小學(xué)三年級主題班會教案（精選8篇）
在我們平凡無奇的學(xué)生時代，大家或多或少都參加過一些主題班會吧？主題班會必須有明確的教育目的，自始至終貫穿，滲透著極強的教育性。你都參加過什么類型的主題班會？以下是小編精心整理的小學(xué)三年級主題班會教案，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)三年級主題班會教案 篇1
一、活動目標(biāo)：
觀看《開學(xué)第一課》，培養(yǎng)學(xué)生樹立夢想、追求夢想、享受追夢的意識和信心。
二、活動準(zhǔn)備：
------《開學(xué)第一課》的視頻錄像。
三、活動過程：
1、組織學(xué)生觀看《開學(xué)第一課》的錄像。
2、節(jié)目內(nèi)容：
開學(xué)第一課將以夢想為主題，在以三節(jié)課，夢想要有動力，夢想就要堅持，有夢就能出彩。以課程的方式加上課間游戲的活動讓孩子們在歡笑和感動中領(lǐng)悟道理，樹立夢想并為之努力的信心。
①、夢想要有動力。
夢想是一種不竭的動力，讓你不斷燃燒內(nèi)心的小宇宙，激發(fā)對美好生生不息的渴望。這種力量，會讓你無懼風(fēng)雨，無畏風(fēng)險，不斷前進。根據(jù)女航天員王亞平，付麗丹的事跡和飛機動力的游戲告訴孩子們這樣的道理。
②、夢想就要堅持
夢想的實現(xiàn)并非一朝一夕，追求夢想的道路上需要付出努力和堅持，汗水甚至淚水，不拋棄不放棄。根據(jù)章子怡、廖智的事跡和游戲告訴人們這樣的道理。
�、�、有夢就能出彩
無論是追夢過程中收獲的'美好，還是幫助別人實現(xiàn)夢想的喜悅，都是夢想的精彩。在追夢道路上每一段旅程都蘊含著美麗的風(fēng)景。通過朗朗和魔術(shù)游戲領(lǐng)悟這個道理。
�、�、教師的夢想就是為了實現(xiàn)我們的夢想
通過八十八歲老教師潘其華的經(jīng)歷，向教師致敬。
3、學(xué)生做筆記，談感想，樹立夢想，寫觀后感。
四、兒童追求夢想宣言
我要樹立夢想!有夢想的青春方能無悔。
我要保持樂觀!每天為夢想努力一點點。
我要永遠自信!相信自己一定能實現(xiàn)自己的夢想。
我要學(xué)會感恩!朋友，老師都在幫助我實現(xiàn)夢想。
我要熱情分享!我夢想的色彩因為分享而更加美麗。
我要不斷堅持!努力和汗水才是夢想實現(xiàn)的基石。
我要維持動力!夢想需要動力，動力需要維持，永不枯竭，夢想終會到來。
我要學(xué)會奉獻!幫助別人實現(xiàn)夢想，夢想的色彩也會讓我變得美麗精彩。
五、活動效果
同學(xué)們的興趣都較高，看得很認真、意猶未盡。
六、活動反思：
通過這一節(jié)主題班會課，同學(xué)們感知到了樹立夢想的重要性，也開始決定自己為夢想而努力。
小學(xué)三年級主題班會教案 篇2
教學(xué)目標(biāo)：
1、使學(xué)生了解相關(guān)法律知識，樹立法制觀念。
2、使每一位同學(xué)遠離未成年人的不良行為;
3、聯(lián)系實際，防微杜漸，自省自律，弘揚正氣，做品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。教學(xué)過程：
一、導(dǎo)入新課。
1、案例敘述，學(xué)生討論發(fā)言導(dǎo)入本課：
學(xué)生楊某，15歲。學(xué)習(xí)較好，但貪慕虛榮，片面追求物質(zhì)享受，常因沒錢花而發(fā)愁。一天中午12點左右，他到某市201中學(xué)后巷，見該校某男生一人回家，就手持小刀威脅該男生，迫使其交出財物。勒索了該男生300元人民幣，后被抓住。楊某的行為構(gòu)成勒索罪，被人民法院依法判處100天。
2、討論明確：少年違法也判刑
二、理論講解，法律是治國的工具。
以法治國，是我們黨和國家在新的歷史時期，管理國家和社會事務(wù)的重要方針，是社會進步，社會文明的一個重要標(biāo)志，是我們建設(shè)社會主義國家的必然要求。
三、聯(lián)系生活
1、你知道的法律有哪些(《憲法》《刑法》《民法通則》《刑事訴訟法》《民事訴訟法》《婚姻法》《繼承法》《兵役法》《經(jīng)濟合同法》《環(huán)境保護法》《義務(wù)教育法》《未成年人保護法》《治安管理處罰條例》《交通管理法規(guī)》)
