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小學(xué)主題班會教案

時間：2022-07-15 08:02:48 小學(xué)班會教案我要投稿

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有關(guān)小學(xué)主題班會教案范文匯總七篇

　　在我們的學(xué)習(xí)時代，大家最不陌生的就是主題班會吧？主題班會要具有教育性、知識性、趣味性。一個好的主題班會都需要包含哪些內(nèi)容？下面是小編收集整理的小學(xué)主題班會教案7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

有關(guān)小學(xué)主題班會教案范文匯總七篇

小學(xué)主題班會教案篇1

　　一、活動目的

　　1.讓學(xué)生初步掌握一些衛(wèi)生知識和急救技術(shù)，學(xué)會保護自己。

　　2.用知識競答、講故事表演等形式鞏固并拓展學(xué)生對“自護”知識的理解和運用，培養(yǎng)學(xué)生各方面的能力。

　　3.形成學(xué)習(xí)、宣講安全知識的氛圍，培養(yǎng)學(xué)生自我保護的意識和能力，為他們的.健康成長打好基礎(chǔ)。

　　二、活動準(zhǔn)備

　　1.收集《健康教育》課本和活動課學(xué)過的“自護”知識和急救技術(shù)

　　2.錄音機、“自護”小獎?wù)氯舾擅�、衛(wèi)生包、鹽水、紗布、清涼油、電話機、扇子、毛巾、純凈水、木棍、電線。

　　三、活動過程

　　(一)簡介本次活動的意義：為了使我們更加健康安全地成長，為了響應(yīng)我校創(chuàng)“安全學(xué)�！被顒樱瑸榱耸雇瑢W(xué)們掌握更多的安全知識和急救技術(shù)，我們精心籌備了一臺“自護”活動主題班會。

　　(二)“自護”能力表演和知識競賽：

　　1.事故：效游途中，一位同學(xué)不小心擦傷了，怎么辦呢處理方法：先用鹽水沖洗傷面，再用消毒棉球扶干，而后用碘酒涂擦傷面，再用酒精球涂擦。輕者不必包扎，重者蓋上清毒紗布包扎。包扎最常用方法是把繃帶的尾端對半剪開，而后打結(jié)。

　　2.知識問答(1)我國把每年的哪一天定為“全國中小學(xué)生安全教育日”(2)路口的交通指揮信號有哪些

　　3.小品《我們學(xué)會了保護自己》片斷1：活動課上，老師給大家講故事《報警》。片斷2：炎熱的夏天，放學(xué)回家的路上，一位同學(xué)發(fā)生中暑。救護方法：立即將病人抬到陰涼的地方，讓患者仰臥，解開衣扣，可同時用扇子扇風(fēng)，幫助散熱�？捎们鍥鲇筒粱颊叩奶栄�，也可用涼水輕輕地噴灑。片斷3：回到家中，亮亮發(fā)現(xiàn)奶奶因煤氣中毒而躺在地上，他連忙用學(xué)校學(xué)到的急救辦法對奶奶進行急救。搶救方法：將病人立即移到空氣流通的地方，同時打開門窗，解開衣服的扣子，再給病人喝點醋，最后撥打急救電話“120”。

　　4.知識問答(1)如果因不慎，你身上被火燃著，你是順風(fēng)跑，還是逆風(fēng)跑(2)如果你在炒菜時，油鍋突然起火，在你面前放有三種東西：鍋蓋、滅火器和水，你采用哪種方法處理(3)剛吃過晚飯，亮亮就吵著要爸爸帶他去游泳，這樣對嗎？為什么？

　　5.舞蹈《21世紀的中國娃》事故：一群快樂的小學(xué)生在上學(xué)的路上，不小心碰到一根帶電的電線，怎么辦呢在這危急關(guān)頭，孩子們用自己的聰明智慧解決了問題，保護了自己。急救辦法：用木棍將觸電者挑開。(要注意，不能用手直接去拉觸電者的身體，以免傳電。)

　　(三)結(jié)束語時代召喚跨世紀人才，而跨世紀人才首先要學(xué)會生存。同學(xué)們，別忘了，日常生活中一定要注意安全，學(xué)會保護自己，讓我們戴上“自護”小獎?wù)�，邁出通向21世紀的起跑線;記所有的孩子們天天快樂，日日平安。

