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小學(xué)主題班會教案

時間:2022-05-18 19:46:17 小學(xué)班會教案 我要投稿

小學(xué)主題班會教案模板匯編七篇

  在平日的學(xué)習(xí)中,說到主題班會,大家應(yīng)該都參加過吧?主題班會的召開原則是:教育性、針對性、創(chuàng)造性、貼近性、多樣性和靈活性。那么,主題班會都有哪些類型的呢?以下是小編整理的小學(xué)主題班會教案7篇,歡迎閱讀與收藏。

小學(xué)主題班會教案模板匯編七篇

小學(xué)主題班會教案 篇1

  <學(xué)守則用守則>主題班會教案;張山莊小學(xué)五年級20xx年3月;一、活動目的;1、學(xué)習(xí)《守則》的內(nèi)容,使同學(xué)們對“守則”有更加;2、提高學(xué)生的道德修養(yǎng),牢固樹立規(guī)范意識,增強自;二、活動準備:;1、《守則》、人手一份;2、班主任制定活動方案,指定主持人;三、活動過程;(一)班主任談話導(dǎo)入;同學(xué)們,俗話說“水入方杯則方、入圓杯則圓”,我們;(二)熟記

  <學(xué)守則用守則>主題班會教案

  張山莊小學(xué) 五年級 20xx年3月

  一、活動目的

  1、學(xué)習(xí)《守則》的內(nèi)容,使同學(xué)們對“守則”有更加深刻的認識。更好地理解和運用守則。幫助學(xué)生樹立的理想信念,養(yǎng)成良好行為習(xí)慣。

  2、提高學(xué)生的道德修養(yǎng),牢固樹立規(guī)范意識,增強自覺性。培養(yǎng)學(xué)生從現(xiàn)在做起,從自我做起,從一點一滴做起,做講文明守規(guī)范的好學(xué)生。

  二、活動準備:

  1、《守則》、人手一份

  2、班主任制定活動方案,指定主持人

  三、活動過程

  (一)班主任談話導(dǎo)入

  同學(xué)們,俗話說“水入方杯則方、入圓杯則圓”,我們小學(xué)生年齡小,任何好的行為習(xí)慣只有堅持才能養(yǎng)成良好的習(xí)慣,《中小學(xué)生守則》就是教育小學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,做一名合格小學(xué)生。對于《中小學(xué)生守則》有的同學(xué)已經(jīng)會背了。今天,我們就開展“學(xué)守則、用守則知識競賽”的活動。請吳月、馬佳碩兩位同學(xué)主持這次活動。

  (二)熟記并理解《守則》、

  吳月:利用班會時間我們經(jīng)常學(xué)習(xí)《守則》,同學(xué)們對其中的內(nèi)容已非常了解。下面我們進行一個有關(guān)《學(xué)守則 用守則》的知識競賽,看誰對它們知道得最多,比一比,哪組同學(xué)對它們最熟悉。

  第一項 必答題( 50分 ) 馬佳碩

  第一小組 <中小學(xué)生守則>的第1條內(nèi)容是什么?

  第二小組 《小學(xué)生守則》的第6條內(nèi)容是什么?

  第三小組 《小學(xué)生守則》的第5條內(nèi)容是什么?

  第四小組 《小學(xué)生守則》的第8條內(nèi)容是什么?

  第五小組 《小學(xué)生守則》的'第9條內(nèi)容是什么?

  第六小組 《小學(xué)生守則》的第2條內(nèi)容是什么?

  第二項 搶答題選項題 (搶到一題得10分) 吳月

  1、考試時,王軍有一道題一時想不出來,他應(yīng)該:( )

  A 空著不做 B 自己動腦筋思考 C 看書或看一眼同座的試卷

  2、《狼來了》的故事,告訴我們應(yīng)該養(yǎng)成的好習(xí)慣是( )

  A、不說謊 B、借東西要還 C、知錯就改 D、講文明

  3、以下行為是勤勞儉樸的表現(xiàn)( )

  A、自己的衣服洗得干干凈凈,教室的衛(wèi)生馬馬虎虎就行

  B、平時不舍得買一瓶礦泉水解渴,為災(zāi)區(qū)群眾捐款一下子就捐100元

  C、買衣服就要買名牌,那是品位高的表現(xiàn)

  D、學(xué)會料理個人生活,自己的衣物用品收放整齊。

  4、林小華放學(xué)回到家里,首先的正確行為是:( )

  A、吃水果 B、看書 C、向父母打招呼 D、做家務(wù)

  5、同伴車禍叫大人獲自己拔打:( )

  A、110 B、119 C、120 D、122

  第三項 搶答判斷題 每題10分 馬佳碩

  1、夏天天氣很熱,在沒有大人帶領(lǐng)的情況下,小朋友下河、下塘游泳, 但是抓抓小魚是可以。( )

  2、程誠是我的好友,我們親密無間,我可以隨便看他的信件和日記。(

  3、下課時,小綠和小藍在課桌上比賽刻字,刻得快就算贏。 ( )

  4、預(yù)備鈴響了,同學(xué)們準備好學(xué)習(xí)用品,上課專心聽講,大膽發(fā)言。(

  5、乘公共車、船時,小黃總是主動給老人、孕婦讓座。 ( )

  6、小學(xué)應(yīng)該按時上學(xué),不遲到,不早退,有病有事要請假,放學(xué)后可以 到同學(xué)家一起玩,然后回家。 ( )