2、常見的違法行為有哪些。
(1)違反治安管理處罰條例的行為包括：擾亂公共秩序妨害公共安全侵犯公私財物妨害社會管理秩序。
(2)違反交通管理法規(guī)的行為。
(3)違反義務(wù)教育法的行為。
(4)違反環(huán)境保護法的行為。
(5)民事侵權(quán)的行為。
3、現(xiàn)身說法，談?wù)勛约旱囊患`法小事。
四，學(xué)法用法
1、小品表演：
情景一：星期六早上，王麗的爸媽有急事外出，留下一些錢讓她自己安排兩天的生活。王麗："哦，太棒了!自由了!"她首先想到了去找同學(xué)玩，然而在王麗去找同學(xué)玩的路上，有一伙人攔住去路，威脅她交出錢來方可放過她，情急之中的王麗，會怎么對付這一場面呢(討論)
情景二：
近幾天，王威感到非常苦惱，在放學(xué)的路上，總有幾個高年級的學(xué)生攔住他，向他索要錢物，并且威脅說，如果交不出錢來，就讓他嘗嘗拳腳的厲害。王威把這事告訴了中學(xué)剛畢業(yè)的表哥。第二天，表哥帶了幾個同學(xué)，埋伏在路上，把那幾個小"路霸"狠狠地揍了一頓，并且逼著他們交出了身上所有的錢。
[討論]王威錯在哪里報復(fù)心理怎樣產(chǎn)生的除了像王威那樣直接受到傷害還有哪些情況容易使人萌發(fā)報復(fù)心理
情景三：
王麗在過往行人的幫助下躲過了壞人的搶劫，找同學(xué)玩的心情已經(jīng)沒有了，王麗想到去商場買些東西，可就在買好東西離開商場準(zhǔn)備回家時，被幾位店員攔住了，說她偷了商場的東西，要搜她隨身攜帶的`物品。假如你是王麗，碰到了類似的遭遇，你會選擇什么方式解決問題。(討論)
2、看誰機靈
一天早上，在你去找同學(xué)玩的路上，有一伙人攔住去路，威脅你交出錢來方可放過你。情急之中的你，會選擇怎么對付這一場面呢(討論)3，想一想：
電話號碼
應(yīng)在什么情況下使用
正確的使用方法
110匪警報告案發(fā)地點及險情119火警報告火災(zāi)地點及險情120醫(yī)療急救報告病人地點及病情122交通事故報警報告事故現(xiàn)場及原因
4、總結(jié)：怎樣增強自我保護的意識
(1)要依法自律。
(2)、正確對待父母和學(xué)校的教育。
(3)要勇于運用法律武器保護自己的合法權(quán)益。
五，課堂小結(jié)：
請每位同學(xué)用一句話，概括今天所學(xué)的內(nèi)容或說出你的感受。我想告訴大家的是我們處在一個法制逐步健全的法制化國家里，我們要用法律維護自己的權(quán)利不受侵害，當(dāng)受到不法侵害后，應(yīng)當(dāng)運用法律武器維護自己的正當(dāng)利益。希望同學(xué)們能走好青春的每一步，樹立法治意識，做一個懂法，守法的好學(xué)生，好公民!
小學(xué)三年級主題班會教案 篇3
教學(xué)地點：本班教室。
教學(xué)目的：讓學(xué)生更加熱愛自己的祖國、自己的家鄉(xiāng)，從而更加端正熱愛學(xué)習(xí)的態(tài)度。
教學(xué)準(zhǔn)備：
準(zhǔn)備文藝作品，愛國小故事、回答題和有關(guān)視頻。
教學(xué)過程：
主持人：男(張涵)女(畢妍艷)：各位同學(xué)、各位老師，大家好!
三(2)班愛祖國、愛家鄉(xiāng)主題班會現(xiàn)在開始!
畢妍艷：首先，全體起立唱國歌。
張涵：請坐下
每當(dāng)莊嚴(yán)的國歌聲縈繞在耳邊，鮮艷的五星紅旗冉冉升起時，總有一股無法言語的激動之情，洶涌在心中，這個神圣的時刻是每個中國人為之驕傲，為之感動的'。請聽詩朗誦《我們愛你啊，中國》
主
�、賴枋怯烧l作詞作曲的?田漢、聶耳
②國歌以前叫什么?在抗日戰(zhàn)爭期間叫什么?《義勇軍進行曲》
�、畚覀儎偛懦摹镀咦又琛肥钦l寫的歌詞?聞一多先生
④macau指的是什么地方?澳門
�、菸覀兝枥锸莻�好地方，人才輩出，出了個愛國詩人是誰?柳亞子
⑥我們這里稱為魚米之鄉(xiāng)，江南水鄉(xiāng)，蘇州這一帶出產(chǎn)一種特別的面料是什么?絲綢
�、呶逍羌t旗是我們的國旗，五顆星星代表了什么?
