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中小學(xué)信息技術(shù)課程教案

時間:2022-03-24 07:14:39 小學(xué)信息技術(shù)教案 我要投稿

中小學(xué)信息技術(shù)課程教案范文7篇

  作為一位杰出的教職工,很有必要精心設(shè)計一份教案,教案有助于學(xué)生理解并掌握系統(tǒng)的知識。教案要怎么寫呢?以下是小編幫大家整理的中小學(xué)信息技術(shù)課程教案7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

中小學(xué)信息技術(shù)課程教案范文7篇

中小學(xué)信息技術(shù)課程教案 篇1

  教學(xué)目的

  嘗試使用畫筆畫圖與修改;

  練習(xí)統(tǒng)籌完成事情的過程。

  教學(xué)重點:使用畫筆畫圖與修改。

  教學(xué)難點:使用畫筆畫圖與修改。

  教學(xué)準(zhǔn)備:計算機、網(wǎng)絡(luò)及輔助教學(xué)軟件。

  教學(xué)過程

  一、導(dǎo)言與復(fù)習(xí)

  復(fù)習(xí):窗口的打開與關(guān)閉

  利用畫筆,我們既可以用來制作簡單的圖案、圖形,也可以繪制比較復(fù)

  雜的藝術(shù)圖案;既可以在空白的畫稿上作畫,也可以修改其他已有的畫稿。

  二、新課教學(xué)

  1、啟動“畫筆”。

  2、打開一個文件。

  3、修改圖形。

 。1)教師講解。

  使用“橡皮”的操作步驟是:

  用鼠標(biāo)單擊普通橡皮或者彩色橡皮選擇“橡皮工具”。

  用鼠標(biāo)單擊“線條尺寸框”上的合適線條,選擇適合的線條寬度。當(dāng)線條寬度越大,橡皮擦除面積會越大。

  用鼠標(biāo)左鍵在顏色盒中選擇合適的顏色。

  將鼠標(biāo)指針移動到要擦除的區(qū)域,這時鼠標(biāo)指針變成了“”。拖動鼠標(biāo),鼠標(biāo)移動什么位置,什么位置將被擦除干凈。

  (2)教師示范。

 。3)學(xué)生自由練習(xí)。

  教師巡視指導(dǎo)。

  4、放大鏡的'使用。

  我們用放大鏡,可以把很小的、看不清的地方放大,然后再進行圖形的修改。放大鏡可以修改圖形細微的地方。

  教師演示:讓學(xué)生觀察使用放大鏡的效果。

  學(xué)生練習(xí),教師巡視指導(dǎo)。

  全課總結(jié)(略)

  〔教后記〕

中小學(xué)信息技術(shù)課程教案 篇2

  教學(xué)目的和要求

  1、讓學(xué)生掌握紙牌游戲的玩法,使學(xué)生從玩中學(xué)計算機知識。

  2、使學(xué)生熟練掌握鼠標(biāo)器的操作方法。

  3、培養(yǎng)學(xué)生動手動腦能力。增強學(xué)計算機的興趣。

  教學(xué)重點:

  1、使學(xué)生熟練掌握鼠標(biāo)器的操作方法。

  2、掌握紙牌的規(guī)則。

  教學(xué)難點:掌握紙牌的規(guī)則。對策:加強操作練習(xí)。

  教學(xué)準(zhǔn)備:計算機、網(wǎng)絡(luò)及輔助教學(xué)軟件。

  教學(xué)過程

  一、引言導(dǎo)入

  我們使用紙牌游戲?qū)κ髽?biāo)的操作進行練習(xí)。

  二、新課教學(xué)

  1、啟動紙牌游戲

  師(講解并演示)啟動紙牌游戲的操作方法是:

