大班美術活動我的名片教案

　　在教學工作者實際的教學活動中，常常要寫一份優(yōu)秀的教案，教案有助于學生理解并掌握系統(tǒng)的知識。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點呢？下面是小編整理的大班美術活動我的名片教案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　活動目標：

　　1．把握鈣塑板版畫的制作步驟和方法，制作自己的名片。

　　2．在名片上按自己的意愿表現(xiàn)個人特征，并與同伴交換名片作為離別的紀念。

　　活動準備：

　　1．欣賞作品：《失樂園--寂寞上場了》或《照相本》（幾米）中部分邊框。

　　2．同伴為自己畫的畫像。

　　3．色紙數(shù)張、橡塑紙、版畫滾筒、HB鉛筆、黑色水性油墨等。

　　活動過程：

　　一、欣賞談論。

　　1．提問：我們馬上就要畢業(yè)了，到各自的學校去讀書了，以后還要聯(lián)系的話有哪些方式呢？

　　2．談論大人們是怎樣來聯(lián)系的。了解成人的一種留念的方式：送名片，說說名片有些什么用途。

　　3．欣賞幾張成人的名片：成人的名片上有姓名、地址和聯(lián)系方式，為了讓名片好看一些，還設計了一些邊框作為裝飾。

　　3．欣賞比較不同名片的邊框裝飾：有的邊框是由大大小小的方塊組成的，有的是由各種線條組成的，也有的是由圓圈和線條組成的。

　　4．欣賞一組夕．乙米的畫上的邊框裝飾，發(fā)現(xiàn)其中簡單的排列。

　　二、了解制作步驟。

　　1．選擇好朋友為我們畫的相片中自己最滿意的一張，用重組的方式用橡塑紙刻成底板，并在四周進行裝飾。

　　2．用滾筒在底板上分別均勻地涂刷邊框和畫面。

　　3．當別人需要時，可以按需要連印數(shù)張。

　　三、制作名片。

　　1．在同伴為自己畫的畫像中選擇自己最滿意的一張，并按自己的想象裝飾邊框'做成底板。

　　2．在認為不夠清晰的局部可重復刻印。

　　3．將油墨均勻地滾勻后再進行涂刷。

　　4．可選不同顏色的紙反復印制數(shù)張。

　　5．選擇自己較滿意的名片晾掛起來。

　　四、觀賞思考。

　　1．互相觀賞比較，說說你想得到哪些好朋友的名片。

　　2．晾干后在名片背面書寫自己的姓名和電話號碼。

　　活動延伸：

　　按此方法可繼續(xù)制作，互相贈送。

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