大的星代表中國共產(chǎn)黨，小的四顆星代表人民大眾
�、嘀袊�10月26日發(fā)射的繞月衛(wèi)星叫什么名字?《嫦娥一號》
�、崾状蔚教罩薪邮苌目简炛袊挠⑿凼钦l?楊利偉
主持人(男)：愛國是大事，如何才是真正的愛國呢?一滴水可以見太陽，一件事可以見精神。請聽朗誦《愛國與小事》
主持人(女)：在我們生活中究竟怎樣的事，才是大事，怎樣才算小事，如何處理大事與小事的關(guān)系呢，請看小品《大事與小事》。
主持人(男)：看了小品之后才明白光了解大事，不做小事算不上真正愛國，愛國應(yīng)從小事做起。讓我們來看看名人的故事吧，請聽《家鄉(xiāng)愛國小故事》。
主持人(女)：我們的家鄉(xiāng)是美麗的鄉(xiāng)村小鎮(zhèn)
主持人(女)：下面請班主任講話。
班主任 ：
聽著同學(xué)響亮的歌聲，心中涌起許多想法，愛國是大事，愛國又是小事。我認為，愛國應(yīng)該從我做起，從身邊做起，從小事做起，它不僅僅是歌聲能代表一切，而是需要我們實實在在去做，我們作為學(xué)生應(yīng)該努力完成作業(yè)，努力向上，踏踏實實地走好每一步。最后祝大家好好學(xué)習(xí)，天天向上。
主持人(男)：看今朝，伴隨著朝陽，五星紅旗高高飄揚在共和國的上空，飄揚在每個中華兒女的心里，請聽大合唱《歌唱祖國》。(主持人(女)：愛祖國、愛人民、愛家鄉(xiāng)主題班會到此結(jié)束。
小學(xué)三年級主題班會教案 篇4
一、活動背景：三年級下冊語文課本第二單元課文都與環(huán)保有關(guān)，學(xué)生學(xué)習(xí)之后，有了環(huán)保意識，為增強學(xué)生環(huán)保意識、環(huán)保責(zé)任感，結(jié)合學(xué)�！懊阑@”的活動，特組織一次環(huán)保主題的班會活動。
二、活動目的：在地球環(huán)境日趨惡劣的情況下，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注人類共有的生存環(huán)境——地球，通過贊環(huán)境、憂環(huán)境、護環(huán)境等形式，使同學(xué)們了解環(huán)境污染的.現(xiàn)狀，激發(fā)學(xué)生愛環(huán)境的情感，并激發(fā)他們以實際行動參與綠化，宣傳環(huán)保活動，人人爭做環(huán)保小衛(wèi)士。
三、活動方法：把主動權(quán)交給學(xué)生，講授、活動與表演相結(jié)合，在自由、輕松地氛圍中激發(fā)他們的責(zé)任感，發(fā)出倡議，保護環(huán)境。
四、活動準(zhǔn)備：
1、活動前，需要班級環(huán)保小衛(wèi)士在網(wǎng)上搜集環(huán)保的圖片、視頻等資料。
2、活動前，需要班級環(huán)保小衛(wèi)士調(diào)查周圍環(huán)境污染的現(xiàn)狀。
3、班級環(huán)保小衛(wèi)士排練好環(huán)保節(jié)目。
五、基本步驟：
(一)主持人講話：同學(xué)們，地球是我們賴以生活的美麗家園，創(chuàng)建一個文明、潔凈的環(huán)境，保護地球，愛護地球是我們的責(zé)任。今天這節(jié)班會課的主題是“環(huán)保從我做起”。
(二)班級環(huán)保小衛(wèi)士情景表演《地球媽媽笑了》，從中感受一些比較突出和嚴(yán)重的環(huán)境污染。
主持人：下面讓我們再來聽一聽我班環(huán)保小衛(wèi)士所了解的情況吧。(三)請同學(xué)從社會、學(xué)校、家庭等說說保護環(huán)境的事例。
(三)、實踐活動
為了讓天空明凈，讓地球媽媽青春常在，請同學(xué)們以“我為環(huán)保做貢獻”為內(nèi)容進行討論。
(四)讓學(xué)生了解環(huán)保知識。
世界水日： 3月22日為“世界水日”。
世界氣象日3月23日定為“世界氣象日”。
地球日： 4月22日。
世界無煙日： 5月31日定為“世界無煙日”。
世界環(huán)境日： 6月5日定為“世界環(huán)境日”。
世界防治荒漠化和干旱日： 6月17日被定為“世界防治荒漠化和干旱日”。
世界人口日： 7月11日定為“世界人口日”。
國際保護臭氧層日： 9月16日。
世界動物日： 10月4日定為“世界動物日”。
世界糧食日： 10月6日被定為“世界糧食日”。
國際生物多樣性日： 12月29日為“國際生物多樣性日”。
(五)“環(huán)保小衛(wèi)士”宣誓。
我宣誓：我將以實際行動做到
珍視天空，關(guān)愛大地;
抵制污染，植綠護綠;
珍愛生命，節(jié)約資源;
保護環(huán)境，保護自然;
綠色消費，綠色人生。
宣誓人：
