關(guān)于小學(xué)主題班會(huì)教案模板合集六篇
作為一名專(zhuān)為他人授業(yè)解惑的人民教師,時(shí)常需要編寫(xiě)教案,教案有助于順利而有效地開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)。怎樣寫(xiě)教案才更能起到其作用呢?以下是小編幫大家整理的小學(xué)主題班會(huì)教案6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)主題班會(huì)教案 篇1
一、班會(huì)目的:
通過(guò)開(kāi)展以“ 珍愛(ài)生命,安全第一”為主題的安全知識(shí)教育班會(huì),增強(qiáng)班內(nèi)學(xué)生的安全意識(shí),能懂會(huì)用一些基本常用到的校內(nèi)外的安全知識(shí),達(dá)到積極預(yù)防危險(xiǎn)的.發(fā)生并提高學(xué)生基本自我保護(hù)的能力。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備:
收集適合學(xué)生特點(diǎn)的一些安全知識(shí)。
三、活動(dòng)過(guò)程:
1、師生問(wèn)好并組織活動(dòng)紀(jì)律,讓班內(nèi)學(xué)生明確本節(jié)班會(huì)的主題,讓學(xué)生在生活中懂得珍惜愛(ài)護(hù)自己寶貴的生命,始終把安全放在第一位。接下來(lái)師引領(lǐng)學(xué)生回憶鞏固了解過(guò)的一些關(guān)于安全知識(shí),師問(wèn)生答。
2、師領(lǐng)生做選擇題
(1) 關(guān)于樓梯安全,下面哪些行為是錯(cuò)誤的?
、偕舷聵翘輹r(shí),靠右側(cè)行走。
、谙抡n的時(shí)候和同學(xué)坐在樓梯臺(tái)階上打鬧。
。2)打掃教室衛(wèi)生時(shí),下面哪些行為可能很危險(xiǎn)?
、偕碜犹匠龃巴獠敛A。②用抹布擦桌凳。
。3)遇到交通事故應(yīng)該撥打的電話是:
① 122 ② 114 ③ 119
教師總結(jié):
通過(guò)這次主題班會(huì),使同學(xué)們掌握了一些安全防護(hù)知識(shí),上下樓梯請(qǐng)不要擁擠,文明謙讓?zhuān)坑倚凶撸∮龅侥吧,我們不能隨便跟他走,遇火災(zāi)撥打119電話,藥片不能隨便服等等安全知識(shí),本次活動(dòng)同學(xué)積極表現(xiàn),使這次主題班會(huì)開(kāi)得很有意義,很成功,希望能通過(guò)這次活動(dòng)進(jìn)一步增強(qiáng)我們的安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí),愿平安永遠(yuǎn)著伴隨我們!
小學(xué)主題班會(huì)教案 篇2
教育目的:
1、宣傳禁煙知識(shí)。
2、讓學(xué)生了解吸煙的危害,遠(yuǎn)離吸煙,拒絕吸二手煙。
3、培養(yǎng)良好的衛(wèi)生行為習(xí)慣。
準(zhǔn)備工作:上互聯(lián)網(wǎng)查詢(xún)有關(guān)全勸阻青少年吸煙的信息與資料
班會(huì)過(guò)程:
一、由班主任介紹吸煙的危害
。ㄒ唬⑽鼰煹奈:
1、青少年吸煙酗酒會(huì)降低腦力活動(dòng)和學(xué)習(xí)能力, 甚至對(duì)一生的腦部功能都會(huì)有影響;2、吸煙會(huì)引發(fā)火災(zāi),造成人身和財(cái)產(chǎn)的損失;3、吸煙是導(dǎo)致肺癌的首要危險(xiǎn)因素,因肺癌死亡的患者中,87%是由吸煙或者被動(dòng)吸煙引起的,而且平均每日吸煙數(shù)越多,發(fā)生肺癌的可能性越大。
。ǘ。煙草中的有害成分
煙草燃燒時(shí)釋放的'煙霧中含有3800多種已知的化學(xué)物質(zhì),絕大部分對(duì)人體有害,其中包括一氧化碳、尼古丁等生物堿、胺類(lèi)、腈類(lèi)、醉類(lèi)、酚類(lèi)、烷烴、醛類(lèi)、氮氧化物,多環(huán)芳烴、雜環(huán)族化合物、羥基化合物、重金屬元素、有機(jī)農(nóng)藥等,范圍很廣,它們有多種生物學(xué)作用,對(duì)人體造成各種危害。
