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小學(xué)六年級心理健康教案

時間:2022-08-22 09:17:57 心理健康 我要投稿

小學(xué)六年級心理健康教案4篇

  作為一名老師,時常會需要準(zhǔn)備好教案,編寫教案有利于我們準(zhǔn)確把握教材的重點與難點,進而選擇恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法。那么你有了解過教案嗎?下面是小編收集整理的小學(xué)六年級心理健康教案4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

小學(xué)六年級心理健康教案4篇

小學(xué)六年級心理健康教案 篇1

  教學(xué)目標(biāo)

  1、讓學(xué)生知道血液的組成成份有哪些。

  2、使學(xué)生了解血液的主要作用。

  3、使學(xué)生了解人怎樣才能擁有健康的心臟和血管。

  教具準(zhǔn)備

  投影

  教學(xué)過程

  一、導(dǎo)入新課

  你受過傷嗎?受傷之后流血了嗎?形容一下平時我們見到的血液,好嗎?這節(jié)課我們就來了解有關(guān)血液的知識。

  二、學(xué)習(xí)新課

  1、 大家知道血液為什么是紅色的嗎?

  2、 血液除了紅血球之外,還有哪些成分呢?

  3、 師述:血液中各種成分都有一定的限度,是人體自身調(diào)節(jié)的,如果某種成分的多少超出了限度,就會生病,醫(yī)生就是通過成分檢驗來分析病情的。

  4、讀課文,說說血液在體內(nèi)主要的任務(wù)是什么?

  5、為什么血液能夠不斷地流動,周而復(fù)始呢?

  6、為了擁有健康的心臟和血管,我們平時可采取哪些措施呢?

  7、 學(xué)生回答,教師小結(jié)。

  8、 補充介紹知識:(1)血液的'主要成分;(2)血液也是有壽命的;(3)血型的種類。

  三、檢測:血液有哪些主要成分?血液的主要作用是什么?

  四、結(jié)束語。

小學(xué)六年級心理健康教案 篇2

  教學(xué)目標(biāo)

  1、學(xué)生了解學(xué)習(xí)和休息之間的關(guān)系。

  2、學(xué)生明確應(yīng)該怎樣合理安排學(xué)習(xí)和休息的時間。

  3、養(yǎng)成一個好的生活學(xué)習(xí)作息制度。

  教具準(zhǔn)備

  教學(xué)過程

  一、導(dǎo)入新課

  我們每天在學(xué)校里有規(guī)律地進行著各種各樣的活動,而且這些活動都有一定的時間限制。無論在學(xué);蛟诩依,學(xué)習(xí)和休息都交替進行的',那么怎樣才能安排好兩者呢?

  二、學(xué)習(xí)新課

  1、明確一個六年級學(xué)生每天的睡眠時間學(xué)習(xí)時間和活動時間。提問:為什么要對學(xué)習(xí)和休息的時間進行那么嚴格的時間限制呢?

  2、讀課文3-5小節(jié),思考討論。

  3、讓我們來想象一下,如果我們總在進行緊張的學(xué)習(xí),是不是會有好的學(xué)習(xí)效果呢?

  4、誰來說一說你在生活中了解的有關(guān)同學(xué)的學(xué)習(xí)時間安排。

  5、為了合理地安排學(xué)習(xí)和休息,我們應(yīng)該注意哪些方面?

  6、討論并小結(jié):1)養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣; 2)掌握學(xué)習(xí)的方法和技巧; 3)列出學(xué)習(xí)計劃表; 4)保證足夠的睡眠時間; 5)積極參加各種體育、文娛活動

  7、補充知識:小學(xué)生一日學(xué)習(xí)時間的標(biāo)準(zhǔn)。

  三、小結(jié)

  在今后的日子里,讓我們來比一比,看誰在這方面做得最好。

小學(xué)六年級心理健康教案 篇3

  教學(xué)目標(biāo)

  1、 學(xué)生認識到電磁污染對人類的危害。

  2、 學(xué)生了解導(dǎo)致燒傷或燙傷的幾個主要原因。

  教具準(zhǔn)備

  教學(xué)過程

  一、導(dǎo)入新課

  隨著現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的迅猛發(fā)展,人們的物質(zhì)文化生活水平不斷提高,各種家用電器已經(jīng)進入了千家萬戶,給人們的生活帶來了極大的方便和樂趣,然而,你考慮過它們是否給你的身體健康產(chǎn)生過危害呢?這節(jié)課我們就來學(xué)習(xí)這方面的有關(guān)知識。

  二、學(xué)習(xí)新課

  1、聽故事。(介紹國際象棋大師被電磁波傷害致死的`故事)同學(xué)們,你們有什么想法?

  2、讀課文第1-5節(jié),討論什么是“電磁污染”以及對人類的威脅。

  3、閱讀課文,回答問題。

  4、怎樣才能減輕電磁污染及其危害呢?

  5、針對這些,我們應(yīng)該注意些什么?

  6、學(xué)生討論回答。

  三、反饋檢測

  電磁輻射會給人的身體健康帶來哪些危害呢?

小學(xué)六年級心理健康教案 篇4

  教學(xué)目標(biāo)

  1、學(xué)生認識到在有充分思想準(zhǔn)備的情況下進入中學(xué),會比較容易進入狀態(tài)。

  2、學(xué)生了解進入中學(xué)前應(yīng)做好哪些思想準(zhǔn)備工作。

  3、養(yǎng)成良好的心理素質(zhì)和積極的心態(tài)。

  教具準(zhǔn)備

  教學(xué)過程

  一、導(dǎo)入新課

  我們小學(xué)階段的學(xué)習(xí)生活就要劃上句號了。接下來迎接你的是一個新的'階段-----中學(xué)階段。雖然從形式上看只是從一個校門走進另一個校門,但這卻是一個重要的轉(zhuǎn)折點,擺在你面前的要求將越來越多,越來越高,你,做好準(zhǔn)備了嗎?

  二、學(xué)習(xí)新課。

 。、明確做好充分的思想準(zhǔn)備進入中學(xué),會比較容易進入狀態(tài),否則的話,既浪費時間,又會對學(xué)生的心理產(chǎn)生不良的影響。

 。、那么,進入中學(xué)前就做好哪些思想準(zhǔn)備呢?

  3、你們知道中學(xué)和小學(xué)的區(qū)別嗎?你最關(guān)心哪一個方面?

 。、從優(yōu)秀學(xué)生身上汲取經(jīng)驗。

  1)要真正把學(xué)習(xí)當(dāng)作是自己的事,從學(xué)習(xí)中鍛煉意志。

  2)在學(xué)習(xí)方法上要做到課前預(yù)習(xí)、課后復(fù)習(xí),遇到不明白的問題及時弄懂,不能積累下來。

  3)為了使自己的身心得到全面發(fā)展,進入中這后還要多參加各項活動,在活動中鍛煉自己的能力。

  4)正確面對生理和心理上的變化。

  你即將成為一名中學(xué)生了,做好足夠的心理準(zhǔn)備了邑?有些什么具體的打算?請寫下來

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