主持人：同學(xué)們，我們可以為環(huán)保做很多事情，我希望全體同學(xué)們積極行動起來，讓我們更多地了解環(huán)境污染與環(huán)保的重要，用我們的雙手為地球增添新綠，請班長帶領(lǐng)同學(xué)們宣誓。
(六)談感受：主持人：今天的班會活動將要結(jié)束了，我想同學(xué)們一定收獲很大，下面請同學(xué)們每人用一句話說一說這節(jié)課的感受。并動手設(shè)計環(huán)境保護的標(biāo)語，并解說。
主持人：人類只有一個地球，為了共同的綠色世界，用我們的雙手和智慧，讓綠色家園更加美好，讓我們小手拉小手，小手拉大手，從我做起，從現(xiàn)在做起，帶動身邊的人共同保護我們的地球。
(七)宣布結(jié)束
小學(xué)三年級主題班會教案 篇5
�。ㄒ唬⿲W(xué)生準(zhǔn)備
利用查閱報刊、上網(wǎng)等方式查找相關(guān)資料，到社區(qū)進行實地調(diào)查，找一找生活中的規(guī)則。
�。ǘ┙處煖�(zhǔn)備
1.設(shè)計問卷，了解學(xué)生情況。
2.抓住與學(xué)生學(xué)習(xí)生活最密切的話題，組織學(xué)生討論和實踐。
3.引導(dǎo)學(xué)生策劃課后的宣傳活動，并付諸實施。
〖本課題教學(xué)目標(biāo)〗
1.引導(dǎo)學(xué)生認識什么是規(guī)則，體會規(guī)則的重要性，感受生活中處處有規(guī)則。
2.通過身邊最貼切的事例，培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力、創(chuàng)新能力、發(fā)現(xiàn)和解決問題的能力。
3.從小養(yǎng)成按規(guī)則辦事的習(xí)慣，培養(yǎng)社會責(zé)任感。
〖教學(xué)結(jié)構(gòu)〗
（一）課時安排 1課時。
�。ǘ┙虒W(xué)結(jié)構(gòu)整體設(shè)計
1.課前發(fā)放調(diào)查問卷進行摸底。
2.課堂教學(xué)。
�。�1）自主選擇活動方式，進行“找規(guī)則”的活動。
（2）小組交流，用正反兩方面的事例說明規(guī)則的重要性，并談一談自己以前是怎樣做的、今后打算怎樣做。
（3）策劃課后的宣傳活動。
〖實施過程〗
教學(xué)目標(biāo)：
1．初步建立規(guī)則的概念。認識規(guī)則的普遍性。
2．理解規(guī)則的必要性，懂得人們的生活離不開規(guī)則。
3．初步樹立規(guī)則意識。逐漸將學(xué)校規(guī)則內(nèi)化。
教學(xué)重點：初步建立規(guī)則概念和樹立規(guī)則意識
教學(xué)難點：規(guī)則內(nèi)化
教學(xué)準(zhǔn)備：
1．學(xué)生課前調(diào)查校外規(guī)則。
2．教師制作課件。
3．教師準(zhǔn)備4根接力棒。
教學(xué)過程：
一、游戲?qū)�，揭題
1．聽說咱們班在運動會中取得了好成績，接力跑獲得了第一名，真了不起。今天，我們來一次接力走的'比賽，讓我見識一下你們的厲害，怎么樣?我們請四組同學(xué)來進行比賽。
(第一組4名女同學(xué)，第二組2名男同學(xué)，第三組男女各1名，第四組3名男同學(xué))
2．比賽開始。
3．好，我宣布，第——2組獲勝!(學(xué)生抗議)
4．哦，我明白了，剛剛大家說的這些都是比賽的規(guī)則�？磥恚覀冞@次比賽是缺少了規(guī)則。沒有規(guī)則，大家都會覺得不公平，也沒有快樂。那么，除了比賽、游戲需要規(guī)則，我們做哪些事情也需要規(guī)則呢?
5．是啊，在我們的生活中處處都要有規(guī)則。(出示課題——生活中處處有規(guī)則)
二、回憶校內(nèi)規(guī)則
1．師：我們小朋友天天在學(xué)校里學(xué)習(xí)、生活，大家對我們的學(xué)校熟悉吧?
生：熟悉!
師：那我考考你們，我們學(xué)校里有哪些規(guī)則呢?我提議，先4人小組討論。不過呀，咱們的討論也是有規(guī)則的。
此時的學(xué)生大都表示驚訝，心想：討論有什么規(guī)則呀?
師：想想看，咱們討論時要注意些什么?
(生七嘴八舌地說)
師：對呀，我們討論時該注意什么呢?這就是討論的規(guī)則，我把剛才同學(xué)們說的規(guī)則歸納了一下。(實物投影出示討論的規(guī)則)
(1)認真傾聽他人的意見。
(2)聲音不要太大。
(3)人人發(fā)表意見。
(4)總結(jié)小組意見。
(5)推薦一人介紹(其他同學(xué)可補充)。
師：好，討論開始吧1
2．學(xué)生小組討論，教師巡視，了解情況。
[整個過程中，教師并沒有提及什么是規(guī)則這一問題，而是變抽象為具體，將抽象的規(guī)則概念有機地滲透在討論的具體要求中。]
3．師：好，我們開始交流了。交流的時候，你們猜到了吧，又有規(guī)則了。
生：哦!