 。1)先在“程序管理器”窗口中雙擊“游戲”組圖標(biāo),打開游戲組窗口。

 。2)雙擊“紙牌”程序圖標(biāo),此時就打開了紙牌游戲窗口。

  2、紙牌游戲的規(guī)則

  師(講解):開始游戲時,在發(fā)牌區(qū)有一疊扣著的牌。暫存區(qū)擺著7疊牌,每疊上面有一張翻開的牌。在窗口目標(biāo)區(qū)中有的四個目標(biāo)空位。游戲就是要將所有的牌以花色為區(qū)別、從A開始、按從小到大順序放到這四個目標(biāo)空位上。

  為了達到這個目的.,我們就需要移動牌和翻開牌。

  紙牌可以移動到暫存區(qū)的牌上摞起,也可以直接移動到目標(biāo)位上。移動到暫存區(qū)的牌疊上要求按照從大到小按照順序、紅黑相間的規(guī)則接在另一張的下面。只有以K開始的牌疊可以直接移動到暫存區(qū)中的空位上。

  當(dāng)所有翻開的牌無法移動時,可以在發(fā)牌區(qū)發(fā)牌,尋找可以移動的牌。新發(fā)出的牌也可以按規(guī)則移動到暫存區(qū)或者目標(biāo)位上。當(dāng)所有的牌都按照花色區(qū)別、大小順序移動到四個目標(biāo)位上時,你就可以看到移紙牌成功的表演了。

  3、用鼠標(biāo)玩紙牌游戲的方法

  移動牌:正面朝上的牌通常是可以移動的。移動時用鼠標(biāo)拖動牌到需要的位置?梢詫⑴埔苿拥搅硪粡埮频南旅,也可以將牌移動到目標(biāo)位上。

  翻牌:用鼠標(biāo)單擊要翻開牌的背面。一張背面朝上的牌就會翻開。

  發(fā)牌:就能當(dāng)窗口中所有的牌都已無法移動時,用鼠標(biāo)單擊一下發(fā)牌區(qū),可以開始翻牌。

  將紙牌快速移動到目標(biāo)位上:用鼠標(biāo)雙擊可以移動到目標(biāo)位上的牌。例如:雙擊A,就可以使A快速移動到目標(biāo)空位上。

  4、重新開始

  師(演示):將牌局重新開始的方法是:單擊“游戲”窗口菜單條下的“游戲”一欄。再將鼠標(biāo)移動,單擊“發(fā)牌”選項。紙牌游戲重新開始。

  5、退出游戲

  師(講解并演示):通常退出紙牌游戲,有兩種方法。

  可以用鼠標(biāo)雙擊紙牌窗口的控制按鈕,退出游戲。

  也可以用鼠標(biāo)單擊紙牌窗口中菜單條的“游戲”欄,將命令選單打開,再選擇“退出”命令。

  練習(xí):

  使用“附件”中的“紙牌”游戲,進行活動。

  全課總結(jié)

  你感覺到你的鼠標(biāo)使用的更靈活了嗎?

  〔教后記〕

中小學(xué)信息技術(shù)課程教案 篇3

  教學(xué)目的和要求

  1、認識Windows窗口,了解窗口的組成。

  2、掌握窗口的基本操作。

  3、初識菜單命令。

  4、進一步掌握鼠標(biāo)器的基本操作方法。

  教學(xué)重點與難點:

  1、重點:窗口的基礎(chǔ)知識和基本操作。

  2、難點:菜單命令。

  教學(xué)準(zhǔn)備

  1、計算機、網(wǎng)絡(luò)及輔助教學(xué)軟件。

  2、自制的Powerpoint教學(xué)軟件

  教學(xué)過程

  一、新課導(dǎo)入

  同學(xué)們,上節(jié)課,陳老師和大家一起學(xué)生了Windows98的最基本知識,大家還記得我們講了那些內(nèi)容嗎?