二、小組發(fā)言戒煙的好處。
、俳錈熆稍鰤邸
、诮錈熌苷却竽X。這主要是尼古丁等有害物質(zhì)刺激大腦,使腦血管硬化,發(fā)生痙攣性收縮,大腦功能受到影響。吸煙還可引發(fā)腦部病變,吸煙數(shù)量越大,患彌散性大腦皮質(zhì)萎縮的可能就越大,患者表現(xiàn)為智能衰退,伴有偏癱和癲癇發(fā)作。
、劢錈熆墒谷俗兊酶利。吸煙會(huì)使皮膚里的某些基因過(guò)于活躍,產(chǎn)生過(guò)多的蛋白質(zhì)MMP—1蛋白質(zhì),這種蛋白質(zhì)能降解真皮里的膠原質(zhì),使皮膚松弛并起皺,其中尤以嘴角和眼角產(chǎn)生的速度最快、程度最嚴(yán)重,并且皮膚易帶一種病態(tài)的灰白色。告別煙害,將會(huì)使人煥發(fā)容光,重塑形象。
吸煙還可以改善血液循環(huán)。減少或根治過(guò)敏癥(吸煙者患過(guò)敏癥的人數(shù)超過(guò)不吸煙者三倍)。戒煙成功后數(shù)月內(nèi)可減輕慢性氣管炎的癥狀。有慢性氣管炎者吸煙會(huì)降低肺部的活動(dòng)能量,和抵抗感染的能力,并走向肺氣腫。 可以減少蛀齒,增進(jìn)牙齒健康。吸煙者有蛀齒病和牙周炎癥的患病率超過(guò)不吸煙者三倍。 減少頭痛的犯病率及疼痛度。減低骨質(zhì)疏松病發(fā)生的機(jī)率。增加肺部和吸呼能量。大量減少患肺癌和氣喘病的機(jī)會(huì)。徹底消除了家人吸二手煙的損害。改善味覺(jué)、嗅覺(jué)和視覺(jué)(使更能享受人生樂(lè)趣,更加健康)。
以上所提各種好處都只限于健康方面。在戒煙成功后,吸煙有害健康之外的其他壞處也一并消除,這真是利己利人,善莫大焉!オ
三、教師明確宣傳控?zé)煑l例
廣州市人大常委會(huì)頒布的《廣州市公共場(chǎng)所控制吸煙條例》已于20xx年9月1日起正式實(shí)施。
酒樓食肆、醫(yī)院、學(xué)校、公共場(chǎng)合的控?zé)熍e措。
四、由學(xué)生講講拒吸第一支煙或二手煙的經(jīng)歷
五、提出倡議
1、不飲酒,不在公共場(chǎng)所吸煙,自覺(jué)遠(yuǎn)離煙酒,倡導(dǎo)健康生活方式。
2、養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,不影響他人的學(xué)習(xí)生活。
3、嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度,維護(hù)公共衛(wèi)生,愛(ài)護(hù)公共財(cái)物,增強(qiáng)安全意識(shí),共同維護(hù)校園環(huán)境。
4、勤儉節(jié)約,不亂花錢(qián),不鋪張浪費(fèi)。
六、總結(jié):
廣州作為一個(gè)開(kāi)放的國(guó)際大都市,正處于創(chuàng)建全國(guó)文明城市的關(guān)鍵時(shí)刻,加強(qiáng)公共場(chǎng)所控?zé)煿ぷ骷扔欣谔嵘龔V州市以及我們學(xué)校的綜合形象,有助于保障自身和周?chē)榈纳眢w健康,更是師生創(chuàng)造文明健康生活的實(shí)際行動(dòng)。我們期待我校每一位師生都能從遵守《公共場(chǎng)所控制吸煙條例》做起,為維護(hù)自身健康和關(guān)愛(ài)他人健康承擔(dān)應(yīng)盡的法律責(zé)任。同學(xué)們,請(qǐng)您并帶動(dòng)您身邊的每一位家人、親友,從現(xiàn)在開(kāi)始、在各類(lèi)禁煙的場(chǎng)所,尤其是校園內(nèi)做到不吸煙,并主動(dòng)勸阻他人不吸煙。創(chuàng)造一個(gè)美好的環(huán)境。
小學(xué)主題班會(huì)教案 篇3
一.活動(dòng)背景:
在經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展的今天,當(dāng)代的中學(xué)生中有相當(dāng)一部分學(xué)生越來(lái)越不懂得尊重他人、關(guān)心他人、珍惜生活。把父母的關(guān)心視為嘮叨,把老師的批評(píng)視為刁難,把朋友的幫助視為干涉。尤其是前一段時(shí)間我班有個(gè)學(xué)生竟然打罵他的媽媽。讓我的心震撼不已。在母親節(jié)到來(lái)之際決定召開(kāi)這次主題班會(huì)。
二.活動(dòng)目的:
1.讓學(xué)生懂得感謝生活,學(xué)會(huì)感恩。
2.讓學(xué)生懂得善待他人,孝敬父母。
三.活動(dòng)準(zhǔn)備:
1.準(zhǔn)備相關(guān)的材料(歌曲、故事、詩(shī)歌)
2. 布置教室,營(yíng)造氛圍
四.活動(dòng)過(guò)程:
。ㄒ唬(chuàng)設(shè)情景,引出“感恩”話題。
讓學(xué)生回憶自己曾經(jīng)和父母之間發(fā)生的故事。
1.李雨同學(xué)深情講述了那次雨天,自己突然嘔吐不止,媽媽急忙從工廠趕來(lái),到校后已成了落湯雞。母親那焦急的神情,匆忙的身影似乎浮在眼前一般,不禁潸然淚下。
2.高新蕊同學(xué)敘說(shuō)著母親每天所做的工作,為自己付出的一切一切,她已泣不成聲。
順勢(shì)我又深情的給同學(xué)們朗誦了《賣(mài)掉自己救媽媽》、《母親,請(qǐng)讓我再幫你洗一次澡》臺(tái)下很多學(xué)生都嚶嚶而泣。同學(xué)們,子欲孝而親不在,讓我們珍惜這份親情,拿出我們的行動(dòng),在母親節(jié)將至獻(xiàn)出我們的孝心。
。ǘ、生活中我們應(yīng)該如何感恩父母。
很多同學(xué)都說(shuō)出了不同的感恩方式:給父母洗腳,幫父母做家務(wù),做飯,經(jīng)常和父母聊天談心,給媽媽制作一張節(jié)日賀卡??
。ㄈ、我們還應(yīng)該感恩哪些人?
1.學(xué)會(huì)感恩老師:講述名人文人尊師故事,思考:我們還可以如何感恩老師? ①向教師敬酒。
、谥斓陆o老師讓座。
、埕斞柑酵蠋。 。
④華羅庚成名不忘師恩。
2.學(xué)會(huì)感恩朋友及他人:
對(duì)朋友心存感恩,因?yàn)樗麄兘o了我友愛(ài),讓我在孤寂無(wú)助時(shí)傾訴、依賴(lài),看到希望和陽(yáng)光。“贈(zèng)人玫瑰,手有余香”。無(wú)論是在學(xué)習(xí)、生活中,每個(gè)人都應(yīng)常懷感恩之心。只有學(xué)會(huì)感恩他人,你才可能成為被感恩的人;只有感恩他人,你才會(huì)感動(dòng)自己。
學(xué)會(huì)感恩, 善待他人,收獲快樂(lè)!
。枋錾磉叺暮檬,讓學(xué)生談?wù)勛约旱母惺埽?/p>
(四)班主任的結(jié)束語(yǔ):
擁有一顆感恩的心,我們才懂得去孝敬父母。擁有一顆感恩的心,我們才懂得去尊敬師長(zhǎng)。擁有一顆感恩的心,我們才能學(xué)會(huì)包容,贏得友誼。擁有一顆感恩的心,我們就會(huì)懂得關(guān)注生活,關(guān)心他人。成為一個(gè)懂得感恩的'人,我們就會(huì)擁有美好的未來(lái)。
心動(dòng)起來(lái),行動(dòng)起來(lái);從今天開(kāi)始,從現(xiàn)在開(kāi)始。讓我們學(xué)會(huì)感恩,珍惜生活。善待他人,收獲快樂(lè)!伴隨一首《感恩的心》結(jié)束本次班會(huì)。
五、活動(dòng)效果與反思
1.本次主題班會(huì)選擇了恰當(dāng)?shù)臅r(shí)間(母親節(jié))來(lái)進(jìn)行,取得了良好的效果。
2.整個(gè)活動(dòng)給學(xué)生營(yíng)造了輕松而溫馨的氣氛,學(xué)生暢所欲言,敢于表達(dá)自己的感恩之情。
小學(xué)主題班會(huì)教案 篇4
班會(huì)時(shí)間:20xx年12月31日
班會(huì)目的:通過(guò)音樂(lè)會(huì)的形式讓學(xué)生展示自己的才能,培養(yǎng)學(xué)生對(duì)音樂(lè)的興趣。
班會(huì)過(guò)程:
合:敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué),大家好!