  7、下課了,徐志出去玩耍,好朋友唐夢從他的書包里拿出水彩筆畫畫。(

  8、自習(xí)課上,老師還沒有來,同學(xué)們都安靜地做作業(yè),王強突然大聲說 話,同桌劉芳大聲制止他,讓他別說話。 ( )

  9、《中小學(xué)生守則 》有10條。( )

  10、語文考試時,文青青前面的同學(xué)傳來一張有答案的紙條要她傳給后面的同學(xué),她沒有接傳。( )

  11、楊蘭蘭經(jīng)常把自己在學(xué)校的學(xué)習(xí)情況和思想動態(tài)告訴父母,結(jié)果,有) ) )

  時受到父母的表揚,有時受到父母的批評,以后她就不再告訴父母了。( )

  12、在課堂上討論問題時,任聰慧同學(xué)大膽提出了與老師結(jié)論不同的見解。( )

  13、下課時,李香同學(xué)有意將腿一伸使曹英同學(xué)差一點跌倒在地。( )

  14、下課了,小江經(jīng)常找小宏到操場追逐打鬧,認為這樣可以放松身心。( )

  15、作業(yè)不會做,抄一次同學(xué)的作業(yè)也沒關(guān)系。( )

  26、開始做廣播體操了,明明還在教室里做作業(yè),他覺得“學(xué)習(xí)好就行了,

  (三)將各小組同學(xué)得分公布評出獲勝組(吳月算分)

  馬佳碩:同學(xué)們真厲害,對規(guī)范的內(nèi)容了如指掌,讓我佩服得五體投地,大家一定花了不少的時間去學(xué)、去背,然而,說起來容易做起來難,祝賀獲勝組。

 。ü恼疲

  吳月:看來,我們班的同學(xué)在日常生活中都能自覺地遵守《守則》,可要做規(guī)范的學(xué)生很不容易,我們要在平時時刻注意自己的言行,從一點一滴做起。

  (四)一起背誦《守則》、

  馬佳碩:我們要想做一名合格的小學(xué)生必須熟記《守則》、中的具體內(nèi)容。 我們一起來背誦《中小學(xué)生守則》吧。

  愛黨愛國愛人民起----

  合:各位同學(xué)今天表現(xiàn)都很出色,張山莊小學(xué)五年級學(xué)守則用守則主題班會到此結(jié)束。(鞠躬)

  (五)班主任總結(jié)

  同學(xué)們,習(xí)慣和我們朝夕相處,順手撿起的是一片紙,純潔的是自己的精神,有意擦去的一塊污漬,凈化的是自己的靈魂,鳥兒因翅膀而自由翱翔,鮮花因芬芳而美麗,校園因文明而將更加進步。良好的習(xí)慣幫我們打開成功的大門,中華民族是禮儀這幫,傳統(tǒng)美德應(yīng)該發(fā)揚,讓我們從點滴做起,學(xué)規(guī)范,用規(guī)范,爭做文明好少年。

  希望同學(xué)們:在校,是遵守規(guī)范的學(xué)生,在家,是遵守規(guī)范的孩子,在社會上,是自覺遵守規(guī)范的小公民。

  《種下一個好習(xí)慣》,

  ◆世界汽車大王卡耐基曾說:“種下一種行為,收獲一個習(xí)慣,種下一種習(xí)慣,收獲一個性格,種下一種性格,收獲一種命運。”每個人都希望自己一生幸福,那么,快快種下一個好習(xí)慣吧! ◆我做完作業(yè)就幫家長做事DD這是愛勞動的好習(xí)慣。 ◆我一有空閑就看課外書DDD這是愛讀書的好習(xí)慣

  ◆我每天早晨都到室外進行體育鍛煉DD這是愛運動的好習(xí)慣 ◆媽媽給我的零花錢我都攢起來DD這是勤儉節(jié)約的好習(xí)慣 ◆課堂上我能嚴格要求自己DD這是遵守紀律的好習(xí)慣

  ◆習(xí)慣和我們朝夕相處,良好的習(xí)慣幫我們打開成功的大門,中華民族是禮儀這幫,傳統(tǒng)美德應(yīng)該發(fā)揚,讓我們從點滴做起,學(xué)規(guī)范,用規(guī)范,爭做文明好少年。

小學(xué)主題班會教案 篇2

  【活動目的】為了使全班同學(xué)進一步了解、理解新的《小學(xué)生日常行為規(guī)范》要求,增強班級凝聚力,使學(xué)生能把規(guī)范的要求內(nèi)化為自己自覺的行動,做一個遵規(guī)守紀、誠實守信、勤奮向上的小學(xué)生。

  【活動簡介】以學(xué)生學(xué)習(xí)行為規(guī)范為中心,通過奏唱班歌、生活實例窺探、行規(guī)討論交流、文明倡議書簽名等一系列程序活動對本班學(xué)生進行行為規(guī)范教育。

  【活動要求】注重人人參與,講究活動秩序,聯(lián)系實際。

  【主持人】班長 文藝委員

  【活動地點】xx班

  【活動過程】

  一.奏唱班歌

  二.由生活中的點滴談起

  三.《 是對還是錯》

 。ㄗ寣W(xué)生做幾道行為規(guī)范方面的判斷題)