小學(xué)主題班會教案篇2

　　一、歌曲引入

　　班主任：同學(xué)們，剛剛聽了一首激憤人心的非常好聽的歌曲，你們有沒有什么感受要說？

　　中國有句古話叫做沒有規(guī)矩不成方圓，意思是做什么事都得講個規(guī)則。國家教育部今年秋天頒布了新的《中小學(xué)生教育守則》，對我們小學(xué)生的日常行為提出了新的要求，他教育我們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，做全面發(fā)展的一代新人。今天，我們班將開展“學(xué)新手則，養(yǎng)好習(xí)慣”的主題班會活動，希望大家通過學(xué)習(xí)，能了解學(xué)校、社會對我們的學(xué)習(xí)、生活要求盡快適應(yīng)小學(xué)生活，成為一名優(yōu)秀的小學(xué)畢業(yè)生

　　二、首先，我們來欣賞一段表演，大家積極討論一下自己的看法

　　1.愛黨愛國愛人民。了解黨史國情，珍視國家榮譽，熱愛祖國，熱愛人民，熱愛中國共產(chǎn)黨。

　　2.好學(xué)多問肯鉆研。上課專心聽講，積極發(fā)表見解，樂于科學(xué)探索，養(yǎng)成閱讀習(xí)慣。

　　生：哎呀，這道題我不會了，不做了……

　　3.勤勞篤行樂奉獻。自己事自己做，主動分擔(dān)家務(wù)，參與勞動實踐，熱心志愿服務(wù)。

　　生：打掃衛(wèi)生，這是你的地方，干嘛掃到我這邊？；桌子底下的紙是你的，應(yīng)該你撿起來……

　　4.明禮守法講美德。遵守國法校紀，自覺禮讓排隊，保持公共衛(wèi)生，愛護公共財物。

　　生：三四個人擁擠著進入教室：站隊不成行；跑著去站隊，插隊：把教室張貼撕掉……

　　5.孝親尊師善待人。孝父母敬師長，愛集體助同學(xué)，虛心接受批評，學(xué)會合作共處。

　　生：這道題我會做，但是我就是不告訴你……

　　6.誠實守信有擔(dān)當(dāng)。保持言行一致，不說謊不作弊，借東西及時還，做到知錯就改。

　　生：你借我的彩筆怎么兩天了還不還我，我還用呢……

　　7.自強自律健身心。堅持鍛煉身體，樂觀開朗向上，不吸煙不喝酒，文明綠色上網(wǎng)。

　　生：今天課間操我不去了，我在教室玩……

　　8.珍愛生命保安全。紅燈停綠燈行，防溺水不玩火，會自護懂求救，堅決遠離毒品。

　　生：放了學(xué)，我們?nèi)ニ畮煊斡景伞?/p>

　　9.勤儉節(jié)約護家園。不比吃喝穿戴，愛惜花草樹木，節(jié)糧節(jié)水節(jié)電，低碳環(huán)保生活。

　　生：媽媽，媽媽，給我買那件衣服，人家都穿了，就我沒有……

　　三、我們有個知識競賽，看那位同學(xué)知道的又多又準(zhǔn)確

　　1、守則包括哪些方面的內(nèi)容？

　　2、守則第三條的內(nèi)容是什么？

　　3、守則第六條的內(nèi)容是什么？

　　4、請說出五種文明用語

　　5、交通方面應(yīng)該注意哪些事項？

　　四、我們不光要會說，更要會做，下面，請同學(xué)們當(dāng)個小裁判，看看他們做得對不對

　　1、幾個小朋友放學(xué)站隊不排隊

　　2、一個小朋友課間碰掉別人東西不撿起來

　　3、課間操排隊亂糟糟

　　4、吃著口香糖做作業(yè)