男:20xx年的腳步越來(lái)越近了,在這辭舊迎新的日子里,我班舉辦了這場(chǎng)音樂(lè)會(huì)。
女:同學(xué)們也要用自己的聲音,自己的方式來(lái)表達(dá)我們的喜悅之情
合:請(qǐng)聽(tīng)小合唱《新年歌》
男:紅梅報(bào)春舞飛雪。
女:萬(wàn)物迎新辭舊歲。
男:在我們的期盼下又迎來(lái)嶄新的一年;
女:我們每一小朋友又長(zhǎng)大了一歲。
男:呂尤同學(xué)給我們大家?guī)?lái)了古箏獨(dú)奏《洞庭新歌》。
女:大家掌聲歡迎。
男:呂尤的琴聲真動(dòng)聽(tīng)!
女:是啊,我們班會(huì)彈琴的同學(xué)可真不少呢!這不,童苓玥也要用古箏為我們彈一曲《小白菜》。
男:大家歡迎!
女:楊晨昕,你也來(lái)露一手吧!
男:看我們班的同學(xué)這么多才多藝啊,這讓我也很心癢癢啊,我來(lái)彈個(gè)電子琴吧!
女:看,錢(qián)逸菲也忍不住了,她將為我們彈一首《沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國(guó)》。
男:謝謝錢(qián)逸菲!下面請(qǐng)王浩文為我們帶來(lái)《保衛(wèi)黃河》。
女:王浩文彈得真不錯(cuò),接下來(lái)我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)鈕奕涵給我們帶來(lái)的《再會(huì)》。
女:古箏、電子琴,還有其他的樂(lè)器表演嗎?
男:那當(dāng)然啦!瞧,吳雨桐會(huì)彈琵琶,請(qǐng)聽(tīng)琵琶彈奏的`《新年好》。
女:你們見(jiàn)過(guò)陶笛嗎?
男:陶笛?沒(méi)有!什么樣的啊?
女:讓我們聽(tīng)聽(tīng)吉皓宇給我們帶來(lái)的陶笛獨(dú)奏《小星星》。
男:大家喜歡唱歌嗎?
女:請(qǐng)聽(tīng)小合唱《鈴兒響叮當(dāng)》
男:走過(guò)春天,走過(guò)夏天,同學(xué)們,在老師和父母的呵護(hù)下茁壯成長(zhǎng)。
女:走過(guò)金秋,走進(jìn)隆冬,小雛鷹,在廣闊的天空里盡情展翅高翔。
男:今天準(zhǔn)備唱歌的同學(xué)也很多。請(qǐng)他們來(lái)個(gè)現(xiàn)場(chǎng)飆歌。
女:先請(qǐng)凌昊贇為大家演唱《歌唱二小放牛郎》。
男:請(qǐng)何俊輝為大家唱《童年》。
女:請(qǐng)王沉晴演唱《祖國(guó)祖國(guó)我愛(ài)你》。
男:李婧玨和水張衍琪演唱《我和你》,大家歡迎。
女:請(qǐng)欣賞汪宇曈帶來(lái)的《雪絨花》,大家歡迎。
男:大家歡迎何慕珩帶來(lái)《朋友別哭》。
女:下面帶來(lái)的是小合唱《大中國(guó)》,由李憶舟、楊旭昊、金嘉誠(chéng)帶來(lái)。
男:接下來(lái)沈旭恩會(huì)給我們帶來(lái)《Happy New Year》。
女:邱梓宸和胡祖彬?qū)⒀莩蹲屛覀兪幤痣p槳》。
男:張瑞敏會(huì)為我們演唱《冬媽媽和麥苗苗》。
女:下面請(qǐng)聽(tīng)小合唱《蟲(chóng)兒飛》,由莊子涵、趙宇銘、張亦柳、葉亦舟帶來(lái)。
男:焦玲瓏將為我們帶來(lái)《小雪花》。
女:美好的時(shí)光總是那樣飛快。
男:新的一年即將到來(lái)。
合:讓我們帶著美好的愿望迎接新年的到來(lái)。大合唱《新年歌》。
小學(xué)主題班會(huì)教案 篇5
1、主題:
(1)改善文化環(huán)境、人人有責(zé)
(2)營(yíng)造良好的文化環(huán)境,提高社會(huì)文明程度
。3)凈化文化環(huán)境,提高自身素質(zhì)。
2、口號(hào)(宣傳標(biāo)語(yǔ)):