  四.《比劃猜猜猜》

  為讓孩子們輕松一下玩一個小游戲【由2個人為一組,一個比劃一個猜,根據(jù)主持人手里的.題卡內(nèi)容,抽到幾號題就答兒號題。比劃者可以用動作或者語言提示,但不能帶到所猜詞中的任何一字,場下同學(xué)請保持安靜,違規(guī)者倒扣50分。】

  五.答題競賽:(全體同學(xué)參與,贏取小獎品)

  以答題競賽的形式加深孩子們對日常行為規(guī)范的印象。

  六.再談啟發(fā)

  七.倡議書簽名

  八.活動小結(jié)

  班主任總結(jié):希望我們?nèi)w同學(xué)通過這次活動,牢記《 小學(xué)生日常行為規(guī)范》的要求,并把“規(guī)范”變?yōu)樽约鹤杂X的行動,力爭在學(xué)校做一名遵規(guī)守紀的好學(xué)生,在家做一名好孩子,在社會上做一名好公民。

  “爭做文明小學(xué)生”倡議書

  同學(xué)們:

  良好的行為影響你的一生,如果播種行為,收獲的是習(xí)慣,播種習(xí)慣,收獲的是性格,那么播種性格,收獲的將是人生。為了克服不良習(xí)慣,養(yǎng)成良好習(xí)慣,我們班委會發(fā)出如下倡議:

 、僬n堂有紀律,認真聽講,做好筆記,不頂撞老師

 、谡n間有秩序,不喧嘩打鬧

  ③語言有禮貌,不講臟話,語氣和藹

 、艽┲皿w,不盲目追求時尚

 、菪闹杏兴,不自私,多為他人著想

 、藓筮M生有進步,要不甘落后,奮起直追

 、咧v究衛(wèi)生,地上無痰跡、紙屑,墻上無污痕,桌上無刻劃,門窗無破損

 、嗲趦節(jié)約,不浪費水電資源,發(fā)揚刻苦耐勞的精神

小學(xué)主題班會教案 篇3

  一、班會目的:

  通過開展以“ 珍愛生命,安全第一”為主題的安全知識教育班會,增強班內(nèi)學(xué)生的安全意識,能懂會用一些基本常用到的校內(nèi)外的安全知識,達到積極預(yù)防危險的發(fā)生并提高學(xué)生基本自我保護的能力。

  二、活動準備:

  收集適合學(xué)生特點的一些安全知識。

  三、活動過程:

  1、師生問好并組織活動紀律,讓班內(nèi)學(xué)生明確本節(jié)班會的.主題,讓學(xué)生在生活中懂得珍惜愛護自己寶貴的生命,始終把安全放在第一位。接下來師引領(lǐng)學(xué)生回憶鞏固了解過的一些關(guān)于安全知識,師問生答。

  2、師領(lǐng)生做選擇題

  (1) 關(guān)于樓梯安全,下面哪些行為是錯誤的?

 、偕舷聵翘輹r,靠右側(cè)行走。

  ②下課的時候和同學(xué)坐在樓梯臺階上打鬧。

  (2)打掃教室衛(wèi)生時,下面哪些行為可能很危險?

 、偕碜犹匠龃巴獠敛AА"谟媚ú疾磷赖。

  (3)遇到交通事故應(yīng)該撥打的電話是:

 、 122 ② 114 ③ 119

  教師總結(jié):

  通過這次主題班會,使同學(xué)們掌握了一些安全防護知識,上下樓梯請不要擁擠,文明謙讓,靠右行走!遇到陌生人,我們不能隨便跟他走,遇火災(zāi)撥打119電話,藥片不能隨便服等等安全知識,本次活動同學(xué)積極表現(xiàn),使這次主題班會開得很有意義,很成功,希望能通過這次活動進一步增強我們的安全意識和自我保護意識,愿平安永遠著伴隨我們!

小學(xué)主題班會教案 篇4

  一、歌曲引入

  班主任:同學(xué)們,剛剛聽了一首激憤人心的非常好聽的歌曲,你們有沒有什么感受要說?

  中國有句古話叫做沒有規(guī)矩不成方圓,意思是做什么事都得講個規(guī)則。國家教育部今年秋天頒布了新的《中小學(xué)生教育守則》,對我們小學(xué)生的日常行為提出了新的要求,他教育我們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,做全面發(fā)展的一代新人。今天,我們班將開展“學(xué)新手則,養(yǎng)好習(xí)慣”的主題班會活動,希望大家通過學(xué)習(xí),能了解學(xué)校、社會對我們的學(xué)習(xí)、生活要求盡快適應(yīng)小學(xué)生活,成為一名優(yōu)秀的小學(xué)畢業(yè)生