師出示交流規(guī)則：(1)大聲交流，(2)避免重復(fù)，(3)認真傾聽。
師：哪個小組先讓我們分享你們的成果?
生1：要說普通話，輕聲慢步過走廊，男生不剃光頭，要穿校服。
生2：天天佩戴紅領(lǐng)巾，戴小黃帽，帶學(xué)生證。
師：其他小組有沒有補充的?
生3：不能破壞草坪，上下樓梯靠右走，不能大聲喧嘩，吃飯的時候不能浪費糧食，女同學(xué)不能戴首飾，在教室里不能互相追逐。
生4：不在走廊上吃早點，準(zhǔn)時到校，不穿拖鞋到校。
生5：不能隨地吐痰……
[學(xué)生交流的規(guī)則可謂面面俱到。這些規(guī)則時刻規(guī)范著學(xué)生的行為，也是學(xué)校四項競賽的要求，更是學(xué)生對學(xué)校生活真實的體驗。]
4．師：我發(fā)現(xiàn)，我們學(xué)校本部比分部漂亮多了，所以特地參觀了一下，并且拍了幾張照片，意外地找到了一些規(guī)則，你們想看看嗎?(課件出示節(jié)約用水、愛護花草、教師辦公職責(zé)、升旗儀式等標(biāo)志)
5．你們發(fā)現(xiàn)了哪些規(guī)則?(指名說)
6．看來，我們學(xué)校里的規(guī)則真不少。
[執(zhí)教老師在學(xué)校分部任教，以到本部參觀的形式出示照片，非常自然，巧妙地把學(xué)生不太注意的一些規(guī)則呈現(xiàn)在學(xué)生面前，似乎就在不經(jīng)意間，學(xué)生的視野開闊了，對規(guī)則的感悟也更深刻了。此時，規(guī)則可謂是隨著這些漂亮的照片——風(fēng)，潛入了學(xué)生的意識——夜，收到了潤物細無聲的效果!]
三、交流校外規(guī)則
1．師：學(xué)校里的規(guī)則真不少，那學(xué)校外呢?老師布置大家課前去調(diào)查了，想不想把你的調(diào)查成果向大家展示一下?
生：想!
師：誰先來試試?
生1：我是在馬路上調(diào)查的。我在馬路上看到了紅燈停，綠燈行，黃燈要注意，這是我做的模型(生出示模型)。我想請一個小朋友來表演一下。
師：好的，你想請誰?
(一生舉燈，一生表演)
師：真不錯!
生1：我還在馬路上看到了人行道，我們行人在馬路上要走人行道；我還看見了斑馬線，過馬路時要走斑馬線；我還看到了禁止按喇叭的標(biāo)志，還有這個(出示禁止車輛停放標(biāo)志)，表示禁止車輛停放；(出示禁止進入標(biāo)志)這是禁止進入的標(biāo)志。(生邊說邊出示標(biāo)志)
師：這些標(biāo)志讓我們長了見識，謝謝你!
生1：我在馬路上還看到交警叔叔在指揮交通。
師：你能不能像交警叔叔那樣來指揮指揮?
生1：不行。
師：誰行?
一男生(上臺指揮)：這樣是停，這樣是行。
師：大家來學(xué)學(xué)看，試試做一名小交警。
學(xué)生一起興趣盎然地學(xué)起來。
[課上通過讓學(xué)生展示自己的調(diào)查成果。既培養(yǎng)了他們收集資料的能力，也讓其他同學(xué)增長了認識，了解了以前不知道的規(guī)則。最后讓學(xué)生學(xué)學(xué)交警叔叔指揮交通，學(xué)生興致很高，積極參與。]
2．學(xué)生繼續(xù)交流。(醫(yī)院、商場、公共汽車、農(nóng)貿(mào)市場、電影院……)
3師：同學(xué)們真了不起，在校外找到了那么多的規(guī)則，由于時間關(guān)系，我們不能一一展示，那就把你的調(diào)查成果展示給你的好朋友看，和他一塊分享吧!
四、訂規(guī)則再比賽
1．大家調(diào)查到的規(guī)則真多，我們的生活中處處有規(guī)則。
2．我們剛才的接力走比賽，大家覺得不公平，是吧?那你認為應(yīng)加上什么規(guī)則呢?(人數(shù)相同，男女人數(shù)比例一樣……)
3．就讓我們按大家制定的規(guī)則再進行一次比賽-，真正決一次勝負怎么樣?比賽開始！
4．我宣布。第——4組獲勝！
5這次按規(guī)則進行的比賽給我們帶來了什么？(公平、快樂)
6．規(guī)則除了給我們帶來公平、快樂，還帶來了什么?
五、總結(jié)下課
1．師：是啊，規(guī)則給我們帶來了快樂、公平、安全，我們的生活離不開規(guī)則。喲，該下課了，有個問題考考大家，下課時有什么規(guī)則?(指名說)
生1：不能在走廊上追逐打鬧、喝水!