。1)改善文化環(huán)境、人人有責(zé)
(2)營(yíng)造良好的文化環(huán)境,提高社會(huì)文明程度
。3)凈化文化環(huán)境,提高自身素質(zhì)。
3、發(fā)言提綱:
(1)分析校園周邊不良文化環(huán)境的表現(xiàn)和成因
。2)營(yíng)造良好校園周邊文化環(huán)境的重要性或意義
(3)針對(duì)校園周邊存在不良文化環(huán)境提出相應(yīng)的整改措施或建議
。4)談?wù)勛约旱拇蛩恪?/p>
4、發(fā)言稿:
改善文化環(huán)境,人人有責(zé)
同學(xué)們,目前,學(xué)校周邊存在著許多令人擔(dān)憂的問(wèn)題,如:電子游戲室、網(wǎng)吧違法經(jīng)營(yíng),不法書(shū)店銷(xiāo)售淫穢的“口袋書(shū)”等不健康書(shū)刊,封建迷信活動(dòng)盛行,這一切都嚴(yán)重地影響青少年學(xué)生的學(xué)習(xí),侵害他們的身心健康,甚至誘發(fā)他們走上違法犯罪道路。
面對(duì)這一嚴(yán)峻形勢(shì),有關(guān)部門(mén)應(yīng)加大對(duì)違法經(jīng)營(yíng)者的打擊力度,確實(shí)關(guān)閉學(xué)校周?chē)唤】档膴蕵?lè)場(chǎng)所和書(shū)店,加強(qiáng)對(duì)博物館、科技館等場(chǎng)所的建設(shè)和管理,對(duì)中小學(xué)生優(yōu)惠開(kāi)放;作為學(xué)校應(yīng)加強(qiáng)校園文化設(shè)施建設(shè),開(kāi)展創(chuàng)“文明班級(jí)”、爭(zhēng)當(dāng)“文明學(xué)生”活動(dòng),積極開(kāi)展第二課堂活動(dòng);作為家長(zhǎng)應(yīng)注意子女在日常生活中的言行舉止,引導(dǎo)子女進(jìn)行有益的身心健康活動(dòng)。
作為我們中學(xué)生應(yīng)增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí),提高自我保護(hù)能力,認(rèn)真學(xué)習(xí)各項(xiàng)法律法規(guī),依法自律,不進(jìn)入營(yíng)業(yè)性舞廳、網(wǎng)吧等場(chǎng)所,遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,正確對(duì)待父母的教育,努力把自己培養(yǎng)成為有益于祖國(guó)和人民的“四有”新人!
5、提問(wèn):
一、為了落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》,天津市教委提出在我市大中小學(xué)廣泛開(kāi)展“加強(qiáng)誠(chéng)信教育,營(yíng)造誠(chéng)信校園”的活動(dòng)。為此,我市某校初三(3)班準(zhǔn)備召開(kāi)主題班會(huì)。
1、假如你是該班的學(xué)生,請(qǐng)根據(jù)下面的提綱嘗試完成活動(dòng)設(shè)計(jì)。
。1)圍繞“加強(qiáng)誠(chéng)信教育,營(yíng)造誠(chéng)信校園”的活動(dòng),寫(xiě)出你設(shè)計(jì)的班會(huì)主題。
答:“誠(chéng)信在我們身邊”、“校園誠(chéng)信小檔案”、“不說(shuō)慌、不作弊”等。
。2)圍繞主題寫(xiě)出一種活動(dòng)形式。
答:演講比賽,辨論會(huì)等。
。3)圍繞主題,運(yùn)用所學(xué)知識(shí)闡述活動(dòng)的意義。