　　5、張三進辦公室主動打報告

　　五、同學(xué)們，大家都列舉了一些日常生活中的文明事例和不文明事例，也講了一些值得我們學(xué)習(xí)的'好人好事，在今后的生活和學(xué)習(xí)中，你們能用行動更好的實現(xiàn)自己的諾言，都有信心嗎？要想做一個合格的小學(xué)生，就必須遵守學(xué)校的紀律和規(guī)范，必須從自己身邊小事做起，以《中小學(xué)生守則》來規(guī)范自己，要求自己。下面，讓我們帶著這股信心，這股熱情，齊讀我們的《中小學(xué)生守則》，“愛黨愛國愛人民……”

小學(xué)主題班會教案篇3

　　一、目的意義

　　通過活動使同學(xué)們更加了解祖國，更加熱愛祖國，愿意為祖國的更加美好而好好學(xué)習(xí)，將來作出自己的貢獻。

　　二、活動時間

　　班會活動時間：20xx、4、20

　　三、活動地點

　　碧霄樓會議廳

　　四、參加人員

　　二（5）班全班同學(xué)

　　五、活動準(zhǔn)備

　　1、收集整理祖國的歷史及文化材料。

　　2、選出主持人、熟悉活動程序。

　　3、根據(jù)需要布置好活動場地。

　　六、活動程序

　　1、男主持人：同學(xué)們，我們親愛的祖國媽媽就要60歲了，大家高興嗎？

　　女主持人：讓我們一起說（我們是中國人，我們愛我們的祖國媽媽）。

　　合：碧波實驗小學(xué)二（5）班《我愛祖國媽媽》主題班會現(xiàn)在開始。

　　2、男主持人：同學(xué)們，我們愛祖國媽媽，可你了解她嗎？

　　媒體播放視頻，介紹祖國的概況。（中國位于亞洲大陸的東部、太平洋西岸，陸地面積約960萬平方公里。中國陸地邊界長達2。28萬公里，大陸海岸線長約1。8萬公里，海域面積473萬平方公里�？�?cè)丝跒?32802萬人。中國是一個統(tǒng)一的多民族國家，有56個。中國各民族之間人口數(shù)量相差很大，其中漢族人口最多，其他55個民族人口相對較少，習(xí)慣上被稱為“少數(shù)民族”。）

　　3、媒體繼續(xù)播放，介紹我國的國旗、國徽和國歌。

　　4、全體起立，唱響國歌。

　　5、主持人：我們祖國的版圖看起來像一只昂首闊步的雄雞，出示地球儀，介紹我國的版圖（行政區(qū)劃）

　　小組拼搭中國地圖比賽。作品展示

　　6、主持人：我們的祖國地大物博，物產(chǎn)豐富，歷史悠久，是說也說不完，唱也唱不盡的，請聽快板：《夸夸我們的祖國》。

　　7、我們偉大的祖國知識我來答。

　�。�1）地理篇

　�。�2）人文篇

　�。�3）科技篇

　　（4）奧運篇

　　8、欣賞我們偉大祖國的'美麗風(fēng)光。

　　9、展示自己畫的心目中的祖國。

　　并說一句祝福祖國媽媽的話，或者自己的理想，或者愿為祖國媽媽做些什么。

　　10、我們的祖國媽媽多么美麗。

　　我們要用我們的雙手去把媽媽打扮。

　　把祖國媽媽打扮得更加美麗。

　　因為我們愛我們的祖國媽媽。

　　七、班主任小結(jié)。

小學(xué)主題班會教案篇4

　　教學(xué)目的:通過這次活動，使學(xué)生受到“禮儀規(guī)范方面的教育，自覺養(yǎng)成懂禮儀，守規(guī)范的好習(xí)慣,提高學(xué)生的素質(zhì)。