  二、新課教學(xué)

 。ㄒ唬⒋翱诘慕M成

  我們知道,在Windows環(huán)境下的所有應(yīng)用程序都是在窗口中執(zhí)行的,關(guān)閉窗口,也就關(guān)閉了程序。

  下面我們就來一起認識一個最常見到的窗口,它具有Windows窗口的許多共同特點。(師給出一張“我的電腦”的圖,同時就著圖講解,過程中注意突出最大化按鈕和還原按鈕的區(qū)別。

  (二)、窗口的基本操作

  1、最小化窗口

  下面我們就來看看剛才講過的窗口右上角的那三個按鈕的作用。先來看最小化按鈕的作用(師做示范操作)。讓學(xué)生自己練習(xí)一下,同時找學(xué)生做給其它學(xué)生看。

  2、最大化(還原)窗口

  讓學(xué)生自己試,然后總結(jié)得出:單擊“最大化”按鈕,窗口會擴大到整個屏幕,此時“最大化”按鈕變成了“還原”按鈕;單擊“還原”按鈕,窗口恢復(fù)原狀。

  3、切換窗口

  師打開兩個窗口,請同學(xué)觀察兩個窗口的標(biāo)題條有什么不同(生答),師給出當(dāng)前窗口的.概念:把標(biāo)題欄呈深顏色的窗口稱為當(dāng)前窗口。單擊任務(wù)欄中的某個窗口的圖標(biāo)按鈕,就可以切換為當(dāng)前的窗口(師作操作)。學(xué)生自己試。

  4、移動窗口

  師作講解:指針指向“我的電腦”窗口標(biāo)題欄,進行拖動操作,可以移動窗口。

  5、改變窗口的大小

  下面請同學(xué)們觀察老師的鼠標(biāo)指針的形況是什么樣子的()。對,當(dāng)指針成這種形狀的時候我們只要向左右拖動就可以改變窗口的寬度。

  那么我們又怎么來改變窗口的高度呢?下面老師想請同學(xué)來完成這個任務(wù)。(請同學(xué)來操作)。

  師把鼠標(biāo)的指針形狀變?yōu)椋釂枺河姓l知道老師現(xiàn)在這種指針能改變窗口的什么大。ㄉ,師總結(jié),能同時改變高度和寬度。)

  6、關(guān)閉窗口

  有沒有同學(xué)知道怎么關(guān)閉窗口(生答單擊“關(guān)閉”按鈕,窗口關(guān)閉。)

 。ㄈ、菜單命令

  打開“我的電腦”,以“編輯”命令為示范作講解。(1)以顏色看;(2)以后面的符號看

 。ㄋ模、窗口的滾動

  教師做演示,學(xué)生自己練習(xí)。

  全課總結(jié)

  這節(jié)課同學(xué)們學(xué)習(xí)了有關(guān)Windows98的知識。下面老師想請哪位同學(xué)來說一說,你這節(jié)課學(xué)習(xí)到的具體內(nèi)容有那些。能熟練操作。

中小學(xué)信息技術(shù)課程教案 篇4

  教學(xué)目的

  1、使學(xué)生熟練掌握畫筆中繪畫工具箱中的涂色工具的用法;

  2、進一步掌握調(diào)色板中前景色和背景色的設(shè)置方法;

  3、培養(yǎng)學(xué)生繪畫興趣,提高繪畫能力等

  教學(xué)重點:涂色工具的應(yīng)用。

  教學(xué)難點:指導(dǎo)學(xué)生在繪畫中學(xué)會前景色和背景色的調(diào)配方法以及對封閉圖形

  涂色的方法。

  教學(xué)準(zhǔn)備:

  1、計算機、網(wǎng)絡(luò)及輔助教學(xué)軟件。

  2、范圖。

  教學(xué)過程

  一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入

  1、復(fù)習(xí)畫筆進入的方法和步驟

 。1)雙擊“學(xué)生電腦”圖標(biāo),指導(dǎo)第一種打開程序的方法-----最小化

  (2)指導(dǎo)第二種進入方法,(投影出示)雙擊快捷菜單“畫圖”圖標(biāo)。

  (3)雙擊快捷菜單“畫圖”圖標(biāo),使其最大化。

  2、復(fù)習(xí)繪畫工具箱中各種工具的名稱。

  點擊任務(wù)欄中“學(xué)生電腦”使其彈出,指導(dǎo)學(xué)生操作。

  二、教學(xué)新課

  1、調(diào)色板的應(yīng)用。

 。1)教學(xué)前景色的操作。

  打開畫筆以后,前景色和背景色在計算機中默認為黑色和白色。

  指導(dǎo)操作:先用鼠標(biāo)點擊一下前景色,再按回車鍵.

  (2)練習(xí)操作一下。前景色設(shè)置為綠色、紅色等。

  點擊任務(wù)欄中“學(xué)生電腦”圖標(biāo)使其彈出。

  (3)教學(xué)背景色的操作。

  先用鼠標(biāo)點擊一下背景色,再按回車鍵。

 。4)練習(xí):背景色設(shè)置為綠色、紅色等。

  2、涂色工具的教學(xué)。

  用左鍵單擊-用前景色涂色

  用右鍵單擊-用背景色涂色

  3、開文件。

  點擊任務(wù)欄中“學(xué)生電腦”圖標(biāo)使其彈出。指導(dǎo)操作-----最小化

  4、打開文件“房子”,5、練習(xí)涂色。

  三、學(xué)生練習(xí)、交流

  1、做練一練(1)

 。1)打開文件:圖形涂色。繪畫P73頁“試一試”

  全課總結(jié)(略)

  〔課后記〕

  這個內(nèi)容其實不難的,而且學(xué)生很感興趣,所以安排學(xué)生多上機操作,有利于學(xué)生掌握涂色工具的用法。在實際操作過程中,學(xué)生會出現(xiàn)涂色不正確,左擊和右擊會操作相反導(dǎo)致前景色和背景色對調(diào)。所以特別提醒要注意。

  主題:查找文件

  教學(xué)目的和要求

  1、了解文件和文件夾的基礎(chǔ)知識;

  2、初步認識“資源管理器”;

  3、掌握查找文件的一般方法。

  教學(xué)準(zhǔn)備:計算機、網(wǎng)絡(luò)及輔助教學(xué)軟件。

  軟盤。

  教學(xué)過程

  一、新課導(dǎo)入

  同學(xué)們,在學(xué)習(xí)計算機的過程中,你最喜歡干什么?

  有的時候,桌面上或開始菜單中的`快捷方式會被不小心刪掉,同學(xué)們就不會打開這個游戲了,通過學(xué)習(xí)“查找文件”,你就會自己來找游戲了。

  二、教學(xué)新課

 。ㄒ唬┙榻B文件和文件夾。

  電腦中的信息是以文件的形式保存的,根據(jù)信息的不同,文件圖標(biāo)也不一樣,下面我們就來認識一下常見文件及對應(yīng)的圖標(biāo)。(圖示)

  練習(xí):說出下列文件分別是什么類型文件。

  文件名有點像外國人的名字,格式是“名.姓”。他們的“名”叫主文件名,“姓”叫“擴展名。不同類型的文件,他們的擴展名也不一樣。(結(jié)合圖介紹)文件的名可以由漢字、字母、數(shù)字等構(gòu)成。(結(jié)合圖介紹)

  我們根據(jù)需要,可以將文件放在文件夾中(圖示文件夾),在文件夾中,可以有文件和文件夾,但在同一個文件夾中不能有同名同姓的文件或同名的文件夾。

 。ǘ┰凇拔业碾娔X”中查找文件。

 。、怎樣打開“我的電腦”?