答:能夠讓同學(xué)認(rèn)識(shí)到加強(qiáng)未成年人的思想道德建設(shè)的重要性,理解知誠(chéng)信、講誠(chéng)信的重要意義;提高自身的道德修養(yǎng)、爭(zhēng)做誠(chéng)信好少年必須從小事做起。
。4)為了搞好這次活動(dòng),你需要做好那些準(zhǔn)備?至少寫(xiě)出兩項(xiàng)。
答:應(yīng)圍繞主題,符合活動(dòng)形式。如進(jìn)行人員分工、準(zhǔn)備好活動(dòng)場(chǎng)地及必要設(shè)施、聘請(qǐng)比賽評(píng)委等
2、針對(duì)校園周邊文化環(huán)境某中學(xué)初三(1)班決定召開(kāi)一次主題班會(huì)。
。1)、請(qǐng)你為這次班會(huì)擬定一個(gè)主題。
答:“改善文化環(huán)境,人人有責(zé)”、或“營(yíng)造美好文化環(huán)境,提高社會(huì)文明程度”,或“凈化文化環(huán)境,提高自身素質(zhì)”等。
。2)、你認(rèn)為應(yīng)如何圍繞主題開(kāi)好這次班會(huì)?(要求:有具體的活動(dòng)準(zhǔn)備和活動(dòng)步驟)
答:班會(huì)前的準(zhǔn)備:進(jìn)行社會(huì)調(diào)查、收集資料、寫(xiě)發(fā)言稿等。步驟:①主持人宣布班會(huì)開(kāi)始。②、觀看錄像或宣講材料。③、請(qǐng)公安或文化管理部門(mén)人員作報(bào)告。④、分組討論。⑤、推薦同學(xué)發(fā)言。⑥、活動(dòng)總結(jié)。
。3)、請(qǐng)圍繞班會(huì)寫(xiě)一份發(fā)言提綱。
答:①、分析存在問(wèn)題的原因。②、營(yíng)造良好文化環(huán)境的重要性或意義。③、提出建議或措施。④、談?wù)勛约旱拇蛩恪?/p>
3、 請(qǐng)你就“未成年人的自我保護(hù)”設(shè)計(jì)一個(gè)主題班會(huì)。要求有活動(dòng)主題、活動(dòng)步驟(不得少與三步)等。
答:主題:認(rèn)真學(xué)習(xí)法律,加強(qiáng)自我保護(hù)。
步驟:
。1)有主持人宣講有關(guān)未成年人自我保護(hù)方面知識(shí);
。2)分組討論,就如何進(jìn)行自我保護(hù)發(fā)表意見(jiàn);
。3)每一個(gè)同學(xué)把自己的感想寫(xiě)成200字左右的短文 。
4、材料一:報(bào)載,南京一市民為兒子為生日,當(dāng)11歲的“小壽星”許完愿吹完蠟燭后,小孩的家人問(wèn)他許的什么愿時(shí),他毫不避諱的`說(shuō)出了自己的“心聲”:“我許的愿望是買(mǎi)的彩票中500萬(wàn),然后環(huán)游世界,最后用剩下的錢(qián)買(mǎi)個(gè)官做做……孩子的這番話,令人目瞪口呆。
材料二:拖把、掃帚凌亂地?cái)[在學(xué)校門(mén)口,視而不見(jiàn),考完試后以后桌椅凌亂不堪,學(xué)生吃完點(diǎn)心,包裝紙到處亂扔。
。1)材料一、二共同說(shuō)明了什么?
說(shuō)明了青少年的思想道德素質(zhì)狀況令人堪憂,也說(shuō)明了對(duì)青少年進(jìn)行思想品德教育的迫切性。
。2)材料二中所列現(xiàn)象,你所在學(xué)校有沒(méi)有?請(qǐng)列舉三例。
a學(xué)生食堂大量的飯菜被倒;b自來(lái)水籠頭長(zhǎng)流不斷,無(wú)人問(wèn)津;c碰見(jiàn)老師,視而不見(jiàn),甚至于給老師起外號(hào);d隨意踐踏草坪;e亂扔粉筆等。
(3)請(qǐng)從學(xué)校和自身角度談?wù)勗鯓佣沤^這種現(xiàn)象?