　　活動形式：

　　1、禮儀方面的知識競賽。

　　2、有關(guān)的.文藝節(jié)目演出。

　　活動過程：

　　一、全體起立：唱隊歌。

　　二、主持人宣布：“讓禮儀之花開滿園主題隊會現(xiàn)在開始，首先，請各組選出的參賽代表上場。（大家鼓掌歡迎）。

　　三、主持人：競賽的第一大題是必答題，請代表們抽簽。（各組抽到哪道題就問答哪題，回答正確的，送上一朵紅花。）

　　第1題：學(xué)校的客人指哪些？（到我校來的領(lǐng)導(dǎo)、老師等，學(xué)生的家長等都算客人，也不管地位高低.）

　　第2題：文明禮貌三句話是哪三句？

　�。�1）見面說：“早上好！“您好！

　�。�2）道歉說：“對不起！請原諒！

　�。�3）致謝說：“謝謝！給您添麻煩了！

　　第3題：文明行為三件事是哪三件事？（第一件事愛護環(huán)境，你丟我撿；第二件事是遵守秩序，你擠我讓；第三件事是竺人謙讓，你好我學(xué)。）

　　第4題：待人接物要遵守哪三個原則？答案：原則之一是尊重他人，聽他人說，替他人想，幫他人做；原則之二：熱情待人；原則之三：真誠做人，不說假話，誠懇待人。

　　第5－10題略。

　　四、主持人：

　　1、總結(jié)必答題的成績。

　　2、請一名學(xué)生獨唱。

　　五、主持人：接下來是搶答題，看誰答得又快又好，答對一道題，得一朵紅花。

　　第1題：怎樣打電話？

　　第2題：敲門的方法是什么？

　　第3題：敲門的原則是什么？

　　第4題：“禮貌周全不花錢，卻比什么都值錢是誰說的？

　　第5題：見到校長和幾位老師在一起怎樣問好？

　　第6題：如你同桌的同學(xué)上課嘔吐了，你該怎么辦？

　　第7題：在上學(xué)路上，如你看見一個小同學(xué)摔到四里去了，你怎么辦？

　　第8題：同學(xué)不小心倒了墨水在你的身上，你該怎么辦？

　　第9題：借了同學(xué)的東西應(yīng)怎么辦？

　　第10題：好朋友跟你提意見你怎么辦？

　　六、主持人：

　　1、總結(jié)兩輪比賽的成績。

　　2、請欣賞笛子合奏。

　　3、請欣賞普通話朗誦《禮貌歌》。

　　七、主持人：看了他們的表演，我們都愿做講文明懂禮貌的好隊員，在實際生活中應(yīng)該怎樣做？請看常見的不禮貌和有禮貌的說法。

　　喂，到白合去哪里－請問，到白合走哪方。

　　借一支筆給我！－您的筆借給我用一下好嗎？

　　不干－對不起，這件事我?guī)筒涣嗣Α?/p>

　　不知道－對不起，沒聽說過。

　　不行就算了－如您覺得有困難，就不麻煩您了。

　　替我做，好不好？－我能請您幫我個忙嗎？

　　給我拾一下鋼筆－請您幫我撿一下鋼筆？

　　八、節(jié)目：用電腦打字。

　　九、小品：

　　十、主持人：愿我們都成為講文明，懂禮貌的少先隊員。愿歌聲與微笑伴我們健康成長。

　　全唱《歌聲與微笑》。

　　十一、輔導(dǎo)員：

　　1、評出比賽名次。

　　2、總結(jié)講話

小學(xué)主題班會教案篇5

　　一、活動簡介：抓住學(xué)生學(xué)習(xí)行為規(guī)范為中心，通過競賽，搶答，討論，表演小品等多種形式，陶冶學(xué)生的文明品格。

　　二、活動過程

　　1、主持人引入

　　主持甲：同學(xué)們老師們，大家好， “我是文明小學(xué)生主題班會”就要開始了。

　　主持乙：甲，這次主題班會內(nèi)容是什么呢？

　　主持甲：這次的主題班會是一個有關(guān)行為規(guī)范的班會。你知道什么是行為規(guī)范嗎？

　　主持乙：當(dāng)然知道，我們經(jīng)常學(xué)習(xí)“小學(xué)生日常行為規(guī)范”、學(xué)校規(guī)章制度呢。

　　主持甲：那么我相信你對行為規(guī)范一定相當(dāng)了解，這樣吧，這次的班會，我們就舉行一個知識競賽，看誰對行為規(guī)范知道得最多。