師：我們要從這里走回教室，也要遵守什么規(guī)則?
生2：要安靜!
生3：輕聲慢步，不能爭搶。
2．師：讓我們比一比，看誰做得最好!
(學(xué)生非常安靜地收拾物品，排隊回教室)
[道德行為的實踐指導(dǎo)，不能單靠課堂，還必須延伸至課外，貫徹到學(xué)生的日常生活中。但學(xué)生往往討厭教師布置課外要干什么，或聽到教師用命令式的語氣說下課應(yīng)該怎么樣。比賽的形式學(xué)生往往是喜歡的，讓學(xué)生比一比，誰在下課時做得最好，激起了學(xué)生的興趣，也能讓他們開始將規(guī)則內(nèi)化，這一切是不露痕跡的、自然的。]
一位教育家說過：“當(dāng)學(xué)生意識到你在教育他時，就意味著教育的失敗。”的確，我們的品德教育需要智慧，需要我們教育者作知心的鑰匙，開啟一扇智慧的門，為學(xué)生帶去舒適的風(fēng)，無聲地滋潤他們，真正做到“隨風(fēng)潛入夜，潤物細無聲”!
小學(xué)三年級主題班會教案 篇6
教學(xué)目標(biāo)：
1、充分認識安全工作的重要意義。
2、在學(xué)習(xí)和生活中注意人身安全，飲食安全，交通安全等。
3、進行預(yù)防災(zāi)害，防水、防電、防火、防毒、防騙、防病防交通等安全教育。
教學(xué)目標(biāo)：
一、導(dǎo)入：列舉出生活中的安全事例。
二、安全工作的重要性
1、327公路上的交通事故時有發(fā)生，是因為安全意識不強。
2、班級舉例
學(xué)校發(fā)生的事故及后果。
3、國家、政府狠抓安全教育工作。
4、目前學(xué)校抓的幾項工作。
三、小學(xué)生應(yīng)注意安全的地方：
1、學(xué)生討論。
2、集體歸納。
�。�1）人身安全，在校園內(nèi)或公路上不追逐打鬧，不爬圍墻，不爬樹，不接近有電等危險地點，勞動時，注意安全，不與社會上不三不四的人交往，特別是吸毒者，課外不玩火，不玩火。
�。�2）交通安全，在公路上不追逐打鬧，自覺遵守交通規(guī)則，交叉路口要注意行人車輛，騎自行車寧慢勿快，上、下坡要下車，通過公路要做到一停二看三通過。
（3）財產(chǎn)安全，保管好自己的物品、錢財，如有遺失或遇偷盜、敲詐等應(yīng)向老師及時反映或報警。
�。�4）飲食安全，不飲生水，不吃不衛(wèi)生的食品，不吃有病的雞肉、豬肉等，飯前便后要洗手，不吃霉變或過期食品。
四、學(xué)生自查哪些方面未做好，今后要加強注意。
五、安全教育總結(jié)
新學(xué)期開學(xué)以來，為提高三年級全體學(xué)生的安全意識和自護自救能力，預(yù)防和杜絕各類事故的發(fā)生，我校積極采取有效措施，認真上好新學(xué)期第一堂安全課：在開學(xué)第一天對學(xué)生進行安全教育。
安全教育內(nèi)容緊扣學(xué)生實際，主要從以下三方面展開教育：
一是教育學(xué)生時刻注意交通安全，平時外出嚴(yán)格遵守交通規(guī)則，不乘坐無安全保障的黑車、病車等。
二是教育學(xué)生謹(jǐn)防發(fā)生在身邊的傷害事故，用血淋淋的事例教育學(xué)生平時嚴(yán)格遵守《守則》《規(guī)范》，遠離學(xué)生傷害事故。
三是教育學(xué)生做好個人衛(wèi)生，嚴(yán)防水痘、腮腺炎等春季傳染病的.發(fā)生，若有發(fā)燒癥狀的及時自覺就醫(yī)等。
同時，給學(xué)生上的安全第一課，堅持安全第一，落實安全措施的原則，著重進行防水、防電、防火、防毒、防騙、防病等知識的宣傳及交通法規(guī)、衛(wèi)生知識、安全常規(guī)等知識教育，切實提高了孩子們的安全意識和安全防范的能力，為全學(xué)期學(xué)校教育教學(xué)工作的順利開展打下了扎實的基礎(chǔ)。
小學(xué)三年級主題班會教案 篇7
一、活動目的
1、學(xué)習(xí)《守則》、《規(guī)范》。使學(xué)生對守則、規(guī)范有更加深刻的認識。更好地理解和運用守則規(guī)范。幫助學(xué)生樹立的理想信念，養(yǎng)成良好行為習(xí)慣。
2、提高學(xué)生的道德修養(yǎng)，牢固樹立規(guī)范意識，增強自覺性。培養(yǎng)學(xué)生從現(xiàn)在做起，從自我做起，從一點一滴做起，做講文明守規(guī)范的好學(xué)生。
二、活動過程
（一）談話導(dǎo)入。