  二、首先,我們來欣賞一段表演,大家積極討論一下自己的看法

  1.愛黨愛國愛人民。了解黨史國情,珍視國家榮譽,熱愛祖國,熱愛人民,熱愛中國共產(chǎn)黨。

  2.好學(xué)多問肯鉆研。上課專心聽講,積極發(fā)表見解,樂于科學(xué)探索,養(yǎng)成閱讀習(xí)慣。

  生:哎呀,這道題我不會了,不做了……

  3.勤勞篤行樂奉獻。自己事自己做,主動分擔(dān)家務(wù),參與勞動實踐,熱心志愿服務(wù)。

  生:打掃衛(wèi)生,這是你的地方,干嘛掃到我這邊?;桌子底下的紙是你的,應(yīng)該你撿起來……

  4.明禮守法講美德。遵守國法校紀,自覺禮讓排隊,保持公共衛(wèi)生,愛護公共財物。

  生:三四個人擁擠著進入教室:站隊不成行;跑著去站隊,插隊:把教室張貼撕掉……

  5.孝親尊師善待人。孝父母敬師長,愛集體助同學(xué),虛心接受批評,學(xué)會合作共處。

  生:這道題我會做,但是我就是不告訴你……

  6.誠實守信有擔(dān)當(dāng)。保持言行一致,不說謊不作弊,借東西及時還,做到知錯就改。

  生:你借我的彩筆怎么兩天了還不還我,我還用呢……

  7.自強自律健身心。堅持鍛煉身體,樂觀開朗向上,不吸煙不喝酒,文明綠色上網(wǎng)。

  生:今天課間操我不去了,我在教室玩……

  8.珍愛生命保安全。紅燈停綠燈行,防溺水不玩火,會自護懂求救,堅決遠離毒品。

  生:放了學(xué),我們?nèi)ニ畮煊斡景伞?/p>

  9.勤儉節(jié)約護家園。不比吃喝穿戴,愛惜花草樹木,節(jié)糧節(jié)水節(jié)電,低碳環(huán)保生活。

  生:媽媽,媽媽,給我買那件衣服,人家都穿了,就我沒有……

  三、我們有個知識競賽,看那位同學(xué)知道的又多又準確

  1、守則包括哪些方面的內(nèi)容?

  2、守則第三條的'內(nèi)容是什么?

  3、守則第六條的內(nèi)容是什么?

  4、請說出五種文明用語

  5、交通方面應(yīng)該注意哪些事項?

  四、我們不光要會說,更要會做,下面,請同學(xué)們當(dāng)個小裁判,看看他們做得對不對

  1、幾個小朋友放學(xué)站隊不排隊

  2、一個小朋友課間碰掉別人東西不撿起來

  3、課間操排隊亂糟糟

  4、吃著口香糖做作業(yè)

  5、張三進辦公室主動打報告

  五、同學(xué)們,大家都列舉了一些日常生活中的文明事例和不文明事例,也講了一些值得我們學(xué)習(xí)的好人好事,在今后的生活和學(xué)習(xí)中,你們能用行動更好的實現(xiàn)自己的諾言,都有信心嗎?要想做一個合格的小學(xué)生,就必須遵守學(xué)校的紀律和規(guī)范,必須從自己身邊小事做起,以《中小學(xué)生守則》來規(guī)范自己,要求自己。下面,讓我們帶著這股信心,這股熱情,齊讀我們的《中小學(xué)生守則》,“愛黨愛國愛人民……”

小學(xué)主題班會教案 篇5

  一、活動類型:小學(xué)生心理健康教育主題班會

  二、活動主題:沉淀一杯水 清澈一顆心

  、活動背景:現(xiàn)實和未來都要求人們從小學(xué)會認知,學(xué)會做事,學(xué)會共同生活,學(xué)會生存。這些都與人的心理品質(zhì)有關(guān)。如果沒有較高的心理素質(zhì),就很難適應(yīng)21世紀的激烈競爭,F(xiàn)代社會的快速進步和發(fā)展、現(xiàn)代社會的各種非正常的現(xiàn)象,也使得小學(xué)生的心理健康面臨著更多更大的壓力和挑戰(zhàn)。社會的發(fā)展變化對學(xué)校培養(yǎng)的人才提出了更高的要求,讓同學(xué)們懂得不但要有強健的體魄,有獲取信息、加工信息和應(yīng)用信息的能力,更要有健康的個性心理品質(zhì)和良好的社會適應(yīng)能力。

  四、活動目的:

  1、讓同學(xué)們知道在我們的成長過程中常常會遇到一些自身無法解決的事物、現(xiàn)象,而這些事物與現(xiàn)象(比如影視作品中的接吻鏡頭)的存在是否正常合理,這需要我們學(xué)會自我調(diào)節(jié),初步掌握自我調(diào)節(jié)的方法,用正常的眼光去看待一些自身無法解決的事物、現(xiàn)象。

  2、每個人都應(yīng)該以積極、健康的心態(tài)正確對待各種各樣的事物和現(xiàn)象(比如當(dāng)下流行于小學(xué)生中的“老公”“老婆”的稱呼),用勇于挑戰(zhàn)自我的勇氣和毅力來自我調(diào)節(jié),從而健康快樂成長。

  五、適合年級小學(xué)中高年級

  六、活動準備:PPT課件

  七、活動步驟:

  活動一:我們是快樂的花兒

  主持一: 同學(xué)們,萬物滋潤,百花盛開,聽,大自然中花開的聲音,多么美妙,多么動聽,充滿生機,充滿活力。

  主持二: 這些美麗的小花就代表我們自己,花是美麗的,我們同樣是美麗的。人人都說生命如花,讓我們來觀賞一下花開的情景。

  老師(手指畫面):花兒在陽光、雨露的滋養(yǎng)下開得是如此美麗。

  主持一:我們就像花兒一樣,并非一路全是陽光和雨露,難免要經(jīng)歷“蟲害”和“風(fēng)雨”,經(jīng)歷“蟲害”和“風(fēng)雨”的花兒有的能茁壯成長,有的則凋零枯敗。