學(xué)校:a利用廣播、黑板報(bào)、班團(tuán)活動(dòng)多種渠道加強(qiáng)德育教育;b樹(shù)立典型,倡導(dǎo)文明健康的生活方式,培養(yǎng)學(xué)生高尚的道德;c積極開(kāi)展志愿者服務(wù)、公益勞動(dòng)等一些有利于提高學(xué)生道德素質(zhì)的活動(dòng)。
自身:a自學(xué)接受學(xué)校家長(zhǎng)教育,遵守公德;b加強(qiáng)對(duì)自身養(yǎng)成習(xí)慣的培養(yǎng),從身邊小事做起。
。4)根據(jù)以上材料,學(xué)校準(zhǔn)備出一期黑板報(bào),請(qǐng)代擬兩條宣傳標(biāo)語(yǔ)。
“做德、智、體全面發(fā)展的現(xiàn)代中學(xué)生裝”“塑造自我,勿以惡小而為之”“加強(qiáng)品德修養(yǎng),提高自身素質(zhì)”等。
二、啟德中學(xué)在“營(yíng)造美好的校園文化環(huán)境”活動(dòng)中,突出加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè),推出了一系列道德實(shí)踐新舉措,成為校園文化建設(shè)一道亮麗的風(fēng)景。
1. 開(kāi)設(shè)“道德銀行”“道德銀行”是根據(jù)同學(xué)們良好道德行為表現(xiàn),評(píng)估折算成“道德幣”登記在“儲(chǔ)蓄卡”上,作為品德行為記錄。你打算在“道德銀行”儲(chǔ)蓄哪些道德?
答:愛(ài)國(guó)守法、明禮誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)等
2. “文化垃圾清除”行動(dòng)除了常見(jiàn)的黃、賭、毒外,你認(rèn)為還應(yīng)清除哪些影響未成年人思想道德建設(shè)的文化垃圾?
答:如:封建迷信思想;拜金主義、享樂(lè)主義、極端個(gè)人主義等腐朽思想
3. 試行無(wú)人監(jiān)考針對(duì)少數(shù)同學(xué)在考場(chǎng)上對(duì)答案、傳紙條、打手勢(shì)等不和諧之音,學(xué)校大力開(kāi)展誠(chéng)信教育,試行考場(chǎng)無(wú)人監(jiān)考,并在校園張貼標(biāo)語(yǔ)進(jìn)行誠(chéng)信宣傳。請(qǐng)你也試著擬兩條關(guān)于誠(chéng)信的標(biāo)語(yǔ)。
答:誠(chéng)信是做人的資本;誠(chéng)信,生命因它而精彩。:誠(chéng)信,人生大廈的基礎(chǔ);說(shuō)老實(shí)話,干老實(shí)事,做老實(shí)人等
4. 設(shè)立道德建設(shè)建議箱①王紅同學(xué)建議:“凈化未成年人健康成長(zhǎng)環(huán)境,既要靠教育,也要靠法律”。你認(rèn)為法律在未成年人思想道德建設(shè)中有哪些作用?
答:①我國(guó)法律體現(xiàn)并維護(hù)社會(huì)主義道德,保障未成年人的健康成長(zhǎng),為未成年人的思想道德建設(shè)提供法律保障,對(duì)未成年人的行為具有約束力。
5. 請(qǐng)你結(jié)合學(xué)校實(shí)際,再提出一項(xiàng)道德實(shí)踐活動(dòng)的建議。(寫(xiě)出主要內(nèi)容即可)
答:如:開(kāi)展“未成年人上網(wǎng)利與弊”辯論賽;舉行以“誠(chéng)實(shí)守信”為主題的班會(huì)等10,主題班會(huì)
小學(xué)主題班會(huì)教案 篇6
活動(dòng)目的:
通過(guò)本次主題班會(huì),學(xué)習(xí)安全知識(shí),掌握一些安全常識(shí),增強(qiáng)學(xué)生安全意識(shí),提高自我保護(hù)的意識(shí)和能力,保護(hù)他們的安全,使學(xué)生能健康成長(zhǎng)。
活動(dòng)內(nèi)容:
一。上學(xué)路上的安全
(一)行走安全
1.讀材料:
日前我國(guó)道路交通安全形勢(shì)十分嚴(yán)峻:事故持續(xù)上升,傷亡慘重,損失巨大,事故總量已由1986年的29萬(wàn)起上升到20xx年77萬(wàn)起,年均增長(zhǎng)6.3%。死亡人數(shù)由1986年5萬(wàn)人升到20xx年的10.9%萬(wàn)人,年均增長(zhǎng)5%。