 。、我們可以打開某個盤,來查看文件信息。

  我們可以根據(jù)需要,選擇圖標(biāo)的排列順序。

 。场⑷绻俅蜷_某個文件夾,就可以查看該文件夾的文件信息。

  練習(xí):(1)查看軟盤中有那些類型文件?文件夾中有什么類型文件?(2)打開C盤,看有沒有five.exe文件。

  (三)在“資源管理器”中查找文件

 。薄⒔虒W(xué)怎樣打開“資源管理器”。(師示范)

 。、它與“我的電腦”窗口有什么不同?重點介紹“所有文件夾”框:選擇盤或文件夾,右邊框中就會出現(xiàn)內(nèi)容。

  練習(xí):查看D盤的文件夾和文件。

  觀察:“+”“-”號分別表示什么?

  我們要看一個文件夾的內(nèi)容怎么辦?

  練習(xí):找一下C盤的windows文件夾中有沒有readme.txt文件。

  3、還有什么方法可以打開“資源管理器”?看“試一試”。

  練習(xí):在D盤的five文件夾下找一個應(yīng)用程序,然后打開它。

  全課總結(jié)(略)

  〔教后記〕

中小學(xué)信息技術(shù)課程教案 篇5

  教學(xué)目的和要求

  1、掌握畫線的工具,讓學(xué)生能運用畫線工具作簡單的圖形

  2、學(xué)會選擇及改變線寬。

  教學(xué)重點:曲線畫圖工具的使用方法。

  教學(xué)難點:能用鼠標(biāo)器進行熟練地畫圖方法

  教學(xué)準(zhǔn)備:計算機、網(wǎng)絡(luò)及輔助教學(xué)軟件。

  教學(xué)過程

  一、新課導(dǎo)入

  引入畫線的常用工具如果要畫線,可以用使用工具箱中的(鉛筆)、(直線)(曲線)等繪圖工具。

  二、新課教學(xué)

  1、教學(xué)畫直線和任意曲線

  (1)教學(xué)畫直線

  下圖是一條直線,若要在屏幕上畫出來。我們可以單擊工具。這時指針變成“+”形狀。然后在畫圖區(qū)選擇一點。按下左鍵,這一點就是直線的起始點,再拖動至另一點。放開左鍵,這一點就是直線的終點。于是一條直線就畫出來了。

  用畫直線

 。2)教學(xué)畫曲線

  下圖是一條曲線,這條曲線是用工具箱中的畫出來的。這種畫曲線的方法是:單擊工具箱中的,然后在畫圖區(qū)選擇一點并按下左鍵,作為曲線的起點再拖動到一點,放開左鍵,一條曲線就畫出來了。由于用畫出來的是用意曲線,再加上拖動時又不易控制曲線的形狀,因此,畫圖時較少使用它。

  用畫任意曲線。

 。3)教學(xué)畫曲線

  單擊后先在畫圖區(qū)內(nèi)按下照畫直線的方法畫出一條直線,然后,將指針指向直線的某一位置,再拖動直線,使直線彎曲,

  調(diào)整曲線的.形狀,直到滿意為上止。

  2、教師示范畫線,利用工具箱中的畫線工具畫出下面的圖形。

 。1)在選用直線工具和曲線工具時,工具箱底部的工具狀態(tài)選擇器中出現(xiàn)了如上圖所示的幾條粗細不同的線條,供我們選擇。

 。2)請你分別選擇工具箱狀態(tài)選擇器中粗細不同的線條,在計算機上畫出直線或曲線。并想一想,這些線條有什么作用?

  3、練一練,用工具畫出下面的圖形。

  全課總結(jié)

  這節(jié)課我們學(xué)習(xí)了什么內(nèi)容?你學(xué)會什么?