  主持二:我們在成長的路上也會遇到“蟲害”與“風(fēng)雨”,比如我們思想中一些不正確的看法和想法,這些不正確的看法與想法就像害蟲一樣侵蝕我們的身體與心理,讓我們的成長過程不那么順利和快樂。

  主持合:今天就讓我們和老師一起當(dāng)一個辛勤的'園丁,來捉除我們思想中——大害蟲,那些不正確的看法和想法。

  活動二:我們是辛勤的園丁

  1、情景表演:“老公”“老婆”風(fēng)波

  (1)、情境表演:在主持人的安排下,請一組學(xué)生進行情境表演。

  (2)、老師幫忙:老師幫助“小老師”解決問題。

  (3)、案例討論:課件播放網(wǎng)絡(luò)案例,小組內(nèi)進行討論,全班交流。

  網(wǎng)絡(luò)案例:荊楚網(wǎng)消息(楚天金報)近日,記者在洪山區(qū)某小學(xué)采訪時,一名五年級班主任桂老師告訴記者,五六年級男生和女生之間喜歡“亂說無聊話”,如“誰喜歡誰”、“誰有幾個老婆、誰有幾個老公”等,以此為樂的多為男生。被“亂點鴛鴦譜”的女生不僅不反感,反而覺到很好玩。

  五年級(2)班女生小倩(化名)成績好,長得漂亮,性格也乖巧。她常常成為男生說無聊話時“喜歡”的對象,還被班上同學(xué)推選為“班花”,和選出來的“班草” 并稱為“金童玉女”。有一次,一個男生在黑板上公開寫“小倩,我喜歡你!”其他同學(xué)便起哄:“他倆結(jié)婚生了十男十女!”

  討論:對于這些現(xiàn)象,你們以前怎么看?對于這些現(xiàn)象,你們現(xiàn)在又是怎么看的?

  (4)、專家觀點:課件出示專家觀點,學(xué)生借鑒思考。

  專家觀點:武漢市教科院德育教研室主任王一凡認為,小學(xué)生互稱“老婆”、“老公”只是對成人世界的簡單模仿,并不了解“老婆”、“老公”、“結(jié)婚”的真正含義。家長和老師不必驚慌,只需適當(dāng)引導(dǎo),讓孩子們認識“老婆”“老公”這些家庭角色背后的倫理關(guān)系和責(zé)任!鞍职质抢瞎,媽媽是老婆,他們結(jié)婚才有了你。如果爸爸隨便喊別的阿姨‘老婆’,媽媽和你一定會不高興的,對嗎?”類似這樣的引導(dǎo),讓學(xué)生認識到隨便喊“老公”“老婆”是不文明的,教育學(xué)生形成良好的倫理道德觀念。

  (5)、心理小貼士:別急著喊“老公”“老婆”,因為我們還沒有長大!

  別模仿大人,我們的童心童趣是我們最珍貴的寶貝!

  2、觀看圖片:影視“接吻”鏡頭

  (1)、課件播放:影視作品中成人接吻鏡頭

  (2)、引導(dǎo)認識:這只是大人的事,與我們無關(guān)。

  (3)、討論交流:我們該看什么樣的影視節(jié)目,面對一些不適合我們看的鏡頭,我們怎樣對待?

  (4)、心理小貼士:我們只關(guān)注我們這個年齡所關(guān)注的事,

  大人的事等我們長大了才去做!

  活動三:我們是勤勞的小蜜蜂

  1、文字游戲:“愛”字擴詞。

  交流:以前敢不敢說“愛情”“愛人”“我愛你”這類的詞?現(xiàn)在敢不敢,為什么?

  欣賞:課件出示人生格言

  2、禮物游戲:主持人請各小組摸取禮物,并打開放在桌上。

  3、老師感言:所以說,我們的成長就像我們手里的禮物一樣,如果我們在成長的過程中,學(xué)會正確的認知判斷,那我們就會健康快樂的成長,就會長成一棵健康的果子,甚至?xí)蔀橐涣U渲,一粒寶石。相反,如果我們從小沒有學(xué)會判斷,拒絕不了一些誘惑,一些不該我們這個年齡段所關(guān)注的東西和想法,那我們就會凋零,變成泥土、沙石,甚至一片空白。所以請記。憾啻竽挲g干多大年齡該干的事,學(xué)生就是學(xué)習(xí),學(xué)知識,學(xué)道理,學(xué)技能;爸爸媽媽就得工作,掙錢養(yǎng)家,哺育兒女,贍養(yǎng)老人;爺爺奶奶就是安享晚年。這樣家庭才會和諧,社會才會和諧。

  4、課件出示心理小貼士:學(xué)生就是學(xué)習(xí),學(xué)知識,學(xué)道理,學(xué)技能;爸爸媽媽就得工作,掙錢養(yǎng)家,哺育兒女,贍養(yǎng)老人;爺爺奶奶就是安享晚年。

  5、回歸主題:沉淀一杯水 清澈一顆心

  6、欣賞格言。

  7、自我測試。

小學(xué)主題班會教案 篇6

  一.活動目的:

  1. 使學(xué)生進一步明確什么是公益勞動,怎樣正確對待公益勞動,從而進一步培養(yǎng)學(xué)生為人民服務(wù)、熱愛公益事業(yè)、團結(jié)協(xié)作、樂于助人的思想品質(zhì)。

  2. 使學(xué)生進一步明確一切的勞動成果都是來之不易的,從而培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成珍惜勞動成果的行為習(xí)慣,并體現(xiàn)在日常生活中。