　　主持乙：好主意。大家說好不好？請大家遵守競賽規(guī)則，踴躍舉手發(fā)言，答對的話你就能為你們小組爭得分數(shù)，到班會最后，讓我們看看誰是冠軍。

　　行為規(guī)范知識競賽題

　　一、簡答題

　　1、行為規(guī)范共分四大部分？

　　2、上下課時同學(xué)們應(yīng)如何做？

　　3、我校的校風(fēng)是什么？

　　4、我校的學(xué)風(fēng)是什么？

　　5、我校的教風(fēng)是什么？

　　6、說出五種文明用語

　　7、降國旗，奏唱國歌的時候，我們應(yīng)該怎樣，老師應(yīng)該怎樣？

　　二、判斷題

　　1、我們可以配戴首飾，披頭散發(fā)。（F）

　　2、我們要生活儉樸，不亂花錢。（T）

　　3、我們應(yīng)配帶好胸卡，紅領(lǐng)巾，如遺失，需要及時補辦。（T）

　　4、我們可以因有事而不請假，隨便曠課。（F）

　　5、我們可以在操場上騎車。（F）

　　6、參加各種活動時，要準(zhǔn)時，不能吃零食。（T）

　　7、不把校外人帶進校內(nèi)，也不闖進外校去游玩，吵鬧。（T）

　　8、觀看電影表演時，可以說話，隨便走動。（F）

　　三、自由發(fā)言

　　請舉例說明或者以表演的方式表現(xiàn)出良好的行為及不好的行為。

　　四、討論題

　　只有擁有了良好的行為習(xí)慣才能使我們將來生活和學(xué)習(xí)獲得更多的收獲。大家同意嗎？（同意），那么請種小組討論，并舉例說明，良好的行為對我們的學(xué)習(xí)生活的'影響以及不良的行為習(xí)慣對我們的學(xué)習(xí)生活的影響。

　　五、總結(jié)

　　主持乙：飛速發(fā)展的世界，作為擔(dān)負著振興中華使命的年輕公民，需要我們既能繼承民族的優(yōu)良文化傳統(tǒng)，又能在開放的環(huán)境中形成現(xiàn)代國際意識。

　　主持甲：這需要我們從小養(yǎng)成規(guī)范的行為，自覺遵守基本的修身準(zhǔn)則，善于把握好自己的前行方向。因此，學(xué)習(xí)好實踐好“小學(xué)生守則”和“小學(xué)生日常行為規(guī)范”，對我們來說是現(xiàn)階段必不可少的一課。

　　主持乙：最后，引用列寧的一句名言作為結(jié)束語，請大家共勉：“要向大的目標(biāo)走去，就得從小的目標(biāo)開始�！�

　　主持人：我是文明小學(xué)生班會到此結(jié)束。

小學(xué)主題班會教案篇6

　　班會主題：讀書更快樂（讀書交流）

　　班會目的：

　　1、通過本次主題班會活動，讓學(xué)生再次認識讀書的重要性，再次喚起學(xué)生對讀書的熱愛，使讀書伴隨自己，將積累進行到底。

　　2、讀書要有選擇地讀，讀有價值、有意義的書。班會過程：

　　一、情境導(dǎo)入

　　主持人甲：如果有人問：“伴隨你成長的是什么？”主持人乙：也許有人會說是糖果，也許有人說是玩具，也許還有人說是奧特曼和變形金剛。主持人甲：如果你到我們班來，同學(xué)們會自豪地告訴你，伴隨我們一路成長的是知識的源泉——書籍！主持人甲和乙：六年級“讀書更快樂”主題班會現(xiàn)在開始。主持人乙：生活中，我們讀了不少有意義的課外書，使我們的知識樹變得越來越茂盛。那么你從中受益了嗎？下面我們聽聽“三蘇”讀書的故事。

　　附：北宋大散文家蘇洵的兩個孩子蘇軾和蘇轍自小十分頑皮，在多次說服教育不見成效的情況下，蘇洵決定改變教育方法。從此，每當(dāng)孩子玩耍時，他就有意躲在角落里讀書，孩子一來，便故意將書“藏”起來。蘇軾和蘇轍好生奇怪，以為父親一定瞞著他們看什么好書。兩人出于強烈的好奇心，趁父親不在家時，把書“偷”出并認真地讀起來，從此逐漸養(yǎng)成讀書的習(xí)慣，切切實實感受到了讀書的無窮樂趣，終成一代名家。