  〔教后記〕

中小學(xué)信息技術(shù)課程教案 篇6

  教學(xué)目的和要求

  通過學(xué)習(xí),使學(xué)生掌握鼠標(biāo)的用法。

  教學(xué)重點:鼠標(biāo)的各個操作方法。

  教學(xué)難點:鼠標(biāo)的雙擊操作及拖動。

  課前準(zhǔn)備:計算機、網(wǎng)絡(luò)

  教學(xué)過程

  1、新課導(dǎo)入

  同學(xué)們看到過老鼠嗎?那么老鼠長得是怎樣的呢?

  那么我們看一看電腦上的哪個東西最像老鼠?哪些地方像?

  那我們知道鼠標(biāo)有什么用嗎?鼠標(biāo)可以操作電腦,那么鼠標(biāo)到底怎么用,接下來就請同學(xué)們認真聽老師講,如果認真的.學(xué)的好的同學(xué)?老師還會獎勵他玩一個好玩的游戲。

  2、新課教學(xué)

 。ㄒ唬┙處熤v解

  大家來看,鼠標(biāo)上有兩個長得有點像小老鼠耳朵的兩個鍵:左邊的一個我們把它叫做鼠標(biāo)左鍵;那么右邊的一個我們把它叫做鼠標(biāo)的右鍵。能記住嗎?

  1、握鼠標(biāo)的基本姿勢

  手握鼠標(biāo),不要太緊,就像把手放在自己的膝蓋上一樣,使鼠標(biāo)的后半部分恰好在掌下,食指和中指分別輕放在左右按鍵上,拇指和無名指輕夾兩側(cè)。(先請一個同學(xué)試一下。再請另外一個同學(xué)也試一下)。

  2、用鼠標(biāo)移動光標(biāo)

  在桌面上移動鼠標(biāo),您會看到,顯示屏上有個箭頭也在移動,你把鼠標(biāo)往左移動,箭頭就往左移動;你把鼠標(biāo)往右移動,箭頭就會往右移動;你把箭頭往前移動,箭頭就會往上移動;你把箭頭往后移動,箭頭就會往下移動,那么我們是不是能夠通過鼠標(biāo)來控制顯示屏上箭頭的位置。

  3、鼠標(biāo)單擊動作

  用食指快速地按一下鼠標(biāo)左鍵,馬上松開,請注意觀察,你會不會?現(xiàn)在請同學(xué)們試一試。

  單擊左鍵

  4、鼠標(biāo)雙擊動作

  不要移動鼠標(biāo),用食指快速地按兩下鼠標(biāo)左鍵,馬上松開。

  雙擊左鍵

  5、鼠標(biāo)拖動動作 先移動光標(biāo)到對準(zhǔn)對象,按下左鍵不要松開,通過移動鼠標(biāo)將對象移到預(yù)定位置,然后松開左鍵,這樣您可以將一個對象由一處移動到另一處。

 。ǘ⿲W(xué)生自由練習(xí)

  教師巡視指導(dǎo)。

  全課總結(jié)(略)

  〔教后記〕

中小學(xué)信息技術(shù)課程教案 篇7

  教學(xué)目的和要求

  1.使學(xué)生知道Windows98系統(tǒng)中自帶一個畫圖軟件。

  2.掌握畫圖軟件的進入與退出,并熟悉畫圖軟件窗口的組成。

  3.熟練掌握窗口中各部分的操作方法。

  4.通過運用畫筆軟件繪制小雞,使學(xué)生進一步熟練掌握畫筆軟件各部分的操作方法,同時激發(fā)學(xué)生對學(xué)習(xí)電腦的興趣。

  教學(xué)重點:繪圖軟件的操作與應(yīng)用。

  教學(xué)難點:曲線工具的運用。

  教學(xué)準(zhǔn)備:計算機、網(wǎng)絡(luò)及輔助教學(xué)軟件。

  教學(xué)過程

  一、新課導(dǎo)入

  談話:“畫圖”軟件是windows98操作系統(tǒng)中所附的繪圖軟件,利用它可以繪制簡筆畫、水彩畫、插圖或賀年片等。也可以繪制比較復(fù)雜的藝術(shù)圖案;既可以在空白的畫稿上作畫,也可以修改其他已有的畫稿。這節(jié)課我們就來學(xué)習(xí)win98畫圖軟件的操作與運用。