  二.會前準備:

  歌曲《勞動最光榮》。

  三.活動過程:

  引言:

  達 . 芬奇曾經(jīng)說過:勞動一日可得一天的安眠,勞動一世可得幸福的長眠。 的確,只有親自參加勞動的人,才能尊重勞動人民,才會懂得珍惜別人的勞動成果,才會懂得幸福的生活要靠勞動來創(chuàng)造。勞動是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。我們二十一世紀的中學(xué)生就更應(yīng)該熱愛公益勞動,珍惜勞動成果。那么,我們應(yīng)該怎樣熱愛公益勞動,珍惜勞動成果呢?“五一”是國際勞動節(jié),那讓我們?yōu)檫@個全世界勞動人民的'節(jié)日唱出勞動的贊歌吧。

  全班齊聲合

  唱歌曲《勞動最光榮》。

  學(xué)生講話助人為樂的故事。

  1.請同學(xué)講《雷鋒助人為樂的故事》。

  2.表揚部分同學(xué)

小學(xué)主題班會教案 篇7

  一、【活動目標】

  1、 了解中華傳統(tǒng)文化,感受禮儀之邦。

  2、 從身邊的榜樣發(fā)現(xiàn)美,感受美。

  3、有爭當(dāng)美德好少年的愿望,向榜樣學(xué)習(xí),傳遞愛的正能量。

  二、【活動對象】

  302中隊全體少先隊員

  主持人:(甲)周文平 (乙)謝夏微

  三、【活動準備】

  1、隊員通過自己查閱資料,搜集中華傳統(tǒng)文化、文明禮儀故事的資料。

  2、編排文明禮儀操,論語朗誦,搜集朗誦、演講配樂。

  3、制作美德章、小組組牌。準備書童服裝、竹簡、學(xué)生自制賀卡、隊旗、鈴鼓。

  四、【活動過程】

 。ㄒ唬╊A(yù)備部分:整理隊伍、報告人數(shù)

  中隊長:各小隊報告人數(shù)

  一隊小隊長:蘿卜小隊立正,(小跑向前,敬禮,還禮)報告中隊長,蘿卜小隊原有隊員6人,實到6人,報告完畢。

  中隊長:接受你的報告(敬禮、還禮)

  一隊隊長跑回原地,稍息,坐下

  二、三、四、五小隊分別同上。

  中隊長:全體立正,(跑向輔導(dǎo)員,敬禮,還禮)報告中隊輔導(dǎo)員,302大拇指中隊原有隊員32人,實到32人,報告完畢。

  輔導(dǎo)員:接受你的報告,我非常樂意參加你們的活動,預(yù)祝你們活動取得圓滿成功

 。ǘ┱讲糠郑

  中隊長:轉(zhuǎn)身,全體起立。出旗、奏樂、敬禮

  齊唱《中國少年先鋒隊隊歌》

  中隊長:下面歡迎中隊輔導(dǎo)員為我們講話。

  輔導(dǎo)員:親愛的隊員們,今天我們在這里舉行美德爭章隊會,了解中華傳統(tǒng)文化。咱們中國是個講文明、有禮貌、重禮儀的國家。我們是正在成長的一代,是祖國的未來和希望,應(yīng)從小養(yǎng)成了良好的文明禮貌行為習(xí)慣。讓我們搭乘美德航班、遨游在美的世界里,在活動中發(fā)揮自己的特長,展示出自己的風(fēng)采,希望大家積極勇躍地參加活動,爭取得到“美德章”。下面我宣布 “爭當(dāng)美德好少年”主題隊會現(xiàn)在開始。有請主持人。

  甲朝霞托著紅日,徐徐從東方升起。

  乙一個燦爛的日子,撒滿大地。

  甲 春風(fēng)吹,陽光照,語言美,行為美,

  乙尊師長,愛同學(xué)。

  合讓我們從小講文明,懂禮貌,302中隊《爭當(dāng)美德好少年》主題班會現(xiàn)在開始。

  第一篇章:明鏡臺——禮儀我知道

  乙讓我們進入今天隊會的第一篇章:“明鏡臺——禮儀我知道”

  甲 中國是一個有著幾千年文明歷史的古國,文化源遠流長。

  乙 作為禮儀之邦,中國有許多禮儀故事至今仍深深地教育著我們。

  甲 各小組都收集了很多小故事,現(xiàn)在就請派代表上來與大家分享吧!

  故事一、《孔融讓梨》

  孔融四歲的時候,常常和哥哥一塊吃梨。每次,孔融總是拿一個最小的梨子。有一次,爸爸看見了,問道:“你為什么總是拿小的而不拿大的呢?”孔融說:“我是弟弟,年齡最小,應(yīng)該吃小的,大的還是讓給哥哥吃吧!”