同學(xué)們，《小學(xué)生守則》和《規(guī)范》教育小學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，做一名合格小學(xué)生。對于《小學(xué)生守則》和《規(guī)范》大多同學(xué)已經(jīng)會背了。今天，我們就繼續(xù)“學(xué)習(xí)守則、規(guī)范做合格小學(xué)生”。
�。ǘ┍痴b《守則》、《規(guī)范》，進行知識競答。
�、僮约壕毩�(xí)背誦《中小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。
�、谕阑ハ啾骋槐场�
利用班會時間我們經(jīng)常學(xué)習(xí)《守則》、《規(guī)范》，同學(xué)們對其中的內(nèi)容已非常了解。下面我們進行一個有關(guān)《守則》、《規(guī)范》的知識競賽，看誰對它們知道得最多，比一比，哪些同學(xué)對它們最熟悉。
知識競答：
1、小學(xué)生日常行為規(guī)范的第2條內(nèi)容是什么？
2、《小學(xué)生守則》的第8條內(nèi)容是什么？
3、交通方面應(yīng)該注意哪些事項？
�。ㄈ⿲⑵綍r的行為和《守則》、《規(guī)范》的要求對照，找出自己的不足，確定努力方向
同學(xué)們真厲害，對規(guī)范的內(nèi)容了如指掌，大家一定花了不少的時間去學(xué)、去背。然而，說起來容易做起來難。下面請同學(xué)們說一說你在平時的'學(xué)習(xí)的生活學(xué)習(xí)中是如何按照《守則》、《規(guī)范》做的。
說出自己不足并對照規(guī)范說說自己應(yīng)該如何改正。
看來，我們班的同學(xué)在日常生活中都能自覺地遵守《守則》、《規(guī)范》，可要做規(guī)范的學(xué)生很不容易，我們要在平時時刻注意自己的言行，從一點一滴做起。
以后怎樣做？
（四）總結(jié)：
良好的習(xí)慣幫我們打開成功的大門，中華民族是禮儀這幫，傳統(tǒng)美德應(yīng)該發(fā)揚，讓我們從點滴做起，學(xué)規(guī)范，用規(guī)范，爭做文明好少年。
小學(xué)三年級主題班會教案 篇8
一、班會目的
1、通過活動，使學(xué)生懂得我們中華民族是世界聞名的"禮儀之邦"，講文明禮貌是中華民
族的優(yōu)良傳統(tǒng)，是做人的美德，更是一個現(xiàn)代文明人必須具備的美德。2、通過主題班會活動，使學(xué)生繼承優(yōu)良傳統(tǒng)美德，增強愛國情感，從小養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，初步樹立社會責(zé)任感。
3、把禮儀常規(guī)貫穿到歌謠、小品、朗誦等各種表演形式之中，讓學(xué)生受到情趣的熏陶和
思想品德的教育，懂得禮儀對于每個學(xué)生成長的重要性。
二、班會活動過程：
�。ㄒ唬┬及鄷_始
主持人：文明，使人舉止文雅；禮儀，使人風(fēng)度翩翩�，F(xiàn)在，我宣布三年級《爭做文明
使者》主題班會現(xiàn)在開始！ 同學(xué)們，這次班會的主題是——文明禮儀。也許有些同學(xué)會覺得這個主題與自己無關(guān)緊要，但是講究文明禮儀在當(dāng)今社會已越來越重要了，養(yǎng)成良好的文明禮儀對個人的成材有著不可忽視的`作用，所以這次的班會我希望同學(xué)們能夠認真對待。
（二）小品表演
首先我們來欣賞小品《上課》，請大家邊看邊思考：他們存在哪些不文明的行為和語言? 第一部分
1）老師進入教室上課，學(xué)生A、B、C三人在聊天
2）上課后，A趴在桌子上睡覺，B、C繼續(xù)聊天
3）D自行進入教室與老師爭執(zhí)，D離開教室
4）繼續(xù)上課，B、C開始爭吵，A參與其中
5）老師氣憤而去
主持人：好，小品看完了，他們有哪些不文明的行為和語言,我們現(xiàn)在找同學(xué)來說一說（針
對以上場景，同學(xué)們進行2分鐘評論）
�。ㄈ┒Y儀知識學(xué)習(xí)
主持人：上面這些同學(xué)有這么多的不文明行為,那么我們應(yīng)該怎么做呢? 現(xiàn)在我們隨著禮
儀知識學(xué)習(xí)小組，進入禮儀知識學(xué)習(xí)大課堂。
禮儀知識學(xué)習(xí)
禮儀即禮節(jié)與儀式，中國是禮儀之邦，禮儀一直是傳統(tǒng)文化的核心。同學(xué)們知道有哪些
禮儀規(guī)范嗎？