  二、新課教學(xué)

  1、啟動“畫圖”軟件:講解并演示啟動“畫圖”軟件的方法與操

  作步驟。

  A.單擊“開始”按鈕,打開“開始”菜單;

  B.將鼠標(biāo)指向“開始”菜單下的“程序”選項,打開“程序”菜單。

  C.將鼠標(biāo)指向“程序”菜單中的附件選項,打開“附件”菜單。

  D.用鼠標(biāo)單擊“附件”菜單下的“畫圖”選項,啟動畫圖程序。

  啟動后的屏幕窗口如圖1所示:

  2.講解并演示畫圖軟件的窗口組成:

  (1)標(biāo)題欄:它包含了畫筆的標(biāo)題和圖畫的命名。

  (2)菜單欄:有六個下拉式菜單。

  (3)工具箱:有許多繪圖工具,繪畫時任選一項工具。

  (4)線寬框:改變每個工具的線條寬度。

  (5)調(diào)色板:左面是繪畫時的'前景色和背景色的顯示框,右邊有28種顏色供選擇。

  (6)滾動條:上、下、左、右移動繪圖區(qū)域。

  (7)繪圖區(qū):在該區(qū)作圖、繪畫。

  3.講解繪畫工具的選擇和應(yīng)用:(邊講解邊演示)

  (1)剪切工具:裁剪工具:它可以定義形狀自由的剪切塊。

  (2)選定工具:它可以定義一個矩形剪切塊。

  (3)橡皮:可以擦除圖面中不想要的部分。

  (4)涂色工具:用前景色對封閉區(qū)填充。

  (5)取色工具:它是用一個圖形的顏色填另外的封閉圖形區(qū)域。

  (6)鉛筆:可以在繪圖區(qū)內(nèi)任意畫線,

  (7)刷子:與鉛筆工具相似,只是刷子工具狀態(tài)有12種,使繪圖更為豐富。

  (8)噴槍:該工具與前兩種工具的功能類似,它們留下的痕跡的不同是由鼠標(biāo)的拖動速度決定的,速度越們慢,斑點越密。

  (9)文字:利

  用文字工具可以在圖畫上寫字。

  (10)直線:利用它可以畫直線、水平線、垂直線。

  (11)曲線:利用它可以畫單彎頭曲線、雙彎頭曲線。

  (12)矩形:可以畫空心方框或空心矩形。

  (13)多邊形:可以畫一些多邊形圖形。

  (14)橢圓:可以畫一些垂直或水平的橢圓環(huán)。

  (15)圓角矩形:可以畫一些圓角方框。

  4.實例:“畫小雞”畫雞身

 。ㄕn件、范圖演示)畫雞頭

  畫雞眼

  講解并演示作畫步驟:畫雞腳

  畫雞嘴

  涂顏色

  圖2

  5.作品存盤退出:(講解并演示)

  講解:選擇"文件"菜單下的"保存"命令,將所繪制的圖畫保存磁盤上。

  退出畫圖程序:a.單擊畫圖窗口右側(cè)的關(guān)閉按鈕;

  b.單擊菜單中“文件”選項中的退出命令;屏幕彈出對話框如圖3所示;

  c.單擊【是(Y)選項,保存當(dāng)前窗口中的圖形并退出畫圖程序;

  d.單擊【否(N)選項,不保存圖形,退出畫圖程序;

  e.單擊【取消選項,取消退出操作,繼續(xù)使用畫圖程序。

  6.練習(xí):選擇"文件"菜單下的"新建"命令,打開一個空白的繪圖窗口,繪制小雞覓食的簡筆畫。如圖4:

  全課總結(jié)(略)

  〔教后記〕

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