　　主持人甲：是啊，讀書使人快樂、讀書使人博學(xué)、讀書使人成才，讓我們相互交流讀書的成果吧！

　　二、分享成果

　　主持人甲：奧斯特洛夫斯基說：“光陰給我們經(jīng)驗，讀書給我們知識�！�

　　主持人乙：培根說：“讀書給人以樂趣，給人以光彩，給人以才干”

　　主持人甲：名人有那么多的讀書心得，我們對于讀書也一定有不少的感悟和想法。把我們的閱讀心語拿出來和大家一起分享吧！

　　主持人乙：同學(xué)們可以先說自己讀過的`一本書，作者以及內(nèi)容簡介，然后再選擇一段或一句話，就這一句話來說說自己的讀書心得。沒有時間讀一本書，也可以是一篇文章。

　�。▽W(xué)生介紹自己寫的讀書感受）

　　生1：

　　生2：

　　生3：

　　生4：

　　……

　　三、書目串燒

　　主持人甲：看來，同學(xué)們在平時的讀書生活中有太多的收獲，太多的感受，那就讓我們把自己讀過的好書推薦給大家吧！

　　生1：《假如給我三天光明》，讓你感受海倫．凱勒的堅強與樂觀。

　　生2：《三字經(jīng)、百家姓、千家詩》讓你感受中華文化的深厚底蘊。

　　生3：《哈里?波特與魔法石》讓你感受科幻的神奇。

　　生4：

　　……

　　主持人乙：記得一位名人曾說：“讀書要選擇，世上有各種各樣的書，有的不值一看，有的只值看20分鐘，有的可看5年，有的可保存一輩子，有的將永遠不朽。對于我們小學(xué)生來說，應(yīng)該多讀一些知識性強，具有一定文學(xué)價值的書籍。

　　四、老師指導(dǎo)

　　主持人甲：這么多好書，怎么讀才能更有意義呢？讓我們掌聲歡迎老師，請老師將自己總結(jié)的讀書方法與學(xué)生交流。

　　班主任老師：

　　古人云：書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。是啊，讀書可以長智，讀書可以養(yǎng)心。但如何才能更好地讀書呢？我認為讀書要有計劃：

　　讀書就要動筆。把書中優(yōu)美的詞語，精湛的思想記錄下來，吧閱讀中遇到的問題記下來，去請教老師或同學(xué)、家長。

　　讀書就要思考。在閱讀中要聯(lián)系自己的思想實際、生活實際思考，并把思考的心得、體會記下來，這就是收獲，這就是創(chuàng)造。

　　讀書就要運用。要把書上學(xué)到的精彩的語句、巧妙的構(gòu)思運用到自己的作文中去，提高寫作水平。要把書上學(xué)到的各類知識運用到自己的學(xué)習(xí)、生活中去，增強自己的能力，體驗讀書的快樂。

　　五、作業(yè)布置

　　主持人甲：讀書開闊了我們的眼界，愉悅了我們的身心，陶冶了我們的性情，豐富了我們的知識，也提高了我們各方面的素質(zhì)。

　　主持人乙：著名作家臧克家曾說：“讀過一本好書，像交了一個益友。當(dāng)我們交到一個益友的時候，總會忍不住想和大家一起分享。

　　主持人甲：讀好書是一種樂趣，一種情操，

　　主持人乙：一種向全世界古往今來的偉人和名人求教的方法，一封出席各種社會、體驗各種生活、結(jié)識各種人物的邀請書。

　　主持人甲：一張邁進科學(xué)宮殿和未知世界的入場券！主持人乙：請聽詩朗誦《讀書的樂趣》主持人甲：行萬里路，終不如讀萬卷書。知識無涯而生命有限。所以高爾基撲在書籍上，像饑餓的人撲在面包上一樣。用功讀書少年時不努力，更待何時？請同學(xué)們利用假期時間，盡情讀書吧！