2.學(xué)習(xí)行走的安全常識(shí)
每位同學(xué)必須牢記如下行走安全常識(shí):
人行橫道信號(hào)燈綠燈亮?xí)r,準(zhǔn)許行人通過(guò)人行橫道;綠燈閃爍時(shí),不準(zhǔn)行人進(jìn)入人行橫道,但已進(jìn)入人行橫道的可以繼續(xù)通行;紅燈亮?xí)r,不準(zhǔn)行人進(jìn)入人行橫道。行人必須遵守的`規(guī)定行人須在人行道內(nèi)行走,沒(méi)有人行道靠右邊行走;穿越馬路須走人行橫道;通過(guò)有交通信號(hào)控制的人行橫道,須遵守信號(hào)的規(guī)定;通過(guò)沒(méi)有交通信號(hào)控制的人行道,要左顧右盼,注意車(chē)輛來(lái)往,不準(zhǔn)追逐,奔跑;沒(méi)有人行橫道的,須直行通過(guò),不準(zhǔn)在車(chē)輛臨近時(shí)突然橫穿;不準(zhǔn)爬馬路邊和路中的護(hù)欄,隔離欄,不準(zhǔn)在道路上推扒車(chē),追車(chē),強(qiáng)行攔車(chē)或拋物擊車(chē)。
3.提問(wèn):
(1)行人為什么要在人行道上行走,沒(méi)有人行道要靠路邊行走
(2)行人橫過(guò)馬路為什么要走人行橫道
(3)沒(méi)有劃設(shè)人行橫道的馬路應(yīng)該注意哪些
(4)為什么不能翻越護(hù)欄
(5)遇到交通事故怎么辦
(二)。乘車(chē)安全
學(xué)習(xí)乘車(chē)安全知識(shí):
(1)上車(chē)前先看清公共汽車(chē)是哪一路,因?yàn)楣财?chē)?空,往往是幾路公共汽車(chē)同一個(gè)站臺(tái),慌忙上車(chē),容易乘錯(cuò)車(chē)……
(2)待車(chē)子停穩(wěn)后再上車(chē)或下車(chē),上車(chē)時(shí)將書(shū)包置于胸前,以免書(shū)包被擠掉,或被車(chē)門(mén)軋住。
(3)上車(chē)后不要擠在車(chē)門(mén)邊,往里邊走,見(jiàn)空處站穩(wěn),并抓住扶手,頭,手,身體不能伸向窗外,否則容易發(fā)生傷害事故。
(4)乘車(chē)要尊老愛(ài)幼講禮貌,見(jiàn)老弱病殘及孕婦要主動(dòng)讓座。
(5)乘車(chē)時(shí)不要看書(shū),否則會(huì)損害眼睛。
二、校園安全
(一)學(xué)習(xí)課間安全知識(shí)
課間上下樓梯時(shí)靠右行,在樓道內(nèi)不得擁擠,嬉戲、打鬧。禁止滑樓梯欄桿,在教室內(nèi)不能亂跑亂跳防止桌凳撞傷。課間不得做危險(xiǎn)的游戲,如用棒相互毆打,帶刀到校相互比拼等。
(二)學(xué)習(xí)上下樓梯要安全知識(shí)
提問(wèn)學(xué)生上下樓梯要注意什么生答后師總結(jié):
1、不要因?yàn)橼s時(shí)間而奔跑。
2、在人多的地方一定要扶好欄桿。
3、整隊(duì)下樓時(shí)要與同學(xué)保持一定距離。
4、上下樓時(shí)不要將手放在兜里。
5、不要在樓道內(nèi)彎腰拾東西、系鞋帶。
6、上下樓靠右行。
(三)師強(qiáng)調(diào)如何加強(qiáng)教室安全
要求學(xué)生離開(kāi)本班教室一定要關(guān)好門(mén)窗,要將錢(qián)和貴重物品帶在身上;不要把球帶到教學(xué)樓,在教室樓的走廓上踢,這種行為既違反了校規(guī),又存在著很大的安全隱患,試想一想,若把玻璃窗踢碎,玻璃片飛入哪一位同學(xué)的眼中,哪后果是不堪設(shè)想的。
(四)師解釋為什么不能提前到校
校門(mén)沒(méi)開(kāi),一些學(xué)生在校門(mén)發(fā)生矛盾,無(wú)人調(diào)解會(huì)造成不必要的傷害。
在校門(mén)外擁擠,會(huì)造成意外傷害。
活動(dòng)總結(jié):
同學(xué)們,人的生命只有一次,父母希望我們平安的度過(guò)每一天,老師也希望我們高高興興地來(lái),平平安安地回。所以,我們要懂得關(guān)愛(ài)生命,學(xué)會(huì)自救自護(hù)。老師衷心希望今天的班會(huì)內(nèi)容能被大家牢記,并給你們的生活給予指導(dǎo)。
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