  孔融小小年紀就懂得兄弟姐妹相互禮讓、相互幫助、團結(jié)友愛的道理,使全家人都感到驚喜。從此,孔融讓梨的故事也就流傳千載,成為團結(jié)友愛的典范。

  故事二、《無禮》

  古代的時候有一個男人,他想要去一座寺廟,于是來到了一個陌生的城鎮(zhèn)。走著走著,他越來越迷路,不知道該往哪里走。這時,他身邊剛好有一個老伯伯走過,他一把擋在老伯伯前,大聲吼道:“喂,老頭兒!快告訴我XX寺廟在哪里!還有多遠!”老伯伯望了望他,平靜地說:“無禮(五里)!庇谑悄莻男人往前走了五里,可是還看不到他想到的那座寺廟。這時候,他尋思著老伯伯的話,突然明白了什么……

  甲 《孔融讓梨》、《無禮》這一個個小故事如群星璀璨的'銀河,熠熠閃光,讓我們備受啟發(fā),那文明禮儀小知識你又知道多少呢?現(xiàn)在我們就分五組進行搶答,這五組分別是:(各小隊自報)

  出示:搶答題

  選擇

  1. 早晨進校見到老師,要行禮問早、問好。如遇地方狹窄,應(yīng)( )。

  A、學(xué)生給老師讓路 B、學(xué)生或老師讓路都可以 C、老師給學(xué)生讓路

  2. 升國旗時應(yīng)( )。

  A. 肅立、脫帽 B.肅立、脫帽、行注目禮 C.肅立、脫帽、行注目禮、少先隊員行隊禮

  3. 未經(jīng)( )同意不要隨便動用他人物品,也不要隨便翻閱別人的書籍、作業(yè)、日記。

  A.老師 B.本人 C.家長

  4.在手勢語運用中,切忌談話時伸出食指指點( ),這是一種不禮貌的行為 。 A.天空 B.自己 C. 對方

  5.學(xué)生進老師辦公室( )。

  A.敲門就可進入 B.隨意翻找東西 C. 敲門允許方可進入

  6.佩帶紅領(lǐng)巾時,應(yīng)( )。

  A.把紅領(lǐng)巾系在衣領(lǐng)下面B.將紅領(lǐng)巾直接接觸脖子 C.穿無領(lǐng)衫可以帶紅領(lǐng)巾

  判斷

  1、有客人來學(xué)校參觀,他們不是你的老師,不要說老師好。( )

  2、我們是文明的小學(xué)生,平時要注意不亂扔垃圾、不隨地吐痰、不亂涂亂畫。( )

  3、與同學(xué)發(fā)生爭執(zhí)時應(yīng)先冷靜,理智面對。如果解決不了應(yīng)及時找老師幫助或與同學(xué)之間協(xié)調(diào)。( )

  4、去親友家用餐,可以搶先入座,挑選自己喜歡吃的食物( )

  5、在乘坐公共汽車時不得向車外拋灑物品( )

  請輔導(dǎo)員為講故事者和搶答優(yōu)勝者頒發(fā)美德章。

  頒發(fā)美德章

  合:口號:爭做最美古小人,美德少年我先行!

  第二篇:智慧泉——美就在身邊

  乙 古人在禮儀上為我們作出了表率,一輩又一輩的精神成了民族的傳統(tǒng)美德代代相傳。接下來進入第二篇:智慧泉——美就在身邊。請欣賞各隊員帶來的朗誦《新三字經(jīng)》(換好服裝上臺)

  為人子 方少時 尊長輩 習(xí)禮儀 能溫席 小黃香 愛父母 意深長 能讓梨 小孔融 手足誼 記心中 孝與悌 需繼承 長與幼 骨肉親 親養(yǎng)兒 多苦辛 報春暉 寸草心

  親有教 兒恭聽 做錯事 繼改正 家務(wù)事 樂承擔(dān) 洗碗筷 掃門庭 家愛我 我愛家推此心 愛中華

  乙 我們的身邊有許多值得學(xué)習(xí)的美德好榜樣,他們在用行動傳遞著正能量,今天我們現(xiàn)場就來了一位我們學(xué)校的“麗水市美德少年”——雷帥(掌聲歡迎),現(xiàn)在我們可以變身小記者,做一次采訪。(小組合作完成采訪)

  甲 最美媽媽吳菊萍、最美司機吳斌、最美教師張麗莉,他們用實際行動為我們展示了中華兒女的傳統(tǒng)美德——愛,現(xiàn)在就一起來欣賞演講《美,綻放在千鈞一發(fā)間》

  美,綻放在千鈞一發(fā)間

  一雙美麗的大眼睛,高高的鼻梁,圓圓的臉蛋,看上去是那樣的淳樸,善良。她,就是黑龍江省佳木斯市第十九中學(xué)的語文教師——舍身救人的張麗莉老師。

  了解張老師,緣于開學(xué)的第一周,我和同學(xué)們一起觀看了《開學(xué)第一課》視頻宣傳片。今年這個節(jié)目的主題是“美,就在身邊”,在那么多美麗的人中,張老師給我留下了深刻的印象。

  今年,只有29歲的她,每月,只有一千元工資的她,和其他老師一樣辛苦的為學(xué)生們忙碌。然而,在20xx年5月18日,悲劇就這樣發(fā)生了:

  初夏的北國晚風(fēng)微涼 那是一個殘酷的夜晚

  放學(xué)的師生剛剛走出課堂 死神在霎那間露出猙獰的嘴臉

  滾動的車輪好像瘋狂的餓狼 孩子們猝不及防滿眼的恐慌

  在那一刻 惡魔的手臂已經(jīng)觸摸到了鮮活的生命

  在那一刻 高懸的月亮也嚇得失去了光芒

  痛斷肝腸的悲劇似乎已經(jīng)注定上演 我們仿佛已經(jīng)聽到死神得意的狂笑

  一個俏麗的身影忽然閃現(xiàn)