　　主持人甲和乙：六年級《讀書伴我行》主題班會到此結(jié)束！

　　好！本次班會到此結(jié)束！

小學(xué)主題班會教案篇7

　　教學(xué)目的：

　　1、讓學(xué)生認識到講衛(wèi)生的好處。

　　2、讓學(xué)生了解什么是流感。

　　3、讓學(xué)生學(xué)會如何預(yù)防流感。

　　教學(xué)重點：如何預(yù)防流感。

　　教學(xué)難點 ：流感的癥狀表現(xiàn)及流感的預(yù)防方法。教學(xué)方法：講述、討論法

　　教學(xué)過程：

　　一、課題導(dǎo)入

　　冬季是呼吸道傳染病高發(fā)的季節(jié)，學(xué)校是人群高密集場所，且學(xué)生是抵抗力較弱的群體，因此，流感等呼吸道傳染病是比較容易入侵的，所以同學(xué)們要做好預(yù)防的措施。

　　二、引導(dǎo)學(xué)生認識什么是流感

　　流感全稱為流行性感冒，是流感病毒引起的.急性呼吸道傳染病，具有很強的傳染性。流感病毒有甲、乙、丙三型。

　　三、流感與普通感冒有什么不同及如何傳播

　　流感與普通感冒是兩個完全不同的概念。流感是流感病毒引起的呼吸道傳染病，而我們平時講的感冒，多是指普通感冒，俗稱“傷風(fēng)”，其特征是：病因復(fù)雜多樣，包括多種病毒、支原體和少數(shù)細菌等，都可以引起感冒。感冒每次發(fā)病可由不同的病原

　　引起，所以有些人一段時間內(nèi)可以反復(fù)多次患感冒，但一次流感流行通常為同一種流感病毒引起，患過流感或注射過流感疫苗的人通常短期內(nèi)不會反復(fù)患流感。

　　在癥狀方面，流感常表現(xiàn)為嚴重的呼吸道癥狀并容易引起一些并發(fā)癥，而普通感冒癥狀輕微，多以咽痛、咳嗽、鼻塞等呼吸道癥狀為主。

　　普通感冒的病原多達百余種，無法控制疫苗進行特異性的預(yù)防；流感可根據(jù)引起的流感病毒的種型，注射相應(yīng)的疫苗得到有效預(yù)防。

　　流感的傳染源主要是病人和隱性感染者，流感以空氣飛沫直接傳播為主，也可通過被病毒污染的物品通過手間接傳播。人群對流感普遍易感，病后有一定的免疫力，對同一型的流感免疫力可維持較久，對同一亞型的變種間也有交免疫力，但維持的時間不長。由于流感病毒不斷發(fā)生變異，故可引起反復(fù)感染發(fā)病。流感全年均可發(fā)病，以冬春季節(jié)多發(fā)。

　　四、流感如何預(yù)防

　　流感為乙類法定報告的傳染病。隔離病人是減少傳播的有效途徑，隔離期為1周。流行期間盡量少去公共場所，室內(nèi)注意通風(fēng)。公共場所可用1%漂澄清液或3%過氧乙酸噴灑，也可用食醋熏蒸。病人的用物可曝曬2小時或煮沸消毒。流感可通過注射疫苗預(yù)防，尤其適用于老年、嬰幼兒和體弱多病者。

　　流感的預(yù)防措施有（討論后總結(jié)）：

　　1、勤開窗戶，保持寢室、教室的空氣流通。每天通風(fēng)至少2

　　次，每次不少于20分鐘。保持居室的清潔衛(wèi)生。

　　2、注意防寒保暖并勤曬被褥。

　　3、注意個人衛(wèi)生，要勤洗手，常用冷水洗臉，不隨地吐痰、不隨便擰鼻涕以減少空氣飛沫傳播流感病毒。

　　4、加強體育鍛煉，積極參加課外活動，提高耐寒能力，增強體質(zhì)。

　　5、飲食合理，多吃蔬菜水果，多喝熱開水，少吃辛辣油炸食物。

　　6、勞逸結(jié)合，睡眠充足，不要熬夜。

　　7、若有鼻塞、咽痛、發(fā)燒、頭痛等上呼吸道癥狀時，要及早就醫(yī)。

　　8、盡量少到人群擁擠的公共場所。

　　9、學(xué)校應(yīng)加強晨檢，發(fā)現(xiàn)流感病人要及時隔離和治療，以減少傳染源的存在。

　　10、及早做好流感疫苗的預(yù)防接種工作。