1、我們升國旗時我們要做到哪些禮儀？
�。ń榻B者---）：升國旗時我們應(yīng)該立正站好，向國旗行注目禮，我們要尊重國旗，要知
道自己是一名中國人升國旗時，要想想我國體育健兒奪得奧運冠軍時升國旗的樣子----目不轉(zhuǎn)睛的看著國旗冉冉生起，要知道為了這一面國旗有多少人為此付出了生命國旗代表著我們的國家，升國旗是一件神圣而莊嚴(yán)的事，我們不應(yīng)該當(dāng)作兒戲，不應(yīng)該說話打鬧而要尊重它愛護它。
2、我們在學(xué)校內(nèi)要做到哪些？
（介紹者---）：我們作為現(xiàn)代化新人，應(yīng)該講究文明禮儀。我個人認為要做到校園文明
禮儀有三大點：首先，在學(xué)校要尊重老師。在個人方面要做到不打架、不罵人、不吸煙、不喝酒，儀容儀表要符合學(xué)校規(guī)范。在同學(xué)之間要做到互幫互助、團結(jié)友愛，創(chuàng)造出一種積極向上良好的范圍。
3、那我們在公共場合呢？
（介紹者---）說：在不同的公共場所對我們有不同的要求：比如說在乘車時應(yīng)遵守乘車
秩序，尊重司售人員，尊老愛幼；在影劇院時不大聲喧嘩，不亂扔廢棄物；在參加大型活動時要聽從現(xiàn)場安排，入場時不要擁擠，進場后不隨便走動，不亂扔垃圾等。
他們說得都很對，我們也要像他們所說的那樣做一名講文明知禮儀的小學(xué)生。
（四）才藝表演（三句半）
主持人：剛才的禮儀知識學(xué)習(xí)大家記住了多少呢?有三位同學(xué)把它們編成了一個“三句半”方便大家記憶,現(xiàn)在看他們的表演-----《文明禮儀三句半》
才藝表演《文明禮儀三句半》
主持人：感謝三位同學(xué)的精彩表演
�。ㄎ澹┲v故事《下課》
主持人：下面有請我班的故事大王上臺為大家講一個《下課》的故事。
�。ㄖ鞒秩撕凸适麓笸�----共同合作把問題和故事穿插其中）
同學(xué)們聽后根據(jù)故事的內(nèi)容說一說小強和小剛哪做得不對，哪做得對。
�。┈F(xiàn)場采訪
主持人：今天有一位小記者聽說咱班舉行有關(guān)文明禮儀的主題班會，特意從中國少年兒童報社趕來，參加我們的這次活動，大家熱烈鼓掌歡迎小記者的到來。
小記者：1、做自我介紹 2、現(xiàn)場采訪
�。ㄆ撸┬x倡議書
主持人：我們學(xué)習(xí)了禮儀知識后，該怎么做呢?聽聽倡議小組的建議。
�。ㄐx倡議書）：我國是世界文明古國，有著悠久的禮儀傳統(tǒng)，并以“禮儀之邦”著稱于世。四年三班的全體同學(xué)愿意為全校同學(xué)樹立一個榜樣，帶動全校同學(xué)都做一個文明禮貌的人。所以，我倡議三年二班所有同學(xué)做到以下幾點：
1 尊敬師長：尊重老師的勞動，虛心接受老師的批評教育
2 友愛同學(xué)：互相尊重，互相關(guān)心，和睦相處，禮貌相待
3 舉止文明：不隨地亂扔亂吐，不浪費水電，不破壞公物，不抽煙喝酒，不打架斗毆，不說粗話臟話，不在公共場所喧嘩。對不文明現(xiàn)象要敢于制止
4 儀容儀表：不穿奇裝異服進出校門要著裝校服，男女生不留怪發(fā)型，不染發(fā)燙發(fā)，不戴耳環(huán)首飾，不留長指甲，女生不化妝
主持人：我們會努力做到以上幾點，請學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師監(jiān)督我們！
�。ò耍┬∑坊胤� 《上課》
大家還記得剛開始的那個小品嗎？他們通過學(xué)習(xí)之后,有什么改變嗎？大家一起來看。
第二部分：開始上課，同學(xué)們都很認真地記筆記，積極讀課文，老師很滿意。（過程略） 主持人：說說這些同學(xué)有了哪些變化？（同學(xué)們自由發(fā)言）
�。ň牛┏氖指琛抖Y貌用語歌》
主持人：看到他們現(xiàn)在的表現(xiàn)，我們很高興，這正是我們這次班會的目的�，F(xiàn)在讓我們一起拍手歌《禮貌用語歌》，讓禮貌用語牢記心間。
�。ㄊ┙Y(jié)束語
主持人：是啊，你給別人一個微笑，別人給你一個春天。你給別人一份溫暖，別人給你快樂無限。你給別人一份謙讓，別人給你敬重萬千。你給別人一份真誠，別人給你溫馨的思念。我們是祖國的小雛鷹，讓我們插上文明的翅膀，人人都來爭做文明使者�，F(xiàn)在，我宣布四年三班《爭做文明使者》主題班會圓滿結(jié)束!
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