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貓捉老鼠小班體育教案

時(shí)間:2022-08-01 20:14:53 體育教案 我要投稿

貓捉老鼠小班體育教案

  作為一名人民教師,時(shí)常要開展教案準(zhǔn)備工作,借助教案可以恰當(dāng)?shù)剡x擇和運(yùn)用教學(xué)方法,調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。教案應(yīng)該怎么寫呢?下面是小編精心整理的貓捉老鼠小班體育教案,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

貓捉老鼠小班體育教案

貓捉老鼠小班體育教案1

  目標(biāo):

  1、喜歡參加體育活動(dòng),愿意與同伴抱一抱。

  2、練習(xí)在大小不同的報(bào)紙上平衡站立。

  3、鍛煉幼兒手臂的力量,訓(xùn)練動(dòng)作的協(xié)調(diào)和靈活。

  4、讓孩子們認(rèn)識到,跟同伴合作是一種精神。有的時(shí)候一個(gè)人的力量是有限的,跟同伴合作會得到更多的幫助,更多的樂趣。

  準(zhǔn)備:

  1、廢舊報(bào)紙。

  2、自錄曲子:以節(jié)奏的快慢表現(xiàn)活動(dòng)內(nèi)容(走、跑、蹲走)。

  過程:

  1、師幼共同做熱身運(yùn)動(dòng):基本動(dòng)作練習(xí)。

  以故事的形式導(dǎo)入:把音樂貫穿與故事中。

  (1)小花貓吃過飯,和媽媽一起去散步。(曲一:走)

 。2)突然,看見一只小老鼠在偷吃糧食。小老鼠看見了花貓,趕緊跑,老鼠在前面跑,小花貓?jiān)诤竺孀。(曲二:跑)悄地在草叢四周仔?xì)查找。(曲三:蹲走)終于把小老鼠逮住了。(曲四:自由舞動(dòng))

  2、激發(fā)幼兒擁抱,導(dǎo)入主題。

 。1)小花貓把老鼠逮住了,心里高興嗎?小朋友當(dāng)你心里很高興、很快樂的時(shí)候,你會怎樣?(笑、跳、抱等)請你們找個(gè)好朋友相互擁抱擁抱慶祝一下。ㄓ變鹤杂烧遗笥严嗷肀В┍经h(huán)節(jié),教師適時(shí)關(guān)注不愛交流的孩子,及時(shí)伸出雙臂給孩子一個(gè)“愛”的擁抱!

 。2)啟發(fā)提問:孩子們,和好朋友擁抱感覺怎樣?(很好、快樂、高興、開心等)

 。3)聽音樂:

  小朋友,我們來聽聽音樂,音樂停止時(shí)找一個(gè)小朋友擁抱在一起。(提醒幼兒注意安全,避免碰撞。)

  3、組織幼兒利用廢舊報(bào)紙玩快樂擁抱的游戲。

 。1)請幼兒兩人一組選擇一張報(bào)紙,將報(bào)紙平展,練習(xí)兩人擁抱在一起站在報(bào)紙上,要求雙腳必須踩在報(bào)紙上。

 。2)請幼兒聽音樂做“貓捉老鼠”的游戲,報(bào)紙是“小老鼠”的家。老師扮演“貓”,小朋友扮演“小老鼠”,小老鼠根據(jù)音樂節(jié)奏的快慢自由的做動(dòng)作。音樂停止,貓捉老鼠,小老鼠趕緊跑回家,兩人擁抱在一起,雙腳必須站在報(bào)紙上。

 。3)減少報(bào)紙數(shù)量,增加游戲難度。

  師:有些小老鼠的家被貓發(fā)現(xiàn)了,小老鼠回不到家,只好躲到好朋友的家里。培養(yǎng)幼兒互幫互助,增加好朋友之間的情感。

  抽掉一部分報(bào)紙,要求小老鼠在音樂停止時(shí)找到家,并和其他伙伴(增加到3——4人)擁抱在一起,雙腳必須站在報(bào)紙上。

  (4)根據(jù)幼兒的'發(fā)展需要再次增加難度。

  游戲結(jié)束,提醒幼兒把報(bào)紙收拾好放回原處。培養(yǎng)幼兒自理自立的好習(xí)慣。

  4、結(jié)束:

  (1)和好朋友擁抱在一起真快樂!除了和好朋友擁抱,還可以和誰擁抱?(爸爸、媽媽、老師等)

 。2)今天來了這么多的老師,她們也想得到孩子們快樂的擁抱!(激發(fā)幼兒大膽的擁抱老師,增強(qiáng)幼兒的自信心。)

  (3)小朋友,老師也想得到你們快樂的擁抱(自己和孩子們抱抱),擁抱老師快樂嗎?圍在一起做一個(gè)手勢鼓勵(lì)自己,結(jié)束。

  教學(xué)反思:

  教學(xué)過程中,幼兒積極配合,認(rèn)真嘗試,在自主練習(xí)里獲取了經(jīng)驗(yàn),又在集體練習(xí)里感受到了快樂和喜悅,達(dá)到寓教于樂的目的,教學(xué)目標(biāo)也得到了圓滿的完成。

貓捉老鼠小班體育教案2

  活動(dòng)目標(biāo):

  1.探索沙包的多種玩法,練習(xí)鉆爬、平衡、扔、拋、自拋?zhàn)越拥燃寄堋?/p>

  2.體驗(yàn)與同伴一起運(yùn)動(dòng)的快樂,提高幼兒參與鍛煉的積極性。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1. 音樂磁帶、錄音機(jī)。

  2.貓媽媽頭飾一個(gè)。

  3.沙包、山洞、平衡木若干。

  活動(dòng)過程:

  1.老師扮演角色,帶領(lǐng)幼兒活動(dòng)身體。

  2.基本部分

 。1)抓“老鼠”

  談話引出抓老鼠——分組過山洞和小橋——抓住老鼠。

 。2)玩“老鼠”

  ①幼兒自由玩老鼠,教師注意觀察幼兒不同的'玩法。

 、谡垈(gè)別幼兒示范自己玩法,全體幼兒模仿練習(xí)。 重點(diǎn)學(xué)習(xí)拋、自拋?zhàn)越、扔、跳的?dòng)作。

 。3)運(yùn)“老鼠”

  幼兒嘗試將“老鼠”放在身體不同部位,探索如何把“老鼠”運(yùn)回家。

  3.結(jié)束部分。

  運(yùn)“鼠”回家。

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