圖與修改。

　　教學(xué)難點(diǎn)：使用畫筆畫圖與修改。

　　教學(xué)準(zhǔn)備：計(jì)算機(jī)、網(wǎng)絡(luò)及輔助教學(xué)軟件。

　　教學(xué)過程

　　一、導(dǎo)言與復(fù)習(xí)

　　復(fù)習(xí)：窗口的打開與關(guān)閉

　　利用畫筆，我們既可以用來制作簡單的圖案、圖形，也可以繪制比較復(fù)

　　雜的`藝術(shù)圖案；既可以在空白的畫稿上作畫，也可以修改其他已有的畫稿。

　　二、新課教學(xué)

　　1、啟動“畫筆”。

　　2、打開一個(gè)文件。

　　3、修改圖形。

　　（1）教師講解。

　　使用“橡皮”的操作步驟是：

　　用鼠標(biāo)單擊普通橡皮或者彩色橡皮選擇“橡皮工具”。

　　用鼠標(biāo)單擊“線條尺寸框”上的合適線條，選擇適合的線條寬度。當(dāng)線條寬度越大，橡皮擦除面積會越大。

　　用鼠標(biāo)左鍵在顏色盒中選擇合適的顏色。

　　將鼠標(biāo)指針移動到要擦除的區(qū)域，這時(shí)鼠標(biāo)指針變成了“”。拖動鼠標(biāo)，鼠標(biāo)移動什么位置，什么位置將被擦除干凈。

　�。�2）教師示范。

　�。�3）學(xué)生自由練習(xí)。

　　教師巡視指導(dǎo)。

　　4、放大鏡的使用。

　　我們用放大鏡，可以把很小的、看不清的地方放大，然后再進(jìn)行圖形的修改。放大鏡可以修改圖形細(xì)微的地方。

　　教師演示：讓學(xué)生觀察使用放大鏡的效果。

　　學(xué)生練習(xí)，教師巡視指導(dǎo)。

　　全課總結(jié)（略）

　　〔教后記〕

中小學(xué)信息技術(shù)課程教案篇4

　　教學(xué)目的和要求

　　1、認(rèn)識Windows窗口，了解窗口的組成。

　　2、掌握窗口的基本操作。

　　3、初識菜單命令。

　　4、進(jìn)一步掌握鼠標(biāo)器的基本操作方法。

　　教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)：

　　1、重點(diǎn)：窗口的基礎(chǔ)知識和基本操作。

　　2、難點(diǎn)：菜單命令。

　　教學(xué)準(zhǔn)備

　　1、計(jì)算機(jī)、網(wǎng)絡(luò)及輔助教學(xué)軟件。

　　2、自制的Powerpoint教學(xué)軟件

　　教學(xué)過程

　　一、新課導(dǎo)入

　　同學(xué)們，上節(jié)課，陳老師和大家一起學(xué)生了Ｗindows98的最基本知識，大家還記得我們講了那些內(nèi)容嗎？

　　二、新課教學(xué)

　�。ㄒ唬�、窗口的組成

　　我們知道，在Windows環(huán)境下的所有應(yīng)用程序都是在窗口中執(zhí)行的，關(guān)閉窗口，也就關(guān)閉了程序。

　　下面我們就來一起認(rèn)識一個(gè)最常見到的窗口，它具有Ｗindows窗口的許多共同特點(diǎn)。（師給出一張“我的電腦”的圖，同時(shí)就著圖講解，過程中注意突出最大化按鈕和還原按鈕的區(qū)別。

　　（二）、窗口的基本操作

　　1、最小化窗口

　　下面我們就來看看剛才講過的窗口右上角的那三個(gè)按鈕的作用。先來看最小化按鈕的作用（師做示范操作）。讓學(xué)生自己練習(xí)一下，同時(shí)找學(xué)生做給其它學(xué)生看。

　　2、最大化（還原）窗口

　　讓學(xué)生自己試，然后總結(jié)得出：單擊“最大化”按鈕，窗口會擴(kuò)大到整個(gè)屏幕，此時(shí)“最大化”按鈕變成了“還原”按鈕；單擊“還原”按鈕，窗口恢復(fù)原狀。

　　3、切換窗口

　　師打開兩個(gè)窗口，請同學(xué)觀察兩個(gè)窗口的標(biāo)題條有什么不同（生答），師給出當(dāng)前窗口的概念：把標(biāo)題欄呈深顏色的窗口稱為當(dāng)前窗口。單擊任務(wù)欄中的某個(gè)窗口的圖標(biāo)按鈕，就可以切換為當(dāng)前的窗口（師作操作）。學(xué)生自己試。

　　4、移動窗口

　　師作講解：指針指向“我的電腦”窗口標(biāo)題欄，進(jìn)行拖動操作，可以移動窗口。

　　5、改變窗口的大小

　　下面請同學(xué)們觀察老師的'鼠標(biāo)指針的形況是什么樣子的（）。對，當(dāng)指針成這種形狀的時(shí)候我們只要向左右拖動就可以改變窗口的寬度。

　　那么我們又怎么來改變窗口的高度呢？下面老師想請同學(xué)來完成這個(gè)任務(wù)。（請同學(xué)來操作）。

　　師把鼠標(biāo)的指針形狀變?yōu)椋釂枺河姓l知道老師現(xiàn)在這種指針能改變窗口的什么大�。ㄉ�，師總結(jié)，能同時(shí)改變高度和寬度。）

　　6、關(guān)閉窗口

　　有沒有同學(xué)知道怎么關(guān)閉窗口（生答單擊“關(guān)閉”按鈕，窗口關(guān)閉。）

　　（三）、菜單命令

　　打開“我的電腦”，以“編輯”命令為示范作講解。（1）以顏色看；（2）以后面的符號看

　�。ㄋ模�、窗口的滾動

　　教師做演示，學(xué)生自己練習(xí)。