  橫亙在車輪與孩子之間

  橫亙在生與死之間

  用她那拿慣了書本的雙手 將兩個孩子遠遠地推開

  用她那還沾染著粉筆末的雙手 給了死神狠狠的一擊

  孩子——得救了 她——卻倒在了血泊中

  一瞬間,一個人的命運就這樣改變了,張老師完全有時間躲避肇事給她帶來的厄運,可是為了救學(xué)生,她沒有想自己,更沒有想到救了學(xué)生會給自己帶來什么,正如她們學(xué)校的劉文川副校長說的:“千鈞一發(fā)間,最能反應(yīng)人的真正品質(zhì)”。是啊,這就是中華民族的本色,是中華民族頂天立地、流芳百世的道德楷模,他們的英雄事跡成為中華美德的最高音!

  這段時間以來,我們一直都在溫暖的感動中度過,接連涌現(xiàn)的好人好事一次次地震撼著我們的內(nèi)心,讓我們感受著道德的感化和精神的洗禮!白蠲澜處煛睆堺惱颉ⅰ白蠲儡姽佟鄙蛐、“最美司機”吳斌、“最美媽媽”吳菊萍。他們都是平凡的人,但這些平凡的英雄,在危急時刻以不平凡的行動,讓我們永遠記住了他們的名字。

  少年勵志中國強,3億少年兒童的“少年夢”聚集起來,就匯成了明天的“中國夢”!爸袊鴫簟睂儆谌w少年兒童,作為祖國未來的建設(shè)者,讓我們從現(xiàn)在做起,點亮我們的“中國夢”, 讓夢想從這里起航,將紅領(lǐng)巾的“少年夢”繪成藍圖,讓中國夢——夢想成真!

  孔子曰:見賢思齊焉,見不賢而內(nèi)自省也?J且槐K燈,照亮我們前進的方向。在實現(xiàn)中國夢的征途中,我們中華兒女必將勇往直前,讓美——綻放在千鈞一發(fā)間!

  請輔導(dǎo)員為參與者頒發(fā)美德章。

  【頒發(fā)美德章】

  乙:一二三,

  合 口號:爭做最美古小人,美德少年我先行!

  第三篇:回音壁——傳遞正能量

  甲 榜樣像一面旗幟,指引著我們前進的方向,我們要向榜樣致敬,傳遞美德正能量。接下來,我們進入第三篇:回音壁——傳遞正能量

  乙 你給別人一個微笑,別人給你一個春天

  甲 你給別人一份溫暖,別人給你快樂無限

  乙 你給別人一份謙讓,別人給你敬重萬千

  甲 你給別人一份真誠,別人給你溫馨的思念

  乙 我們相聚在302中隊,這是一個溫暖的大家庭,隊員們都應(yīng)該彬彬有禮,團結(jié)合作。課前,你的同桌為你親手做了一張賀卡,藏在課桌下?ㄆ嫌兴麑δ愕馁潛P與祝福,也有他的小建議,現(xiàn)在就請大家快快找一找吧!

  隊員各自看賀卡(播放《感恩的心》),自由與同桌交流,升華感情。

  甲 接下來,咱們一起來做“文明禮儀操”吧,全體起立(播放視頻音樂)

  我是古小小小學(xué)生,遵守道德好習(xí)慣,微笑待人有禮貌,誠實守信會感恩,

  努力學(xué)習(xí)求上進,禮貌用語記得牢,對待長輩要用您,早晨見面說聲好,

  平時互相問問好,分別請說聲再見,若求人“請”字先,最后別忘說“謝謝”

  我是I,你是you,見面問好說hello,hello,hello,hello,hello,hello,hello。

  你好嗎?How are you,謝謝,Thank you。對不起,sorry,沒關(guān)系,It’s ok。

  見面問聲Hi Hi,再見,再見Bye,Bye。早上好,Good morning,晚安晚安,Good night

  鈴聲一響進教室,安靜等候老師來。課前準備要充分,專心聽講多動腦。

  博覽群書增見識,認真作業(yè)按時交。讀寫姿勢要記牢,做好眼操保視力。

  課間活動要文明,開開心心消疲勞。上下樓梯不亂跑,講話輕聲不亂叫。

  用餐文明增營養(yǎng),愛惜糧食不亂倒。餐前餐后要洗手,個人衛(wèi)生做得好。

  見到垃圾彎個腰,不讓紙屑到處跑。交通安全最重要,時時刻刻要記牢。

  自己事情自己做,孝敬長輩講實效。古小雛鷹有志氣,明日騰飛看今朝。

  請輔導(dǎo)員為優(yōu)勝者頒發(fā)向美德章。(頒發(fā)美德章)

  合 口號:爭做最美古小人,美德少年我先行!

  甲 下面掌聲有請中隊輔導(dǎo)員講話

  隊員們,今天的主題隊會開得非常成功,通過這次隊會,我們每個隊員都應(yīng)該以文明言行嚴格要求自己,養(yǎng)成道德好習(xí)慣,向榜樣學(xué)習(xí),接住愛的火炬,發(fā)揚中華傳統(tǒng)美德。孩子們,你們長大了!祝賀你們!讓我們攜手共進,爭當(dāng)美德好少年。

  乙 全體起立呼號

  輔導(dǎo)員準備著為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗

  全體隊員時刻準備著

  甲 退旗 、奏樂、敬禮